1、部编版语文五年级下册 第四单元专项训练句型含答案部编版五年级语文下册第四单元专项训练：句型 1.下列说法不恰当的一项是（ ） A.闻官军收河南河北一诗表达了诗人的喜悦之情以及真挚的爱国情怀。B.青山处处埋忠骨表现了毛泽东常人的情感和伟人的胸怀。C.沃克医生称刘伯承为“军神”的原因是刘伯承带兵打仗攻无不克，屡战屡胜。D.方志敏认为清贫、洁白朴素的生活是革命者战无不胜的力量源泉。2.下面对题目秋夜将晓出篱门迎凉有感中的“感”理解错误的一项是（ ）。 A.对祖国大好河山的自豪骄傲之情B.对进犯宋朝的金朝统治者的谴责之情C.对金统治区的原宋朝百姓苦难生活的怜悯之情3.对“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年
2、”理解不正确的一项是（ ）。 A.“泪尽”写出了中原广大人民受到压迫的沉重和经受折磨历程的长久B.“南望王师”写出了人们期望收复中原，以及实现统一意念的坚定不移和迫切C.虽然人们年年岁岁盼望着南宋朝廷能出师北伐，可是年年落空，所以人们已经完全失去了信心4.按要求写句子。 （1）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！（换个说法，但意思不变） _（2）沃克医生忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”（改为转述句） _（3）刘伯承在手术中表现出了顽强的意志。沃克医生称他为“军神”。（用恰当的关联词连成一句话） _5.品析句子。 （1）他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
3、 这句话是对军长的_描写。此时的军长_，所以像一头发怒的豹子。（2）秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。 这句话是对主席的_描写，体现了主席_。6.积累展示。 （1）在横线上填入恰当的诗句。 “_，_”这句诗是身经百战的将士们豪壮的誓言，铿锵有力，掷地有声。来到黄鹤楼，我想起了唐代诗人李白送好朋友孟浩然去扬州的情景，看着滚滚的长江水，我吟诵起了诗句“_，_”。每次观看讲述古代边塞战争的影视作品时，看着偏远冷寂的边塞之地，我不禁想起了唐代诗人王
4、之涣凉州词里面的诗句：“_，_。”（2）语言运用。 下课铃声响了，可老师依然在讲课，同学们有哪些表现呢？请运用本单元学过的描写人物的方法，描写同学们的不同表现。_7.按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号，写在前面的括号里。 （ ）手术前，刘伯承坚决不使用麻醉药。（ ）讲手术台上病人汗如雨下，一声不吭，忍受着剧痛，还一直数着开刀的刀数，医生称赞病人是真正的男子汉，是会说话的钢板，是军神。（ ）刘伯承伤势很重，找医生求治，非常镇定。（ ）讲手术后，当知道病人原来是刘伯承将军时，沃克医生肃然起敬，深感荣幸地认识了他8.从下面词语中选择两个，写一句话。 一针见血 从容镇定 一声不吭 肃然起敬_9.照
5、样子写句子。 例：这难道不是伟大的奇观吗？这是伟大的奇观。（1）他们的父母难道就不悲痛吗？ _（2）他们就不想再见一见儿子的遗容吗？ _10.句子天地。 （1）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句） _（2）青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。（根据课文内容解释诗句意思） _（3）主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。（用划线的词语写句子） _11.按要求改写句子。 （1）崭新的白床单居然被抓破了。（改为“把”字句） _（2）孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。（缩句） _（3）我当过德国的军医，_我知道这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇
6、定！（填上恰当的关联词） _（4）沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。（修改病句） _12.体会它们的表达效果，再照样子写一写。 （1）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。 _（2）平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。 _13.按要求改句子。 （1）他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句） _（2）他们想见见儿子的遗体。（改为反问句） _（3）他亲自把爱子送到农村锻炼。（改为“被”字句和“把”字句） _（4）彭总司令坚持真理、实事求是的品质。（修改病句） _1
7、4.按要求写句子。 （1）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（翻译诗句） _（2）他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。（改为“被”字句） _（3）近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。（修改病句） _15.品析句子，完成练习。 （1）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（改成陈述句） _（2）清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！（改成反问句） _16.品读句子，完成练习。 病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”从句子可以体会到刘伯承当时可能在想：_。因此，朗读刘伯承的话时，应该
8、读出_（激动 轻松 坚定）的语气。17.小练笔。（选做题） “签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。”课文中的这句话让你产生了怎样的联想？请你结合课文内容，想象毛主席在夜深人静时会想些什么，做些什么，说些什么，进行续写。 夜深人静时，一位慈爱的父亲在床上辗转反侧，_18.按要求改写句子。（1）朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母很悲痛。（改为反问句）_（2）毛泽东一天没说话，只是吸烟。（扩句）_19.缩句。江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。_桂林的水静得让你感觉不到它在流动。 _20.扩句。我怀念朋友。_事迹激励着我们。 _21.把陈述句换成把字句。同学们交
9、给我一项任务。_姐姐送我一件最有意义的礼物。 _22.按要求改句子。他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句）_他们想见见儿子的遗体。（改为反问句）_他亲自把爱子送到农村锻炼。（改为“被”字句）_电报记录稿被秘书交给主席。（改为“把”字句） _23.按要求改写句子。那一次次的分离，岸英不都是平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）_朝鲜战场上我们有多少优秀的儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句）_在朝鲜战场上，有不少志愿军战士献出了宝贵的生命。（改为反问句） _24.按要求用下面的词语写句子。骄傲（指不谦虚）：_骄傲（指很自豪）： _25.句子乐园。按要求完成句子练习。把下
10、面一句话用两种不同的表达方式表达出来。_土匪打伤了我的眼睛，请您给治治。 _答案一、语言表达1.【答案】 C 2.【答案】 A 3.【答案】 C 4.【答案】 （1）但我说出那几件“传世宝”来，会叫那些富翁们齿冷三天。（2）沃克医生忍不住开口对病人说，病人挺不住可以哼叫。（3）因为刘伯承在手术中表现出了顽强的意志，所以沃克医生称他为“军神”。 5.【答案】 （1）神态；对老战士因为没有棉衣而冻死感到非常愤怒（2）神态、动作；对处理毛岸英遗体的迟疑以及对毛岸英的无限思念 6.【答案】 （1）黄沙百战穿金甲；不破楼兰终不还；孤帆远影碧空尽；唯见长江天际流；黄河远上白云间；一片孤城万仞山（2）下课铃
11、声响了，老师还在黑板前讲课，同学们有的端坐着身子目不转睛地看着黑板，有的拿着笔在纸上写着什么，有的正偷偷收拾书包，还有个别男生正托着下巴看着窗外的飞鸟呢。 7.【答案】 2314 8.【答案】 听了他从容镇定地与敌人斗争的事迹，我们不禁对他肃然起敬。 9.【答案】 （1）他们的父母非常悲痛。（2）他们很想再见一见儿子的遗容。 10.【答案】 （1）那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。（2）革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨？（3）她受了很大的委屈，眼泪不由自主地流了下来。 11.【答案】 （1）居然把崭
12、新的白床单抓破了。（2）脸上浮出神情。（3）所以（4）沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。 12.【答案】 （1）作者通过前后矛盾的写法，表现出沃克医生对刘伯承的敬佩之情。（2）通过对比的写法，表现出这件事对“我”的影响之大。示例：这是我第一次逛海底世界，对于一向胆大的我来说，居然被吓到了，我正准备趴在长廊玻璃上照相，突然冲过了一条鲨鱼，吓得我尖叫起来，浑身的汗毛都竖起来，心脏怦怦直跳。 13.【答案】 （1）他们的父母也很悲痛。（2）难道他们就不想见见儿子的遗体吗？（3）他把儿子送到农村锻炼。儿子被他送到农村锻炼。（4）彭总司令坚持真理、实事求是的原则。 14.【答案】 （1）辽阔的高原上，黄河奔
13、腾而来，远远向西望去，好像是从白云中流出来的一般,在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤城巍然屹立。（2）他越来越使劲，居然把崭新的白床单抓破了。（3）近几年来，我国人民的生活水平又有了提高。 15.【答案】 （1）但我说出那几件“传世宝”来，准叫那些富翁们齿冷三天。（2）清贫，洁白朴素的生活，难道不是我们革命者能够战胜许多困难的地方吗？ 16.【答案】 我需要一个清醒的大脑，不能打麻醉剂，虽然手术时会很痛，但我一定能坚持过去；坚定 17.【答案】 他用颤抖的双手紧紧地攥着电报记录稿，纸上的每一个字都刺痛他的眼睛。他不由自主地哽咽着：“岸英岸英”心里想着岸英可是他心爱的、寄予了厚望的儿子，却离他
14、而去了。他悲痛欲绝，即使他知道只要战斗就会有牺牲，儿子为了朝鲜人民、为了中国人民牺牲，他是他的骄傲。可是心里还是很痛，仿佛万箭穿心。泪水一次又一次地模糊了他的视线，顺着眼角流下，滴落在枕巾上。 18.【答案】 （1）朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，难道他们的父母不悲痛吗？（2）毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。19.【答案】江河里排着船。水静。 20.【答案】我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。 21.【答案】同学们把一项任务交给我。姐姐把一件最有意义的礼物送我。 22.【答案】他们的父母很悲痛。难道他们不想见见儿子的遗体吗？爱子
15、被他亲自送到农村锻炼。秘书把电报记录稿交给主席。 23.【答案】那一次次的分离，岸英都是平平安安回到自己的身边来了。朝鲜战场上我们有多少优秀的儿女献出了生命，他们的父母都很悲痛。在朝鲜战场上，不是有不少志愿军战士献出了宝贵的生命吗？ 24.【答案】身为中国人我感到无比骄傲。成绩好也不能骄傲，应保持下去。 25.【答案】土匪把我的眼睛打伤了，请您给治治。我的眼睛被土匪打伤了，请您给治治。 按特长评语1. 优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。 2. 你是个受老师与同学们喜欢
16、的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。每次评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。 3. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成功的法宝。 4
17、. 你是个文静的女孩。默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。课间活动，体育场上，你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。 5.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了，你主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。世上无难事，只怕有心人，如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。 6.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多次为班为校争光；你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率，作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持，本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一层楼。 7.你是个天真、活泼的小女孩。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。看！你的日记写得真有趣呀，给老师和同学们留下了多么深刻的印象。不断努力吧，你一定会有更大的进步！ 8.你，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪！
