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    山东省青岛市新诚信中学学年八年级物理上学.docx

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    山东省青岛市新诚信中学学年八年级物理上学.docx

    1、山东省青岛市新诚信中学学年八年级物理上学2015-2016学年山东省青岛市新诚信中学八年级(上)第一次月考物理试卷一、基础题1下列几种估测最符合实际情况的是()A人步行的速度约为5m/s B铅笔长约18cmC课桌高度约为1.5 m D一张纸厚度约1mm2关于声音的产生与传播,下列说法中正确的是()A发声的物体一定在振动B不振动的物体也能发声C振动快的物体能够发声,振动慢的物体不能发声D振动停止,声音的传播也停止3下列四个句子:这首歌调太高,我唱不上去;引吭高歌;她是唱高音的;请勿高声喧哗其中“高”字指音调的是()A B C D4一个做匀速直线运动的物体,在4s内通过36m的路程,则它在前2s内

    2、的速度是()A4.5m/s B9m/s C18m/s D无法确定5关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是()A晶体和非晶体都有固定的熔点B晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体C晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变D晶体和非晶体熔化时都要先变软,然后变成粘稠体,最后变成液体6公路边有一农舍,它的烟囱正冒着烟,插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上观察图中旗与烟的情况,判断以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中,正确的是()Aa、b两车一定向左运动 Ba、b两车一定向右运动Ca车可能运动,b车向右运动 Da车可能静止,b车向左运动7下列说法中不正确的是()A雾和露都是空气中的水蒸气遇冷

    3、液化而成的B霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的C用久的灯泡钨丝变细是升华现象D夏天打开冰箱门看到的“白气”,是从冰箱里冒出的水蒸气8小昌同学在26的实验室里,将温度计放入一杯酒精中,当温度计的示数不再变化时,将温度计取出,关于他观察到的温度计示数,下列说法中正确的是()A高于26 B先下降,后上升到26C低于26 D等于26二、填空题(共7小题,每小题3分,满分33分)9“旭日东升”是以为参照物的,“日落西山”是以为参照物的10如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明一切;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉却把泡沫塑料球弹起,这属于现象产生这

    4、一现象的条件是必须有相同的11下表列出了几种物质中的声速请你至少写出两条信息:几种物质中的声速(m/s)空气(15) 340空气(25) 346软木 500煤油(25) 1324蒸馏水(25) 1497海水(25) 1531铜(棒) 3750大理石 3810铝(棒) 5000铁(棒) 5200(1);(2)12小强找来7个相同的啤酒瓶,装入不同高度的水,如图所示用嘴贴着瓶口吹气,发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来请你回答下列问题:(1)用嘴贴着瓶口吹气,发出的响声是由瓶内的振动引起的(2)吹(填序号)瓶时,发出的声音音调最高,其原因是该瓶内空气柱振动的高,所以发声的音调最高13在

    5、“测平均速度”的实验中:(1)实验原理是;(2)实验中需要的测量工具有、;(3)实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是(4)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是m/s(5)小车从斜面顶端到底端时,做(选填“匀速”或“变速”)直线运动14如图所示,是锡的熔化和凝固的图象,根据图象回答:(1)锡的熔点是,凝固点是(2)在BC段,锡处于状态;在DE段,锡处于态(3)锡的熔化用了min,它熔化过程中要热,但温度(4)锡从10min到12min这段时间间隔内处于状态15做“观察水的

    6、沸腾”实验时:(1)实验使用的温度计是根据液体的规律制成的(2)如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形他的错误之处是(3)纠正错误后,他观察到从开始加热至水沸腾,所用时间过长,造成这种现象的原因可能是(4)他对实验进行了改进之后,每隔1min记录温度计示数(见下表),直到水沸腾一段时间后停止读数,根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象时间/min0123456789温度/90929496989999999999(5)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图是水沸腾前的情况,图是水沸腾时的情况 从实验可得出,液体在沸腾过程中要热,但温度;实验测出水

    7、的沸点为三、解答题(共3小题,满分9分)16汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s求:(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度17在一次爆破中,用一根长1m的导火线引爆炸药,导火线以0.5cm/s的速度燃烧,点火者点着导火线后以4m/s的速度跑开,他能否在爆炸前跑到离爆炸地点600m的安全地区?(通过列式计算来说明)18小车从甲地到乙地,前一半路程的速度为15m/s,后一半路程的速度为10m/s,求小车在全程的平均速度?2015-2016学年山东省青岛市新诚信中学八

    8、年级(上)第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、基础题1下列几种估测最符合实际情况的是()A人步行的速度约为5m/s B铅笔长约18cmC课桌高度约为1.5 m D一张纸厚度约1mm【考点】长度的估测;速度与物体运动【专题】长度、时间、速度【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解:A、人步行的速度约为1.2m/s,所以A不符合实际情况;B、铅笔长约18cm左右,所以B符合实际情况;C、课桌高度约为0.8m左右,所以C不符合实际情况;D、一张纸厚度约0.1mm左右,所以D不符合实际情况故选B【点评】物理学中

    9、,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义2关于声音的产生与传播,下列说法中正确的是()A发声的物体一定在振动B不振动的物体也能发声C振动快的物体能够发声,振动慢的物体不能发声D振动停止,声音的传播也停止【考点】声音的产生;声音的传播条件【专题】应用题;声现象【分析】声音是由物体振动产生的,且声音在传播时需要介质,真空不能传声;故发声的物体一定在振动;但并不是物体只要振动,我们就一定能听到声音【解答】解:A、声音是由物体振动产生的,故发声的物体一定在振动,故该选项正确;B、声音是由物体振动产生的,故不振动的物体不能发声,故B错

    10、误;C、只要物体振动,就一定能产生声音,但我们不一定能听得到,故C错误;D、振动停止,发声停止,但已经产生的声音会继续传播,故D错误故选A【点评】该题考查了声音的产生和传播,知道声音的产生条件,并能熟悉声音的传播介质是解决该题 的关键3下列四个句子:这首歌调太高,我唱不上去;引吭高歌;她是唱高音的;请勿高声喧哗其中“高”字指音调的是()A B C D【考点】音调、响度与音色的区分【专题】声现象【分析】解决此题要知道音调和物体振动频率有关,频率越高,音调越高;频率越低,音调越低;声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大【解答】解:歌曲调子太高,是指发出声音的频率高;引吭高歌指的是声

    11、音的响度大;“高音”是指声音的音调高;高声喧哗是指声音的响度大所以“高”字指音调的是;故选C【点评】此题考查的是对音调和响度的辨别,要结合定义和生活常识进行分析判断4一个做匀速直线运动的物体,在4s内通过36m的路程,则它在前2s内的速度是()A4.5m/s B9m/s C18m/s D无法确定【考点】速度的计算【专题】长度、时间、速度【分析】已知物体做匀速运动的路程和时间,利用速度公式v=求物体的速度;由于物体做匀速直线运动,在3s内速度不变,据此可得它在前2s内的速度【解答】解:v=9m/s,物体做匀速直线运动,在前2s内速度不变,为9m/s故选B【点评】本题考查了匀速直线运动的特点、速度

    12、的计算,知道做匀速直线运动的物体速度不变是关键5关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是()A晶体和非晶体都有固定的熔点B晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体C晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变D晶体和非晶体熔化时都要先变软,然后变成粘稠体,最后变成液体【考点】晶体和非晶体的区别【专题】温度计、熔化和凝固【分析】晶体有固定的熔点,晶体在熔化过程中吸收热量,温度保持不变;非晶体没有熔点,非晶体在熔化过程中不断吸收热量,温度逐渐升高【解答】解:A、晶体有固定的熔点,而非晶体没有,故该选项说法不正确;B、晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体,从固态变成液态,故该选项说法正确;C、晶体熔化时吸收

    13、热量且温度保持不变,非晶体熔化时吸收热量温度逐渐升高,故该选项说法不正确;D、非晶体熔化时要先变软,然后变成粘稠体,最后变成液体,晶体熔化时吸热直接变成液体,故该选项说法不正确故选B【点评】能否记住晶体与非晶体的不同特性是本题的解题关键,属于基础知识的考查6公路边有一农舍,它的烟囱正冒着烟,插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上观察图中旗与烟的情况,判断以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中,正确的是()Aa、b两车一定向左运动 Ba、b两车一定向右运动Ca车可能运动,b车向右运动 Da车可能静止,b车向左运动【考点】参照物及其选择;运动和静止的相对性【专题】应用题【分析】研究物体的运动

    14、情况时,首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的相对位置是否变化由此来突破此题【解答】解:由图中的信息可以判断出:因为房子的烟向左飘,所以风是向左吹所以a车运动状态有三种可能 1、向右运动 2、静止 3、向左运动,车速小于风速;因为b车旗向右飘,所以b车只能向左运动,且速度要大于风的速度故选D【点评】一个物体的运动状态的确定,关键取决于所选取的参照物所选取的参照物不同,得到的结论也不一定相同这就是运动和静止的相对性7下列说法中不正确的是()A雾和露都是空气中的水蒸气遇冷液化而成的B霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的C用久的灯泡钨丝变细

    15、是升华现象D夏天打开冰箱门看到的“白气”,是从冰箱里冒出的水蒸气【考点】液化及液化现象;升华和凝华的定义和特点【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固【解答】解:A、雾和露都是空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水珠,该选项说法正确,不符合题意;B、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,该选项说法正确,不符合题意;C、用久的灯泡钨丝变细是钨丝在高温下发生了升华现象,该选项说法正确,不符合题意;D、夏天打开冰箱门看到的“白气”,是空气中的水蒸气遇到从冰箱里冒

    16、出的温度较低的空气液化而成的小水珠,该选项说法不正确,符合题意故选D【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识8小昌同学在26的实验室里,将温度计放入一杯酒精中,当温度计的示数不再变化时,将温度计取出,关于他观察到的温度计示数,下列说法中正确的是()A高于26 B先下降,后上升到26C低于26 D等于26【考点】蒸发及其现象;温度计的使用及其读数【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】酒精挥发性比较强,也就是说酒精在常温下比较容易汽化为气态的酒精蒸气,汽化要吸热;但酒精蒸发后,受周围温度的影响,温度计

    17、的示数又会上升【解答】解:酒精蒸发吸热,能使它附着的物体温度计的示数下降,低于26;随着酒精的迅速蒸发掉后,受空气温度的影响,温度计的示数又会上升,直到和实验室内的温度相同,即等于26故选B【点评】此题考查的是蒸发致冷的现象,是一道热学基础题二、填空题(共7小题,每小题3分,满分33分)9“旭日东升”是以地球为参照物的,“日落西山”是以地球为参照物的【考点】参照物及其选择【专题】运动和力【分析】判断运动还是静止需要选择一个参照物,然后来比较物体相对于参照物的位置有没有发生变化,发生变化就是物体相对于该参照物是运动的,否则就是静止的【解答】解:太阳和地球之间的相对位置发生了变化,所以“旭日东升”

    18、和“日落西山”都是以地球为参照物的故答案为:地球;地球【点评】一个物体的运动状态的确定,关键取决于所选取的参照物所选取的参照物不同,得到的结论也不一定相同,这就是运动和静止的相对性10如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明一切发声体都在振动;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉却把泡沫塑料球弹起,这属于共振现象产生这一现象的条件是必须有相同的频率【考点】声音的产生;频率及音调的关系【专题】定性思想;推理法;声现象【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的;共振发生的条件是物体的固有振动频率与外界周期性作用力的频率一致【解答】解:

    19、(1)用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明一切发声体都在振动;(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉却把泡沫塑料球弹起,这属于共振现象产生这一现象的条件是必须有相同的频率故答案为:发声体都在振动;共振;频率;【点评】解决此类问题要结合声音的产生和共振两个方面分析解答11下表列出了几种物质中的声速请你至少写出两条信息:几种物质中的声速(m/s)空气(15) 340空气(25) 346软木 500煤油(25) 1324蒸馏水(25) 1497海水(25) 1531铜(棒) 3750大理石 3810铝(棒) 5000铁(棒) 5200(1)声音在不同的

    20、介质中传播速度不同;(2)声音在同一介质中的传播速度与温度有关(或固体、液体中的声速比气体大等)【考点】声音在不同介质中的传播速度;声速的大小跟介质温度的关系【专题】声现象【分析】可以从声速与介质种类关系思考,可以从声速与介质温度关系思考,答案的角度是多方面的,本题答案是开放的【解答】解:一般情况下,固体中声速最大、液体其次、气体中声速最小;同种介质中,温度越高,声速越大;固体、液体、气体都可以作为传声的介质;声速与介质种类和介质温度两个因素都有关故答案为:(1)声音在不同的介质中传播速度不同;(2)声音在同一介质中的传播速度与温度有关(或固体、液体中的声速比气体大等)【点评】本题主要考查了声

    21、速的大小跟介质及其介质温度的关系,同时考查学生对表格数据的分析能力12小强找来7个相同的啤酒瓶,装入不同高度的水,如图所示用嘴贴着瓶口吹气,发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来请你回答下列问题:(1)用嘴贴着瓶口吹气,发出的响声是由瓶内空气柱的振动引起的(2)吹G(填序号)瓶时,发出的声音音调最高,其原因是该瓶内空气柱振动的频率高,所以发声的音调最高【考点】声音的产生;频率及音调的关系【专题】声现象【分析】(1)声音是物体振动产生的;(2)用嘴向瓶内吹气发声,靠的是瓶内空气柱的振动,根据频率和音调的关系,结合水位的不同进行解答【解答】解:(1)声音是物体振动产生的,当用嘴向瓶内吹气

    22、时,瓶内的空气柱振动发声;(2)瓶内水位越高,空气柱越短,振动的越快,频率越高,音调也越高,由图知G瓶中的空气柱最短,所以吹G瓶时,发出的声音音调最高故答案为:(1)空气柱;(2)G;频率【点评】解答此类题目的难点和易混点是弄清究竟是哪一部分在振动发声可联系装水的烧杯进行实验探究,经过对比可增强记忆,加强对知识的理解13在“测平均速度”的实验中:(1)实验原理是v=;(2)实验中需要的测量工具有刻度尺、秒表;(3)实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是便于计时(4)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是0.18m/

    23、s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是0.225m/s(5)小车从斜面顶端到底端时,做变速(选填“匀速”或“变速”)直线运动【考点】变速运动与平均速度【专题】实验题;测量型实验综合题【分析】(1)(2)根据公式v=,要测出速度,应测量出小车运动的距离和时间,所以要用到刻度尺和秒表(3)若要计时方便,应让下车下滑速度慢些,运动的时间长些;(4)要测出小车在全程的平均速度,应测出小车通过的总路程和时间,用公式v=计算;小车下半段路程的平均速度等于下半段路程除以下半段路程所用的时间;(5)根据平均速度的比较,得出小车从斜面到底端的过程中做加速运动【解答】解:(1)测量速度的实验原理是v=;(2)要测

    24、出速度,应测量出小车运动的距离和时间,所以要用到刻度尺和秒表;(3)实验时应使斜面的坡度小些,是为了使小车在下滑的过程中速度慢些,便于计时;(4)全程长s1=90cm=0.9m,通过全程的时间t1=10:35:0510:35:00=5s,全程的平均速度v1=0.18m/s,下半段路程为s2=0.9m=0.45m,时间为t2=10:35:0510:35:03=2s,则v2=0.225m/s(5)由(4)知,小车从斜面顶端到底端时,做变速运动故答案为:(1)v=;(2)刻度尺;秒表;(3)便于计时;(4)0.18;0.225;(5)变速【点评】“测小车的平均速度”的实验,一定学会读出路程和时间,按

    25、平均速度的定义代入v=算出平均速度,计算过程中注意路程和时间的统一14如图所示,是锡的熔化和凝固的图象,根据图象回答:(1)锡的熔点是230,凝固点是230(2)在BC段,锡处于固液共存状态;在DE段,锡处于液态(3)锡的熔化用了4min,它熔化过程中要吸热,但温度保持不变(4)锡从10min到12min这段时间间隔内处于固液共存状态【考点】晶体的熔化和凝固图像【专题】图析法【分析】(1)同种晶体的熔点和凝固点相等,不同晶体的熔点不同(2)晶体熔化特点:晶体熔化过程吸收热量,温度保持不变晶体凝固的特点:晶体凝固过程放出热量,温度保持不变(3)晶体在熔点和凝固点是固液共存(4)各种金属都属于晶体

    26、【解答】解:如图,锡是金属,是晶体(1)固态的锡从220开始加热,加热3min,温度达到230时;(2)锡继续吸热,开始熔化,锡熔化过程经历了4min,此过程吸收热量,温度保持230不变;(3)锡是晶体,熔点和凝固点相同,都是230(4)锡AB段是固态升温过程BC段是锡的熔化过程,是固液共存CD是锡熔化结束,温度升高的过程,是液态DE段是液态锡的降温过程EF段是锡的凝固过程,是固液共存FG段是锡的固态降温过程故答案为:(1)230;230(2)固液共存;液(3)4;吸;保持不变(4)固液共存【点评】(1)会看晶体熔化和凝固图象同种晶体熔点和凝固点相等(2)掌握晶体熔化和凝固的特点(3)掌握晶体

    27、和非晶体的区别15做“观察水的沸腾”实验时:(1)实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的(2)如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形他的错误之处是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底(3)纠正错误后,他观察到从开始加热至水沸腾,所用时间过长,造成这种现象的原因可能是水太多(或水的初温较低)(4)他对实验进行了改进之后,每隔1min记录温度计示数(见下表),直到水沸腾一段时间后停止读数,根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象时间/min0123456789温度/90929496989999999999(5)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图b是

    28、水沸腾前的情况,图a是水沸腾时的情况 从实验可得出,液体在沸腾过程中要吸热,但温度保持不变;实验测出水的沸点为99【考点】探究水的沸腾实验【专题】实验题;实验分析法;探究型实验综合题【分析】(1)实验室使用的温度计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的;(2)掌握温度计的使用规则,使用温度计时,温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中,不能碰到容器底或容器壁;(3)影响加热时间的因素:水的多少、水的初温、是否加盖、酒精度火焰大小等;(4)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来;(5)掌握沸腾时与沸腾前现象的区别:沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大;沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小;沸腾时的特点:不断吸热但温度保持不变【解答】解:(1)实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成


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