1、校级优秀团支部申报材料校级优秀团支部申报材料学院：材料科学与工程学院 支部：127班团支部 2014年3月22学习与生活同创、个体与班级共进敬爱的校团委： 为提高团支部的凝聚力和战斗力，丰富学生的校园文化生活，切实提高学生的自主创新能力，进一步增强团支部建设和推进学风建设中的战斗堡垒作用，保证学生工作和共青团工作的顺利开展，我材料12-7班团支部积极开展组织建设、思想建设、青年志愿者活动、校园文化活动、大学生科技活动、社会实践活动、班风建设、学风建设，并从各个方面提高团员的思想道德文化素养。一、支部基本情况 材料12级7班团支部，现有学生27人，团员24人，党员2人。这是一个团结、积极、健康、
2、向上的集体。我们每个人都以“学习争优秀，成败永相继，团结求创新，友爱如亲人，文体争上游，宏博强键行，尚道笃精业，奋斗创佳绩”这四十个字为准则，不断努力、共同进步。在这个集体里我们感受着兄弟姐妹般的亲情，也得到了良师益友般的鼓励。团支部以身作则，团员响应号召，大家和睦相处，打造属于我们自己的品牌。如果说团结是引领我们前行的旗帜，那么务实就是我们前进的力量。所以我们相信材料12级7班团支部是我们的骄傲，是最优秀的团支部。二、团支部活动的指导思想 认真贯彻党的十八大指导思想，以提高基层团支部的凝聚力和战斗力为目标，以团支部日常教育活动和主题实践活动为载体，以推进团支部工作创新为重点，进一步增强团支部
3、的活力，把团支部建设作为中心工作开展，学习贯彻“十八大”精神，深入开展“中国梦”主题教育活动。 三、团支部活动组织形式团支部活动目标：细化团组织，科学、有效管理，团结友爱项目简介： 刚开学的时候，在辅导员的指导下我支部以无记名投票的形式，本着公平公正公开的原则，确立了以茹林峰为团支部书记，焦成义为宣传委员，史桐鸣为组织委员的领导班子，为科学、有效管理，我们将团组织进一步细化，成立了纠察小组、学习小组、爱心小组、文艺小组、科技小组。在团支部书记的带领下，广大团员积极参与，投身到团支部建设的各项活动中。团委近一年来密切配合，相互协作，各项工作有效运转。工作中，我们分工明确，责任到人，日常工作稳定有
4、序。定期的根据最近工作重点而召开的团委会议，让复杂的工作有了计划。每项工作、活动完成以后，团委及时的总结工作经验，及时的找出了优点和不足。团委有效组织、交流，促进了我支部各项工作的有效运转。在团组织推优方面，我支部仍把争创优秀团支部作为自己的工作目标。 在团员队伍建设方面，为了让同学们进一步了解党组织，积极向党组织靠拢，有23名同学递交了入党申请书，有13名入党积极分子，此外，还有9名正在上党课，接受了党的正式的教育，并顺利结业；3名同学报名参加了青年志愿者协会,一位同学担任青协副主席；十多名同学参加了校或院学生会，2位同学担任学院部门部长，并在里面积极工作；多名同学参加勤工俭学实践活动。成绩
5、是我们前进的动力，以后我们还会一如既往的努力工作。在进行各项思想教育的理论学习中，全支部团员积极配合各项工作，因为支部全体团员的共同努力，我支部现已建设成为一个团结友爱，积极向上的大家庭！组织构架： 具体工作内容：团支部：1.定期召开团会，团委会，总结以及开展各项工作2.在发展党员工作中做到了早教育，早发现，早培养，早发展。3.我班发展党员在程序上严格按照发展党员的程序办事。4.我班坚持严格、完善的发展党员制度，严格按照制度办事，使发展党员和培养入党积极分子的工作做到了系统化、规范化、合理化。5.制定最优班级目标。班级每月每周都有自己的目标，这些目标的形成都力求使学生能认同，切合学生实际，能激
6、发学生的行为。团支书：1.搞好团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达和贯彻上级团组织的决议、指示精神，并随时向上级团组织汇报工作。2.对团员进行管理，做好同学的思想工作，搞好班级的政治学习活动。4.结合实际情况，制定支部工作计划，监督团支委的各项工作，对班委、团支委工作资料定期进行汇总，并做好存档工作。宣传委员：1.搞好班级的各项宣传工作，及时了解班级动态，并组织好班级同学向校报、院报、广播站等投稿。2.协助其他班委、团支委在活动的组织过程中做好相应的宣传工作，扩大班级的知名度。3.做好宣传资料的搜集、整理及保管工作。 组织委员：1.协助其他班委、团支委开展各项活动。2.组织各项活动，维持
7、纪律和秩序。纠察小组：由班级入党积极分子组成，一方面，对班级日常生活学习进行考核检查以及上课及各项活动的出勤情况。另一方面，它也起着对团支部监察作用，防止支部内部人浮于事，必要时纠察小组有权组织开支部大会对支部领导进行问责或罢免。充分发挥党员、班干部在学风建设中的模范带头作用从而成为学风建设的核心推动力。同时加强了班干部的管理，模范的遵守学习纪律，做到上课不迟到、不早退、不旷课、不在课堂上接发短信等不文明行为，主动认真地上自习等。学习小组：我支部组织了一批学习成绩优异的团员成立了学习小组，定期在班上开展讲课评比活动，鼓励同学们积极准备讲课材料，制作PPT，查找专业资料，同学之间积极讨论，一方面
8、激发同学的学习兴趣，另一方面锻炼班上同学的实践能力，增进同学之间的友谊，培养合作互助的精神。在班上举办了英语演讲比赛，锻炼同学的口语能力，提升英语水平，转换同学的英语学习方式爱心小组：有宣传委员策划领导组织开展各项爱心志愿活动，同时调动全班同学做职员的积极性。爱心小组定期印发爱心传单，不仅传播了爱心，还增强了班级的知名度文艺小组：由班级文艺青年组成，自编自导具有班级特色的小品，相声以及舞台剧，在学校、举办的活动中能积极参加，同时积极培养、发展班级有文艺潜力的人才。科技小组：为响应学校大学生创新创业计划，我团支部组建了科技小组。虽然积极准备着申请科创，但还是有不足的地方，所以只能在以后的学习生活
9、中慢慢积累经验与知识，在最近的科创申请过程中，我班同学积极性极高，积极整理资料，积极讨论。我们相信，我们对科技创新的热情以及努力一定会有所成果，我们更相信，通过这些科技创新活动的参加，我们的科技创新能力也一定会有很大提高，对我们科技创新思想的培养也会有一定作用。四、团支部制度简要 团支部制度目标：人人有事做，事事有人做项目简介：实行“人人有事做，事事有人做”的分工制度，使班级中每个人都有事做，班级中的每件事都有人负责，班级中的事都由学生自己管理，主要由团委成员负责。简要：自主管理制度:设置多样化小组。如学习小组、各种课外兴趣小组、运动组等，小组成员共同制定目标和活动内容，在小组中当家作主。组长
10、及时反映学生的学生状况，辅导员及时辅导。人人有事做，事事有人做。学生看到了自己的价值，从而激发其参与班级管理的积极性，促进了学生主体性的发展。团会、周会制度为了加强班级工作的日常管理，建立良好的学习、生活秩序，及时了解同学们所遇到的各种困难，我班确立了定期召开团会的制度。每月召开一次团会，每周召开一次周会。班会由全班同学参加，周会由学生代表参加即可。团会、周会均由团支书主持召开，并有组织委员负责考勤。团务公开制度 对于学校、学院、班级的，与同学们的学习和生活息息相关的各项通知、决议等进行及时有效的公布。创新公布渠道：在班级直接公布；通过短信公布；创建班级QQ群；走访寝室公布等班级基金管理制度本
11、着勤俭节约、艰苦奋斗的原则进行班费的管理。平时由生活委员彭笑笑负责钱账的管理，同时由组织委员负责监督。每笔班费在300元以上的由辅导员批示。学期末时由生活委员负责，将班费明细进行公布，接受全班同学的监督。点名制度本着对同学负责，对老师负责的原则，由学习委员负责，每次课间时点一次名。对于未到的同学，第一次予以警告，第二次班级内部通报批评，三次及以上者上报辅导员处理。晚自习制度教室是学习的重要场所，对大学生的学习能力、学习成绩的提高具有重要的影响，所以我班严格贯彻执行晚自习制度。每周的星期一至星期五晚上七点到九点为晚自习时间，对于未到的同学，第一次予以警告，第二次班级内部通报批评，三次及以上者上报
12、辅导员处理。中高党推荐制度： 在思想道德修养达到要求的基础上，综合考虑学生的各项成绩，选拔优秀的团员进行更深层次的学习，提高团员的各种素养，积极向党组织靠拢。具体要求：学习成绩在班级前60%之前，已提交入党申请书，无违规违纪现象。团委会制度A、 每周一晚上七点中在教一A101召开团委会（如有紧急情况可以临时召开）B、 由团支书主持工作C、 实行团委会考勤制，即每位团委都要签名报到，不得无故缺席，缺席三分之一以上者要警告D、 先有团支书总结团委的工作，然后宣布下周班级事务分配的目录，最后在逐项进行讨论和安排，只有三分之一以上的人同意的决定才可执行，以保证民主、公正E、 会议结束时要求每位团委及各
13、小组长复述自己的工作，以确保到位团委会考核制度为了使各位班委能够真正做到全心全意为同学服务，我班对班委实行定期考核制度。在每次团委会上要求各位团委进行总结。五、寝室文化建设寝室自主管理目标：打造属于自己的寝室文化项目简介：寝室是一个学生主要休息与学习场所，学生将近一半的时间在寝室度过，一个优美良好休息的环境才能带给学生良好的心理状态。不仅寝室要有一个清洁的卫生环境，而且在寝室文化氛围建设上还要特有的风格。可以建立良好的学生氛围。为了能及时了解学生的心理，促进交流和沟通，建立寝室管理qq群，让每一位学生说出寝室建设的意见及不足，共同解决寝室建设的方法。一方面使不同层次的同学相互影响，互相帮助，团
14、结协作，共同进步，另一方面也有利于寝室间平等地展开竞争。寝室的自我管理方式1、寝室自主管理的建立（1）竞选寝室长，宿舍成员进行自荐演讲，寝室成员选举确定寝室长。由寝室长互相协调，组织寝室内同学，负责寝室内的学习、纪律、卫生以及其他管理工作。（2）由寝室长组织全组讨论确定寝室名称及本寝室自勉的格言警句，格言每周在各寝室所属黑板上进行更换，对此，学生们兴趣盎然，新意迭出。（3）设立班级寝室评比奖励机制。寝室通过评比-反馈-调解提高控制班级的整体工作。结合学校的常规管理，制定寝室规章，规范寝室内成员行为，试行一周后，再有各寝室成员讨论上报行之有效的寝室规章，然后全班讨论构成班级统一行为规范，并制定出
15、具体的量化考核方案，分为出勤、学习（作业、课堂表现、平日检测等）、卫生、纪律、文明礼仪、服装仪表等方面，均制定出了详细的加分奖励和扣分准则没有竞赛就没有发展。每周评比一次，用表格统计结果，每周根据平时表现和学习进步情况，评出先进寝室，先进寝室可以获得“流动红旗”，这样每个学生都把自我管理看作是自己的责任，一种义不容辞的责任，无形中增加了寝室凝聚力和竞争力。2、寝室的学习管理在寝室里，成员可以互相讨论问题，并规定在周日到周四晚上7点到9点要集体出去晚自习寝室的作业互查互督。各寝室成绩优秀的同学经常一起切磋学习经验、方法、共同提高。寝室内成绩优秀的同学每天为本寝室后进同学辅导，帮助后进同学巩固课堂
16、所学，做到“日日清”，从而提高本组在班级中学习成绩的竞争力。此外，寝室长负责检查全组成员背书情况，每次默写等等。3、寝室纪律管理班级每日都有纪律委员记录班级纪律情况，以便在小组间开展评比。每周团会留出时间给每寝室同学进行表扬和批评，寝室内同学表扬同组同学本周优点，批评自己的不佳表现，增强纪律意识，提升道德修养。各寝室也进行寝室长轮值制，即每周有一个寝室的寝室长协助纪律委员进行自习的管理工作，各寝室共同参与班级管理，达到学生自主管理的目的。定期变换管理角色。实行角色动态分配制，有助于学生从管理角色的变换中学会自主管理，增强主体自我调整能力。4、寝室卫生管理寝室值日实行每日每人轮流值日，班级设置卫
17、生委员，把值日任务分工到人，定时打扫，时时保洁。此外，各寝室由寝室长监督，每寝室自备垃圾袋，管理好自己寝室的环境卫生，由卫生委员每晚进行检查。5、寝室活动管理把学生参加活动作为振奋班级士气、增强学生集体观念的突破口，学校举行的艺术节以及运动会等校园问题活动都积极组织学生参加，并做好鼓励。宿舍真心话，把灯熄灭，围坐在一起，互相说对方的缺点，不只是为了更好的相处，还让我们发现了自己前进的方向；举行宿舍大PK(三国杀，下象棋，篮球赛)，宿舍与宿舍之间要多交流，不只是学习，我们也可以娱乐。6、寝室自主管理模式的注意事项小组自主管理模式作为一种新的班级管理模式，在具体实践过程中，必须注意一下几个问题：（
18、1）建立寝室内互相合作、寝室间积极竞争的激励机制寝室建立起来开展工作之后，要使寝室的效能发挥出来，还要建立适当的激励机制。要充分发挥寝室长的积极作用，定期对组长进行知识培训和工作总结，促使他们在积极完成自身学习任务的同时，帮助和带动本寝室其他成员完成预期的学习任务，并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。不仅让他们体验到完成学习任务的成就感，体验到助人为乐的光荣感，还要不断地增强他们的学习紧迫感和对机体的责任心，对他们的能力及取得的成绩及时肯定，但如果有其他同学超过他们就考虑替换寝室长。评选出优胜寝室与优胜寝室长之后，可以对他们进行不同形式的奖励与表扬。（2）防止寝室之间过度竞争寝室之间过
19、度竞争，会使班级分化成几个预设的帮派，为了防止出现这种情况，团支部应积极引导建立一套竞争规则，保证寝室之间竞争的公平性，同时竞争要以发展提高为目的，并采取相应的奖励和惩罚措施，发挥各寝室长的带头作用，加强对组间合作的积极引导。实践证明，寝室合作班级管理模式，充分体现了学生主体的平等性，强化了群体合作意识，激发了每个学生参与管理的热情，在自主管理中增强自我约束，充分发掘了人的潜能。班级的寝室管理和教学相辅相成，互相促进，使学生学会学习，学习合作，学习竞争，学会创造，为学生的和谐发展、自主发展奠定了坚实基础。7、寝室文化建设所取得的成绩寝室同学相互监督，相互督促，及时发现寝室同学之间的矛盾，借此引
20、出问题，分析问题，解决问题，帮助同学们解答困惑，起到团结同学，增进同学们的友谊的效果。打造了一个班级和睦，寝室温馨，同学友爱的健康环境。六、团支部活动形式团支部创新活动丰富多彩、紧随时代步伐、切实加强班级建设。开展富有特色的班级活动。构建主体参与型的班级活动模式，由学生自主制定活动目的，自主设计活动方案，自行组织主持，自主进行活动评价。拓宽班级教育活动空间，开展课外综合兴趣小组活动，在互动中促进交流。1、班级日常活动：班级信箱、班级事迹记录簿、班级基金项目简介：在宿舍走廊设置信箱，每周开一次，由团支书负责，同学们可以对班级建设、学习风气和同学关系等方面提出建议或意见，我们会定期召开班会团会进行
21、讨论：班级事迹记录簿图文并茂，有由生活委员负责，纪录好人好事，班级要闻，班会团会纪录以及上课出勤情况。每学期初每人交纳100元钱作为班级基金。优点：一方面，我们可以帮助那些经济困难同学周转生活。另一方面，在交一些杂费的时候，直接就用班级基金。我们还可以抽调一部分作为爱心活动、奖励和文明构建的经费。2、班级活动联系方式：团支部QQ群，人人主页，腾讯微博项目简介：有时候我们没有过多时间召开团会，所以我们可以在QQ群里讨论；通过建立QQ群，我们可以利用群共享，群讨论，群互动下发一些重要材料、相关通知。在群相册里我们可以把班级同学的照片合作的一些活动的照片传到上面 ，在在人人网上建立主页，增强班级知名
22、度，以及通过腾讯微博转播一些校团委、院团委的相关说说，博客。优点：充分利用了当今的通讯传播科技，适应了时代发展的要求3、班级爱心的传递：生日祝福心愿墙，爱心画报团、见闻交流项目简介：不求昂贵的礼物，只要那份真诚的祝福；每个人都有一个心愿，何不写下来，每个人心中都有一片风景。为了拓展同学们的视野，加强同学之间交流。我班在每次长假结束后会举行见闻交流会。 优点：在同学中传播爱心，通过见闻交流，同学们增长了见识，开拓了视野4、班级知识的渴求：影音天地、读书角、每天英语半小时项目简介：一部好电影，一首好歌、一本好书或许能让我们成为知己；英语半小时也许很短，但坚持下来也是一种品质。开展读好书活动。在全班
23、同学中广泛开展“每月读一本好书”的活动，激发同学的学习兴趣。活动结束后，班上评选出了2位先进个人，颁发奖状和奖品，奖品费用由班费支出。建立英语帮扶小组，对英语学习有困难的同学进行重点辅导，鼓励其努力学习英语，提高班级总体的四六级通过率。优点：不是单一的死读书,在娱乐中学习,在学习中娱乐5、班级成绩的提高：特色团日辅导，一对一帮扶，不定期进行疑难问题的探讨项目简介：大学中，同学们远离父母家人，而学校对同学们生活方面的管理相对薄弱，所以，在同学中暴露出了各种各样的很多思想上的问题。比如，有些同学无法适应大学的独立生活，感到身边没有朋友；有些同学觉得功课压力减小了，因此形成的懒惰之风；有些同学对自己
24、的专业没有整体认识，学习茫然，目的不明确；有些同学自觉性差，浪费很多时间针对这些情况，我团支部开展了一系列特色团日辅导。 学习依然要紧抓，团支部成立了一对一帮扶小组，坚持不抛弃，不放弃的原则，让每一位同学在大学里真正得学到知识。优点：用交流化解彼此间的隔阂，用沟通建立彼此的友谊，一对一帮扶，共同进步6、班级户外活动：一起做志愿、“我与春天有个约会”春游活动项目简介：在大地回春的季节，我们特地在这个充满生气的春天组织大家一起参加“我与春天有个约会”的泉山春游活动。让大家感受春天的气息，享受生活的快乐以学校开展的爱心班级活动为契机，我团支部积极开展爱心宣传，由宣传委员全权负责，不管在校内还是校外都
25、有同学们的身影。优点：在参加活动期间同学们不仅放松了心情促进了交流，而且同学们也在一次次活动中学会了关心同学，互帮互助，团结一致。培养了同学间的感情。这也充分体现了我们团员的精神风貌和风采。7、团支部成员欢度元旦：游艺室活动在元旦即将到来之际，材料12-7班团支部申请开展游艺室活动，组织同学进行游艺室的装饰，组织同学主持各个小游戏，其中共有4个小游戏，分别是看图猜成语、转圈走迷宫、勇敢咬饼干、双人夹花生。在欢快的节日氛围中，同学们满怀热情，积极投入到主持活动中去。在参加活动期间同学们不仅放松了心情促进了交流，而且同学们也在一次次活动中学会了关心同学，互帮互助，团结一致。参与游戏的不仅有小孩，也
26、有老人，夫妻，他们在我们团支部组织的游艺室里玩的很愉快，我们也很开心。七、“弘德致美，温馨宿舍”心理主题班会班会总共分为“温情你我、馨雅风姿”、“那些年、那些事”、“宿舍大爆炸之情景再现”“授业解惑，以达臻境”、“你有困难我来帮”和“展望未来”六个环节。本次班会的一大亮点在于寝室场景再现，展现了寝室同学之间的矛盾，借此引出问题，分析问题，解决问题，帮助同学们解答困惑，起到团结同学，增进同学们的友谊的效果。心态学习生涯中取得持续成功的关键。人是感情动物，心态高低，健康与否，对我们非常重要。心态的外在体现最终形成一种精神风貌，心态的内在体现则表现为它将直接影响我们的斗志和对学习投入的程度。“弘德致
27、美，温馨宿舍”的主题班会，短短的一个小时，使我感触很深。以下就是我对该班会活动课的几点感受与体会。1、从整个班会课的开展来看，流程清晰，环节紧凑。班会总共分为“温情你我、馨雅风姿”、“那些年、那些事”、“宿舍大爆炸之情景再现”“授业解惑，以达臻境”、“你有困难我来帮”和“展望未来”六个环节。在第一个环节里边班级以宿舍为单位进行展示，三个男生宿舍分别展示PPT、宿舍才艺表演和宿舍温暖事迹讲述，唯一的一个女生宿舍视频展示，表现出了我们工科女孩的活泼与灵动。通过这个我们大家都知道了除了自己宿舍之外的其他同学的宿舍温情同时都回忆起曾经在一起高兴的日子，在节目中间同学们时不时发出的开心的笑声是整个班会充
28、满了幸福的气息。接下来主持人带领我们回味过去的一年里让我们感动的遗憾的事情，“那些年那些事”是我们一辈子的记忆，将值得我们用一生的时间去珍惜。但是有人的地方就有江湖，江湖就是充满了各种事情，当然包括了很多的矛盾。第三个环节“宿舍大爆炸之情景再现”就用一个发生在我们宿舍的关于我与室友的一个真实的故事作为实例进行的。再接着的环节班会特邀嘉宾弓老师为同学们分析讲解情景剧中的心理学知识，帮助我和室友解决情景剧中的矛盾。邀请情景剧中的同学也即是我和我闹矛盾的同学到黑板上写下对方缺点，从缺点中找寻优点。小的改变促进大改变。在弓老师心理咨询引导下，情景剧中的同学重新认识宿舍问题，进而改善同学间关系。大家将宿
29、舍生活中遇到的一些困惑或头疼烦心的事写下来，以宿舍为单位解决最主要的问题，并派代表发言。这两个环节使宿舍同学的矛盾得到了缓解，同事也为其他同学进行了教诲，非常鲜明的很有针对性的解释了今天班会的主题。班会最后希望通过本次班会，通过弓老师的讲解，材料12-7班的同学能够在宿舍中和谐相处，互助互爱。邀请同学们以宿舍为单位用集体口号表达自己对宿舍的期许以激励大家再接再厉。大致对班会的流程做了一个简单的介绍，让我再次有了不同的感悟。2、从班会课的氛围来看，感情真挚，天地动容。学生结合自己的实际生活，讲述自己与室友发生的开心的故事，让老师和同学们一起分享他们的感动！从学生们平凡而又真实的故事里，我感受到了
30、这些学生的内心的激动，生活中很少机会向别人分享感动的学生们，这些生活中的琐事，他们却讲述得那么真切，生动，使得在场的同学们都潸然泪下。这个场面使我们在座的弓老师都感到开心，为之动容，心灵仿佛也受到了一种震撼。让学生在参与中体会室友的友谊，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升华，从而来端正自己对室友的态度尊重自己的室友、同学。这使我受到很大教育，我不能只顾自己，整天沉浸在自己的世界生活当中，对于集体的事情应该多上心，多多与室友交流，对于别人的缺点学会试着去包容，通过自己的努力来改变他人向着好的方向发展。3、从班会的目的与意义来看，切合实际，引起共鸣。本次班会主题以温馨宿舍为主，目的要让同学们
31、包容室友，学会理解他们，体谅他们，并学会如何帮助他们，从而激励同学们勤奋学习。这次采用真实的事情开展，让他们直观的看到了生活中的坎坎坷坷，同时从弓老师的解决方法中得到了很大启发，对于一个事件应该采取什么样子的正确的方式方法，保持什么好的心态都有了一个很好地范例。我相信，通过此次班会，加强了同学们的理解意识。能够更加全面的思考问题，设身处地地为同学室友着想。这次班会之后，同学们的思想认识又上升了一个台阶。我们要得助于同学，是他们在我们有困难的时候毫不犹豫的向我们伸出援助之手，其实回报于他们的并不一定非要做出轰轰烈烈的大事，平时大家一起开开心心的学习，快快乐乐的玩耍，抑或是心情不好时一句贴心的话语
32、都是最好的形式。最重要的就是室友之间同学之间和和睦睦，平平淡淡也是一种幸福。4、针对这节班会观摩课，说说我的收获与体会。 来自不同地区不同家庭的同学客观的条件也各不相同，家庭的经济条件不同，家长的文化程度差异，修养、职务职业也不同，每个同学都有自己的特点、优点和长处，也都有各自的缺点和不足。在同学之间的交往中，我们应该学会尊重他们的人格尊严、正当权益、个人隐私、个性特征、思想感情、民族习惯，不嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱别人，不轻视或歧视别人等。同学之间的相处不免产摩擦，发生争执，产生误会，如果误会加深，则很容易激起强烈的反应, 大事化小，小事化了。我们应该了解事情的严重性后再做决定，遇到交际问题，应该冷静思考处理事情的方法。无论是在社会上还是在校园里，语言的文明是很重要的。一个人的言语直接反应出他的素质修养。语言文明是表示对对方的一种尊重，一种友善的态度，给人以友好的印象当然是友好交
