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    天津市蓟州区学年高二语文上学期期中试题扫描版.docx

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    天津市蓟州区学年高二语文上学期期中试题扫描版.docx

    1、天津市蓟州区学年高二语文上学期期中试题扫描版天津市蓟州区2018-2019学年高二语文上学期期中试题(扫描版)2018-2019-1高二期中参考答案1. B(A.竿,脚;C.催;D.r)2. A (见教材。必修五p19-20) 3. D(“月亮的”后面的“,”改为“?”。本句选自捉不住的时间鼬鼠)4. A(B.不合逻辑,“避免”与“不”矛盾,去之;C.句式杂糅,“原因,主要在于所致”,删去“所致”;D.成分残缺,句末加“加大”的宾语“力度”。)5. C(“英国”错,是“俄国”。)6. C( 怒:奋发,此指鼓起翅膀)7. C(A.于,介词,在/ 比;B.则,连词,或者/可是,表转折;C.之,助词

    2、,的;D.以,介词,用,凭借/因为,表原因。)8. D(鹏鸟要起飞,需要凭借“海运”而生的大风)9. B(“意在从反面说明他们的不逍遥”错。说明万物无论大小都有所待。物适其性,无待无求则逍遥。)10.(6分)译文(关键字:恶、佞,乐、佞,景。点到、句通则可)(1)(2分)国君厌恶听到自己的过错,那么忠诚就会变成佞伪。(2)(2分)国君喜爱听到正直的言论,那么佞伪就会变成忠诚。(3)(2分)因此可知,君王是个计时的标杆,臣子是影子,标杆移动,影子就会跟着移动啊。11.(6分)(有错别字不得分)(1)富贵非吾愿 登东皋以舒啸(2)无以至今日 无以终余年(3)山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。12.(5分

    3、)北平的特点:老成、豪爽、宽大、包容、守旧融新。(对1点1分)13.(3分)用对比的手法,(1分)表现了北平新与旧、雅与俗共存的特点。(2分)14.(8分)(点到意对即可)(1)是指前文交代的: 是待客不周,冷落贾雨村。是跟伶人琪官交往,忠顺亲王府索人。是金钏投井。虽说和宝玉关,也属贾环诬告。(3分)表现出宝玉玩世不恭、不以为意的态度。(2分)(2)写出了黛玉实在不忍心看到宝玉因叛逆挨打的惨状。(1分)这句话虽短,但意味深长,它蕴含着丰富的情感感情,有沉痛、体贴、哀怨,同时也含着一种无可奈何的委屈和畏缩。 (2分)15.(4分)这四句话是:在贾政看来,一个“无故寻愁觅恨”,“潦倒不通世务”,“

    4、愚顽怕读文章”,“于国于家无望”的人,不打,明日必将弑君杀父,天理不容!16.BE(B.“晴雯”错,应是“袭人”;E.贾母是差人前来。)六、(6分) 17.(6分)注意语境和环境夜幕、旷野、田边、茅屋、灯光、半开的门想象合理即可。(必须符合语境、环境)七、(40分)18. (40分)【思路点拨】立意: 人应有远见、要深谋远虑 用发展的眼光看问题 给自己留条后路 做人不要固执己见 善于纳谏,从善如流(损人不利己、审时度势、适可而止等也可)附1:作文等级评分标准(参考)基础等级30分内容16分一等(16-13)二等(12-10)三等(9-6)四等(5-0)切合题意中心突出内容充实感情真挚符合题意中

    5、心明确内容较充实感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实偏离题意中心不明或立意不当没有什么内容感情虚假表达14分一等(14-11)二等(10-9)三等(8-6)四等(4-0)符合文体要求结构严谨语言流畅字体工整符合文体要求结构完整语言通顺字体较工整基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺,语病多字迹难辨发展等级10分深 刻丰 富有文采有创新透过现象深入本质提示问题产生的原因观点具有启发作用材料丰富形象丰满意境深远词语生动,句式灵活善于运用修辞手法文句有意蕴见解新颖,材料新鲜,构思新巧推理想像有独到之处有个性特征说明:基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。发展等级评分,依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,如观点有创新且言之成理,可适当提高发展等级,直至满分。缺题目扣2分;每3个错别字扣1分,重复的不计;不足字数,每少50个字扣1分。确认为抄袭的作文,“基础等级”在四等之内评分,“发展等级”不给分。


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