1、山东省潍坊市潍城区九年级下学业水平模拟调研语文试题山东省潍坊市潍城区九年级下学业水平模拟调研语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2014徐州) 下列词语中划线字的字音和字形全都正确的一项是（ ）A . 狩（shu）猎 荫（yn）蔽 险象迭（di）生 一抔（pu）黄土B . 倔（ju）强 脑髓（su） 锲（q）而不舍 张惶（hung）失措C . 砭（bin）骨 嬉（x）闹 鞠躬尽瘁（cu） 断壁残垣（yun）D . 篡（cun）夺 祈（q）祷 玲珑剔（t）透 引颈受戮（l）2. （2分） 下列词语中没有错别字的一项是 （ ）A . 锋芒必露 巧
2、妙绝伦 一视同仁 姗姗来迟B . 重蹈覆辙 义愤填膺 杂乱无章 险象叠生C . 锲而不舍 通宵达旦 迫不急待 沥尽心血D . 养精蓄锐 根深蒂固 妇孺皆知 眼花缭乱3. （2分） 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）天空的鸟儿，也会教给那些留心_它们的人许多本领。我一直_于科学世界的优美之中，我所热爱的科学不断地显现出现它崭新的远景。无论植树还是种草，土壤中必须有_的水分。A . 观察 沉迷 充足B . 观看 沉醉 充沛C . 观察 沉醉 充足D . 观看 沉迷 充沛4. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ）A . 一首老歌往往会令我们感动得热泪盈眶，原因之一就是因为它能勾起
3、人们对往事的回忆。B . 上课了，小王还没到校，班主任焦急地说：“她可是从来不请假的呀”C . 利用互联网造谣、传谣是违法行为，我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。D . 能否告别雾霾，实现天蓝水清的宜居环境，关键在于节能减排力度的提高。5. （2分） (2017七上石台月考) 有位美国老妇人来游仙女山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山，机灵的女导游笑着对她说了一句话，这句话使得老妇人开怀大笑。高兴地继续跟导游登山观景了。根据当时的情景和女导游的身份，你认为她说的是下面的哪句话（ ） A . 我们仙女山就是这样，荆棘多，但只要你小心点，不就不划破了吗？B . 您看我们仙女山
4、的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢！C . 我们仙女山的荆棘多么热情好客，它拉住您的裤子，就是不让您走。D . 我们仙女山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就划谁的裤子，您最好别走。6. （2分） 琐记一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（ ）A . 一件B . 两件C . 三件D . 四件二、 默写 (共1题；共10分)7. （10分） (2016韶关模拟) 根据课文，默写古诗文。_ ， 出则无敌国外患者，国恒亡。生于忧患，死于安乐_ ， 任重而道远。论语李贺在雁门太守行描写深夜袭击敌人的悲壮场景的诗句是：_ ， _。王湾的次北固山下中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的
5、哲理，这两句诗是：_ ， _。把陶渊明的饮酒默写完整。结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。_ ， _。_ ， _。此中有真意，欲辨已忘言。三、 名著导读 (共1题；共4分)8. （4分） 按要求填空。（1） 最苦与最乐选自_。梁启超（作者）是近代资产阶级改良主义者、学者。字卓如，号任公，又号_。（2） 文章开头连用四个_句，作者这样写的作用是_。四、 综合性学习 (共1题；共15分)9. （15分） 按要求回答问题。 （1） 【探源】阅读下面的文字，用一句话简要说明座右铭的来源。 “座右铭”出现的历史比较久远。东汉书法家崔瑗（yun）年轻时好意气用事，他因哥哥被人杀害，大怒之下杀了
6、仇人，只身逃亡。几年后，朝廷大赦，才回到故乡。崔瑗自知因一时鲁莽惹了大祸，吃足苦头，就把“铭”放在座位的右侧，用以自戒。后来人们就把这种勉励自己、鞭策自己、约束自己的警言称为“座右铭”。（2） 【交流】九（1）班准备举行一次“交流座右铭”口语交际活动。假如你是该班学生，并被同学们推举为这次活动的主持人，作为主持人你应该先有一段精彩开场白。 （3） 【运用】别人的座右铭不一定适合自己。请结合自己的学习、生活，运用恰当的修辞手法，仿照下面的示例为自己创作一条座右铭。（不要求句式相同） 示例：抱最大的希望，尽最大的努力，做最坏的打算。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)10. （2分） (2017乌鲁
7、木齐模拟) 阅读下面这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）武陵春李清照风住尘香花已尽，日忘倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。A . “风住尘香花已尽”交代了暮春时节的季节特征：鲜花经过春风的撼动已经零落殆尽，只有土地上还残留着花的芬芳。B . “物是人非事事休”叙述哀伤的原因，“日忘倦梳头”“欲语泪先流”两个外在的行为形象具体的表达了词人内心的浓重哀愁。C . “闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟”词人想去双溪泛舟不是贪恋美景，而是寻求消愁的办法。D . 词人用“舴艋舟”“载不动许多愁”的拟人、夸张手法，把自己内心的愁苦实体化、重量化。六、 文言
8、文阅读 (共1题；共17分)11. （17分） (2019九下江都模拟) 阅读下面的古文，完成后面的题目。 陆羽，字鸿渐，不知所生。或言有僧得诸水滨，畜之。既长，以易自筮 ， 得蹇之渐，曰：“鸿渐于陆，其羽可用为仪。”乃以陆为氏，名而字之。天宝中，太守李齐物见，异之，授以书，遂庐火门山。貌陋，口吃而辩。闻人善，若在己，见有过者，规切至忤人。朋友燕处 ， 意有所行辄去，人疑其多嗔。与人期，雨雪虎狼不避也。上元初，更隐苕溪，自称桑苎翁，阖门著书。或独行野中，诵诗击木，裴回不得意，或恸哭而归，故时谓今接舆也。久之，诏拜羽太子文学，徙太常寺太祝，不就职。贞元末，卒。羽嗜茶，著经三篇，言茶之源、之法、之
9、具尤备。天下益知饮茶矣。时鬻茶者，至陶羽形置炀突间，祀为茶神。其后尚茶成风，时回纥入朝，始驱马市茶。（选自新唐书陆羽传）【注】筮：占卜；火门山：山名。燕处：在一起相处；接舆:春秋时楚国隐士。因剪发佯狂不仕，故称“楚狂接舆”。鬻（y）：卖；回纥：少数民族部落。（1） 解释下列句中加下划线词的意思。 遂庐火门山_ 天下益知饮茶矣_（2） 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 或 言 有 僧 得 诸 水 滨（3） 翻译下列句子。 与人期，雨雪虎狼不避也。罔不因势象形，各具情态。今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕，为天下唱，宜多应者。（4） 请结合文段内容，简要概括陆羽的形象特征。 七、 现代文阅读 (共2
10、题；共40分)12. （20分） 阅读下面的文章，然后完成小题与草化敌为友陈立明草是庄稼的敌人。庄稼是父亲的心头肉。草跟父亲势不两立。草长在庄稼地里，与庄稼争抢养料、阳光和雨露，那些草明着是长在庄稼地里，暗里其实是长在父亲的心头，汲取父亲的血脉。父亲头顶烈日，一锄一锄把草锄掉，庄稼欢天喜地，而草则恨意浓浓，它们无处躲，没处藏，被父亲连根锄起。父亲背着手像个将军一样走在田埂上，眼睛锥子一样，锋利地扫过庄稼地，瞄到一株草，哪怕是微小的一株，他也会三步并作两步，径直冲到草面前，拨开庄稼，掐住草的七寸，把它连根拔起，撂在田埂上晒太阳。父亲与草，草与父亲，势不两立。父亲老了，种不动地了，只好放下高高挽起
11、的裤管，洗净双脚上沾染的泥土，跟随儿女进城。父亲进城，庄稼们挥泪告别，草们敲锣打鼓，欢天喜地，得意扬扬地说:到城里待着去吧，再不要回来！进了城的父亲，起初有些坐卧不安。他对那些没人打理的土地，盈满了牵挂。父亲常情不自禁地唠叨，那些地没了娘老子，成了没人管的孩子，草就疯了，多好的地，一年收多少粮食啊有次下班回家，吃惊地发现，阳台上多了几盆花。花是父亲倒了几趟车，去花市买的。父亲进城后，很少出门，即使出门，也不会走离小区太远。这座城市对于父亲来说，大到没有边际，所有的路和楼都是一个面孔，他怕迷路，走丢了，再也找不到回家的路。每每这时候，父亲就会想念乡下的老家，在那里，每一条路父亲都是熟悉的，就像熟
12、悉自己的每条血管一样，熟悉每条路的走向，熟悉到闭上眼睛也不会迷路。而离开了土地，父亲就像航船失去了罗盘与群星的指引，迷失在钢筋水泥的汪洋之中，不知去向。父亲每天都会亲手打理那几盆花，就像对待上幼儿园小班的孙子一样，充满了爱怜和疼惜。但对于从花盆角落里悄悄冒出来的几株草，父亲一如当初对待大田里的草一样，毫不留情地连根拔起，重重地摔进垃圾桶。父亲以照顾庄稼的细密的心思，照顾着盆里的花。让他没有想到的是，那些花没多久就枯萎凋敝了。花的骄矜，显然大大出乎父亲的预料，也让父亲有些失望，这更加勾起了父亲对皮实的庄稼的念想与回味。花枯萎了。父亲找来一些大蒜，把它们种在花盆里，又到菜市场买来一些香葱种在里面。
13、果然，这些蔬菜比那些花儿好侍弄多了，浇了一些水后，便葳葳蕤蕤长起来。等到长大一些，就有些发黄了，显然是肥力不足，那些花草专用的混合物跟泥土相比，单薄了许多，让蒜和葱营养不良，枯黄瘦小。后来，父亲趁着回老家的机会，背了半袋子大田里的泥土过来。拔除了那些营养不良的蒜和葱，一盆一盆地装满泥土，摆在阳台上晒着。父亲是打算让泥土吸饱了阳光，然后种上蔬菜。父亲叫我帮着从网上买点黄心乌种子，我给忙忘记了，父亲可能以为我不想他在阳台上种菜，就没再提过。等我想起来，从网上买回来黄心乌种子时，几个花盆里细细密密地长出了许多不知名的小草。父亲经常用淘米水浇灌那花盆里的土，我猜那是为了把土喂肥了，好种上黄心乌。可黄心
14、乌还没种进去，那些草却在淘米水的滋养下先一步出生了，且长得极快，很快就把花盆铺满了，嫩嫩绿绿的，一派生机。我以为父亲会毫不留情地拔了那些草，种上黄心乌，不仅可以观赏，长大了还可以拔出来炒着吃，而且是没有污染的原生态蔬菜。然而过了很久，也没见父亲把那些黄心乌种进花盆。那些草已经长得老高，有的都已经打苞要抽穗的样子。父亲有事没事就躺在阳台的躺椅上，祥和地打量着那些草。父亲温柔的目光已然没有了对草的“仇恨”，反而多了一份欣喜和眷恋。父亲与草和解了，面对面坐着，就像深交多年的老朋友，彼此都不说话，却没有半点疏离。我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨，是硬冷的城市，还是父亲心头对田野的思念？但不管怎样
15、，化敌为友总是一件让人走向平和豁达的光明路径。那些生命力顽强的草在父亲的悉心照料下，幸福地生长着，无忧无虑，陪伴着孤寂的父亲，消融了高楼大厦的硬冷，成了一道温暖的风景（1） 从农村到城市，父亲的心态变了，而性格没变。请回答：父亲的心态发生了哪些变化？父亲的性格有何特点？（2） 文章讲的是父亲“与草化敌为友”的故事，却用了大量的笔墨写父亲种花的过程，这样写有什么好处？（3） 语言品析。父亲背着手像个将军一样走在田埂上，眼睛锥子一样，锋利地扫过庄稼地，瞄到一株草，哪怕是微小的一株，他也会三步并作两步，径直冲到草面前，拨开庄稼，掐住草的七寸，把它连根拔起，撂在田埂上晒太阳。从神态描写方面品析（提示：
16、父亲拔草是怎样的神态？表现了父亲怎样的心理？）从动作描写方面品析（提示：父亲拔草的动作有怎样的特点？表现父亲干农活有什么特点？）（4） 文中说“我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨，是硬冷的城市，还是父亲心头对田野的思念？”你认为是什么消解了父亲与草之间的仇恨？请结合文本分析。13. （20分） (2017七下平南期中) 阅读下面的文段，完成下列各题。爱是一朵无声花23年前，我在乡里的邮局工作。那是一个冬日的下午。邮局外，鹅毛般的大雪纷纷扬扬下了一天一夜，整个世界都是白色的。风，更是一刀一刀地呼啸而过，寒意侵入每个人的骨子里。而邮局里，我和几个同事也被冻得脚不停地跺着地。雪太大，来办业务的人
17、寥寥无几。只有我一个人待在办业务的窗口，其他几个同事一边围着火炉搓着手，一边聊着天。而我，因为最后一个办业务的人也离开了，索性就伏在桌上看起了报纸。近4点的时候，外面突然挟风裹雪地刮进来一个“雪人”，一进门便噼里啪啦地拍打着身上的雪。我被响声惊动，抬眼一看，原来是一个年龄在60岁上下的老大娘。如此冷的天气，老大娘的衣着却颇显单薄，她脸色铁青，一边不断搓着双手，一边哈着气。她走近窗口，轻声问：“拍电报是在这里吗？”我点点头。“多少钱？”她弱弱地问。“一毛五一个字。”我说。然后看她一身颇为寒酸的衣服，又追问了一句：“你要发电报？”要知道，在那个年代，若非太紧急太重要的事情，一般老百姓是舍不得花钱拍
18、电报的。“嗯。”老大娘点点头，听了我报的价格，短暂地一愣。接着，她一边摩挲着从口袋里拿出一个纸包，慢慢打开包了一层又一层的纸，才露出里面躺着的平整的毛票子，一边说：“我儿子在东北当兵，好久没联系了哩。现在我们这里都这么冷，东北怕是更冷了。我想发个电报，给他提个醒儿。”我心里一暖，放下了报纸。听着外面呼啸的风声，我细细端详起眼前的这个老妇人。她满脸的皱褶，像是被岁月的犁铧耕耘过无数次，有的地方因为皮肤干，都裂开了大口子。我突然想起家中的老母亲，和眼前的她竟是如此相像。“大娘，您要发什么内容？”我问她，“字数越少，越省钱。”我提醒了她一句。她低下头，思索了一阵子才说：“您就告诉他，天气变冷了，要记
19、得多穿衣服。并且告诉他，妈妈很想他。”她说完，自己又在心里核算了一下，补充说，“十七八个字，是吧？”我按照她要表达的意思，默算一下，还真是。但是觉得语言不够简洁，便对她说：“大娘，您看天冷，多加衣这几个字可以不？简洁，意思又表达了出来，而且省钱。”老大娘一听，显得很高兴，正准备点头之际，突然又想起了什么，说：“您得告诉他，我这个当妈的很想他。例如，在后面加四个字妈妈想你。”我笑了：“看您说的，这世上哪有母亲不想儿女的呢。您哪，不说这四个字，您儿子也知道您想他，何必浪费这四个字的钱呢，六毛呢。”我特意在“六毛”两个字上加重了语气。老大娘稍微犹豫了一下，显然她似乎被我说的“六毛”给打动了。但转瞬间
20、，她又改变了主意。“不！”她坚持要加上这四个字，还说，“我就怕他不知道我想他呢。”她一边说，一边把钱数好，颤巍巍地从窗口递给了我。在我接钱的那一瞬间，老太太忽然轻轻握住我的手，说：“同志，我真的好想我儿子呢。”我猛然感觉到，整个冬天的寒意好像蓦然就没了踪迹。（1） 请用一句话简要概括文章的主要内容。（2） 文章第二段作者浓墨重彩的环境描写有什么作用？（3） 试从人物描写的角度，说说下面这个句子的表达效果。老大娘点点头，听了我报的价格，短暂地一愣。接着，她一边摩挲着从口袋里拿出一个纸包，慢慢打开包了一层又一层的纸，才露出里面躺着的平整的毛票子，一边说：“我儿子在东北当兵，好久没联系了哩。现在我们
21、这里都这么冷，东北怕是更冷了。我想发个电报，给他提个醒儿。”（4） 文末写道“我猛然感觉到，整个冬天的寒意好像蓦然就没了踪迹”，结合全文内容，说说这句话的含义。八、 话题作文 (共1题；共5分)14. （5分） 写作作文任选一题。（友情提示：认真书写，选题，选材，构思，别忘了点题。）题目一：请以“为自己鼓劲”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外），文中不要出现真实的地名、人名。题目二：以“带着前行”为题，写一篇作文。提示：先把题目补充完整，然后作文。横线上供参考的词语如：感恩、爱、快乐、遗憾。参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 默写 (共1题；共10分)7-1、三、 名著导读 (共1题；共4分)8-1、8-2、四、 综合性学习 (共1题；共15分)9-1、9-2、9-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)10-1、六、 文言文阅读 (共1题；共17分)11-1、11-2、11-3、11-4、七、 现代文阅读 (共2题；共40分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、八、 话题作文 (共1题；共5分)14-1、
