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    人教版六年级语文上册《回顾拓展五》同步练习附答案.docx

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    人教版六年级语文上册《回顾拓展五》同步练习附答案.docx

    1、人教版六年级语文上册回顾拓展五同步练习附答案人教版六年级语文上册回顾拓展五同步练习1一、基础知识。1看拼音写词语。 tun j zh jn wn lin ( ) ( ) ( ) to zh cun to h ln( ) ( ) ( )2填充成语,并读句子选择成语更换画线的部分,使句子更具体、形象生动。 囫( )吞( ) ( )然大( ) 张( )李( ) 一目( )行 ( )经风( ) 一知( )解(1)有的同学读书总是不加分析地接受。 ( )(2)从旧社会过来的许多老人真是经历过很多艰难困苦。 ( )(3)我的记性不好,常常把一些问题搞混了。 ( )二、积累与运用。1对号入座。 盼望 眺望

    2、愿望(1)他有一个美好的( ):长大后成为一个慈善家。(2)王红的母亲焦急地翘首( )着远处的海面。(3)他们每人举着一把提灯,( )着救援队顺利返回。2日积月累,我会填空。(1)横眉冷对千夫指, 。(2) , ,挤出来的是奶、血。3在括号里填上合适的量词。 一( )曲子 一( )红日 一( )汽车 一( )大门一( )香味 一( )文4按要求改写句子。(7分)1、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。(修改病句) 2、我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。(缩句) 3、你不甘落后,那应该奋起直追。(用关联词连接) 4、我赞成他也赞成你怎样(加标点,使它成为两个意思不同的句子

    3、) A_ B_ _ 5、那位慈祥的老人说:“是我打扰了你吧。”(改为间接叙述) 6、大家都觉得他是一个好学生。(改为双重否定) 三、按课文内容填空。1少年闺土这篇课文写了闺土给“我”讲 、 、 和 这四件事,表现了闰土 的特点。2我的伯父鲁迅先生一文中表现伯父对“我”的关心与爱护的内容是 ;表现鲁迅先生关心别人胜过关心自己的内容是 ;“他为自己想得少,为别人想得多”这句话在全文中起了 的作用。3有的人一课中歌颂鲁迅全心全意为人民服务的句子是 。四、阅读短文,回答问题。 鲁迅爱书的故事 鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。 还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师一位远房叔父

    4、那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的山海经,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当眼睛的怪物可惜一时找不到了。这么一本有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画儿的山海经,我给你买来了。” 一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。 这是鲁迅最初得到心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一些钱,叫做“压岁钱”。鲁迅得到这些钱后,总是舍不得花,攒起来买

    5、书看。 鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。 鲁迅小时候对于书籍特别爱护,他买书回来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店去调换。一些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。 看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指书上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱里还放了樟脑丸,防止虫蛀。 鲁迅小时候养成的爱书如宝的

    6、好习惯,贯穿了他的一生。他读的书浩如烟海。他购置的书,仅据鲁迅日记上的“书账”统计,从1912年至1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财富,就是他的这些宝贵的书了。1填空组词。 受( )匪( ) ( )寐( )求 浩( )烟( ) 经( )不( )2填空。 本文写了鲁迅先生小时候 、 、 ,把书看作宝贝的事,表现了鲁迅先生 ,不断充实自己、完善自我的精神。3请用“ ”画出文中的一个过渡句。4读下面句子,选择正确理解。 (1)鲁迅一生清贫,最大的财富,就是他的这些宝贵的藏书了。这句话的意思是 ( ) A鲁迅先生生活清贫,家里的藏书是他最宝贵的财产。 B

    7、鲁迅先生生活清贫,但是精神世界是富有的,他读过很多书,知识渊博,这些宝贵的书就是证明。(2)他读过的书浩如烟海,这句话表明 ( ) A鲁迅先生勤奋好学,博览群书。 B鲁迅先生读过的书深奥难懂。五、习作。 题目:我最敬爱的 要求:把题目补充完整,写一篇写人的文章,要通过具体事例表现人物的品质,通过人物的外貌、动作、语言、神态,表现人物的特点,内容具体,语句通顺。参考答案 一、1团聚 致敬 挽联 套住 窜逃 囫囵 2.囵枣 庞物 冠戴 十 饱霜 半 (1)囫囵吞枣 (2)饱经风霜 (3)张冠李戴 二、1(1)愿望 (2)眺望 (3)盼望 2(1)俯首甘为孺子牛 (2)我好像一只牛 吃的是草 3首

    8、轮 辆 扇 股 篇 4略 三、1略。 2谈水浒传 关心女佣 点明中心 3有的人 俯下身子给人民当牛马 四、 1益 浅 梦 以 如 海 久 忘 2爱买书 爱看书 爱抄书 勤奋好学,博览群书 3第五自然段第一句话。 4(1)B(2)A回顾拓展五同步练习2一、读拼音,写词语。ch shen y t zh jn tun j k sou( ) ( ) ( ) ( ) ( )d wi hn y xin x cn cn mn mn( ) ( ) ( ) ( )二、根据句意选择括号里的词语,在恰当的下面画“”。1.那时候我有点惊异了,为什么伯父得到这么多人的(爱戴 爱抚)?2.想到我永远见不到伯父的面了,听不

    9、到他的声音了,也得不到他的(爱戴 爱抚)了,泪珠就一滴一滴地掉下来。3.我的父亲(允许 应允 答应)了;我也很高兴,因为我早听到闰土这名字,(并且 而且 不仅)知道他和我仿佛年纪,闰月出生的,五行缺土,(所以 因而 之所以)他的父亲叫他闰土。4.啊!闰土的心里有无穷无尽的(希罕 新鲜 希奇)的事,都是我往常的朋友所不知道的。三、给加框的字选择合适的读音,用“”标出。(4分)尽管(jn jn) 正月(zhng zhng) 挨揍(i i) 摩挲(su sh )畜生 (ch c )逃窜 (cun chun) 佛像(f f ) 行业(hng xng )四、填空。1、 ,俯首甘为孺子牛。2、 地上本没有

    10、路,走的人多了,也就成了路。3、我好像一只牛,吃的是 ,挤出来的是 、 。4、时间就是 ,无端的空耗别人的时间,其实是无异于 的。我还课外积累了鲁迅的名言 5我的伯父鲁迅先生写了四个小故事,可用四个小标题表示: 。伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为: 的。五、阅读选段,回答问题。我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚”啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天

    11、空。1.下面的词语是什么意思? (1)素: (2)先前: (3)如许: (4)希奇: 2.闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,说明( )。 A、闰土有许多心事。 B、闰土知识丰富,见多识广。 C、闰土心情复杂,难以理解。 D、闰土思维怪异,与正常人不一样。3.写出下列词语的反义词。 新鲜 危险 4.“他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空”这话的意思是( )。 A、鲁迅家的墙很高。 B、他们的家长管得很严,不许他们出去玩。 C、说明他们不能广泛接触社会,见识很少。 D、说明他们视力不好,只能看见高墙上的四角的天空。5.这段话表达了作者怎样的思想感情?(对的画“”,错的画“” ) (1)对闰

    12、土见多识广,知识丰富的赞叹。 ( ) (2)表达了“我”对农村生活的向往之情。 ( ) (3)表达了“我”对闰土生活的忌妒之情。 ( ) (4)表达了“我”对深宅大院里的生活的厌倦。 ( )八、写作。题目:我的小伙伴要求:抓住人物特点,事例要具体; 语句通顺,要有真情实感。参考答案:一、1、畜生 遗体 致敬 团聚 咳嗽 低微 寒意 详细 匆匆忙忙二、1、爱戴 2、爱抚 3、允许 而且 所以4、希奇三、略。四、略五、1、(1)向来 (2)以前 (3)如此 (4)稀奇 2、B3、陈旧 安全4、C5、(1) (2)(3)(4)6、略六、略回顾拓展五同步练习3一、字词训练。1、看拼音写词语。sh sh

    13、 k su yn qn bo cn ch shen d wi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hn y xin x cn cn mn mn hun rn d w( ) ( ) ( ) ( )2、给句子中带点的字选择正确的读音,打三十年前的一个正(zhn zhn)月,我认识了少年闰土。他和我仿佛(f f)年纪,闰月生的,五行(xn hn)缺土,所以他父亲叫他闰土。那一年我家主持一个祭祀,供(n n)品很多,父亲让他来帮忙照看祭器。3、多音字组词(3分) ch ( ) chun( ) l( )处 传 绿 ch ( ) zhun( ) l( )4、比一比,组词语 钮( )傅( ) 厨(

    14、)胯( )扭( )缚( ) 橱( )跨( )祥( ) 怒( ) 恍( ) 垮( )详( ) 努( ) 晃( ) 胯( )5、下面带点字读音完全相同的一组是( ) A仿佛 佛像 神佛 佛寺 B摇晃 晃眼 晃荡 明晃晃 C憎恶 厌恶 可恶 恶劣 D花冠 鸡冠 树冠 张冠李戴6、下列词语中,没有错别字的一组是( )A川流不息 恍然大物 囫囵吞枣 B稀奇 刺猬 团聚C至敬 橱房 络绎不绝 D兹养 深奥 详细7、按要求写出成语。写出四个带有“海”字的成语。 写出四个带有“花”字的成语。 写出四个出自寓言故事的成语。 写出四个含有“天”“地”字的成语。 8、把下列词语补充完整。(4分)( )( )痛哭 (

    15、 )( )吞枣 张( )李( ) ( )( )大悟( )声( )哭 ( )毛( )雨9、请写出与划线词语意思相近的词语。“哦”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”( )听了伯父的话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。( ) 这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很郑重。( )10、请写出与划线词语意思相反的词语。这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很郑重。(轻率)“哦”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”(百思不解)从此,我读什么书都不再马马虎虎了。(认认真真)11、在下面括号里填上恰当的量词。(6分) 一(轮 )圆月 一( 匹)猹 一(

    16、柄 )钢叉 一(块 )空地 一(个)银项圈 一(滴)泪珠 一( 顶)小帖帽12、选词填空深奥 深刻 伯父的话虽然太( ),不容易理解,但伯父严肃的表情给我留下了( )深刻的印象。 去世 逝世爷爷( )了,我们一家人都很悲痛。鲁迅先生( )了,许多人怀着崇敬和悲痛来悼念他。不管总 不但而且 之所以是因为( )经历怎样的艰苦,我( )是对自己说:“鲁迅先生是同我们一起的!”鲁迅先生( )在文学上取得了伟大成就,( )以笔为武器,为中华民族的解放战斗不已。二、句子训练。1、按要求改写句子。我不能忘记与闰土的情谊。(改为反问句) 闰土不得不随父亲离开我家。(改为肯定句) 闰土会捕鸟 闰土会刺猹。(用关

    17、联词语连成一句话) 妈妈常对我说起那过去的往事,要我珍惜今天的幸福生活。(修改病句) 刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。(修改病句) 老师推开教室门走了进来。(仿写连续动作的句子) 我不小心踩着了一棵嫩绿的油菜,油菜折断了。(改成拟人句) 他那灰白的抽动的嘴唇里发出地位的声音。(缩句) 伯父摸着胡子说:“还是我的记性好。”(改为转述句) 2、仿写句子练习。(1)语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 (2)店里冷得像冰窖一样。天黑得像 (3)如果我是春雨,我将浇灌每处的干涸。如果我 3、补充下列有关鲁迅先生的名言警句。“有的人俯下身子给人民当牛马”这句话使我们想到鲁迅先生写的诗句:“横眉冷

    18、眼对千夫指, 。”在许广平欣慰的纪念中这样称赞鲁迅先生乐于奉献、全心全意地为人民服务:“我好像一只牛,吃的是草, 。”鲁迅先生的一生十分珍惜时间,他曾说:“时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是 。”“其实地上本没有路, ,也便成了路。”鲁迅先生以此来启发人们积极进取,勇于开拓。4、读句子,填上本单元中积累的“AABB”式的叠词。 写汉字的调查报告要慎重,怎么能 (形容不细心,很随便)呢?他接到家里打来的电话, (形容急急忙忙的样子)赶回去了。看着爸爸严厉的眼神,他不免心慌, (形容说话不连贯流畅)地往下念。我的眼睛患上了近视,看远处的事物 (形容不分明,不清楚),只能辨出个大概轮廓。 5

    19、、理解带点的字和句子意思: 我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。素: 他们不知道一些事,闰土在海边时他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。院子里高墙上的四角的天空: 。这句话表达了“我” 。(参考答案)一、字词训练。1、看拼音写词语。逝世 咳嗽 殷勤 保存 畜生 低微 寒意 详细 匆匆忙忙 恍然大悟 2、给句子中带点的字选择正确的读音,打 zhn f xn n3、多音字组词(3分)、 ch ( 处处 ) chun( 传导 ) l( 绿茶 )处 传 绿 ch ( 处理 ) zhun( 传记 ) l( 绿林 )4、比一

    20、比,组词语 . 钮(按钮 )傅(师傅 ) 厨(厨房 )胯(胯下 )扭(扭动 )缚(缚住 ) 橱(橱柜)跨(跨步)祥(吉祥 ) 怒(愤怒 ) 恍(恍惚 ) 咳(咳嗽 )详(详细 ) 努(努力 ) 晃(晃动 ) 刻(时刻 )5、下面带点字读音完全相同的一组是( D )6、下列词语中,没有错别字的一组是( B )7、按要求写出成语。海枯石烂 海角天涯 沧海桑田 碧海青天闭月羞花 锦上添花 走马观花 眼花撩乱 画蛇添足 井底之蛙 守株待兔 拔苗助长天高地厚 天崩地裂 天愁地惨 天长地久 8、把下列词语补充完整。(4分)失 声 囫 囵 冠 戴 恍 然 失 痛 牛 细9、请写出与划线词语意思相近的词语。茅

    21、塞顿开、惭愧 、慎重10、请写出与划线词语意思相反的词语。轻率 百思不解 认认真真11、在下面括号里填上恰当的量词。(6分) 轮 匹 柄 块 个 滴 顶12、选词填空 深奥 深刻 去世 逝世 不管总 不但而且 二、句子训练。1、按要求改写句子。我怎么能忘记与闰土的情谊? 闰土必须随父亲离开我家。闰土不但会捕鸟,而且会刺猹。 删去“往”删去“的称号” 小明打开课本认真地读起来。我不小心踩着了一棵嫩绿的油菜,油菜折断了腿,伤心地哭了起来。嘴唇里发出声音。伯父摸着胡子说,还是他的记性好。2、仿写句子练习。(1)书籍是一把钥匙,让我们打开知识的大门。(2)天黑得像 锅锅底一样。(3)如果我是钥匙,我将打开人们心中所有结 .3、补充下列有关鲁迅先生的名言警句。俯首甘为孺子牛挤出来的是奶、血。 无异于谋财害命的。走的人多了4、读句子,填上本单元中积累的“AABB”式的叠词。 马马虎虎 匆匆忙忙 结结巴巴 模模糊糊 5、理解带点的字和句子意思: 素: 向来的意思。 院子里高墙上的四角的天空:指“我”和往常的朋友生活的天地非常狭窄,由于整天关在高墙深院里,与生活在海边的闰土相比,形成鲜明的对比。 句子意思:“我”和“往常的朋友”是 “少爷 ”,整天生活在大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。 这句话表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往。


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