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    高二区域地理亚洲 2doc.docx

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    高二区域地理亚洲 2doc.docx

    1、高二区域地理亚洲 2doc学习必备 欢迎下载一、世界空白图班级 _ 姓名 _日期 _课型 : 新授课课时安排:1 课时课程标准1.运用地图和数据,说出地球表面海、陆所占比例,描述海陆分布特点。2.运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布。能力目标:1.能够根据心理地图,准确描述七大洲、四大洋的位置特征;2.能够根据心理地图,准确说出一些重要经纬线穿过的大洲和大洋。【课前复习案】1. 地球的表面积大约为 平方千米。其中陆地面积约 平方千米,约占% ;海洋面积约 平方千米,约占 % 。陆地主要分布在 半球,海洋主要分布在 半球,但 半球的海洋面积仍大于陆地面积。2.在图 1.1 中标出七大洲、四大洋的

    2、名称。图 1.13.在图 1.1 中标出下列经线的经度: 0、 30 E、60 E、90 E、120 E、150 E、180;60 W、 90 W、 120 W。4. 在图 1.1 中标出下列纬线的纬度:赤道、南北纬 30、南北纬 60。5.在图 1.1 中划出下列州界线:白令海峡、苏伊士运河、直布罗陀海峡、巴拿马运河、乌拉尔山乌拉尔河大高加索山土尔其海峡。6. 亚欧大陆周围的海洋按顺时针依次是:太平洋 海 运河 海海峡太平洋。7. 太平洋周围的大洲按顺时针依次是:亚洲海峡海峡洋洋海峡洋白令亚洲。8. 南极洲周围的海洋按顺时针依次是:太平洋 太平洋。9. 北冰洋周围的大洲按顺时针依次是:亚洲

    3、亚洲。学习必备 欢迎下载途经( 2014 年天津卷 10 11)结合图假设一架客机于北京时间 6月 22a 地( 165 W,67 N)上空, 14( 图 1.2) 文材料,回答第 10 、 11 题。日 12 时从北京( 116 E,40 N)起飞,小时后抵达芝加哥( 87.5 W, 42 N)。7 小时后图 1.210结合图文信息判断,与该客机飞行过程中实际情况相符的是 A. 客机的飞行路线比 H 路线长B.客机航向与太阳视运动方向相同C.飞经 a 点时,乘客能看到太阳位于正北方D.飞经 a 点时,客机受到向北的地转偏向力11客机抵达芝加哥时,属于6月22日的地区范围约占全球的A 1/4B

    4、 1/3C 1/2D 3/412.( 2010 浙江卷 36 )图 1.3 是世界某区域略图。读图,完成下列问题。(1)简述地建设航天发射基地的有利条件和不利因素。( 6 分)图 1.3学习必备 欢迎下载二、亚洲空白图课型 : 新授课 课时安排: 1 课时课程标准1.运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。2。运用地图和其他资料,归纳某大洲地形、气候、水系的特点,简要分析其相互关系。能力目标:1.能够根据心理地图,准确地说出亚洲的经纬度位置、海陆位置,进行准确定位;2.能够根据心理地图,准确地说出亚洲濒临的主要大洋、边缘海、海峡;3.能够根据心理地图,准确地说出亚洲的主要岛屿和半岛;4.

    5、能够根据心理地图,准确地说出亚洲与欧洲、非洲和北美洲的分界线;5.能够根据等高线地形图,归纳亚洲地形的主要特征;6.能够根据亚洲的地形特征分析河流的水系特征;7.能够根据亚洲所在的板块位置,分析亚洲东部和南部多火山地震的地质原因;【课前复习案】图 2.21.在图 2.1 中标出太平洋、印度洋、北冰洋、黑海、地中海、红海、波斯湾、阿拉伯海、孟加拉湾、南海、日本海。2.在图 2.1 中标出日本列岛、台湾岛、菲律宾群岛、马来群岛、苏门答腊岛、斯里兰卡岛。3.在图 2.1 中标出小亚细亚半岛、 阿拉伯半岛、 印度半岛、 中南半岛、 马来半岛、 朝鲜半岛、堪察加半岛。4.在图 2.2 中画出亚洲与欧洲、

    6、非洲和北美洲的分界线。5.据图 2.2 归纳亚洲的地形特征。 7. 利用板块构造理论, 分析东亚和南亚多火山地震的原因。6. 据图 2.1 分析亚洲的水系特征。 8. 简述马六甲海峡的意义。学习必备 欢迎下载7.利用板块构造理论,分析东亚和南亚多火山地震的原因。8.简述马六甲海峡的意义。图 2.2图 2.6 为北极航道示意图,据此回答 8 10 题。8.北极航道越来越具有现实价值,其主要原因是9.由中国走传统航道到鹿特丹要依次经过10.北极航道是A.亚洲东部联系欧洲西部的捷径B.太平洋联系大西洋、印度洋的捷径C.北非联系亚洲、大洋洲的捷径D.大洋洲联系南美洲、北美洲的捷径图 2.6学习必备 欢

    7、迎下载三、亚洲气候图课型 : 新授课 课时安排: 1 课时课程标准1.运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。2。运用地图和其他资料,归纳某大洲地形、气候、水系的特点,简要分析其相互关系。能力目标:1.能够根据亚洲气候分布图,说明亚洲气候类型的分布规律,并分析其形成原因;2.能够根据气候直方图或数据,正确判断气候类型,描述其特征,分析其形成原因。【课前复习案】1.写出图 3.1 中数字序号代表的气候类型名称。,。图 3.12.比较、气候特征的差异,并分析原因。3.比较、气候特征的差异,分析两地区纬度相近,但气候特征差异的原因。4.比较、气候特征的差异,分析地区气候类型的成因。5.根据亚洲

    8、的位置特征,说明亚洲气候复杂多样的原因。6.根据亚洲的位置和面积,分析为什么亚洲的季风气候最为典型。学习必备 欢迎下载读图 3.2 ,回答下列各题。7.对比 A、B 气候特征的差异,并分析其成因。图 3.28.对比 C、E 气候特征的差异,并分析其成因。9.说出 C、D、 E 气温和降水的变化规律,并分析其成因。这种分布规律是造成自然带地带性分布规律的主要原因。( 2010 年浙江卷 3 4)图 3.3 为西亚三个城市的气温、降水量图。完成 7 8 题。10.不论降水量多寡, 三地都冬雨较多,其主要原因是冬季A风带南移B受印度洋影响明显C信风强盛D暖流带来的水汽多11.耶路撒冷与喀布尔的夏温相

    9、当,但冬温相差约 10,影响喀布尔冬温较低的主要因素是图 3.3A纬度B地势C洋流D人类活动四、东亚地区图课型 : 新授课课时安排: 1课时课程标准1.运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。2.运用地图和其他资料,归纳某大洲地形、气候、水系的特点,简要分析其相互关系。能力目标:1.能够在地图上指出东亚的主要国家、首都、地形区、河流及湖泊;2.能够利用气候因素分析日本气候南北差异和东西差异的原因;3.能够利用影响工业的区位因素,分析日本工业的发展条件,以及工业分布的特点和原因;4.能够以日本多地震为例,分析板块构造对地理环境的影响;5.能够利用洋流的分布规律,分析北海道渔场的形成原因。学

    10、习必备 欢迎下载【课前复习案】1.读日本空白图 4.1 ,完成下列要求。(1)写出四大岛屿的名称: A , B ,C , D 。城市名称: E 。(2)在图中标出:日本海、鄂霍次克海、濑户内海、朝鲜海峡。画出日本暖流、千岛寒流。(3)用“”标出北海道渔场,并分析其成因。(4)分析日本东西两岸降水季节的差异,并分析原因。图 4.1(5)描述日本河流的水系特征和水文特征。(6)分析日本工业主要集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的原因。(7)近些年日本的房屋进行了结构改革,由原来用柱子支撑,改用交叉的木条,也就是用“面”来支撑房子,日本建房为什么要进行这一改革?2. 读图 4.2 和材料,回答下列问题。

    11、(1)描述图示地区的地形地势特征,并说明判断依据。(2)山是 B 点所在国与北部国家的分界,该山南段发育了河流,向南注入海。(3)此地区处于哪两种气候的过渡带,请简述其气候特征的过渡性。图 4.2学习必备 欢迎下载(4)在第二次世界大战中,此地区被日本占领,战后分裂为哪两个国家 ?南部国家的首都是市。五、东南亚地区图课型 : 新授课 课时安排: 1 课时课程标准1.运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。2.运用地图和其他资料,归纳某大洲地形、气候、水系的特点,简要分析其相互关系。能力目标:1.能够在地图上指出东南亚主要的地形区、河流、岛屿的位置;2.能够利用板块构造理论, 分析东南亚多

    12、火山地震的原因, 并且能够根据位置的差异分析不同地区所受地质灾害及其衍生灾害影响的差异;3.能够利用大气环流理论和地转偏向力规律,分析不同地区所受台风影响的差异;4.能够根据东南亚的气候特点说明自然带的特点和主要农业地域类型;5.能够以新加坡为例分析交通位置对区域发展的影响。【课前复习案】1.读图 5.1 ,描述东南亚的位置特征,为什么人们称东南亚为“十字路口”?2.说出中南半岛的主要农业地域类型,分析其发展的条件。图 5.13.读图 5.2 ,描述中南半岛的地形特征和水系特征,分析说明中南半岛河流的开发方向。,4.读图 5.4 ,说出中南半岛上五个国家的首都所在位置的共同点,并说明原因。图

    13、5.2学习必备 欢迎下载5.新加坡是东南亚最发达的城市岛国,从地理位置的角度分析其经济发展的有利条件。6. 菲律宾和印度尼西亚都属于东南亚国家, 菲律宾每年夏秋季节要受多次台风的袭击, 而印度尼西亚从来不受台风的影响,试分析其原因。7.2004 年 12 月 26 日 , 印度洋发生里氏 9.0 级强烈地震并引发海啸。震中位于印尼苏门答腊以南的海底。 这场突如其来的灾难给印尼、 斯里兰卡、 印度、马尔代夫等国造成巨大的人员伤亡和财产损失。而马来西亚、文莱等国距震中的距离比斯里兰卡、马尔代夫、印度还近,却受海啸的影响较小。分析此次地震发生的原因和上述地区受海啸影响不同的原因。8.图 5.3 为湄

    14、公河上游和下游地形剖面图和湄公河三角洲示意图。读图,说出不同河段外力作用的差异。图 5.3六、南亚地区图课型 : 新授课 课时安排: 1 课时课程标准1.运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。2.运用地图和其他资料,归纳某大洲地形、气候、水系的特点,简要分析其相互关系。能力目标:1.能够在地图上指出南亚主要地形区、河流、平原和岛屿的位置;2. 能够根据气候要素的统计图表、 数据, 来分析说明南亚气候成因和差异, 以及气候差异与农业地域类型的关系;3.能够对印度的农业类型和分布进行农业区位的综合分析。学习必备 欢迎下载【课前复习案】读南亚空白图(图 6.1 ),完成下列要求。1.在图中画

    15、出 70 E、90 E 经线,并标出度数。2. 写出图中的主要国家: A ,B ,C ,D ,E ,F ,G 。3. 在图中标出黑点所代表的城市名称; 标出印度河平原、恒河平原、德干高原、喜马拉雅山脉。4.说出本区主要的气候类型,并分析其成因。5. 分析恒河三角洲洪涝灾害多发的原因。图 6.16.分析喜马拉雅山脉的成因。7. 分析孟买成为印度最大的棉纺织工业中心, 加尔各答成为印度最大麻纺织工业中心和钢铁工业中心的有利区位条件。学习必备 欢迎下载六、南亚地区图能力目标:1. 能够根据气候要素的统计图表、 数据, 来分析说明南亚气候成因和差异, 以及气候差异与农业地域类型的关系;2.能够对印度的

    16、农业类型和分布进行农业区位的综合分析。【课前复习案】读南亚空白图(图 6.1 ),完成下列要求。1.在图中画出 70 E、 90 E 经线,并标出度数。2. 写出图中的主要国家: A , B ,C , D ,E ,F , G 。3. 在图中标出黑点所代表的城市名称;标出印度河平原、 恒河平原、德干高原、喜马拉雅山脉图6.14运用地图等资料简述南亚的纬度位置和海陆位置5.说出本区主要的气候类型,并分析其成因。6.分析喜马拉雅山脉的成因。学习必备 欢迎下载七、中亚地区图能力目标:1分析说明中亚的经济结构。2.能够以灌溉区土地盐渍化为例,分析人类活动对地理环境的影响。3.能够根据中亚的自然地理特征,

    17、分析其农业发展的区位条件。【课前复习案】读中亚空白图(图 7.1 ),完成下列要求。1.在图 7.1 中画出 50 E、 60E、 70E 经线, 40 N、 50 N 纬线,并标出度数。2.在图 7.1 中标出:里海、咸海、乌拉尔河、阿姆河、锡尔河。图 7.23 运用地图等资料简述中亚的纬度位置和海陆位置。4.能够依据中亚的气候特点,说明主要河流、湖泊的水文特征。5.如何描述一个地区的地形特征。6.说出该区域的主要农业地域类型。 该地区的乌兹别克斯坦盛产长绒棉,有 “白金之国”之称,分析该地区发展长绒棉生产的优势自然条件和主要限制因素。学习必备 欢迎下载八、西亚地区图课型 : 新授课 课时安

    18、排: 1 课时课程标准1.运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。2.运用地图和其他资料,归纳某大洲地形、气候、水系的特点,简要分析其相互关系。能力目标:1.能够在地图上指出西亚主要地形区、海域、河流的位置;2.能够根据西亚的气候特点,分析西亚的自然地理特征;3.能够运用各类统计图表,分析说明西亚经济结构存在的主要问题;4.能够以以色列灌溉农业为例,分析科学技术在农业生产中的作用。【课前复习案】读西亚空白图(图 8.1 ),完成下列要求。图 8.21. 在图中标出五海(里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海) 、波斯湾、三海峡(土尔其海峡、曼德海峡、霍尔木兹海峡) 、苏伊士运河。2.在图中标出沙特阿拉伯、伊拉克、伊朗、阿富汗、土耳其、埃及。3.在图中标出阿拉伯半岛、小亚细亚半岛、伊朗高原、美索不达米亚平原。4.说出当地主要的气候类型名称(两种) ,分析其成因。5.分析沙特阿拉伯淡水资源短缺的原因及解决措施。学习必备 欢迎下载


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