1、专题13 文言文阅读课内第04期中考语文试题分项版解析汇编原卷版2017年中考试题精编版之分项第4期一、基础小题1【2017年中考山西卷】下列句中加点字解释有误的一项是（ ）。（3分）A菊之爱，陶后鲜有闻。鲜，少。（爱莲说周敦颐）B一鼓作气，再而衰，三而竭。鼓，击鼓。（左传曹刿论战）C食之不能尽其材。材，通“才”，才能。（杂说（四）韩愈）D闻寡人之耳者，受下赏。闻，见闻，知识。（战国策邹忌讽齐王纳谏）2【2017年中考山西卷】下列翻译有误的一项是（）。（3分）A问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（桃花源记陶潜）（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。B是亦不可以已乎
2、？此之谓失其本心。（孟子三则）这种做法不也是可以停止了吗？这就叫做丧失了人所固有的羞恶廉耻之心。C不以物喜，不以己悲。（岳阳楼记范仲淹）不因外物而高兴，不因自己而悲伤。D孔子云：何陋之有？（陋室铭刘禹锡）孔子说：有什么简陋的呢？3【2017年中考浙江衢州卷】解释下列句中加点词语的意思。（6分）（1）元方入门不顾 （2）两股战战 （3）后遂无问津者（4）至若春和景明 （5）长跪而谢之 （6）命夸娥氏二子负二山二、【2017年中考北京卷】阅读得道多助，失道寡助，完成4-7题。得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，
3、是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故日，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。4下列各组加点词句加点词的意思相同的一项是（2分）A天时不如地利 自云先是闻秦时乱B地利不如人和 至若春和景明C环二攻之而不胜 此所谓战胜于朝廷D池非不深也 有良田美池桑竹之属5用现代汉语翻译词句。（2分） 委而去之 翻译：_6依据全文对“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。”的理解恰当的一项是（2分
4、）【甲】只要有规定的边疆界线，有限要的山河，有强大的武力，就能使人民安居乐业，巩固国防，威慑天下。【乙】使人们定居下来保证他们不迁徙，靠划定边界是不行的；巩固国防靠山河的险峻是不行的；威慑天下靠武力强大是不行的。7结合上下文和下面的【链接材料】，简要说明这段文字共同体现了怎样的思想。（3分）【链接材料】勾践说于国人曰：“寡人不知其力之不足也，而又与大国执仇，以暴露百姓之骨于中原，此则寡人之罪也。寡人请更。”于是葬死者，问伤者，养生者；吊有忧，贺有喜；送往者，迎来者；去民之所恶，补民之不足。非其身之所种则不食，非其夫人之所织则不衣。十年不收于国，民俱有三年之食。国之父兄请曰：“昔者夫差耻吾君于诸
5、侯之国，今越国亦节矣，请报之。” 果行，国人皆劝。父勉其子，兄勉其弟，妇勉其夫，曰：“孰是君也，而可无死乎？”是故败吴于囿，又败之于没，又郊败之。 （选自国语勾践灭吴）注：“勾践”春秋时期越国国君。他曾被吴王夫差打败。“更”改正。“节”节制。“劝”勉励。“孰是君也，而可无死乎”谁有我们这么好的国君啊，能不为他拼死作战吗？“囿”古地名。“没”古地名。答：_三、【2017年中考广东深圳卷】阅读下面文段，完成7-9题。（9分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西
6、蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（选自陋室铭）【乙】王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君？”（选自世说新语）7解释下列句子的意思。（2分）（1）斯是陋室： （2）惟吾德馨： （3）谈笑有鸿儒： （4）无案牍之劳形： 8将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）孔子云：何陋之有？_（2）何可一日无此君！_9刘禹锡居陋室不觉其陋，王子猷寄居不可无竹，两人所处的环境有什么相同之处？请结合生活实际，谈谈你对他们的看法。（3分）_ 四、【2017年中考贵州毕节卷】阅读下面两则文言文，完成13-16题。（12分）【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧
7、万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自岳阳楼记）【乙】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从
8、也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。13解释下列句中加点的词语。（1）锦鳞游泳（）（2）佳木秀而繁阴（）（2分）14用现代汉语翻译下面的句子（4分）（1）不以物喜，不以己悲。（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。15下列句子中停顿的划分不正确的一项是。（）（2分）A而或/长烟一空B若夫/日出而林霏开C游人去而禽/鸟乐也。D居庙堂之高/则忧其民16范仲淹“此乐何极”，欧阳修“乐亦无穷”，请分析两者“乐”的不同之处。（4分）五、【2017届中考贵州省安顺
9、市卷】（17分）阅读邹忌讽齐王纳谏，完成下列各题。邹忌讽齐王纳谏战国策 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公
10、。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（1）用“/”标示下列语句的语义停顿。（每句标一处）吾妻之美我者宫妇左右莫不私王（2）解释下列句子中加点的词语。徐公何能及君也 孰视之，自以为不如 吾妻之美我者，私我也 由此观之，王之蔽甚矣 （3）把下面句子翻译成现代汉语。邹忌修八尺有余，而形貌
11、昳丽。能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（4）面对妻、妾、客的赞美，邹忌悟出了怎样的道理？（5）齐王纳谏使齐国大治，我们能从齐王身上学到什么？请简要谈谈你的认识。六、【2017年中考黑龙江大庆卷】（14分）【古诗文阅读】（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（节选自苏轼记承天寺夜游）（乙）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟拥毳衣炉火独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影
12、子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（选自张岱陶庵梦忆）注释：拏：通“挠”，撑、划。毳衣：细毛皮衣雾凇沆砀：寒气弥漫（1）解释下列句子中加点的实词的含义。欣然起行 欣然 ：月色入户 户：是日更定矣 是：上下一白 一：（2）选出下列加点虚词含义、用法相同的一项是 A余强饮三大白而别 舟已行矣，而剑不行 刻舟求剑B湖中焉得有此人 以俟夫观人风者得焉 捕蛇者说C念无与乐者 则凡可以得生者何不用也（
13、孟子二章）D相与步于中庭 战于长勺曹列论战（3）选出朗读时停顿更恰当的一项 （只填序号）余拏一小舟/拥毳衣炉火独往/湖心亭看雪余拏一小舟/拥毳衣炉火/独往湖心亭看雪（4）用现代汉语翻译文中画直线的句子。但少闲人如吾两人者耳。莫说相公痴，更有痴似相公者！（5）请比较两文中画波浪线句子在写景手法上的异同。相同点：为了突出景物特点（甲文月明，乙文雪大），两文都运用了 的描写手法。不同点：甲文运用了 的描写手法，乙文运用了白描、点面结合的描写手法。七、【2017年中考湖北黄冈卷】阅读下面文言文选段，完成第2125题。（14分）【甲】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不
14、慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？（陶渊明五柳先生传）【乙】谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事，权焰张。有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰：“
15、此车岂复堪宰相坐耶！”九衢中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍以归。先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙所至人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和珅诛，复官部郎以卒。（节选自宋史欧阳修传）【注】用事：掌权。九衢：四通八达的道路。削其籍：革去他的官职。筇屐：筇，竹杖。屐，登山用的鞋。21下列加点的词解释不正确的一项是（ ）（2分）A亦不详其姓字 详：知道 B其言兹若人之俦乎 俦：辈（同类）C人避之，莫敢诘 诘：质问（责问） D先生文章名一时 名：名气22下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（2分）A因以为号焉 故自号曰醉翁也B或置酒
16、而招之 今或闻无罪，二世杀之C有宠奴常乘和车以出 威天下不以兵革之利D假他事削其籍以归 以是人多以书假余23用“/”给下面的语句划分节奏。（划两处）（2分）乃 遍 游 江 浙 所 至 人 士 争 奉 筇 屐 迎24翻译下面的文言语句。（4分，每题2分）（1）短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。（2）怒，命卒曵下奴，笞之。25阅读上面两选段，完成下面填空。（可用原文语句填空，也可用自己的话概括）（4分）（1）甲文中第二段“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的赞语呼应了第一段中 “_”和“忘怀得失”两句，突出了五柳先生的隐士性格。（2）乙文中人们称赞谢御史“此真好御史矣”，是有感于谢御史_的行为，从中可以看出谢
17、御史具有_的高尚品格。（3）两文都写了主人公_的兴趣爱好，这样写使人物形象更加丰满。八、【2017届中考山东荷泽卷】阅读下面的文字，完成68题。（8分） 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。6下列各组句子中，加点词的意思相同的一组是 （ ）（2分）A薄暮冥冥 狐裘不
18、暖锦衾薄B至若春和景明 四时之景不同C则有去国怀乡 乃记之而去D把酒临风 故临崩寄臣以大事也7将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）沙鸥翔集，锦鳞游泳。 8两段文字表现了迁客骚人的不同心境，用自己的话分别说一说“悲”和“喜”的原因。（4分） 九、【2017年中考山东滨州卷】阅读下面文言文，完成1215题。（12分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人?牡丹之爱
19、，宜乎众矣。（选自周敦颐爱莲说）【乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人。原名敦实，避英宗讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎!杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。（选自宋史）【注】任：推荐。手版：笏板，是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，用以列出上奏的事项。仕：指做官。12下列句中加点词解释错误的一项是（ ）A亭亭净植 植：立B有狱久不决 狱：案件C囚法不当死 法：法律D将弃官去 去：离开13下
20、列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）A莲之出淤泥而不染 敦颐独与之辩B可远观而不可亵玩焉 人不知而不愠C以舅龙图阁学士郑向任 杀人以媚人D乃委手版归 乃不知有汉，无论魏晋14将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）莲之爱，同予者何人？（2）逵，酷悍吏也，众莫敢争。15【甲】文 ，借“莲”表述自己的志向和情操；【乙】文叙事写人，通过“速决一狱”和 两件事分别表现了周敦颐 、 的特点。（4分）十、【2017届四川自贡卷】文言文阅读（9 分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1214 题。愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居
21、。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父 之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑 易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙， 孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告
22、之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东， 一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 （选自列子） 12下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A杂然相许 许：赞同。B始一反焉 始：开始。C固不可彻 彻：通，贯通。D河曲智叟亡以应 亡：通“无”，没有。13句中加点的“之”的意义和用法，与其他三项不相同的一项是 A本在冀州之南 B惩山北之塞C汝之不惠 D曾不能毁山之一毛14下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A愚公敢想敢做。苦于太行、王屋山的阻塞，他召集家人商议，提出搬走两座大山。 B愚公谋划周到。面对如何处置土石的问题，他成竹在胸，提出扔到渤海边上，隐土北面。 C愚公信念坚定。
23、面对智叟的阻止，他回答，子子孙孙是没有穷尽的，山终有被铲平的一天。D愚公感动天地。天帝也被愚公的诚心感动，他命令夸娥氏的两个儿子搬走了两座大山。15把第卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）以君之力，曾不能损魁父之丘。（2）操蛇之神闻之，惧其不已也。十一、【2017届中考重庆A卷】阅读下面的文言文，完成下列小题。（15分）曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战。【1】曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未
24、孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。【2】战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之， ，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”9解释下列加点的词语。 （1）有何间焉（ ） （2）小惠未徧（ ） （3）小大之狱 （ ） （4）故克之 （ ） 10用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）肉食者鄙，未能远谋。 （2）一鼓作气，再而衰，三而竭。 11下列对文章内容分析不当的一项是（ ） （3分） A曹刿与乡人的对话，表现了曹刿作为一介平民对国家高度的责任感。B本文第二段运用对比表现了曹刿和庄公指挥才能的高下之别。C本文在剪裁上别具匠心，详写论战，略写作战，意在表现曹刿的“远谋”。D在曹刿心目中，士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。12阅读以下链接材料，并结合选文内容，说出你探究的结论及理由。【链接】公元前260年，长平之战中，赵军与秦军对峙。赵王急于求胜，不听蔺相如和赵括母亲的劝告，执意用纸上谈兵的赵括代替老将廉颇指挥作战。赵括一到长平，立即改守为攻，主动全线出击，结果中了秦军佯败之计，导致四十余万赵兵被坑杀。
