1、精选语文版初中语文九年级上册第一单元1 白杨礼赞习题精选第八十一篇精选2019-2020年语文版初中语文九年级上册第一单元1 白杨礼赞习题精选第八十一篇 第1题【单选题】“难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？”选出与“傲然”相近的一个词( )A、正直B、朴质C、严肃D、坚强不屈【答案】：【解析】： 第2题【单选题】读课文白杨礼赞，先描写高原的“雄壮”、“伟大”，然后写出景色的“单调”，就赞美白杨树来看，这是采用了下列写法中的( )A、欲抑先扬B、对比烘托C、欲扬先抑D、反衬照应【答案】：【解析】： 第3题【单选题】为下列句子
2、选词填空( )哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠， 着西北风。A、对抗B、抵抗C、抵御D、抵挡【答案】：【解析】： 第4题【单选题】选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( )A、头晕B、晕船C、晕圈D、霞晕【答案】：【解析】： 第5题【单选题】填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项是( )在美国，一部佳作未必卖座，而卖座的不一定是上乘之作。 。A、但美国影评界却公认获得本届奥斯卡最佳影片奖的母女情深二者兼备。B、但获得本届奥斯卡最佳影片奖的母女情深却被美国影评界却公认为是卖座的佳作。C、获得本届奥斯卡最佳影片奖的母女情深，美国影评界公认为二者兼备。D、美国
3、影评界认为获得本届奥斯卡最佳影片奖的母女情深是卖座的佳作。【答案】：【解析】： 第6题【填空题】读白杨礼赞，本作品中作者运用了多种修辞手法，如采用一组_和_句，层层深入的揭示白杨树的象征意义，最后，以楠木和白杨树作_，突出作者的感情。【答案】：【解析】： 第7题【填空题】读白杨礼赞，本文的抒情线索是_，为了逐层深入地表现白杨树的“不平凡”，作者从_美、?_美、_美三个方面写白杨树的“不平凡”。【答案】：【解析】： 第8题【填空题】白杨礼赞中“黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥” “坦荡如砥”形容的对象是高原的_。【答案】：【解析】： 第9题【填空题】白杨礼赞的作者是_， 原名_，字_，现代作家。
4、他著有长篇小说_，短篇小说_ _等。本文体裁是_，“礼赞”含有_之意。【答案】：【解析】： 第10题【问答题】课文题目为“白杨礼赞”，“礼赞”的意思是什么？作用是什么？【答案】：【解析】： 第11题【问答题】读白杨礼赞，作者是怎么揭示白杨树象征意义的？【答案】：【解析】： 第12题【现代文阅读】白 杨袁 鹰火车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限也并不那么分得清晰，都是浑黄一体。从哪儿看得出列车在前进呢？那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，从窗口就飞快地闪过一个高大秀拔的身影。一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。“爸爸，”他的大孩子摇着他的腿，“你看那树多高！”
5、爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了：“不，那不是树，那是大伞。”“哪有这么大的伞？”“你看它多直！”妹妹分辩着。“它是树，不是伞！”哥哥肯定地说。小小的争论把爸爸的思路引了过来，他慢慢地抚摸着孩子们的头。“这不是伞，这是白杨树。”哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大？”爸爸的微笑停止了，换上了严肃的神色。他想了一会儿，就告诉儿子和小女儿：这白杨树从来就是这么直，这么高大。哪儿需要它，它很快就在那儿生根，发芽，长出枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遭到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白自己的心。而这，孩子们
6、现在还不能理解。他们只晓得爸爸在新疆工作，是下放到那儿去的；妈妈也在新疆工作，也是下放到那儿去的。他们只晓得爸爸这回到奶奶这里来接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只晓得新疆是个很远很远的地方，坐几天火车，还要坐几天汽车。现在呢，孩子们多了一点知识：在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了；而它们不管到哪里，总是那么直，那么高大。爸爸一手搂着一个孩子，望着窗外闪过的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见在火车前进方向的右方，在一株高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。油画色彩浓重，水墨画色彩淡浅。如果以油画、水墨画来比拟白杨和白
7、杨礼赞，那么，白杨是_，白杨礼赞是_。白杨和白杨礼赞一样，也有象征意义，它象征_。【答案】：【解析】： 第13题【现代文阅读】阅读下面一篇文章，完成下列小题。枫叶礼赞叶 孟我爱枫叶，因为她红得深浓，红得艳丽。多少年来，一想到秋，我首先就会想到枫叶；想到枫叶，就会想到杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，就会引发许多联想和感慨。在萧瑟的秋天，枫叶红得那么动人，不能不使我心驰神往。在北京，重阳节过后到香山看枫叶，正是很好的时节。过去的文人骚客，在这样的时候，往往骑一头小毛驴儿，慢慢地出了西直门，一步一颠直往西边走去。到了碧云寺一带，就渐入佳境，像喝了一杯花雕酒一样，陶醉于枫叶那鲜艳的色彩，
8、流连忘返。有时，他们还会即景遣兴，吟诗作赋。我虽没有这样闲散的雅兴，但我也爱枫叶。没有别的，爽直一点儿说，就是因为她红!秋冬之交，正是吃萝卜的时候。夜晚的街头，常常传来“萝卜赛梨”的清脆叫卖声，引诱你不得不去买一个尝尝。萝卜有“红到心”的别称，可是它的内心是不是红的，还得等到剖开之后才见分晓。这哪里赶得上枫叶。枫叶是那么直接、那么毫不遮掩地展现自己的色彩。枫叶敢于红，红得有气魄。枫叶之可爱，还在于当别的叶儿经秋枯落时，她偏偏红得艳丽。她耐得住风霜交加，经得起秋，战西风而不怯，披严霜而愈丽，显露出无畏无惧的神采。单凭这一点，就值得我们赞美。有人说，枫叶虽红，可毕竟是到了肃杀的秋天。董西厢中有一警
9、句：“君不见满川红叶，尽是离人眼中血!”以枫叶吟离别，把枫叶比做血，这是随人的心情而生发的。但在我看来，说肃杀也好，比做血也好，都还是在于秋，而不在于枫叶；把枫叶之红比做血，那恰是因为她抗得住肃杀之气啊!枫叶也并不因为红而孤独。你看，去香山看红叶的人那么多；而且，东篱黄菊，山涧青松，挺拔的竹，清香的梅，或跟她同时，或相继绽放，都与枫叶相伴，在耐寒抗冷中各显风采。一想到秋，我就想到枫叶，想到枫叶，往往使我又联想到那些在各个岗位上勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。他们抗严寒，战酷暑，奋战在各条战线上；他们不畏艰难，勇于奉献，弘扬了时代的精神。他们尽管很普通，却是我们时代的英雄。我觉得，用枫叶来比
10、喻这样的英雄人物是再恰当不过了。我礼赞枫叶，我爱她斗西风血点儿红!(选自名家咏物100篇，有改动)从本文看，枫叶有哪些特征?作者写秋冬之交的萝卜，引用董西厢中的警句，各有什么用意?从语言运用的角度，谈谈文中画线句子的表达效果。作者笔下的枫叶有什么象征意义?本文是围绕枫叶展开的，请结合文章内容简要说明行文思路。【答案】：【解析】： 第14题【诗歌鉴赏】综合性学习。学习完白杨礼赞后，同学们被白杨树的精神感动，请你参与下列活动。结合课文描写白杨树外部形态的句子，补写题白杨图的颔联。题白杨图北方有佳树，挺立如长矛。_，_。羞与楠枋伍，甘居榆枣俦。丹青标风骨，愿与子同仇。仿照例句，任选一种事物，揭示其寄
11、寓的象征意义。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。答：_【答案】：【解析】： 第15题【综合题】读下面的文字，完成后面的题目。白杨不是平凡的树，它在西北极_，不被人重视，就跟北方的农民相似它有极强的生命力，_不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我_白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，_象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神。让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！文中横线上依次填入的词语正确的一项是( )A、普遍 磨折 赞美 尤其B、普通 磨折 赞扬 而且C、平凡 折服 赞同 还D、平常 折磨 赞颂 也下列说法有误的一项是( )A、文中方框内应填入的标点是分号。B、从汉字字形结构上说，“上、众、杨、固”都是形声字。C、“今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神”是一个偏正关系的短语。D、文中画线的句子是一个复句，其意义关系是并列。【答案】：【解析】：
