1、四川教师招聘考试教育公共基础模拟题3四川教师招聘考试教育公共基础模拟题（3） 导语：为帮助您积极备考教师招聘考试，圣才学习网小编为您整理了四川教师招聘考试教育公共基础模拟题（3）如下，欢迎大家点击查看！更多教师招聘考试动态|考试大纲|模拟试题|历年真题请关注教育考试网。 四川教师招聘考试教育公共基础模拟题（3） 一、判断题 1讲授法是注入式的方法，问答法是启发式的方法。（ ） 2学会调适是学校心理辅导的基本目标。（ ） 3受教育权利是儿童享有的一项基本权利，是一项宪法权利。（ ） 4定势是一种消极的心理活动准备状态。（ ） 5气质影响人的活动方式与效率，是一个人选择职业的依据之一。（ ） 6从
2、抵制不良行为看，惩罚不利于良好的态度与品德的形成。（ ） 7教育回归“生活世界”的涵义是只要求“生活世界”，不要求“科学世界”。（ ） 8教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。（ ） 9新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选拔功能。（ ） 10我国于1986年5月15日颁布了中华人民共和国职业教育法，并于当年9月1日起开始实施。（ ） 11“侧珲倾听”“举目凝视”“屏息”等现象都是注意的外部表现。（ ） 12教师在课堂教学中，为了集中学生的注意力，避免学生“分心”，讲课的声音要抑扬顿挫，但不可忽高忽低，也不要配以夸张的身体动作。（ ） 13教学评价是对学习结果的客观描述。（ ） 14具
3、体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。（ ） 15教育是培养人的社会活动，教育的价值与功能主要通过受教育者的发展来实现。（ ） 参考答案 15 610 1115 二、单项选择题 1使学生在不知不觉中受到教育，是下列哪种教学方法所具有的特点?（ ） A探究法 B发现法 C情感陶冶法 D实践活动法 2（ ）是指课堂中某些占优势的态度和情感。 A课堂规范 B课堂纪律 C课堂气氛 D课堂管理 3教育心理学的研究对象是（ ）。 A学与教的心理规律，但以后者为主 B教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象 C学与教的心理规律。但以前者为主 D学与教以及二者相互作用的心理规律
4、4人的社会化贯穿人的一生，其中（ ）是人的社会化的关键时期。 A童时期 B少年时期 C青年时期 D成年时期 5苏联教育家苏霍姆林斯基说，课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。这句话告诉我们，课外教育（ ）。 A可促进学生身心健康发展 B有利于发展学生的个性特长 C是进行德育的重要途径 D有利于发展学习智力，培养学生能力 参考答案：15 CCBBD 6通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（ ）。 A榜样 B说服 C锻炼 D陶冶 7课堂上教师在学生不注意参与学习时，突然加重语气或提高声调，这种做法的目的是为了引起学生的（ ）。 A有意注意 B无意注意 C兴趣 D知觉 8（ ）是教
5、材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。 A考试大纲 B人才质量标准 C国家课程标准 D培养目标 9个体身心发展的不平衡性要求（ ）。 A教育工作要因材施教 B教育工作要循序渐进 C教育工作要根据不同年龄阶段进行 D教育教学工作要抓关键期 10教育社会性的最主要表现形式是（ ）。 A教育的生产性 B教育的民族性 C教育的历史性 D教育的社会制约性 参考答案：610 DACDD 三、判断简析题 英国心理学家高尔顿曾根据名家传记和其他方面的材料，选取了包括政治家、法官、军官、文学家、画家、音乐家在内的977位名人作为研究对象，他把对这些名人的家庭情况的调查结果同一般人的家庭
6、情况进行比较。结果表明：这些名人的家属中，出名的父亲有89人。儿子129人，兄弟114人，共332人，而4 000名一般人组成的小组中出名的亲属只有1人。因此。高尔顿认为人的智能高低是由遗传决定的。 1高尔顿这一观点是否正确?（ ） 2为什么?（ ） A影响人的智力发展的因素不仅仅是遗传，还包括成熟、环境、教育以及个体主观能动性 B家庭结构、家庭教养模式、大众传媒和教育对人的智力发展有重要的影响 C人的智力在与环境相互作用中得到发展 D在同样的环境、教育条件下，拥有类似遗传条件的人智力发展水平一样 E遗传是人的发展的现实基础，为人的发展提供对象、手段、资源、机遇等 参考答案： 1【答案】 2【答案】ABC 更多考试资讯点击进入>>教育考试网 编辑推荐： 教师招聘考试电子书（题库） 查看全部>>
