1、高中语文学习计划范文3篇高中语文学习计划1(1)强化积累,夯实基础语文贵在积累。诵读和练习是语文积累的不二法门。诵读是积累语言材料、培养语感的基本方法,语文高考必须重视诵读这个环节。各班除早自习外,每天宜再安排15分钟诵读时间,制订好诵读计划。诵读的内容,可参见下列这些。诵读高中语文教材必修1必修5的文言文。达到会背诵,会翻译,会解词。诵读名句名篇。重点是教学大纲中规定的9篇古文和14诗词曲。达到会背诵,会默写,在此基础上向教材其他背诵篇目和新课程标准推荐的篇目延伸。诵读字、词(包括熟语)。一是教材上容易读错的字、词;二是教材中的几个“附录”的内容。时文美文。自选和由教师推荐一些报刊上的最新时
2、文,通过诵读,汲取思想精华,领悟写作技巧,积累语言材料。近几年的高考满分作文。特别留意与自己喜欢的文体相同的文章,积累语言素材,掌握考场作文的一般写作规律。练习一般安排两个内容:一是练字,要力求把字写规范,写工整;二是练阅读,包括一篇文言文阅读和一篇现代文阅读。选材宜以近几年的高考题和各地的模拟题为宜。考点训练,实现突破考点训练是语文备考的核心,考点的训练必须以“考试大纲”为依据,掌握方法,逐步推进,巩固知识,扩大视野,提升能力。1、字音、字形积累中强化辨析(辨音、辨形、辨义)。2、词语(包括熟语)突出实际运用能力。3、标点符号关注常见错误。4、语言运用依照规范操作。5、古文阅读突出四个重点:
3、实词重视积累(重点是“大纲”上规定的120个实词),巧妙推断具体语境中的词义。虚词突出重点(18个虚词),辨明用法。句式翻译直译为主,避开误区。分析综合重视人、事、理。对文言句式的复习,要注意五个联系:把对文言实词的理解与对词类活用的分析联系起来;把对实词意义的理解与辨析特殊句式联系起来;把理解文句与掌握词类活用及特殊句式联系起来;把课外材料与课本联系起来;把文言中的辨词析句与现代汉语最基本的句法分析联系起来。6、古诗阅读形象、语言、表达技巧。7、现代文阅读审清要求,依文作答。8、作文打造文体强势,突出文章亮点。高中语文学习计划2高中来了,我们的学习的担子就更重了,对于语文是一定要学好的一科,
4、但是我的语文一直不太好,所以我制定了一个学习计划。1、课前要提前做好准备工具。2、上课要认真听讲,不东张西望,不和周围的人说悄悄话。3、每天坚持看半个小时课外书。4、资源和练习册的错题要及时改正,不能一天拖一天。5、老师布置的作业要按时时完成。6、生字或者写话作业要写工整,不能胡涂乱画。7、把作文或杂文中的错别字通通消灭掉。8、提前预习新课。如果我按照这些学习计划去做,这学期我就会更棒高中语文学习计划31、听:听听新闻,尽可能多的积累新闻标题;文史不分家,尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力,丰富自己的人生阅历。2、说:每天跟家长做好沟通交流,把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生
5、动、自然地表达出来。3、读:读书充电。推荐书目:读者、青年文摘、杂文、余秋雨的千年一叹、易中天的中国智慧等。摘抄、打印或粘贴好的语句文段,整理成精美丰富的素材本,以备开学作文使用。4、写:每天坚持写一篇钢笔字,一笔一划,认真练习,力求整齐、干净、美观、漂亮、大气,整理成习字本,高考胜算之先决条件。5、背:背诵初中所有要求背诵的基本篇目(高考必备篇64篇中,初中占50篇)。6、练:可以提前把语文高考卷和20xx年语文新课标全国卷试题练一练。初高中训练题型不一样,请同学们提前了解训练题型。7、必备书:古代汉语词典(商务出版社),现代汉语词典(商务出版社,第六版),成语大辞典,语文知识手册(高中最新版),司马彦临摹字帖一本,(以古诗词为主)。