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    人教版春秋版九年级上学期期末考试语文试题B卷.docx

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    人教版春秋版九年级上学期期末考试语文试题B卷.docx

    1、人教版春秋版九年级上学期期末考试语文试题B卷人教版2020年(春秋版)九年级上学期期末考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法有误的一项是A边城是沈从文的代表作,它是一部充溢着浓浓湘西乡土味、乡土情的佳作,它以牧歌式的情调描绘出田园诗般的边城世界。由于边城的美学艺术,边城这部小说在中国现代文学史上具有独特的地位。B传记,文体名,是一种常见的文学形式,主要记述人物的生平事迹。这种体裁跟小说不同,它一般不虚构,纪实性是传记的基本要求

    2、。C古代为诗文集命名的方式有很多,以作者姓名命名的(如陶渊明集),以官爵命名的(如范文正公集),以书斋命名的(如饮冰室合集),以出生地命名的(如柳河东集)。D羊脂球是法国作家莫泊桑创作的小说,它以普法战争为背景,通过代表当时法国社会各阶层的10个人同乘一辆马车逃往一个港口的故事,形象地反映出资产阶级在这场战争中所表现出的卑鄙自私和出卖人民的丑恶嘴脸。二、字词书写2 . 给加点的字注音,根据拼音写出汉字。马既无一定的住所,除了晴明的天空外又无任何庇荫,因此它们呼吸着清新的空气,这种空气,比我们压缩它们应占有的空间而禁闭它们的那些圆顶宫殿里的空气,要纯洁得多,所以那些野马远比大多数家马来得强壮、轻

    3、捷和qi劲。荫qi劲三、现代文阅读阅读下面的文章,完成小题。酿甜周晓枫去曲靖,一路的山。有时晴朗,天空浩荡;有时云涌,高处的云掩映着低处的云。薄暮时分,两侧是介于墨绿与黛黑的山影,依然有珠灰色的云沉降下来,峰岭之间,云缕不绝。涌云之下,层峦之间,生命丰富。孔雀的美仿若幻觉,大象的品德有如寓言,蝴蝶的魔术、长臂猿的绝技这里的动物,接近神迹。云南的植物,一定被神的嘴唇秘密吻过,才能繁茂至此,才能铺开这辽阔而恍惚的梦境。云南的茶有名,以普洱为最。那么粗朴而凝重的茶色,深琥珀般古老的时间,就这样涓滴入口,缭绕在心。我到了曲靖的沾益,最早山海经里曾提及温水,这里在1985年被水利专家确认为珠江源。我喝着

    4、用珠江的源头之水泡制的普洱茶谁都无法溯游,回到自己生命的源头,但每个人的血管里,都流淌着记忆的江河。云南的菌有名,奇怪的样子和味道。有的艳异如花,有的朴素如泥,有的表面滑腻,菌盖上有层薄薄的黏液。有的平滑如伞,有的菌褶如书册,有的布满微雕般的蜂巢气孔,像活着的珊瑚。雨后多了许多采菌人,我深入林间,亦有所发现。我发现的蘑菇颜色暗淡,隐约几根像是松针的短梗,不仅散在菌盖表面,也镶嵌在牛粪色的菌褶之间。云南的花有名。本来要攀登曲靖的马雄山,目的是探望珠江源,我却忍不住,不停记录那些册间植物的名字:长叶女贞、大花卫矛、粉叶小檗、马雄杜鹃想到花,就想到花的媒人:蜜蜂。在曲靖的旧屋基乡,我参观“一窝蜂”计

    5、划养殖基地。由于地处偏僻,锥状山体林立,这里人迹罕至,即没有工业也没有农业,自然生态未被破坏,有的是覆盖山体的植被和花朵更适合养蜂,比种庄稼更环保。我记忆中的放蜂人,总是追逐着春天和花期,似乎是以最美好的方式流浪着。事实上,这种浪漫实现起来非常辛苦,养蜂人并不轻松,就像他们的蜜蜂一样勤劳得近乎疲劳:一只蜜蜂每天要造访几千朵花,一个养蜂人每年要辗转数千公里,风餐露宿,冷暖自知。他们不断搬运沉重的蜂箱,寻找新的安置点。蜜蜂嗡嗡作响,而他们是沉默而孤独的。可我在罗平看到的,恰恰相反。养蜂,把外出的打工者吸引回来,让他们不必在异乡颠沛流离,就在家乡,就在故土,就在亲人旁边,安居乐业。这里出品的蜜叫“那

    6、色土蜜”,那色是彝语里彝族人的意思;土蜜,指的是中华蜂的土蜂蜜。蜂箱不是常见的简陋板条箱,它设计精致,有斜顶和苫草,蜜蜂像是从棚户搬进别墅。蜜蜂也不必远行,花太多了,这里有简直能淹死蜜蜂的花海;它们的小翅膀轻轻振动,就能抵达那些人类难以抵达的陡峭山体,那是理想的蜜源地。它们制造的花粉和蜜滴,清热解毒,清火润燥那种甜,安慰舌尖和心尖。我很喜欢蜜蜂。它们在花朵上工作,用舞蹈的方式交流。它们的蜂巢充满建筑学的美感,它们是情商出色的社会学家。它们是佩剑的小武士,不畏死亡地为了个人荣誉与集体安危而战。它们是这个世界上伟大的媒人,每天都在缔结花朵的婚姻,让植物拥有果实的未来与新生。蜜蜂不仅是花的媒人,也是

    7、人的。在曲靖罗平,认养一窝蜂,甜蜜两家人。“一窝蜂”计划,采用与众不同的认养模式,认养者可享受蜂群一整年酿造的生态蜜,包括提供现场割蜜的体验和食宿。每窝蜂对应着养蜂的贫困户,认养者不仅收获蜂蜜,也帮助了蜂农。蜂农疼惜蜜蜂,说蜜蜂自己舍不得吃,都留给蜂王和幼蜂;他们割蜜的时候只取一半,要给蜜蜂留下充足的食物。他们感恩蜜蜂,感恩这些甜蜜的小劳力和袖珍的小媒人。据说,自然、优质的蜂蜜几乎不会变质。不是一年、两年,而是几百年、几千年也不会变质,简直像液体的琥珀,经得起古老而漫长的岁月。蜜滴的浅金色真美!我一边用荞饼沾着那色土蜜享受午后时光,一边想着关于蜜蜂的传奇。人们总是在习以为常中有所忽略,或许奇迹

    8、,有时来自某种熟视无睹的光芒。(选自2018年中国散文排行榜,有删改)3 . 体会文章标题“酿甜”的含义及作用。4 . 赏析第自然段中的画线句。有的平滑如伞,有的菌褶如书册,有的布满微雕般的蜂巢气孔,像活着的珊瑚。5 . 作者在写蜜蜂之前,用大量笔墨描写了山、云、水、茶、菌、花,用意何在?6 . 为什么说“蜜蜂不仅是花的媒人,也是人的?”7 . 阅读全文,联系实际,谈谈你对下面这句话的理解。人们总是在习以为常中有所忽略,或许奇迹,有时来自某种熟视无睹的光芒。躺在母亲身边王晓明母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲的床边玩电脑。母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的,但是有时候也会试探着想跟我说话。说

    9、她又觉得哪个地方不太舒服了,说她又做了一个可怕的梦了,说她年轻时有多么健康,一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。有一次,母亲突然探过身来凑近电脑说:“你一直在电脑上干什么?不累吗?”“聊天。”我不耐烦地说。“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。“一个外地的,不认识。”“不认识?”母亲好像很是不解,“那说什么呀?”“反正也无聊,随便说什么都行。”我说。“哦。”母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。我又聊了一会儿,无意中转头看看母亲,她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲,可除了能为她做点饭倒杯水外,还做了什么?(11)母亲是生我的时候落下了病根

    10、,多年来一直备受疾病的折磨,近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病,她自己不在乎了,我们也习以为常了,有时周末回家,也很少想着要主动帮她干点什么,总是她一个人里里外外地干这干那。(12)母亲这次犯病,就是累病的。她病了,不但得不到我们的同情,反而谁见了她都会抱怨,都觉得她把自己累病了,害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候,母亲总是一声不吭,仿佛她真的做错了什么一样。(13)我关掉电脑,给母亲倒上一杯水。还没等我说什么,母亲却说:“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。”(14)我答应着,拉了一床被子就躺在母亲身边。我说:“妈,你给我说说你以前的事,我看看能不能写篇文章。”(15)母亲惊喜

    11、得一时不知该说什么。我静静地躺着,耐心地等着她说。(16)突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感觉暖暖的。(17)我却已经遗忘多年了。8 . 请结合语境,任选一句分析划线短语运用的妙处。(1)母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。(2)突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感觉暖暖的。9 . 阅读第段画线的句子,说说其在语言表达上的特点及作用。10 . 文章运用了大量的笔墨描写人物对话,文中有两处“我”与母亲的对话描写。第一处母亲询问我“干什么”时,从“我”回答时的“不耐烦”和母亲说话时的神态中,刻画出母亲内心的_。从母亲问我“不累吗”和第二处让我“闭着眼歇一歇”

    12、则反映出母亲_。文章通过语言描写,塑造了一位_的慈母形象。11 . 第(11)两段运用了哪种叙述方法(叙述顺序)?试分析这两段在文中的作用。12 . 结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?四、对比阅读(甲)家中来营者,多称尔举止大方,余为少慰。凡人多望子孙为大官,余不愿为大官,但愿为读书明理之君子。勤俭自持,习劳习苦,可以处乐,可以处约。此君子也。余服官二十年,不敢稍染官宦习气,饮食起居,尚守寒素家风,极俭也可,略丰也可。太丰则吾不敢也。凡仕宦之家,由俭入奢易,由奢返俭难。尔年尚幼,切不可贪爱奢华。不可惯习懒惰。尔读书写字不可间断,早晨要早起,莫坠曾高祖考以来相传之家风。(节选自曾国藩家

    13、信)(乙)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(节选自送东阳马生序)(注)甲文是曾国藩写给儿子的家信。曾国藩,晚清重臣,湘军的创立者和统帅者。清朝军事家、理学家、政治家、书法家,文学家。13 . 解释下列语句中加点词的含义。(1)凡人多望子孙为大官望:_(2)四支僵劲不能动支:_(3)腰白玉之环腰:_14 .

    14、 下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )A余为少慰余不愿为大官B但愿为读书明理之君子戴朱缨宝饰之帽C可以处乐以衾拥覆D太丰则吾不敢也余则缊袍敝衣处其间15 . 请将文中画横线的句子翻译成现代语。(1)尔年尚幼,切不可贪爱奢华。不可惯习懒惰。(2)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。16 . 下面对两段文字的分析有误的一项是( )A(甲)文于“拉家常”中蕴含许多真知灼见,充满人文关怀,具有极强的亲和力、说服力和感召力。B曾国藩家书不只是一部记录家常的书信集,更是一部蕴含为人哲理、指导做人处世、持家教子的家风宝典!C(乙)文中作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕,是因为他从读书中得到了

    15、精神上的快乐。D当代父母可以从(甲)(乙)两文中得到启发:培养孩子可以“为读书明理之君子”,但不要“为大官”。17 . (甲)文中阐述君子的语句是“_”(乙)文中作者主要记叙了_。(甲)(乙)两段文字都是作者用自身经历劝诫后辈的。他们共同认为年轻人要想有所作为就应该做到_。五、情景默写18 . 句子积累默写句子。(1)孙权建议吕蒙采用的学习方法是:_,_。(2)孙权劝学中描写孙权劝学成果的句子是:_,_!六、诗歌鉴赏木兰诗节选万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。19 . 选段描写了木兰的战地生活,渲染了怎样的气氛?有什么作用?20 . 下列对木兰诗的理解,错

    16、误的一项( )A诗中的“百”“十”“十二”等数字都是虚指。B“将军百战死,壮士十年归”意思是将军在千百次战斗中死去了,木兰在十年后回来了。C木兰代父从军表现了古代劳动人民英勇无畏的爱国情怀及对和平生活的向往。D木兰出征前的准备分东西南北来写是一种铺陈手法,烘托木兰准备出征的忙碌情景七、名著阅读21 . 名著阅读一般认为水浒传的作者是元末明初人(人名)。全书描写北宋末年以宋江为首的好汉们在山东梁山泊聚义的故事,揭示出起义原因是“”。鲁达等人问知金氏父女受当地恶霸镇关西郑屠的欺凌。鲁达仗义赠银,发送父女回乡,三拳打死了镇关西。事后弃职逃亡。以后辗转去(地名)出家,起法名为“智深”。鲁智深耐不得佛门

    17、清规,屡次酗酒,又打坏山门、金刚,寺中长老无可奈何,只得介绍他去东京(寺庙名)当名职事僧,职司看管菜园。在此期间,鲁智深偶然结识林冲。权臣高俅之子高衙内,觊觎林妻貌美,设计陷害林冲,诬其“带刀”进入(地名),将他发配(地名),并企图在途中杀掉林冲。幸得鲁智深一路暗中护送,得以化险为夷。林冲最终在忍无可忍的情况下手刃仇人(人名),风雪之夜被逼上了梁山。请简要说出宋江兄弟二人逃离宋家庄的原因,并写出他们逃离后直接投奔了何人。22 . 阅读下面的文字,回答下面的问题。他道:“再要十斤寸金骨,也要细细地剁做臊子,不要见些肉在上面。”郑屠笑道:“却不是特地来消遣我?”他听得,跳起身来,拿着那两包臊子在手

    18、,睁着眼,看着郑屠道:“洒家特地要消遣你!”把两包臊子劈面打将去,却似下了一阵的“肉雨”。郑屠大怒,两条忿气从脚底下直冲到顶门,心头那一把无明火腾腾的按捺不住,从肉案上抢了一把剔骨尖刀,托地跳将下来。他早拔步在当街上。(1)上面这段文字选自(作者)写的 “他”来找郑屠的原因是。(2)选文中的“他”是谁?具有怎样的性格特点?八、综合性学习23 . 阅读下面的材料,完成后面的题目。材料一:1964年10月16日15时我国第一颗原子弹爆炸成功,1967年6月17日8时我国第一颗氢弹空爆试验成功,1970年4月24日21时我国第一颗人造卫星发射成功。材料二:中国航天已呈领跑之势。今年三季度,天宫二号即

    19、将发射升空,对接神舟十一号飞船,并与货运飞船天舟一号对接,计划于2020年初步建成中国载人空间站。届时,或将是人类唯一的在轨太空家园。不仅如此,中国高铁也成为中国走向世界的名片。截至目前,国内运营里程已达1.9万公里,居世界第一!总体技术水平居世界前列,中国高铁正在走进俄国、美国、泰国和印度尼西亚材料三:中国目前承担的国际维和经费仅次于美国,为世界第二。中国派出的军事维和人员达2720人,居世界第一,在冲突不断、疾病肆虐、气候恶劣的地区,都有中国维和军人的身影。(1)请你根据上面的材料拟写一个能反映我国科技成就的栏目名。栏目名:_。(2)请你采用对偶句式为材料二中的新闻拟一个标题。_。(3)决定以“走向世界的中国力量”为题,在班上组织一个一分钟演讲比赛,邀请你参加,请你准备一篇100字左右的演讲稿。 _。九、作文24 . 阅读下面的文字,按要求作文。一件事,往往以浅显的语言表达着人间真情;那些人,常常以至深的情感述说着五彩人生,令我们感动,使我们发现和领悟到爱、希望、信心和鼓励请以“感动前后”为题写一篇文章。要求:文体自选(不写诗歌),立意自定;不少于600字;不得抄袭本卷中的材料;文中不得出现真实的地名、校名、人名。参考答案一、选择题1、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、情景默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、2、八、综合性学习1、九、作文1、


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