1、一年级阅读理解单元检测附答案word阅读理解单元检测（附答案）（word）一、一年级语文上册阅读理解练习1和大人一起读下雪天，完成练习。 一个冬天的早晨，彼得醒来，望着窗外。昨天夜里下了一场雪，一眼望去，到处都被雪盖住了。 彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人，又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山脚下。 他抓起一把雪，一把，再一把。他把雪压成 圆圆硬硬的雪球，放进口袋里，想留着明天玩。然后，他回到温暖的家里。 晚上睡觉前，他摸了一下他的口袋。口袋里空空的，雪球不见了，他好伤心。后来他睡着了，梦见太阳把所有的雪都融化了。 不过，他一醒来，梦就不见了。外面到处都是
2、雪。新的雪还在不停地下着（1）在括号里填上合适的量词。 一_冬天 一_雪 一_雪山（2）连一连，组成反义词。 高_ 外_ 来_ 圆_ 内 低 方 去（3）你知道彼得口袋里的雪球哪儿去了吗?和大人一起说一说。 【答案】 （1）个；场；座（2）低；内；去；方（3）彼得口袋里的雪球融化了，变成水了。 【考点】词义，记叙文 【解析】2读儿歌，回答问题。房子池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子，大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。 （1）找出儿歌中是整体认读音节的字。 （2）找出儿歌中的一对反义词。_ （3）模仿儿歌填一填。(不会写的字用拼音代替)_是_的房子。 【答案】（1）子、池、是（2）大；小（3）
3、天空；白云 【考点】拼音，字义，语段阅读 【解析】3读儿歌，回答问题。huw sh y mn xio hu ji，i zn d qi hu zhn hu.hu ln tin，hu bi yn，hu l co，hu hn hu，zi hu y zh xio nio jio zh zh.w men shn hu zi d qi，i h hun jn mi hu t.“我”给地球画画时，画了哪些景物？【答案】 hn hu、xio nio、l co、bi yn【考点】拼音，语段阅读 【解析】4读一读，回答问题。 下雪啦，下雪啦!雪地里来了一 小画家。小鸡画 ， 小狗画 。小鸭画 ， 小马画 。（1）背
4、一背，补一补，将序号填在文中的横线上。 位 群 梅花 枫叶 月牙 竹叶（2）小动物们都画了什么?连一连。 （3）想一想，还有谁来到了雪地里?它们画了什么? 【答案】 （1）（2）（3）小猪画小船，小猫画桃花。 【考点】诗 【解析】5读一读，回答问题。 一二三四五六七，七六五四_。七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。七个果子摆七样，苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。（1）猜一猜，补全儿歌。 一二三四五六七，七六五四_。（2）阿姨摘了哪七样果子?用横线画出来。 【答案】 （1）三二一（2）苹果；桃；石榴；柿子；李子；栗子；梨 【考点】其他 【解析】6读儿歌，填音节。 小i的妈妈是大y，大y小i挨一
5、起_；小u的妈妈是大w，大w小u挨一起_；小u爸妈不在家，大y阿姨照顾它，小u非常有礼貌，见了大y就摘帽_.【答案】 yi；wu；yu 【考点】拼音 【解析】7我会背课文，也会填。 _ _ _四五，金木水火土。天地分_下，日月照今古。（1）把课文内容补充完整。 （2）我能写出课文里两组意思相反的词语。 【答案】 （1）一；二；三；上（2）上；下；古；今 【考点】课文内容理解 【解析】8日积月累古朗月行(节选)_ _不识_，呼作白玉盘。_疑瑶台镜，_青_端。（1）把古诗补充完整。 （2）这首诗是_唐 宋代诗人_杜甫 李白写的。 （3）诗人把月亮说成是什么?用横线画出来，并写一写月亮还像什么。 【
6、答案】 （1）小时；月；又；飞在；云（2）唐；李白（3）白玉盘；瑶台镜；示例：金币；灯 【考点】诗 【解析】9写一写。 啄木鸟治病 一棵老树生了病，有些叶子黄了。 一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲（qio）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhu）一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（u）出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。 老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。 这个医生就是啄木鸟。 （1）本文有_段话。 （2）填上动词_舌头 _走了 _虫子 _叶子 （3）为什么说啄木鸟是树的医生？ 【答案】（1）4（2）伸；飞；吃；长（3）因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶
7、子来。 【考点】寓言故事，乌鸦喝水 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文有4段话。第二题考查学生对动词的掌握，从文中可以对应地找出。第三题考查学生对内容的理解，啄木鸟是树的医生，因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。10读一读，回答问题。 太阳出来了，我们堆雪人。雪人胖胖的。 太阳出来了，雪人躺进太阳的怀抱。我们很温暖，雪人却哭了。 太阳出来了，雪人没了。雪人去哪里了呢?（1）填一填。 _的雪人（2）雪人去哪里了?（ ） 化了 跑了【答案】 （1）胖胖（2） 【考点】其他 【解析】11课外阅读
8、。鸡学游泳 有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声跳，我们扑通扑通往下跳，就会了。” “啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（o）秘。 第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（hng），没用多大工夫就灌（gun）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。 鸡半死不活地躺在沙滩（tn）上，总结道：“_。”（1）联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。（2）写出与下面词语意思相近的词
9、。领悟_ 奥秘_（3）鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会_，二不会_，三不能_。（4）“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？【答案】 （1）游泳可不是跳下水就行啊！只要有勇气是不够的。（2）明白；秘密（3）换气；动作；保持平衡（4）不同意，因为除了有勇气，还要掌握游泳的技巧。（解析：明白要学习一种本领，单凭勇气是不够的，必须掌握技巧。【考点】童话故事，乌鸦喝水 【解析】12阅读短文，回答问题。 画画 星期天下午，我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森
10、林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。（1）短文一共有_个自然段，第二自然段有_句话。 （2）“我”在白纸上画了_、_、_和_。 （3）用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。 （4）照样子，写词语。 碧绿碧绿 _ _ _（5）请从以下词语中，任选23个编一句话。 绿色 碧绿碧绿 湛蓝 洁白 黄黄的【答案】 （1）3；5（2）森林；天空；云；小鸟（3）黄黄的（4）火红火红；雪白雪白；金黄金黄（5）湛蓝的天空上飘着洁白的云朵。 【考点】记叙文 【解析】13阅读下文，回答问题 有趣的天空 小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼
11、，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。 小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？” （1）这篇短文有_小段，在文中标上小段号。 （2）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？ （3）【答案】（1）2（2）金鱼、山羊、白马、白熊（3） 【考点】语段阅读 【解析】14读一读，回答问题。 二人从，三人众。双木林，三木森。 一人不成众，独木不成林。 众人一条心，黄土变成金。（1）加一加，变新字。 人+人=_ 人+人+人=_木+木=_ 木+木+木=_（2）“众人一条心，黄土变成金。”说明( )(填序号) 黄土经过提炼可以变成金子。只有团结一心，才能把事做好。（3）照样子，用下面的字，编
12、写汉字歌。 岩 鲜 休 歪山石岩，鱼羊鲜，_，_。【答案】 （1）从；众；林；森（2）（3）人木休；不正歪 【考点】诗 【解析】15读一读，回答问题。 向着国旗，我们立正： 望着国旗，我们敬礼。（1）我们立正、敬礼，表达了对国旗的（ ）。 尊敬 关心（2）下图（ ）描绘出了第二句话的意思。 【答案】 （1）（2） 【考点】诗 【解析】16读一读，回答问题。(填序号) 小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起_的海螺和贝壳，穿成_的项链，挂在胸前。_的脚印落在沙滩上，穿成_的项链，挂在大海胸前。（1）选择合适的词语填到文中的横线上。 金色 小小 快活 彩色（2）娃娃的项链是用_和_穿成的，大海的项链是_。
13、 海螺 孩子们的脚印 贝壳【答案】 （1）；（2）； 【考点】语段阅读 【解析】17读一读，回答问题。 “鸟”字歌 小小“鸟”字本领大，能变“鸡”来能变“鸭”， 还能变“鹅”变乌“鸦”，变出喜“鹊”叫喳喳。 “鸟”字还能变些啥?小朋友们快回答。（1）写出带有“鸟”的字。 （2）我发现，带有鸟字边的字都与_有关。 【答案】 （1）鸡；鸭；鹅；鸦；鹊（2）鸟类 【考点】字形，字义，其他 【解析】18写一写。小明生病 小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。 医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。” 小明记住医生的话，做到
14、经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。 （1）短文有_段话。 （2）第一段有_句话，讲小明_，妈妈带他去_看病，第二段话讲小明生病的原因是_。 【答案】（1）3（2）2；生病了；医院；用脏手拿东西吃 【考点】记叙文，影子 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文一共3段话。根据内容，第一段有2句话，讲小明生病了，妈妈带他去医院看医生，医生发现小明的手很脏，这是他生病的原因。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。二、语段阅读（共27题；共186分）19写一写。电电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许
15、多东西，我们的生活会更好。 （1）选择正确的音节。就（ji ju）_叔（sh s）_许（x q）_ （2）这一段话共有_句。 （3）从这一段话中我知道_。 【答案】（1）ji；sh；x（2）3（3）电的用处可大啦！ 【考点】说明文，比尾巴 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对拼音的掌握，就，读作ji，叔，一种身份，许，许多。这一段一共3句话，从这段话中我知道：电的用处可大啦！【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。20读儿歌，完成练习。瓜果会羊打鼓，虎吹号，象喝酒，狗吃糕，熊吃西瓜不用刀。小兔子吃苹果，狐狸吃香蕉，猴子来晚了，大家给他拿个桃。（1）儿歌中写了几种水果?找出来写在下面的横线上。 （2）都有哪些动物来参加瓜果会?用横线找出来。 【答案】 （1）4种；西瓜、苹果、香蕉、桃。（2）羊；虎；象；狗；熊；小兔；狐狸；猴子 【考点】儿歌 【解析】
