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    第十二章简单机械单元检测题A.docx

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    第十二章简单机械单元检测题A.docx

    1、第十二章简单机械单元检测题A第十二章简单机械单元检测题A 第卷(选择题 共35分) 一、选择题:本题共15小题,共35分,110小题,每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,选对的每小题得2分。1115小题,每小题给出的四个选项中,至少有一个是正确的,选对的每小题得3分,选对但不全的得2分,选错或不选的得0分。1 (2012广西)李玲同学值日时用水桶提水从一楼上到三楼,她做的有用功是 ( )A对桶所做的功 B对水所做的功C对水和桶所做的功 D对水、桶和人所做的功2. 用定滑轮拉物体,不计摩擦,当沿不同方向将物体拉起时,拉力分别为F1、F2、F3,如图所示,则这三个力之间的大小关系正确的是(

    2、) A、F1F2F2F3 C、F1=F2=F3 D、无法判断3(2012江苏徐州) 在日常生活中,用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是( )A一个定滑轮 B一个动滑轮 C杠杆 D斜面4机械效率越高的机械,则表明( )A做功越多 B越省力 C做功越快 D有用功与总功的比值越大5(2012福建泉州)施工工地上,一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后和改进前相比较( )A总功不变,有用功增加了 B总功不变,额外功减少了C有用功不变,总功减少了 D做的有用功减少了6(2012湖南湘潭)下图中利用了动滑轮的是( )7(2012北京)如图所示的四种情景中,所

    3、使用的杠杆属于费力杠杆的是( ) 8(2012广西北海)如图所示,利用四种机械分别提起同一个重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是( )9(2012四川宜宾)如图所示,根铁棒在水平拉力F的作用下,以O点为转轴,由竖直位置逆时针匀速转向水平位置的过程中,动力F与动力臂L的大小变化是( )AF增大,L增大 BF减小,L减小 C. F增大,L减小 DF减小,L增大实验次数物重G/N拉力F/N11.00.6521.50.9032.01.15 10某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据如下表, 分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实,下列做

    4、法中最不可取的是( )A. 与同学分析可能原因 B. 实验失败,停止实验C. 改进实验条件,重新实验 D. 查阅资料,了解结论的适用条件11如图所示,用动滑轮把一个物体匀速拉起,不计摩擦,则下列说法中不正确的是( )A拉起的物体质量越大,机械效率越高B动滑轮的质量越大,机械效率越高C拉起物体的速度越大,机械效率越高D物体被拉起的越高,机械效率越高12如图所示,定滑轮重2N,动滑轮重1N。物体A在拉力F的作用下,1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m。如果不计绳重和摩擦,则以下计算结果正确的是( )A绳子自由端移动速度为0.4m/s B滑轮组的机械效率为80%C拉力F的功率为1.8

    5、W D拉力F的大小为5N13(2012广东)右图中,若要让杠杆在如图位置平衡,要使所加力最小,该力应( )A. 沿 F1方向; B. 沿 F2方向;C. 沿 F3方向; D. 以上各个方向都可以。14(2012江苏连云港)图所示是一个指甲刀的示意图;它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法不正确的是( )。 A三个杠杆都是省力杠杆;B三个杠杆都是费力杠杆;CABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆;DABC是费力杠杆,OBD、OED是省力杠杆15.(2012海南)如图所示,在大小为500 N的拉力F作用下,滑轮组将800 N的重物提升了l m。在此过程中( )A做的

    6、有用功是800 J B做的总功是800 JC滑轮组的机械效率是62.5 D滑轮组的机械效率是80 第卷(非选择题共65分)题号123456789101112131415答案二、填空题(本题共6小题每空2分,共26分)16(2012湖北黄石)如图所示是列车上出售食品的手推车当前轮遇到障碍物时,售货员向下按扶把,若把手推车视为杠杆,这时杠杆的支点是_;此时手推车可视为_杠杆(选填“省力”“费力”)。 17(2012甘肃兰州)如图表示人的肱二头肌收缩使前臂曲肘时的情况,图中已标出了支点的位置、桡骨及茶杯的受力方向。人的前臂是一个_力杠杆,这种结构给人带来的好处是_。 18(2012江苏宿迁)如图所示

    7、,OB为一轻质杠杆,O为支点, OA=0.3m,OB=0.4m,将重30N的物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,在A点至少需加 _ N的拉力,这是一个 _ (选填“省力”或“费力”)杠杆。19(2012湖南娄底)建筑工地上,施工人员用如图所示的滑轮组匀速吊起建筑材料。吊篮及建筑材料共重1200N,不计滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦,绕在滑轮组上的钢丝绳的拉力为_N。20(2012广东佛山)一辆汽车不小心陷进了泥坑中原地打滑,司机在路边捡了一些枯草和碎石垫在车轮底下,再让副驾驶员按图甲的方法安装滑轮,副驾驶员用尽全力未能将汽车从泥坑中拉出。后改用图乙的方法就把汽车顺利地从泥坑中拉出。(1)司机在

    8、车轮底下垫枯草和碎石的目的是 。(2)图甲中的副驾驶员对汽车 做功。(选填“有”或“没有”)(3)改用图乙可以把汽车拉出的原因是 。21.(2012年南宁市)利用图所示的斜面提升物体可以_(选填“省力”或“费力”)。用平行于斜面的拉力,将重为5N的物体从斜面底端拉上斜面,物体移动的距离为1m,上升的高度为0.2m。已知斜面的机械效率为50,则拉力大小为_N.若该斜面越陡,其机械效率_(选填“高”或“低”)。三、作图探究与实验题(本题共4小题,22、23各3分,24题13分,25题6分,共25分)22(2012宜宾)如图所示是利用杠杆撬起一质材均匀的球形石头的情景,O是支点请在图中画出石头的重力

    9、示意图以及重力和力F的力臂并分别用字母L1和L2表示. 23(2012凉山)在图中,O为支点,画出使杠杆保持平衡的最小力F(保留作图痕迹)甲: A较重;乙: B较重;丙: A、B一样重24(2012广州市)用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来,静止后胡萝卜的轴线水平,如图所示;在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段A、B哪段重些呢?甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想:(1)请设计一个简易实验,判断A、B的轻重所用器材: 操作方法: 现象及结论: (2)为进一步研究类似A、B轻重的问题,某同学在一根有等间距刻度的均匀杠杆两侧挂上每个质量都相等的钩码进行实验杠杆静止于水平状态的三次实验情

    10、境如图所示。根据上图的实验,可以判断 同学的猜想是正确的(填“甲”、“乙”或“丙”)根据上图的实验,该同学得出结论:只要满足“阻力阻力作用点到支点的距离=动力动力作用点到支点的距离”,杠杆就能平衡. a这个结论是否正确?b用图18所示的装置,怎样通过实验来说明该结论是否正确25. (2012福州)某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。 (1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越 _ 。(2)第3次实验中所做的有用功是_ J,机械效率是_。(3)第3次实验中动滑轮个数比第2

    11、次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功 _ (选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。 (4)综合上述结论,提高机械效率的方法有_有用功 ,_ 额外功(选填“增大”或“减小”)。四、计算题(本题共2小题,27题6分,28题8分共14分。解答过程要写出必要的文字说明和重要的步骤。物理量要说明数值和单位)26一位瓜农用1.2米的扁担挑一担西瓜,前面一筐瓜重350牛,后面一筐重250牛.(1)、他的肩应放在扁担的什么位置,扁担才能平衡? (2)、若前后筐各减少50牛的瓜,肩应在什么位置扁担才能保持平衡?(扁担及筐的重力不计)27(2012苏

    12、州中考)建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为230 的建材从地面匀速送到6 高处,所用拉力为125,时间为20求:()工人做的有用功;()工人做的总功;()此过程中该装置的机械效率;()工人做功的功率 第十二章简单机械单元检测题B 第卷(选择题 共35分)一、选择题:本题共15小题,共35分,110小题,每题给出的四个选项中,只有一个是正确的,选对的每小题得2分。1115小题,每题给出的四个选项中,至少有一个是正确的,选对的每小题得3分,选对但不全的得2分,选错或不选的得0分。1.(2012湖南)关于杠杆,下列说法中正确的是( )A.杠杆一定都是直棒B.杠杆一定都能省力C.杠杆的支点一定在动

    13、力和阻力之间D.既省力又省距离的杠杆一定不存在2(2012云南)将动滑轮改为定滑轮使用后,在相同的时间内把同一物体匀速提高相同高度,则改动后与改动前比较 ( ) A节省了力 B提高了功率 C降低了效率 D提高了效率3(2012湖南)如下图所示,四个杠杆均处于平衡状,各杠杆上悬挂的物体重G均相等,所需的力分别为F1、F2、F3、F4,其中最小的是( )A.F1 B.F2 C.F3 D.F44.(2012甘肃天水)用如图3所示的滑轮组把重100N的物体匀速提升0.5m,所用的拉力是80N,下列说法正确的是 ( ) A总功是50J,有用功是80J B有用功是50J,额外功是20J C总功是100J,

    14、有用功是80J D总功是80J,机械效率是62.5% 5.如下图所示,粗细不均匀的木棒,用细线吊在O点木棒恰好平衡,若沿O点竖直分成两段, 则( )A.细的一段重 B.粗的一段重C.一样重 D.无法判定6(2012衢州)“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能翘起整个地球”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是()A 天平B 铁锹C 钓鱼竿D 铡刀7(2012安徽)如图所示,有一斜面长为L,高为h,现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端。已知物体受到斜面的摩擦力为f则下列关于斜面机械效率的表达式正确的是( )8(2012绥化)如图所示,下列简单机械中,省距离的是(

    15、)9.(2012年呼和浩特市)如图所示,用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物,摩擦力可以忽略不计,在物体匀速上升的过程中 ( )A甲图省力,机械效率甲图大B甲图省力,机械效率一样大C乙图省力,机械效率乙图大D乙图省力,机械效率一样大10.(2012山东省日照市)筷子是我国和部分国家特有的用餐工具。在正常使用筷子用餐时,筷子属于A.费力杠杆,但省距离 B.省力杠杆,且省距离C.省力杠杆,但费距离 D.等臂杠杆,即不省力也不费力11.(2012年德州市)如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍然使杠杆保持平衡,拉力F的变化情

    16、况分析不正确的是( )A . 变小 B . 变大 C. 不变 D.无法确定12(2012山东济宁)衣服夹是一种常用物品,图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况。下列说法中正确的是 ( )A.当用手将其捏开时,它是省力杠杆 B. 当用其夹住物品时,它是费力杠杆 C.无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是费力杠杆 D.无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是省力杠杆13(2012江苏苏州)用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重为150N的物体匀速提升1m。不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60,则下列选项正确的是( )A.拉力大小一定是125N B.有用功一定是150JC.总功一定是250J D.

    17、动滑轮重一定是100N14.(2012达州)在不计绳重和摩擦的情况下利用如图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度。若用甲,乙表示甲、乙两装置的机械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功。下面正确的是( ) A.甲乙, B.甲乙 C. W甲W乙 D. W甲W乙 15(2012广西)崇左市八大住宅区的建设正如火如荼地进行。如图甲是建筑工地上的塔式起重机示意图,它是通过电动机带动如图乙所示滑轮组起吊物料的。如果这个滑轮组把6103N的重物在10s内匀速提升10m,绳索自由端的拉力F=2.1103N,不计一切摩擦和绳重,则下列说法正确的是( )A拉力做的功是6.3104J B绳索自由端的

    18、速度是3m/sC该滑轮组的动滑轮重300N D该滑轮组的机械效率是80% 第卷(非选择题共65分)题号123456789101112131415答案二、填空题(本题共5题,共17分)16(2012广东省)一物体质量为18kg,其所受重力为_N如图所示小星用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m,所用拉力为200N此过程中小星做的有用功是_J,定滑轮的机械效率是_,拉力的功率是_W(取g=10Nkg)17(2012湖北恩施)如图所示,在研究滑轮组时,测得A物体重3N,当拉动甲测力计,使A以0.1m/s的速度匀速向右移动时,甲、乙测力计的示数分别为0.5N和1.2N。则拉动甲测力计的功率大约是_W,在

    19、匀速拉动4s时间内所做的额外功约为 _J。 18.(2012海南)工人用如图所示的甲、乙两种滑轮把同样一种沙提升相同的高度,所用的拉力分别是F甲、F乙,滑轮机械效率分别是甲、乙,若不计绳重和摩擦,且沙子的重力大于动滑轮重力,则F甲 _F乙,甲_乙。(选填“”、“”或“=”)19.(2012 无锡市)如图所示是列车上常用的手推车,车内货物均匀摆放车前行时, 需经过障碍物当车的前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,若手推车和货物总重200N,动力臂和阻力臂之比为2:3,则服务员作用在扶把上的动力为_ N. 当后轮遇到障碍物A时,售货员竖直向上提扶把,这时支点是_ (选填“A

    20、”、“B”或“C”)点,这种情况下,手推车可以视为 _ 杠杆(选填“省力”或“费力”)20(2012黄冈)建筑工地上,施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料(如图)。绕在滑轮组上的钢丝绳最大拉力为6103N,不计滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦,一次最多能起吊 _N的建筑材料,实际使用该滑轮组最多只能吊起5.4103N的建筑材料,且将建筑材料1s内匀速吊起了1m,起重机的功率是_ W,机械效率为 _ 。若吊起的建筑材料重力减小,机械效率将_。(“增大”、“减小”或“不变”)三、作图实验题(本题共4小题,共29分)21如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,请在图中画

    21、出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂L2; 22做物理实验要遵循实事求是的原则。芳芳同学对动滑轮特点进行了探究,记录的数据如下表:通过分析数据。她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大。你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:(1)该实验中出现这样结果的主要原因是什么?除此之外还应满足什么条件时“使用动滑轮能省一半的力”?(2)分析表中数据你还发现该装置的机械效率随物重的增大怎样变化?23.用一个定滑轮和一个动滑轮组装滑轮组有两种绕线方法。聪聪和明明各选取一种方法做实验。(1)聪聪采用了如图甲所示的绕线方法组装滑轮组。他通过滑轮组用2N的拉力F将重4.2N的物体匀速提升了0.1

    22、m的距离,则有用功为_J,此滑轮组的机械效率是_。(2)明明采取了另一种绕线方法组装滑轮组,请帮助明明在图乙中画出滑轮组的绕线。24、小明同学结“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想,斜面的机械效率跟:A斜面的倾斜程度有关;B斜面的粗糙程度有关,C斜面的长有关;D物体受的重力有关小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程(参看图表中两次实验所用斜面是相同的,设物体在斜面上做匀速直线运动)(1)实验次数的机械效率为 _,实验次数的总功为 _ J。(2)分析上述实验数据可知:光滑程度相同的斜面,倾角越小,沿斜面的拉力越 _ ,斜面

    23、的机械效率越 _ 。(3)通过对比实验、数据,可验证猜想_(填写字母)(4)若要验证猜想D,应控制斜面的倾斜程度和_不改变(5)在第一次试验中若不计摩擦将重G的物体,沿斜面长L拉到高h处,则拉力F= _ 四、计算题(24题7分,25题7分,解答过程要写出必要的文字说明和重要的步骤。物理量要说明数值和单位)25(2012福建三明)如图所示的是某建筑工地上使用的提升机,用它能将装在货箱A中的建筑材料提升到高处。若拉力F做功的功率为2000W,重为2400N的建筑材料在18s内被匀速提升10m,求:(1)提升机做的有用功;(2)提升机的机械效率;(3)拉力F的大小。26(2012连云港)如图是搬运工

    24、人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。已知货物的质量为600kg,所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍,滑轮组的机械效率为75。若人以0.5m/s的速度匀速前行,经100s将货物拉出仓库,g取10N/kg,。求在此过程中: (1)人做的有用功为多大? (2)人的拉力为多大? (3)人拉力的功率为多大? 第十二章简单机械单元检测题A答案 一、选择题:本题共15小题,共35分题号123456789101112131415答案BCADCCDCCBBCDACBABDAD二、填空题(本题共6小题每空2分,共26分)16.后轮、省力 17.费力、省距离 18.40、费力 19.600 20.、增大

    25、摩擦力、没有、使用动滑轮省一半的力 21.省力、2、高三、作图探究与实验题(本题共4小题,共25分)22.(3分) 23。(3分)24(共13分)(1)托盘天平(2分)将A、B两段胡萝卜分别放在已经调平的托盘天平两边托盘上(2分);托盘下降的那边胡萝卜比较重;如果两边平衡,说明两段胡萝卜一样重(2分);(2)甲(2分) a不正确(1分)b:1.将弹簧测力计斜向右(或斜向左)拉,保持杠杆水平平衡。2.读出动力:测力计的示数F;量出动力作用点到支点的距离L;3. 用测力计测出三个钩码的重力即阻力大小,量出阻力作用点到支点的距离;.计算FL的值与FL的值,再进行比较,可以得出上述结论不正确。(每步1

    26、分)25.(1) 高 (2) 0.4 727 (3) 增大 (4) 增大 减小四、计算题(本题共2小题,共14分。25. (1)由=有:350NL=250N(1.2 m -L)得: L=0.5m (3分) (2)(350N-50N)=(250N-50N)(1.2m-)得: =0.48m (3分) 26.(1)W有用=Gh=230N6m=1380J(2)W总=Fs=125N12m=1500J(3)=1380J/1500J=92% (4)P=1500J/20s= 75w 第十二章简单机械单元检测题B答案一、选择题:本题共15小题,共35分题号123456789101112131415答案DDADB

    27、DDCBAACDABBCDACABC二、填空题(本题共5小题17小题每空2分,其余每空1分共17分)16 180 360 90% 100 17. 0.15 0.12 18. 19. 300 B 省力20. 1.8104 1.8104 30% 减小作图探究与实验题(本题共4小题,共32分)21.(4分)22.(6分)23。(8分)0.42 70% 绕线如图所示24.(14分)(1)71% 1.4 (2)小 低(3)B(4)斜面粗糙程度(5)GhL4、计算题(本题共2小题,共16分。)25.(8分) 24000J 66.7 % 1800N26.(8分)W有用fs物 1.5104 J = 代入数据得: F=400N P=或PFv =200W


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