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    十堰市初中毕业生学业水平考试语文试题含答案.docx

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    十堰市初中毕业生学业水平考试语文试题含答案.docx

    1、十堰市初中毕业生学业水平考试语文试题含答案2019年十堰市初中毕业生学业水平考试语文试题 注意事项: 1.本卷共6页,25小题,满分120分,考试时限150分钟。 2.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定的位置,并认真核对条形码上的准考证号和姓名,在答题卡规定的位置贴好条形码。 3.选择题必须使用2B铅笔在指定位置填涂:非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔答题,不得使用铅笔或圆珠笔等笔作答。要求字体工整,笔迹清晰,请按照题目序号在答题卡对应的各题目的答题区域内作答,超出答题卡区域的答案和在试卷,草稿纸上答题无效.4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡

    2、一并上交,一、积累与运用(26分,1- 7题每小题3分,第8题5分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是A.衣袂(ju) 喧器(xio) 震悚(sng) 脱颖而出(yng)B.氤氲(yn) 蜷曲(qun) 风靡(m) 谆谆教导(zhng)C.哺育(b) 萦绕(yng) 争执(zh) 茅塞顿开(s) D.雕镂(1) 深邃(su) 雄踞(j) 玲珑剔透(t) 2.下列词谱书写完全正确的项是 A.附和 铭刻 两全其美 按部就班B.孤僻 烦燥 屈指可数 有侍无恐C.驯良 决别 记忆犹新 一代天娇D.峻工 荟萃 中流砥柱 金璧辉煌3. 依次填入下面一段话中横线处的词语,最恰当的一项是 读书人的高贵气质是

    3、由连锦不断的阅读潜移默化_的。有些人,就造物主创造的毛还而言,_是没有魅力的,_ 是有缺陪不完美的, 然而,读书生涯使他们由内到外获得了新生。_还是从前的身材与面礼, 却有了一种比身材,面孔高贵得多的叫“气质”的东西。A. 造就 也许 甚至 当然 B.养就 也许 甚至 虽然B. 养就 因为 所以 即使 D.造就 因为 所以 虽然4.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是A极目远桃,连绵的群山鳞次栉比,气势磅礴,让我们感受到大自然的神奇魅力。B.为了我市“创建全国文明城市“工作的顺利推进,广大领导干部深入基层,开展了一系列富有成效的工作,真是无所不为。 C.川流不息的汉江水滚滚而来汇集于丹江口水库

    4、,又经南水北调中线渠道缓缓北上,润泽了干渴的北方。D.“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”,著作等身的金庸大侠已离我们而去,然而他为我们创造的侠义江湖将永存世人心间。 5.下列句子中,没有语病的项是 A.中国空军紧跟世界空天领域发展趋势,推动空军军事理论、备战训练、人才装备等。B.在上海举办的首届中国国际进口博览会上,包罗万象的进口产品吸引人们驻足观赏。C.这些绿色健康食品,将增加广大人民的生活品质。 D.杭州育才学校开展青年教师教学大比武活动,时间大约一个月左右。6.将下面句子组成语意连贯的段话,填写在横线处,排列最合适的项是 牛能大量进食,_ ,_ ,_ ,_ ,_ , 对充满智慧的经典作品

    5、就得深读精思,反复品味。如同牛的“反刍”一样,含英咀华, 直至得其精髓。 读书有精读与泛读 读书也应当学会“反刍”, 我们应当比牛更聪明,因为我们会思考读书要讲求智慧 牛的雄健与善于反当很有关系它不断地咀嚼,以助消化吸收A. B. C. D. 7.下列说法不正确的一项是 A.范仲淹,字希文,北宋著名政治家、文学家。他的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”激励了一代又代人。 B.智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式,吴用等好汉引诱对方上钩全然不露疾迹,杨志虽极精细,仍然中了计。 C.词,又称长短句,苏轼的江城子,密州出猎是一首豪放词,“红城子”是词牌名, ”密州出猎“是题目。 D.二十四节

    6、气是我国古代劳动人民智慧的结晶,表明了一年中气候变化和农事季节。“清明”“端午” 都属于二十四节气。8.古诗词默写填空,(1) 郡邑浮前浦,_。(汉江临泛王维)(2)_,直道是身谋, (书端州郡斋壁包拯(3)天接云涛连晓雾,_ 。(渔家傲李清照)(4)李煜的相见欢)中用比喻形容愁思之纷繁和难以解开,形象展现离愁特点的句子是_,_,_。(5)李商隐的无题)中以象征手法描写至死不渝的爱情的诗句是_,_。二、现代文阅读(28分)(一)阅读下文,根据要求回答后面问题。(16分,9.12题各2分,其余每小题3分)长腿的玫瑰 三十五岁,他玩够了,终于要成家了,第二天便要迎娶新娘。亲人朋友们正在帮着他准备婚

    7、礼,满屋的欢声笑语。忙中出乱, 朋友告诉他,用来装点洞房的玫瑰,明明已经送来了,现在却遍寻不见,真是急人,想必是哪个亲朋家调皮的孩子,悄悄拿了去,只好差人再去买。突然, 姐姐慌里慌张地跑过来:“爸不见了!”他拨开人,急匆勿各屋子里找一圈,不见,登圆了眼,冲着姐姐大声吼叫:“说了别叫他来,别叫他来,你非让他来,来了,你可好好看着啊!要是爸有个三长两短,我跟你没完!” 父亲是老来得子,四十来岁才有了他,如今七十多岁的父亲,患上了老年痴呆。今天,非要闹着到新房。他怕人多: 父亲去了添乱,可姐姐央求,说儿子娶媳妇了,父亲想凑凑热闹,亲身感受一下,应该满足他的愿望,父亲去了,她负责好好看着。哪知父亲还是

    8、跑丢了。 大家只好分头去找,这么大一个城市,要想找一个人,简直就是大海捞针。正当大家急得焦头烂额时,他的手机响了,一个陌生的女人告诉他,有个穿紫红色衬衣的老头正在她们医院。他的心“咯噔”一下,坏了,难道出了事儿?“我爸,他,他怎么了?”他有些语无伦次,女人说:“你别急, 他没什么事儿,你过来接他吧!” 等他们赶到医院,父亲正坐在一张病床上,手里抱着一大束玫瑰,那正是下午送来,装点洞房的那束玫瑰花,旁边的小护士在他的面前,轻声轻语地和他说着话,见他们来,小护士松了一口气“你们可来了,这个大爷坐了好半天了,也不肯走,后来我们感觉他脑子有些问题,在他口袋里找出了这个电话,就打了过去。”他拉父亲走,父

    9、亲摆摆手,满脸笑着,指指怀里那一束玫瑰,说:“别急,等会儿,等你妈回来,送给你妈,再走!”他这才意识到,这个房间,是两年前妈妈病重时住过的,父亲坐的,正是妈妈曾经躺的那张病床。 他想起,那时,女友过生日啦,情人节啦,他都会买玫瑰送女友,母亲知道了,满眼的美慕,说现在的年轻人真好啊,这么好看的花儿,放屋子里,香多少天啊!他总是逗笑:“让我爸也给你买。”回头就对爸说:“爸,给我妈买捧花送送呗!”爸爸总是讪笑着,从鼻子里“哼”一声:“还送花儿?送个狗尾巴草吧!傻老太太哪配得上花儿!”母亲也笑:“妈这辈子,是没人给送花儿咯!” 看爸满含微笑,紧握着玫瑰,固执地坐在病床上,他的泪湿了眠眶,走到爸的身边,

    10、说“爸,我知道妈在哪儿,我们给她送去!”父亲欣然跟他走了。他径直将车开到母亲的墓地。车上,姐和朋友拦他:“还是不去了吧,大喜的日子!”“不,一定要去,这束花早就应该送给妈!” 母亲的墓前,父亲把花儿小心翼翼地放在墓碑下,从口袋里掏出手绢,仔细地擦母亲的相片,父亲满脸的微笑,边擦,嘴里边絮叨着:“傻老婆子呀,我给你送花儿来了,你可得好好看,啊!”“放心吧,没花钱,钱攒着,给咱儿子娶媳妇!” 那一刻,他的泪流了满脸,一转身,正遇上父亲微笑的脸,却看见,父亲眼里闪着晶莹的光,墓碑上的妈妈,满脸微笑,似在看着父亲,也似在看着花, 那一刻,他知道,父亲一生没有送过花儿给母亲,那情义却比玫瑰花香更绵长。

    11、11那刻,他懂得,这束长了腿的玫瑰,告诉了他, 在漫长的岁月里,在凡俗的日子里,靠什么坚持一份无声的誓言。 9.用简洁的语言概括文章主要内容。 _ 10.第段在文中有什么作用? _11.分析第段加点词语的作用。 _ 12.文章结尾说“在漫长的岁月里,在凡俗的日子里,靠什么坚持一份无声的誓言”。请谈谈“什么”的含义。 _ 13.下面对文章理解和分析不正确的一项是 A.文章开头以装点洞房的玫瑰,参加婚礼的父亲不见了巧设悬念,吸引读者。B.文章第段画线句子写父亲由“固执”到“欣然”。表现了父亲对母亲的一往情深。C.“放心吧,没花钱,钱攒着,给咱儿子娶媳妇!”这句话交代了父亲以前没有给母亲送玫瑰花的原

    12、因,也体现了父亲的爱子情深。 D.文章以第一人称叙述故事,生动地刻画了一个可亲可敬的父亲形象。14.分析标题“长腿的玫瑰”的妙处。_ (二)阅读下文,根据要求回答后面问题,(12分, 每小题3分人的体质有酸碱之分吗 “人的体质有酸碱之分,酸性体质会导致各种疾病,甚至诱发癌症。纠正偏酸的体质,就能治愈疾病,维持健康,食物也有酸碱之分。我们要多吃碱性食物,少吃酸性食物,” 这套说法你一定经常听说,它被不少人奉为养生经典。然而,就在2018年11月2日,这套理论终于被“官宣”为伪科学,美国圣地亚哥法庭判罗伯特.欧阳赔偿一名癌症患者1.05亿美元,这位罗伯特就是大名鼎鼎的酸碱体质理论创始人,他将红肉、

    13、糖、蛋、奶制品、酒精、咖啡等归类为酸性食物将蔬菜、水果,谷物、鱼类等归类为碱性食物。他不仅写了四本书来推广这套理论,还大胆地以这套理论为依据治疗癌症患者,癌症患者按照他的要求,放弃化疗,采用他独创的碱性疗法治疗,吃碱性食物,注射高达500美元一针的小苏打针剂,最终导致癌症患者病情恶化到四期。 酸性体质,碱性体质,从哪里测定?罗伯特的理论语焉不详,因为根本就无法测定。流遍我们身体每个角落的血液,PH值在7.35-7.45之间,是偏碱性的,胃液PH值在0.5-1.8之间,可以说是非常“酸”了,而再向下到了肠道,又变成碱性的了。排泄物尿液,酸碱跨度非常大,PH阳值从四点几到八点几都有可能。体液的酸碱

    14、是根据特定器官所需要的环境决定的。比如胃液需要用酸来使食物中的蛋白质变性,达到消化目的,同时保持胃蛋白酶的活性,肠液偏碱性,是因为胰蛋白酶需要碱性的环境:尿液酸碱度跨度大,是因为肾脏有调节作用。人体是酸是碱,测哪里,还是取均值?显然都不合适。 在中 医理论里,也没有酸碱体质一说。国医大师将人体分为九种体质。包括平和质、气虚质,阳虚质。阴虚质、痰湿质、瘀血质,气郁质,特禀质等,认为体质秉承于父母,和遗传有关,同时又和生活地域、生活习惯、所患疾病等有关。人的体质虽然先天已有偏向,但后天调理也可以“去峰填谷”,做一些改善。 人体不好说酸碱,那食物呢?在食品化学分析中,食品燃烧后所剩灰烬中,如果含有磷

    15、、硫,氯元素较多,溶于水后可生成酸性溶液:如果灰终中含有较多钾、钠、钙、镁元素,溶于水后可生成碱性溶液,这就是食物酸碱性说法的由来。人体拥有很强大的调节系统和功能,对于普通健康人群来说,人体能够有效地控制调节体液酸碱度,使之处于一种动态平衡,无论你吃的食物是酸性的还是碱性的,进入到胃部,在胃酸的作用下呈现酸性:随后进入小肠,在碱性肠液作用下会呈现碱性。 其实,我们害怕的“酸性体质”, 是被偷换了概念,酸性体质致病是一种误解。以肿瘤为例,人在患了肿瘤之后,可能会导致病灶周围的酸性成分偏多,这是病在前,酸在后,而不是因为体质偏酸导致了肿瘤产生。 那我们该怎样选择饮食呢?其实,就两点:全面、均衡。选

    16、择多样化的食物,营养齐全,比倒适当,以满足人体需要,这样的饮食结构才能称为健康的饮食结构。15.文章第段有什么作用?_16.第段划线句子用了什么说明方法?有什么作用?_17、下面对文章内容理解和分析不正确的一项是 A.流遍身体每个角落的血液,是偏碱性的, B.中医理论认为,人的体质虽然先天决定已有偏向,但后天调理也可以做些改善。C.人在患了肿瘤之后,一 定会导致病灶周围的酸性成分偏多。 D.第段划线句子承上启下,由对人的酸碱体质的说明转入对食物酸碱性的说明。18.小明的妈妈是一位忠实的“酸碱体质”理论信奉者,不吃酸性食物,只吃碱性食物。 请结合全文观点予以反驳,使其健康饮食。_三、古诗文阅读(

    17、16分(一)阅读下面文言文,根据要求回答问题。(12分,每小题3分)邹忌讽齐王纳谏战国策 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:“我孰与城北徐公美?”其妻日:“君美甚,徐公何能及君也?城北徐公, 齐国之美丽者也。 忌不自信,而复问其妾日:“吾孰与徐公美?”妾日:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客日:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,日:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于

    18、臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,官妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。” 王日:“善。”乃下令“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市:数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕,赵、韩,魏闻之,皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。19.下列句子中加点词语的意思相同的一项是 A.朝服衣冠 朝晖夕阴B.时时而间进 又何间焉C.我孰与城北徐公美 孰视之D.吾妻之美我者 执策而临之20用现代汉语翻译下面句子。 令初下,群臣进谏,门庭若市。_21.下列对文章理解和分

    19、析不正确的一项是A作者对邹忌由“受蔽”到“清醒”过程的叙写,实际上就是对“受蔽”与“除蔽”道理的说明,是紧扣文章的中心来写的。B.文章未尾写齐王纳谏,进谏者由多而少,一年后,由少而无,用的是夸张写法。C.文章对邹忌的描写,不仅注重形体的细致刻画,而且注重细节和对话描写,表现人物丰富的内心世界。D文章虽短,却有完整的故事情节,写了进谏的缘起,进谏的内容、进谏的结果,环环相扣,结构完整。22.你从邹忌进谏、齐威王纳谏中分别得到什么启示?_( 二)阅读下面古诗词,根据要求回答问题。(4分,每小题2分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔

    20、千帆过,病树前头万木春,今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。23.下面对诗歌理解和分析不正确的一项是A.这首诗是作者写给白居易的回赠之作,曲折地表达了诗人遭受政敌打击,长期远贬异地的愤慨不平的心情。B.一、二句回首往事,抒发感慨并点明酬答题意。从空间和时间的角度,写出诗人贬谪请地之偏,贬谪时间之久。C.三、四句运用两个典故表达回归之后的感受。“闻笛赋”表达怀念友人之情:“烂柯人”抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。D.“长精神”即振作精神,表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。24.白感易极其欣赏这首诗的颈联,称赞它“神妙”。这一联景、情、理结合,将思想性和艺术性巧妙融为一体。请你任选角度赏

    21、析此联。_四、作文(50分)25.请从下面两题中任选一题作文。(1)在_中起飞(2)以“打开”为话题作文。要求:选择题目( 1)的补题后作文,选择题目(2)的另拟题目作文;内容具体,情感真挚,积极向上;除诗歌、戏剧外,不限文体;不少于600 字;文章中若出现真实的人名,地名,请用“xx”代替。 2019年十堰市初中毕业生学业水平考试语文参考答案一、积累与运用 1.C (A项“衣袂mi,脱颖yng而出B项氤氲(yn),谆谆zhn D项雕镂lu剔t透)2.A(B项“烦燥”“有恃无恐”C项“诀别一代天骄”。D项“竣工”“金碧辉煌”3.B4.D“鳞次栉比”使用对象错误,“无所不为褒贬误用“川流不息望文

    22、生义) 5. B(A项缺宾语,在“等”后加“发展”,c项动宾搭配不当,将“增加”改为“提升”D项“大约和“左右”重复) 6.A 7.D (端午节不属于二十四节气)8.(1)波澜动远空(2) 清心为治本(3)星河欲转千帆舞(4) 剪不断,理还乱,是离愁(5)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(每错一字扣0.5分。每小题扣完I分为止)二、现代文阅读 (一) 9.老年痴呆的父亲拿走儿子婚礼上的玫瑰,送给早已去世的母亲,达成多年的心愿。(主要内容表述清楚1分,语言简洁1分,共2分) 10.运用插叙(1分)交代了父亲拿走玫瑰花的原因(或揭示上文悬念),使情节完整合理(1分)烘托一家人温馨有爱的氛围。(1分

    23、11.运用神态描写(1分),郑重的态度体现了父亲对母亲的深情(1分),也体现了父亲对未能在母亲生前送她玫瑰花的遗憾和歉疚(1分)。 12.家人的互相关爱(1分)。互相理解和宽容(1分)。13. D.(文章采用第三人称叙述故事) 14.运用拟人修辞,新颖别致,激发读者阅读兴趣。是贯穿全文的线家。交代文章主要内容,老年痴呆的父亲拿走了儿子婚礼上的玫瑰花送给去世的母亲。暗示文章主题,表现了父亲对母亲和儿子的爱。(答对点1分,三点3分) (二) 15.引用罗伯特错误观点吸引读者(1分)。引出本文说明对象(1分)人的体质没有酸碱之分(1分), 16.运用了举例子的说明方法(1分),举了胃液、肠液、尿液的

    24、酸碱度的例子(1分),具体说明了体液的酸碱是根据特定器官所需要的环境决定的(1分)。增强了文章的说服力。17.C (C项是“可能会”,不是“一定会”,表述不准确,考查说明文语言的准确性)18.(1)人体是酸是碱无法测定,没有酸碱体质一说(1分) (2)人体拥有很强大的调节系统和功能,能够有效地控制调节体内各体液酸碱度,使之处于一种动态平衡(或“食物的酸碱性对人体健康没有影响”)。(1分)(3)酸性体质致病是种误解,疾病可能改变人体酸碱,绝非偏酸体质导致疾病。(1分)(意思相近即可得分)三、古诗文阅读(一) 19.A(B.偶尔 参与:C谁”通“熟”,仔细;D.助词用于主谓之间取消句子独立性 代词

    25、。代“千里马”) 20.命令刚下达,许多大臣都来进谏,宫门前庭院内人多得像集市一样。(准确翻译“初”“门庭若市”。句子通顺) 21.c (文章不注重形体刻画,而是注重细节和对话描写) 22 .(1)从邹忌进谏的角度获得的启示:在与人的交往中,提意见时,要讲究说话的技巧,要看对象,注意场合,语言得体,动之以情,晓之以理,让对方心悦诚服。(2)从齐成王纳谏的角度获得的启示: 不要偏听偏信,要广泛听取人们的批评意见, 及时发现和改正自己的缺点错误,不犯或少犯错误。(只从一个角度回答得2分,从两个角度回咨得3分) (二) 23.B(一二句没有点明酬答题意) 24.哲理:这两句诗包含着一种新陈代谢的自然

    26、规律,常用来说明:没落的事物或由它没落吧;新生的事物依然要按着自己的规律发展下去。(个人的得失算不了什么,社会总是要向前发展的,新事物也必将取代旧事物。未来总是有希望的,前景将无限美好)情感:诗人通过写沉舟侧畔仍有千帆竞发和病树前头依旧万木皆春的情景,表达了自己身处逆境仍能自信乐观、豁达洒脱的情感。 修辞:以沉舟、病树比喻自己,对世事的变迁和仕宦的浮沉表现出旷达的襟怀。 景:沉舟的旁边千帆过往,病树前面万木向荣,描绘出一幅境界开阔、生机勃勃的画面,给人以鼓舞。四、作文 25.作文评分标准类别分数评分标准一类45-50分中心明确,内容具体,有真情实感;语言生动得体,简洁流畅;结构完整,条理清楚,

    27、详略得当。二类40-44分中心明确,内容具体,有真情实感;语言较生动得体,语句通顺,结构完整,条理较清楚,有一定详略。三类35-39分中心较明确,内容较具体,有定真情实感:语言较得体,语句较通顺:结构较完整,条理较清楚。详略不够得当。四类30-34分中心不明确,内容较具体,缺少真情实感:语言较得体,语句较通顺:结构不完整,条理不够清楚。五类29分以下内容不具体,没有真情实感:语言不得体,语句不通顺:条理不清楚,结构不完整。补充说明:(1)符合出题意图,达到基本字数标准,建议作文起评分在36分。评分时不求全责备,要充分考虑考场作文的实际情况,允许有瑕疵。要确保20%的学生作文分进入一类标准,确保5的学生作文能拿满分。(2)对下列情形要酌情加分有独立思考,立意新颖深刻符合生活的真实,展示考生的阅读积累表达有创意、有个性结构严谨、精巧;书写工整美观。(3)对下列情形要酌情扣分:思想不健康,主题偏激;情感虚假,无病呻吟;语言不规范、低俗,使用外语表达等;卷面脏、乱、差。(4)几种特殊情况的评分严重抄袭直接归入五类文;缺少标题的扣2分;未完成全篇,350字以上,每少50字扣3分;350字以下直接列入五类文。


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