1、职业认知,教学目的：,在了解宏观职业分类的基础上，掌握职业认知的方法和途径，能够对某一具体职业或行业的现状与发展趋势进行分析和评价，能够对某一具体职业岗位的工作环境、工作内涵、素质能力要求进行了解和探索。,目 录,我们的困惑 劳动力市场现状 有关职业的一些基本事实职业分类 探索工作世界的方法分享,我们的困惑,有些专科生能做的工作要本科生来做，有些本科生能做的工作要研究生来做，是否早一年毕业就会好？而且用人单位对学历的要求会越来越高？我所学习的专业是XXX。我不知道我的这个专业在中国是否有前途。如果还说的过去的话，我不知道我今后是应从事这方面的理论研究工作，还是应该从事其他相关的职业。,我们的困
2、惑,以前在一个学校工作，感觉也不错。现在上了研究生，发现毕业时，都不可能找回那样的单位了。不知道，我是否必须再考个博士。我不知道我应该基于工作世界的要求来进行自我塑造，还是基于我的特征，去寻找适合我的工作世界？,目 录,我们的困惑 劳动力市场现状 有关职业的一些基本事实职业分类 探索工作世界的方法分享,转换工作成为一种惯例,全球化的经济环境,没有技术意味着没有工作,培训和再教育成为常事,工作价值观整体趋向,劳动力变化,结构性失业问题突出,多种工作形式选择,新型契约关系,劳动力市场现状,劳动力变化,2010-2013年大学毕业人数,2010630万2011660万2012680万2013699万
3、,技术及职业变动快速，失业将是一个长久存在的问题，我国劳动力供大于求的状况要持续30余年国家户籍政策的放宽，使工作迁移成为越来越普遍 的情况，迁移中的不同人群：在15-64岁迁移人口中，因务工经商45.7%，培训学习19.1%人力需求结构以高、低两层人才为主，形成两极化的倾向,劳动力变化,毕业生“宁要北京一张床，不要西部一套房”考研热：逐年递增,05年117万-12年165.5万考公务员热基层就业冷，自主创业少,结构性失业问题突出,市场作为资源(劳动力、资本)配置的一种普遍手段产业结构调整：工业或制造业的就业人数减少,服务业和信息产业的工作机会增多企业破产与建立成为普遍的事情多种工作形式、机会
4、可供选择,转换工作成为一种惯例,一个美国人，上穿英国斜纹软呢服、韩国衬衣，下着香港家长裤，脚蹬意大利皮鞋，看看腕上的瑞士表，瞟一眼新装了4个法国轮胎的德国车，用加拿大杯子倒上一杯滚热的哥伦比亚咖啡，放到爱尔兰亚麻桌布上的中国丝绣杯垫上，那是一张用印度亚麻籽油漆装饰过的丹麦桌子，一边听着日本产的电视机里面播报的新闻，一边从摩洛哥公文包中拿出一支中国台湾制造的圆珠笔，写信给议会代表，了解为何美国的贸易不平衡。,全球化的经济环境,科技化与自动化，导致工作内涵变化，需要从业人员具备技术基础与广博知识。研究与发展的工作将日趋重要。,没有技术意味着没有工作,知识与信息的保质期越来越短 知识、信息的暴涨，使
5、得即时更新成为生存的必要技能“在信息社会中，唯一不变的就是变，我们不能只期望单一的教育形态来帮我们渡过一生，没有任何一种教育和技能，可以在未来的社会中一成不变，这是二十一世纪的人必须具有的信念。”,培训和再教育成为常事,新型契约关系,传统价值观：做一颗螺丝钉，工作到退休现代价值观：实现经济目标，成就理性动机后现代价值观：实现个体幸福最大化，追求个体标准差异，不强调权威与大众标准。,工作价值观整体趋向,全职工作兼职工作多重工作工作分享工作分工/团队模式,人才库代理/经纪人合同工作咨询工作自雇工作企业家,多种工作形式选择,No.1 商务策划师No.2 会展策划师No.3 房地产策划师No.4 景观
6、设计师No.5 模具设计师No.6 建筑模型设计制作员No.7 家具设计师No.8 动画绘制员No.9 客户服务管理师No.10 宠物健康护理员No.11 信用管理师No.12 网络编辑员No.13 数字视频（DV）策划制作No.14 职业信息分析师No.15 玩具设计师No.16 公共营养师No.17 理财规划师No.18 企业文化师,新型劳动力市场,第十二次发布的新行业,目 录,我们的困惑 劳动力市场现状 有关职业的一些基本事实职业分类 探索工作世界的方法分享,目前现存有超过20000 种职业，对于大多数人来说，都有数种职业适合于他们。调查表明，各个经济收入阶层和各种行业领域的人都 热爱
7、自己的工作。,有关职业的基本事实,没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要。所有工作都有其局限性和令人失望之处。你需要通过其它活动来平衡你的生活，才有可能感觉到丰富与完整。劳动力市场和经济形势都时常发生变化，甚至是急剧的变化。有的行业在目前可能充满了机会，但却会在数年内饱和。,有关职业的基本事实,变化是生活的一部分。我们的决定很可能不会持续一生，而需要不断调整和变化才能保持满意感。你需要学会如何应对工作的变动，而不是如何去避免它。,有关职业的基本事实,铁饭碗是相对的，变化是必然的逃避是不可能的，学会面对是必须的,明确自己的职业规划，及早做好面对工作世界的准备；多一些实践探索，增加对工作世界的体验
8、和认识；调整心态，意识到非理想就业的可能性，减少遭遇就业不理想时所受到的冲击；从生涯发展的角度看待非理想就业，把其看作是学习新技能、积累更多工作经验的机会。,面对现状，大学生需要：,目 录,我们的困惑 劳动力市场现状 有关职业的一些基本事实职业分类 探索工作世界的方法分享,中华人民共和国职业分类大典我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献将我国目前社会职业分为1943个8大类，66个种类，413个小类具体确定了各个职业名称,国内职业分类,国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人专业技术人员办事人员和有关人员商业、服务业人员农、林、牧、畜、水利生产人员生产、运输设备操作人员及有关人员军人不便分类
9、的其它从业人员,职业分类大典中的分类,“职业信息网络”（简称“O*Net”）http:/online.onetcenter.org,国外职业分类,O*Net,对工作者的要求基本技能可迁移技能综合知识教育背景,工作者特征能力兴趣工作价值观,经验上的要求背景经验证书,工作要求一般工作活动组织环境工作环境,职业的具体要求职业知识职业技能任务机器、工具和设备,职业的特征劳动力市场信息职业前景工资,目 录,我们的困惑 劳动力市场现状 有关职业的一些基本事实职业分类 探索工作世界的方法分享,对工作世界的认识，是进行正确而合理的职业选择的基础从心理认知层面上，职业信息的获得与应用可以引发一个人探寻职业生涯的
10、动机在对职业信息进行搜集、分析和判断时，可以增进一个人对自我及职业世界的了解，甚至造成认知或态度上的改变,为什么要了解工作世界,静态的资料接触出版品视听资料行业展览会和人才交流会网络机构：学校、政府、公司,获得职业信息的方法,动态的资料接受专业俱乐部专业协会/学会生涯人物访谈参与真实情境直接观察直接工作经验,获得职业信息的方法,人物访谈,亲友,企业网站,实习,网站,师兄、姐,交流会,获得真实信息,信息的适时性信息的客观性和全面性信息的准确性与可靠性主观思考个人从工作中获得的满意度其他重要他人的感受,对职业信息的评估,目 录,我们的困惑 劳动力市场现状 有关职业的一些基本事实职业分类 探索工作世界的方法分享,分享：他们要什么？,大一：我们刚进大学校门大二：我好迷茫大三：我要做什么？大四：我该去哪里？,推荐网站,中国劳动力市场http:/中华人民共和国人力资源和社会保障部http:/,
