1、小学庆祝教师节主题班会教案小学庆祝教师节主题班会教案小学庆祝教师节主题班会教案小学庆祝教师节主题班会教案第一篇活动主题:感恩教师，用心去体会教师的辛劳。教学过程:教室领导:同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语:秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。打一节日名称(谜底:教师节)很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。二、教师节来历:“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?现在请同学为我们讲讲。“6.6”教师节。感恩教师节主题班会活动方案。1931 年 5 月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定
2、每年 6 月 6 日为教师节。“8.27”教师节。1939 年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8 月 27 日为教师节。“5.1”教师节。1951 年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。“9.10”教师节。1985 年 1 月 21 日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定 9 月 10 日为我国的教师节。三、体会教师工作的辛苦我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。时间到，谁来说说你的感受?四、歌曲我多想去看看
3、小螺号老师:对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请同学为我们带来的歌曲:我多想去看看小螺号五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传:(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是着名的“程门立雪”的故事。(2)193
4、7 年，当徐老 60 寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。六、制作贺卡制作贺卡的活动不要强求学生去做，而要鼓励学生去做。只有发乎真心，才会有真情涌动。愿意向老师表达敬爱之情的学生，会做得特别用心，也让教师特别感动。让教师节成为师生情感交流的纽带，方能更加体现出教育的魅力。我们都知道，9 月 10 日是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢?故事大概:一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业
5、本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。1、讨论:什么是老师最称心的礼物(小朋友讨论，发表意见)小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗?2、行为训练(1)上课习惯训练预备铃响了，我们该怎么做?老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。(表扬坐姿好的小朋友，并做示范)七、诗朗诵诗歌朗诵老师，您辛苦了!小学庆祝教师节主题班会教案第二篇活动要求：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。3、在了解的基础上，进
6、一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。教学过程：一、教师节来历：主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在老师来给同学们讲讲。“6.6”教师节。1931 年 5 月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年 6 月 6 日为教师节。“8.27”教师节。1939 年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8 月 27 日为教师节。“5.1”教师节。1951 年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。“9.10”教师节。1985 年 1 月 21 日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案
7、，并决定 9 月 10 日为我国的教师节。二、“教师节”知识抢答题。主持：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。（学生答题比赛）1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？2、每年的几月几日是教师节?3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？?4、人们常把教师比作什么？?（春蚕、蜡烛、园丁、工程师）?比赛后评比，获胜小组领奖。主持：进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。三、学习一首赞教师的儿歌。有个同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：如果我们是星星，
8、您就是蓝天。?如果我是小草，您就是大地。如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。?如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。?如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们?啊！我爱您！?请生向师表达祝福。五、师向生表达感谢并提出希望。?六、总结今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。小学庆祝教师节主题班会教案第三篇活动目标：1 、在庆祝 - 个教师节之际，使学生明白教师节的来历。2 、介绍古往今来名人尊重教师的故事。3 、在教师节到来之际我想对老师说。（自制教师节心意卡）活动
9、过程：一、引入主题：1 、九月，金风送爽，你们背着书包高高兴兴地跨入学校，老师们向大家伸出双手，欢迎每一位新同学，开始新的学习生活。你已经是一个一年级的小学生了，从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻，请你向大家介绍一下。（学生交流）2 、刚才同学们介绍的一位位老师的故事，深深地打动着在座的每一位同学，老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着，有一首歌我爱米兰，情真意切地把老师比作米兰，让我们来欣赏一下。（播放：我爱米兰。歌词：老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放，默默地把芳香洒满人心田。老师窗前有一棵米兰，小小的黄花朴素又平凡。它不是为了赞扬才开花，悄悄地用青春把祖国装
10、点。啊，米兰，像我们敬爱的老师，我爱老师就像爱米兰）3 、这首歌在第一届教师节时广为传唱。今年已经是第二十四届教师节了，第一 届教师节是什么时候成立的？（ 1985 年 9 月 10 日）4 、当时为什么要成立教师节呢？（北大校长王梓坤提出倡议，第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定每年 9 月 10 日为教师节。确定 9 月 10 日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，能够给教师教好、学生学好创造良好的气氛。构成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。）5 、跟唱我爱米兰二、讲故事，明道理在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：（ 1 ）北宋学者杨
11、时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的程门立雪的故事。（ 2 ）1937 年，当徐老 60 寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：你是我二十年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。他还号召全党向徐老学习。三、尊师重教是我们中华的传统美德，在二十四届教师节到来之际，共同探究在这佳节里节应怎 样表示对老师的祝福。（小组交流）a 、老师在我心目中的形象 b 、老师怎样爱我c 、我怎样爱老师
12、d 、小组选代表汇报e 、交流：教师节准备献给各课任老师的祝福词句。四、做张心意卡添上祝福词。五、送上心意卡。小学庆祝教师节主题班会教案第四篇一、主题：长大后我就成了你二、班队活动的指导与设计者、参与人员：指导教师：-方案设计：-三、活动参与人员：-中学八(5)班全体师生四、活动时间地点：-年 9 月 9 日八(5)班教室五、活动目的与意义：1、通过活动了解我国教师节的由来。了解国外尊师重教的节日。2、拓展知识，了解古今中外教育界的名人以及银屏中出现过的教师形象。3、初步感悟教师劳动的神圣和艰辛，从而对教师职业产生敬畏之感。4、懂得在这第-届教师节上只要以实际行动，求实、创新，逐渐形成具有不断
13、克服困难，勇攀高峰的勇气，就是尊师重教的最好行动。六、活动准备：1、大白纸六张。2、记号笔五支。3、教师节由来资料若干。4、教育界名人资料若干。5、小奖牌若干。七、活动过程与步骤：一、歌曲引入：1、音乐(MTV)：长大后我就成了你2、学生观看 MTV3、师：歌曲中歌颂的是谁?生：老师4、知道吗，今天，站在三尺讲台前的朱老师，其实在 20 年前是一名和你们一样的初二年级学生。所以，今天就利用这次班会课，咱们这些“学生”就一起来了解了解太阳底下最光辉的职业教师二、分组：1、用“光辉的职业”五个字开火车报念，然后根据“光”“辉”“的”“职”“业”把全班分为五组。2、分组就座。三、大讨论：长大以后你愿
14、不愿意当老师1、独立思考两分钟。2、大讨论。(要求：表明态度，并说清理由。理由由教师归纳写入大白纸。)3、教师根据学生发言小结：教师职业既光荣，但又是十分艰辛的。四、了解教师节的由来及国外教师节：1、师：正是由于教师肩负着光荣的历史使命，全社会都意识到了教师职业的重要性，所以掀起了一次次尊师重教的浪潮。2、小黑板出示教师节由来简历：中国的教师节“9.10”教师节：1985 年 1 月 21 日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定 9 月 10 日为我国的教师节。3、在党的关心下，我国的.教师节至今已经历经了 22 年。那国外又是怎样庆祝教师的节日的呢?外国的教师节
15、委内瑞拉每年 1 月 15 日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。泰国每年 1 月 16 日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。苏丹从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中、小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。捷克、斯洛伐克每年 3 月 28 日定为教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等。德国每年 6 月 12 日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。匈牙利每年 6 月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命
16、名一批优秀的教育工作者，有的还颁以重奖。朝鲜为纪念金日成主席 1977 年 9 月 5 日发表社会主义教育提纲，将这天定为教师节。印度每年 9 月 5 日定为教师节，而每年 11 月 14 日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。美国每年9月28日定为教师节。这是中美建交前的1971年由美国两院法定通过的。前苏联每年 10 月的第一个周日定为教师节。五、分组活动认识他们吗：1、师：古今中外在教育战线上，出现过许许多多教育家;银屏中也出现过不少优秀教师的形象。你认识他们吗?2、分发名单，进行归类。孔子、叶圣陶、蔡元培、陶行知、朱自清、3、张贴大白纸，辨纠。六、画一画我们心目中最喜欢的一位
17、好老师：1、发放大白纸和记号笔到每组。2、各组推选一名小画手执笔按要求绘画。(要求：画出你或你们与老师在一起的情景，可以是理想中的状态，也可以是生活中的原型。)3、展示，并推派“小解说”说明图意。4、教师根据学生的不同需求加以小结。七、感恩老师1、活动接近尾声，说一句话概括出这次活动带个你的感受。2、师生同唱感恩的心3、学生代表向老师献花4、师：刚才的活动中，老师感触到了大家的心声，我们也一定会朝这个方向靠拢，做一名大家喜欢的好老师。本次班队活动到此结束，感谢我们的老师感谢我们的同学，祝全体老师节日快乐!小学庆祝教师节主题班会教案第五篇一、活动目的: 1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，
18、通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。(迎新晚会策划书)二、活动准备:1、教师精心制作活动方案。2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。3、确定活动的主持人(葛香、杨溢、吴璇、程芊)，编写串词。4、学生学会音乐每当我走过老师窗前和感恩的心。5、邀请参加活动的老师。6、布置好教室精选教师节主题班会教案精选教师节主题班会教案
19、。三、活动过程:(一)导入:主持甲:是谁，播下万古远点的梦幻主持乙:是谁，耕耘遍野燃烧的心愿主持合:是您，我们敬爱的老师!主持甲:您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。主持乙:流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。主持甲:您用青春写出无悔的人生。主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 主持甲:您的爱，我们永远也报答不完，主持乙:让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声-主持合:老师您好!主持乙:谢谢您，老师主题班会现在开始。(二)表演:歌唱每当我轻轻走过老师的窗前主持甲:今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人:主持乙:全班齐唱每当我轻轻走过老师的窗前
20、!2、诗朗诵窗前一株紫丁香。主持甲:老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵窗前一株紫丁香(小组分角色)3、礼赞。主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。主持甲:同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞!(三)竞答 主持甲:教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛
