1、小学语文四年级下册期末试题小学语文四年级下册期末试题一. 读下面的一段话，完成查字典练习。(5分钟) 悠悠白云挂在蓝天上，白云下面，盛开着紫色的鸽子花，成群的牛羊在绿毯似的草原上蠕动。站在草原上极目远眺，分不清哪是白云，哪是羊群。特别令人赏心悦目的是那星星点点撒在辽阔草原上的圆形蒙古包，它构成了这幅草原风景画的主体。 划线的字音序音节偏旁剩几笔字义 蠕 动 极目远眺 赏心悦目 二. 听老师读一段话，回答问题。 1.人们送行的时间_，地点_ 2.燕子在向人们致谢，说_ 三. 词语练习 1.看拼音写词语： wan yan ning jie qian yi tao y guan gai xian m
2、u hung wu ren yn wu yu wu l 2、多音字组词： 3、用所给的字先组字，再组词。 4、写出四个本学期出现的成语： _ _ _ _ 5.加偏旁组词： 6.给划线的字选择正确的意思。 “容”字的意思：容纳、包含;宽容，原谅;允许，让;指脸上的神情和气色。 (1)老师走到我身边，摸了摸我的头，说：“好烫!”不容分说，就背着我去了医务室;( ) (2)他很不讲理，常常欺侮别人，真是情理难容。( ) (3)列宁走在只能容一只脚的小路上，他不慌不忙。( ) (4)年轻妈妈的脸上已经露出笑容。( ) 四. 句子练习： 1.修改病句。 (1)教我们语文的是一位岁数大的老教师。 (2)贪
3、心的老太婆一次又一次地向对方提出无理请求。 (3)小芳不但珍惜自己的时间，所以也不浪费别人的时间。 (4)差十分就八点了，他还没来，大概准是忘了今天的约会。 (1)我从非洲带回来了一株旅行家树苗。 (2)年轻人请来了一位老太太。 (3)刺猬碰倒了我放在厨房的空酒瓶。 3.缩写下面的句子。 (1)年轻的战士邱少云愤怒地注视着敌人的地堡。 (2)车夫饱经风霜的脸上露出了难以忍受的痛苦的神情。 (3)勇敢的小刚登上了举世闻名的万里长城。 4.按顺序重新排列下面的句子，想想句与句之间的联系。 ( )我们先来到正中央的体操大厅，看见同学们有的在高低杠上翻滚，有的在垫子上翻跟头，还有的在平衡木上做前滚翻的
4、惊险动作。 ( )参观完舞蹈室，我们来到大厅右侧的音乐室。室内歌声嘹亮，琴声悠扬，合唱团的同学正在练习唱歌。 ( )下午放学以后，老师带领我们去参观少年宫。 ( )接着，我们来到大厅左侧的舞蹈室，看见一些同学在老师的辅导下，正在练习基本动作。还有一些人在排练扇子舞。 ( )夜幕徐徐降临，我们依依不舍地离开了少年宫。 ( )最后，我们来到大厅的乒乓球室，看见里面挤满了人。原来是乒乓球队运动员在这里进行精彩的表演。 五. 从本学期学过的古诗中，选一首你喜欢的诗默写下来，然后回答问题。 _ _ _ _ _ 1.这首诗的作者是( )朝( )。 2.我喜欢这首诗，是因为_ _ 六. 阅读短文，回答问题。
5、 (一) 浪潮越来越近，(犹 忧)如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔(bnben)而来。那声音如同山(绷 崩)地裂，好像大地都被震得颤(chan zhan)动起来。 1.选择括号里正确的字或读音，打“uuml;”。 2.照样子再写几个词语，至少写两个。 浩浩荡荡：_ 我和奶奶在美国西部城市洛杉矶住了一年，今天乘上从洛杉矶飞往北京的班机回国了。飞机穿过云层在高空飞行，我的心绪怎么也平静不下来。 我想起一年来在美国的学习生活。每天，我总是戴着红领巾去上学。美国的小朋友见了，觉得很奇怪，问我这是什么。我自豪地告诉他们，这是我们中国少先队员的标志。他们听了，都用一种羡慕的眼光看着我。在那里，白天
6、上课用的是英语。到了晚上，奶奶总是要教我认几个汉字。每当我认读这一个个方块字的时候，就更加怀念我的祖国。 我的脑海里，又清晰地浮现出美国小朋友的身影。在我离开之前，他们特地为我开了一个欢送会。会上，小朋友把小玩具送给我。全班28个美国同学还集体给我写了一封信，表达了他们的美好祝愿。 我还想起了回国前的一天，姑妈带我和堂姐到海滩游玩的情景。姑妈指着浩瀚的太平洋对我说：“对岸就是我们的祖国，你很快就可以回到那里去了。”我听了，高兴得一个劲儿地跳。我睁大眼睛。拼命地眺望那根本看不见的对岸，眼前仿佛出现了亲爱的妈妈，出现了迎接我的同学们。虽然离开他们只有一年，可我觉得已经过了很久很久。 经过漫长的飞行
7、，太平洋消失了，祖国的大地、河山、城市、街道都看得清了，飞机终于平稳地落在北京机场。舱门打开了，我急匆匆地向出口处跑去。看见妈妈正在向我招手，我恨不得一下子扑进妈妈的怀抱，大声喊：“妈妈，我回来了!” 1.写出下列词语的近义词： 祝愿( ) 眺望( ) 2.把下面两句话写具体： (1)每天，我总是戴着( )红领巾( )去上学。 (2)会上，( )小朋友把( )小玩具送给我。 3.第二自然段是围绕_句写的。 4.这篇短文作者写了在美国学习生活的几件事，你读了以后，哪件事给你的印象最深刻，用简炼的语言概括下来：_ _。 5.最后一个自然段中哪些词语表达了“我”回到祖国兴奋的心情。请选出三个写下来
8、_ 6.读了短文后，你喜欢文中这个孩子吗?为什么? _ 一. 读下面的一段话，完成查字典练习。(5分钟) 悠悠白云挂在蓝天上，白云下面，盛开着紫色的鸽子花，成群的牛羊在绿毯似的草原上蠕动。站在草原上极目远眺，分不清哪是白云，哪是羊群。特别令人赏心悦目的是那星星点点撒在辽阔草原上的圆形蒙古包，它构成了这幅草原风景画的主体。 划线的字音序音节偏旁剩几笔字义 蠕 动Rru虫14像蚯蚓那样爬行 极目远眺Jji木3用尽，达到顶点 赏心悦目Yyue忄7使高兴 二. 听老师读一段话，回答问题。 1990年春天，在遥远的欧洲，一列漂亮舒适的空调列车旁，站满了送行的人们。他们送的是一批特殊的客人燕子。满满的一列
9、车燕子，带着人类的友情驶向远方，他们仿佛在向人类致谢，说：“等天气暖和了，我们一定回来。” 1.人们送行的时间1990年春天，地点在遥远的欧洲 2.燕子在向人们致谢，说：“等天气暖和了，我们一定回来。” 1.看拼音写词语： wan yan ning jie qia n yi (蜿 蜒) (凝 结) (歉 意) tao y guangai xian mu ( 陶 冶 ) ( 灌 溉 ) ( 羡 慕 ) hung w u ren yn wu yu wu l ( 荒 无 人 烟 ) ( 无 忧 无 虑 ) 2.多音字组词： xuan ( 旋转 ) dn( 担心 ) 旋 担 xuan ( 旋风 ) d
10、an( 子 ) 3.用所给的字先组字，再组词。 _极_( ) _剧_( ) ji _急_( ) ju _具_( ) _即_( ) _锯_( ) 组词略。 4.略 5.加偏旁组词： 组词略 6.给划线的字选择正确的意思。 “容”字的意思：容纳、包含;宽容，原谅;允许，让;指脸上的神情和气色。 (1)老师走到我身边，摸了摸我的头，说：“好烫!”不容分说，就背着我去了医务室;( ) (2)他很不讲理，常常欺侮别人，真是情理难容。( ) (3)列宁走在只能容一只脚的小路上，他不慌不忙。( ) (4)年轻妈妈的脸上已经露出笑容。( ) 1.修改病句。 (1)教我们语文的是一位岁数大的老教师。 (2)贪心
11、的老太婆一次又一次地向对方提出无理请求。 (3)小芳不但珍惜自己的时间，所以也不浪费别人的时间。 (4)差十分就八点了，他还没来，大概准是忘了今天的约会。 2.把下面句子改为“被”字句。 (1)我从非洲带回来了一株旅行家树苗。 一株旅行家树苗被我从非洲带回来了。 (2)年轻人请来了一位老太太。 一位老太太被年轻人请来了。 (3)刺猬碰倒了我放在厨房的空酒瓶。 我放在厨房的空酒瓶被刺猬碰倒了。 3.缩写下面的句子。 (1)年轻的战士邱少云愤怒地注视着敌人的地堡。 邱少云注视着地堡。 (2)车夫饱经风霜的脸上露出了难以忍受的痛苦的神情。 脸上露出了神情。 (3)勇敢的小刚登上了举世闻名的万里长城。
12、 小刚登上了万里长城。 4.按顺序重新排列下面的句子，想想句与句之间的联系。 (2)我们先来到正中央的体操大厅，看见同学们有的在高低杠上翻滚，有的在垫子上翻跟头，还有的在平衡木上做前滚翻的惊险动作。 (4)参观完舞蹈室，我们来到大厅右侧的音乐室。室内歌声嘹亮，琴声悠扬，合唱团的同学正在练习唱歌。 (1)下午放学以后，老师带领我们去参观少年宫。 (3)接着，我们来到大厅左侧的舞蹈室，看见一些同学在老师的辅导下，正在练习基本动作。还有一些人在排练扇子舞。 (6)夜幕徐徐降临，我们依依不舍地离开了少年宫。 (5)最后，我们来到大厅的乒乓球室，看见里面挤满了人。原来是乒乓球队运动员在这里进行精彩的表演
13、。 按参观的顺序。 五. 略 六. 阅读短文，回答问题。 (一) 1.选择括号里正确的字或读音，打“uuml;”。 2.略 (二)妈妈，我回来了 我和奶奶在美国西部城市洛杉矶住了一年，今天乘上从洛杉矶飞往北京的班机回国了。飞机穿过云层在高空飞行，我的心绪怎么也平静不下来。 我想起一年来在美国的学习生活。每天，我总是戴着红领巾去上学。美国的小朋友见了，觉得很奇怪，问我这是什么。我自豪地告诉他们，这是我们中国少先队员的标志。他们听了，都用一种羡慕的眼光看着我。在那里，白天上课用的是英语。到了晚上，奶奶总是要教我认几个汉字。每当我认读这一个个方块字的时候，就更加怀念我的祖国。 我的脑海里，又清晰地浮
14、现出美国小朋友的身影。在我离开之前，他们特地为我开了一个欢送会。会上，小朋友把小玩具送给我。全班28个美国同学还集体给我写了一封信，表达了他们的美好祝愿。 我还想起了回国前的一天，姑妈带我和堂姐到海滩游玩的情景。姑妈指着浩瀚的太平洋对我说：“对岸就是我们的祖国，你很快就可以回到那里去了。”我听了，高兴得一个劲儿地跳。我睁大眼睛。拼命地眺望那根本看不见的对岸，眼前仿佛出现了亲爱的妈妈，出现了迎接我的同学们。虽然离开他们只有一年，可我觉得已经过了很久很久。 经过漫长的飞行，太平洋消失了，祖国的大地、河山、城市、街道都看得清了，飞机终于平稳地落在北京机场。舱门打开了，我急匆匆地向出口处跑去。看见妈妈
15、正在向我招手，我恨不得一下子扑进妈妈的怀抱，大声喊：“妈妈，我回来了!” 1.写出下列词语的近义词： 祝愿( 祝福 ) 眺望( 远眺 ) 2.把下面两句话写具体： (1)每天，我总是戴着( 鲜艳的 )红领巾( 高兴地 )去上学。 (2)会上，( 外国 )小朋友把( 心爱的 )小玩具送给我。 3.第二自然段是围绕 第二自然段的第一句 写的。 4.这篇短文作者写了在美国学习生活的几件事，你读了以后，哪件事给你的印象最深刻，用简炼的语言概括下来： (1)我戴着红领巾去上学，外国小朋友不理解，我讲明后，他们很羡慕我。(2)每天晚上，奶奶都教我认汉字。 5.最后一个自然段中哪些词语表达了“我”回到祖国兴奋的心情。请选出三个写下来 急匆匆 跑去 恨不得。 6.读了短文后，你喜欢文中这个孩子吗?为什么? 略 为大家整理的语文四年级下册期末试题，更多小学生辅导相关内容请随时关注小学频道! 2015小学语文四年级下册期末试卷 2015小学语文四年级下册期末试卷
