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    新教育机构教师工作计划.docx

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    新教育机构教师工作计划.docx

    1、新教育机构教师工作计划【导语】在工作计划要达成的目标部分,关键是要清晰的定义目标,表示形式就是清楚的定义目标对应的指标,并设置量化的指标目标值。创文优课搜集的教育机构教师工作计划,仅供大家借鉴!【篇一】在校园全体员工共同努力下,我校20xx年秋季已顺利开学了,本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度,进一步确立改革意识,创新意识,职责意识,争先意识,全面提高教师的业务本质,狠抓教学常规治理,全面提高教学质量。同时,作为一名负责人,应对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我务必对本身今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松本身的学习,只有不断的学

    2、习,才能有所发展,有所进步。21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治本质,敬业爱岗的职业道德本质,也就应是透过不断地学习和理解培训,充实和更新知识,提高水平和潜力,成为教书育人的一名合格的教师。一。主要工作目标和任务1、坚持以人为本。安稳树立一切为了学生,为了一切学生的教育理念,确立办事树形象,质量求保留,特色打品牌。的思想。2、抓好校园稳步发展,争取把班级的留生率持续在90%以上。3、在办名校的基础上扩大办学规模,扩大招生人数,尽本身的潜力去吸引更多的学生来学亿教育学习。4.努力学习理论知识,在教学实践中提高本身的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得的收获。二。具体工作和办法1.教

    3、学常规治理教学质量的好坏直接影响校园的保留,教学质量是校园的生命线,是校园的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的用心性,培养学生的潜力,学生成绩的提高才是我们校园的宣传。任课教师务必将学生的作业批改,按时发放,让家长能够看到学生在我们那里学习的学习成果。2.加强教师队伍建设(1)老师必需要做到:尊重学生、信任学生、知道学生、研究学生、帮手学生、关心学生、正确评价学生;(2)关心和帮手新老师。对他们的工作给以指导和帮手。安排新老师听课,试讲,帮手他们纠正工作中的错误,并且多给新老

    4、师熬炼的机会,让他们快速成长起来,能够为校园的发展做出贡献。3.强化日常工作规范(1)按时交工作周计划,学期个人工作总结等。(2)认真检查晚托日志并做好统计工作,提高留生率。(3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。(4)期望能够有时间到其他校区去学习经验,提高新安和勺湖两个校区的办学质量。4.加强学习,提高自身业务潜力,提高教学质量(1)学习教育理论,提高自身道德修养要求本身经常阅读相关的报刊杂志、透过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使本身始终能够拥有新鲜的血液。努力透过本身的课堂教学使学生学得简单,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。此外,作为一名老师,不仅仅仅是学

    5、生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我本身要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求本身的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,本身也要时时刻刻关心国家大事,知道时事,尽力做好本身的本职工作。在教学中,做到了尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任本身,这样就能有助于教学的进行。(2)提高教学潜力,并带动新老师。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的职责感。在教学

    6、过程中认真研究教材,安身于学生的角度来研究教材,用心备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出本身教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。重视单位中新生力量,对他们用心培养,让新老师听课,同时听新老师的课,取长补短,共同进步。把课上好,把学生留住,是我们的共同目标。三。具体活动安排(1)20xx年9月份全面开展秋季学期的招生工作,安排好秋季学期教师的工作资料和工作时间,保障秋季学期课程的顺利开课(2)10-11月份认真做好本职工作,与其他老师分工合作,加强团队合作精神初步规划寒假学期招生

    7、计划(校长)做好期末各项事宜做好期中各项事宜,准备期中家长会(3)20xx年12月份-20xx年1月份稳定现有生源,出台寒假学期招生计划,并开始理解报名,准备毕业典礼的相关事宜做好期末各项事宜(4)20xx年2月份-3月份稳定现有生源,做好任课教师的工作,顺利上好课,做好教材准备工作,做好家长的接待工作。安排好现有老师的工作任务和工作时间,做好与老师的沟通工作,让老师们能够开心的在学亿教育工作。准备好2月初的搬迁工作,准备3年级全部搬入新安校区。(5)20xx年4月份开始筹划幼小衔接班和小升初的招生办学计划,做好课程安排和教师联络工作。逐步开展市场调研和招生工作。为即将开设的班级拔取适当的教材

    8、。做好期中各项事宜,准备期中家长会。(6)5月份月初出台具体的暑假招生计划。(7)6月份20xx春季学期即将结束,做好毕业典礼的相关工作。大力宣传暑假课程。并全面开始招生工作(8)7-8月份做好暑假教师工作安排与摆设,做好任课教师的职责,保障暑假课程的顺利进行做好秋季学期的招生计划,并开始续班。争取趋于稳定发展的学亿教育学生人数到达新的高点。【篇二】1、树形象:透过党员教育活动和师德教育,提高每一位教职工个性是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。2、强本质:以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练资料,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改

    9、革需要的教师队伍。3、抓治理:监督、协调、治理、庇护是乡镇中心校园的主要工作资料,而治理是重中之重。本期中心校园将进一步完善和加强对各校工作过程的监管,进一步明确职责,强化职责意识,提高治理水平。以治理促进校长抓治理,以治理调动广大教师用心性,以治理提高教育教学质量。工作目标1、加强校园文化建设,使校园周边环境得到彻底改善,全期不发生职责事故,中小校园全部到达安然校园标准。2、透过治理倾斜,重点扶持和校园自我加压等办法,进一步缩小校园之间的质量差距,力争使教育整体水平跃居全县前列。3、加强教师队伍建设,不断提高教师本质,狠抓教育教学质量的提升,争取教育质量进入全县中等偏上等次。4、改善校园办学

    10、条件,透过用心争取上级资金,实现我镇办学条件的改观,个性是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题,尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格校园的成立工作和整改工作。【篇三】本年是校园执行三年规划的第二个年头,是关键之年。本学期的工作需要精心谋划,认真落实,争取迈上新台阶。一、指导思想安身校园实际,以市、区有关部门的工作要求为指导,以安全工作为基础,以进一步落实规范治理为重点,以师资队伍建设为突破口,以提高教育质量为目标,全面提升校园各项工作的水平。二、工作目标1、有针对性地开展工作,有效改善薄弱环节,争取在年检中有好的表示。2、抓实校园的各项治理,让学生的行

    11、为规范、学业成绩等方面有整体性的提高。三、重点工作1、牢牢抓住校园的安全工作,进一步落实安全职责制和日常安全治理。2、加强校园行政干部的队伍建设,提高干部的工作职责感和治理水平。3、加强校本培训和校本教研,促进教学五环节的较好落实,促进教师的专业发展。4、加强班主任队伍建设,强化学生的行为规范教育和训练,提高家长的教育意识。四、具体办法(一)校园治理1、重新调整校园三年发展规划,明晰校园办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、办法等,增强规划的执行意识。2、调整、充实行政干部队伍,明确分工,进一步明确岗位职责,以严格履行岗位职责来提高分管工作的治理效能。落实过程治理,学期计划的制定要有针对

    12、性、可执行性;计划透过后就要照此执行;执行中要进一步细化,有的工作要做好方案,做到有安排、有检查、有反馈,有资料积累。3、成立行政干部的学习制度和工作交流制度,拓宽干部的眼见,提高干部的思考力和解决实际问题的潜力。成立干部治理工作评价机制。4、梳理和完善校园各项治理制度,构成贴合校园实际的、能够执行的德育治理制度、教学治理制度、后勤治理制度、安全治理制度,成立制度执行状况的自我评估机制,以此提高制度的执行力。5、明确校园各类岗位的工作职责,优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责,期末对比岗位职责进行履责交流,进行履责评价。(二)师资队伍1、分管领导要制定适合校园实际的校本培训计划,

    13、计划要明确培训目标、培训资料、培训时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任治理、群众教研)入手,以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行。2、成立青年教师、骨干教师培养机制,做好新教师的拜师结对工作,成立以骨干教师为主体的教师专业发展自主活动小组,发挥以点带面的作用,构成关注自身专业发展的氛围,到达各类层次教师专业水平的提高。3、举行第一届华武杯教学大赛,带给教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。本次大赛涉及教师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等资料,力求做到全员参与。分管领导要做好具体的实施

    14、方案,包罗评价的标准等,表现对此项大赛的全程治理。(三)德育工作1、建设好德育队伍(1)强化全员育人意识,透过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识,关注教师在教学中的学科渗透,与教导处加强合作,注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德潜力的评价。(2)开好三个会,三个会即:期初的班主任、中队辅导员计划会,期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会,期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节,每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题,拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。(3)以提高班主任、中队辅导员业务本质为

    15、突破口,适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习,以开拓班主任视野,调动班主任工作的用心性。2、加强行为规范教育(1)围绕校园既定的学生培养目标(让学生成为拥有仁、智、义、强品质的华武好学生),制定分年级的培养目标,细化为行为规范的分年级要求,构成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。(2)用心探索生活德育的目标、方法和实施途径,要把仁、智、义、强的要求融入学生的校园生活、家庭生活、社会生活,注意生活细节中的德育,人际交往中的德育等,改善德育的落脚点,突出学生的道德实践。(3)落实校园德育和班级德育,抓好全校集会和每周升旗仪式,力求每次集会、升

    16、旗准备充分,规范到位,学生受教育。抓好班队课、午会课,推行十分钟队会,开展健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育,对这些专题教育要按照年级的特点做出统筹的安排。(4)结合学生行为规范表示出的突出问题加强教育训练,本学期的前半阶段,重点强化学生的礼貌行为,改变乱扔垃圾、纪律性差的陋习。(5)以橱窗、板报、温馨教室成立、校园广播为阵地,重视主流价值观的宣传,弘扬学生中的优秀事例,引导学生过有道德的生活,做有道德的人。本学期校园橱窗更换两次,板报更换四次,力求主题鲜明,资料充实,版面活泼、新颖,有吸引力,有观赏性和教育性。(6)两大系列的德育主题活动,建设好班队活动课、全校集会、每周升旗仪

    17、式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗,抓好国旗班子建设,国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。(7)少先队大队部按照少先队组织的特点,用心开展少先队活动,让少先队员、儿童团员在喜欢的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设,成立各种小岗位,透过岗位实践,增强自我教育,培养多种潜力。(8)举行以好书伴我成长的首届读书节活动,引导学生在有益的书本中汲取营养。3、成立德育激励机制(1)加强班主任工作的考核,以改善教师绩效工资分配机制为契机,完善班主任工作考评机制和激励机制,真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。用好、用足相关要求,努力提高班主任待遇。(2)继续开展好创五礼貌

    18、班、五礼貌学生和优秀班主任活动,以开展创五礼貌班和五礼貌学生活动为载体,用心构建学生自我教育、自我治理、自我激励的三自机制,并构成以学生自评、互评与教师评相结合的礼貌学生评价制度。借助庆祝六一节之际,举行隆重的表彰仪式,表彰五礼貌班、五礼貌学生和优秀班主任(3)设置纪律、卫生、安全流动红旗,做到每周一流动,结果与五礼貌班的评选结合起来。(4)少先大队要加大安全监督岗纪律监督岗卫生监督岗的监管力度。4、完善家校联系(1)不断完善家长委员会制度,用心拓宽德育的主渠道,构成校园教育、家庭教育和社会教育彼此沟通与合作的教育网络。(2)重视家庭、社会与校园教育的配合。组织、安排召开学生家长会(本学期至少

    19、一次)及部分学生会议。(3)严格执行家访制度,班主任每学期至少进行五人次的家访并有记录,与每个学生的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。教师要透过家访,与家长联系知道学生在家的表示及学习状况,也有针对性的指导家长科学地进行家庭教育,与家长一齐做好学生的思想工作。(4)要充分发挥家长校园的作用,有针对性地进行授课,为农民工带给家庭教育指导或带给咨询。(5)抓好寄宿生的保育办事,继续开设亲情热线电话,增强保育办事意识,提高保育办事水平和质量。(四)教学工作1、落实教学常规治理(1)严格执行课程计划,按照上海市XX学年课程计划开齐、上足、教好各类课程,坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表同意,完善

    20、作息时间表,保证学生每一天熬炼一小时,落实快乐半日活动。(2)加强教学五环节的有效落实。备课治理:第一,修改校园备课评价标准,明确备课要求;第二,加强备课的按期检查和不按期的抽查;第三,分享优秀备课,加强群众备课;第四,开展备课辅导,强调片断细节设计,强调目标设定与教学环节之间的匹配性。上课治理:第一,加强随堂听课、行政走课、预约听课,带给课堂教学的评价和辅导;第二,切合校园实际,教研组讨论构成一堂好课标准,引导教师按照好课的标准去上课;第三,倡导听课,在听课中学习上课,每位教师每学期听课不少于10节,教研组长听课不少于15节,三年内新教师、教导处人员听课不少于20节。外出学习听课后,要在教研

    21、组内汇报。作业治理:第一,修改校园学生作业评价指标,明确各类作业要求;第二,加强学生作业的按期检查和不按期的抽查,关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度,关注教师批改作业的及时性,正确性,突出强调作文批改但是周,其它学科批改但是日,关注学生作业的态度、正确率、订正的及时性。辅导治理:第一,加强个别学生的课内辅导和课后辅导,减少学困生;第二,把堂堂清、天天清作为辅导学生的工作目标。考试与评价治理:第一,严格考试程序,做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析规范有序;第二,探索多样的评价学生的方法。(3)加强教学质量调研,透过调研知道教学环节中的问题,及时提出改善办法。本学期,教导处将对语、数、英三个

    22、学科进行一次抽查,抽查对象是部分年级、部分班级。期中、期末校园统一组织全校性的教学质量调研和考核。(4)重视培优、补差工作,在切实做好减负工作的前提下,认真加强培优、补差工作。校园组织各类竞赛,培养和鼓励学业成绩优秀的学生。2、加强教研组建设1、加强教研组长队伍建设。召开教研组长会议,透过会议加强教研组长的培训;明确教研组长的工作职责,透过教研组长履责的过程,提高教研组长的工作潜力。2、落实教研活动,要按照校园平行班少、学科教研组组成人员任教年级跨度大的特点,每次集中教研活动过程中充分兼顾这样的特点,合理安排时间、合理拔取资料、合理设计形式;本学期由教导处组织2次校级教研活动,由教研组长组织4

    23、次学科组的教研活动,教导处、教研组长要精心设计好每一次教研活动的资料,包罗时间、地点、目标、主题、过程,提高教研活动的有效性,吸引教师用心参与,让教研组成为教师专业发展的好地方。3、强化新教师培训(1)组织新教师集中学习中小学教师职业道德规范、义务教育法、教师法、未成年人庇护法等法律法规,引导新教师在教育、教学中约束本身,规范本身的教育行为。(2)采取师徒接对的传统方式,充分发挥、86.老教师的传帮带作用,使新教师尽快成长。(3)加强对新教师教学的日常治理,对新教师的备课、上课、作业进行经常性的检查,至少每月一次,检查后进行及时反馈,对教学检查中确实存在问题的教师,将重点辅导和帮手。(4)开展

    24、新教师的备课、上课、说课、评课等活动,带给不断实践和熬炼的机会。4、上好校本课程(1)校园用心利用、开发整合校园课程资源,构成有校园特色的课程实施方案,初步构成武术教材。(2)借助武术培训中心的现有资源,利用半天快乐活动日,在民办华武小学3-5年级开设武术特色课程,有计划地进行群众拳、刀、剑术的训练,用心参加校、镇、区各类汇演,开展面向社区和家长群体的公益表演活动,彰显校园特色课程,扩大校园知名度。(3)校园按照部分学生兴趣要求,调动部分有书法和绘画特长老师的用心性,从4-6年级吸收学生参加毛笔、硬笔书法特色课程和美术特色课学习。5、开展好校园科技、艺术、体育教育(1)上好自然、唱游、音乐、美

    25、术、体育与健身、体育活动课,抓好学科的渗透,提高学生的综合本质。(2)用心开展体育、科技、艺术活动,举行首届艺术节。(五)后勤工作1、按照嘉定区中小学校园卫生工作条例检查评估细则要求,做好各项卫生工作;认真上好健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上;开展形式多样的健康教育宣传活动,少先队及每班黑板报每期开辟卫生栏目;坚持班主任每一天检查督促卫生工作,校卫生室配合德育处按期组织卫生检查、评比,着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为构成率达100%。2、加强安全保卫工作,抓好保安人员的工作培训和工作检

    26、查,努力把好校门进出关,要严格履行一切外来人员进出都要登记的手续;把好校门口的秩序关,每一天空上学、放学值日人员要到岗维持接送学生家长及车辆的秩序,确保学生进出校园的安全;强化水电、校舍安全及所有监控设备的治理,成立按期检查制度,健全水电、校舍维修档案。3、加强食堂治理,进一步把食堂工作做细、做实。食堂负责人要按照食品卫生要求,每一天把好食品的入口关,食堂人员每一天要把好洗刷关、烹饪关、消毒关,分管领导要对食堂进行按期和不按期的食品、卫生检查。4、加强收费工作,做到先备案再收费,备多少收多少,按实结算,多退少不补。5、做好固定资产的登记、入账、使用、维护等工作,做到账物相符,借还清楚,报废规范。


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