1、人教版初中八年级物理第十章浮力全章新课教学课时同步教学强化训练附详细参考答案初中八年级物理第十章浮力全章新课教学课时同步教学强化训练一、第一节浮力同步教学强化训练（附详细参考答案）二、第二节阿基米德原理同步教学强化训练（附详细参考答案）三、第三节物体的沉浮条件及其应用同步教学强化训练（附详细参考答案）四、第十章浮力单元质量检测卷（一）（附详细参考答案）五、第十章浮力单元质量检测卷（二）（附详细参考答案）八年级物理第十章第一节浮力新课教学课时同步教学强化训练(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1. “鸡蛋撞地球”的实验中,实验者把装有鸡蛋的装置挂在3个气球下面,使
2、其从二楼落下,结果鸡蛋落地时完好无损,其主要原因是减小了鸡蛋的()A.重力 B.浮力C.下落时间 D.着地速度2.洗水果时,盆中的水果有的浮在水面,有的沉到盆底,关于这一现象下列解释正确的是()A.浮在水面的受到浮力,沉到盆底的不受浮力B.浮在水面的不受浮力,沉到盆底的受到浮力C.浮在水面的与沉到盆底的都不受浮力D.浮在水面的与沉到盆底的都受到浮力3.如图所示,当弹簧测力计吊着圆柱体,从底部接触水面开始缓慢地完全没入水中到底部A的过程中,以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图像是()4.小华在游泳池游泳,当他从浅水区走向深水区,若水底布满小石头,则下述体验与分析合理的是()A.脚
3、底疼痛感觉减弱,因为人越来越轻B.脚底疼痛感觉减弱,因为水对人的浮力越来越大C.脚底疼痛感觉加重,因为人越来越重D.脚底疼痛感觉加重,因为水对人的浮力越来越小5.如图所示,A、B是能自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分,现在往容器中注入一些水,则下列说法错误的是()A.A物体一定受浮力的作用B.B物体一定受浮力的作用C.C部分一定受浮力的作用D.D部分一定受浮力的作用二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共12分)6.一位物理实验小组的同学利用一个可乐瓶与一个乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验,如图所示,将一个塑料可乐瓶剪去底部,把一个乒乓球放在瓶内,从上面倒入水,观察到有少量水从乒乓
4、球与瓶颈缝隙中流出(如图甲),但乒乓球并不上浮,这是因为。若用手堵住瓶口(如图乙),可观察到乒乓球浮起,这是因为。7.如图所示,用弹簧测力计挂着同一铁块先后浸没在甲、乙两种液体中(与杯底均未接触),观察到在乙液体中时,弹簧测力计示数较大,则该铁块在甲、乙两种液体中所受浮力的大小相比较是,甲、乙两种液体的密度大小相比较是。(以上两空均选填“甲大”“乙大”或“一样大”)8.如图所示,边长为10cm的正方体木块用细线系住,细线的另一端固定在容器底部,木块上表面水平且位于水面下10cm处。已知木块的密度为0.6103kg/m3,g取10N/kg,则木块下表面受到的水的压强为Pa,细线对木块的拉力为N。
5、三、作图题(3分)9.如图所示,一烧杯静止在斜面上,烧杯内的水面上漂浮着一小球。请在图中作出烧杯对斜面的压力F压和小球受到的浮力F浮的示意图。四、实验探究题(10分)10.晓雯学习了浮力知识后进一步思考:浮力是液体对物体向上的托力。而物体间力的作用是相互的,所以物体对液体一定有向下的压力,那么浮力的大小与物体对液体压力的大小有什么关系呢?(1)晓雯利用烧杯、水、天平、金属圆柱体、细线和测力计,进行了如下探究:在烧杯中盛适量水,用天平测出烧杯和水的总质量m1=136g;用测力计测出圆柱体的重力G=0.54N;如图所示,将圆柱体部分没入水中,记下测力计的示数F,则圆柱体所受水的浮力为;保持圆柱体浸
6、入水中的部分不变,向天平的右盘加上适量的砝码,使天平重新平衡。记下天平的读数m2,则圆柱体对水的压力为。(2)下表为晓雯记录的实验数据:(表中h2h1)圆柱体的位置测力计的示数F/N圆柱体浸入后天平的读数m2/g圆柱体部分浸入0.44146圆柱体浸没深度h10.34156圆柱体浸没深度h20.34156通过分析表格中的数据,可以得出:浮力的大小 物体对液体压力的大小;你还可以得出什么结论?(写出一条即可)八年级物理第十章第一节浮力新课教学课时同步教学强化训练答案解析1.【解析】选D。本题考查对浮力大小的掌握。鸡蛋挂上气球后,气球在空气中受到方向向上的浮力,使鸡蛋受到的合力变小,下落的速度变慢,
7、避免了与地面强烈碰撞而损坏。2.【解析】选D。本题考查对浮力的认识。浸入液体中的物体都受到液体对它竖直向上的浮力。故所有的水果都受到浮力的作用。3.【解析】选D。本题考查浮力大小的探究。当弹簧测力计吊着圆柱体,从底部接触水面开始缓慢地完全没入水中到底部A的过程中,在未完全浸没前圆柱体所受浮力F浮随浸入深度的增加而增大,当完全浸没后,圆柱体排开水的体积不再增加,此后圆柱体所受浮力保持不变,能反映这种变化关系的是D图,故选D。4.【解析】选B。本题考查对浮力大小的判断。浸在液体中的物体受到浮力的大小,与物体浸入液体的体积有关,浸入的体积越大,所受的浮力越大,人对水底小石头的压力越小,故脚底疼痛感觉
8、减弱。5.【解析】选D。本题考查浮力产生的原因。浮力产生的原因是浸在液体中的物体受到向上和向下的压力差。由题图可知,物体A和容器C部分的上下表面都受到水的压力,且F向上F向下,所以A、C一定受到浮力的作用;而B物体F向下=0,F浮=F向上,故也受到浮力的作用;D是容器底部凸起的一部分,它的下表面没有水,也就没有受到向上的压力,所以它一定不受浮力的作用,故选D。6.【解析】本题考查浮力产生的原因。甲图中,乒乓球下部没有水,它的底部不受水的向上的压力,也就没有压力差,所以,乒乓球不受浮力;乙图中,用手堵住瓶口,它的下部也受到向上的压力,所以,乒乓球受到浮力而上浮。答案:乒乓球不受浮力乒乓球受到浮力
9、的作用7.【解析】本题综合考查与浮力大小有关的判断。从题图中可以看出乙中弹簧测力计的示数大于甲中弹簧测力计的示数,说明乙中铁块受到的向上的浮力小,根据阿基米德原理可知,乙液体的密度小。答案:甲大甲大8.【解析】本题考查液体的压强和浮力。正方体木块边长为10cm,木块上表面距离水面10cm,则木块下表面距离水面20cm,合0.2m,木块下表面受到的水的压强p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.2m=2.0103Pa;木块的底面积S=100cm2=110-2m2,则浸在水中的木块受到的浮力等于木块上下表面的压力差,即F浮=F=pS=ghS=1.0103kg/m310N/kg0.1m110
10、-2m2=10N,木块所受的重力G=木gV木=0.6103kg/m310 N/kg110-3m3=6N,则细线对木块的拉力F拉= F浮-G=10N-6N=4N。答案:2.010349.【解析】本题考查力学基本作图及对力的三要素的理解。弹力、重力、摩擦力、压力、浮力的作图是力学中的常考内容,重点考查力的三要素中的方向、作用点两个方面。浮力作图较易,压力作图受力物体应是斜面,故作用点应在斜面上,方向应垂直指向斜面。答案: 10.【解析】本题考查浮力的实验探究。(1)根据称重法求浮力,圆柱体所受水的浮力为F浮=G-F,或者F浮=0.54N-F;圆柱体对水的压力应当等于圆柱体放入水中后天平的读数与放入
11、前天平的读数之差的重力,即(m2-m1)g或者(m2-136g)g。(2)分析表中的数据可以看出,浮力的大小等于物体对液体压力的大小,浮力的大小跟物体浸没的深度无关,物体排开水的体积越大,受到的浮力就越大。答案:(1)G-F(0.54N-F)(m2-m1)g或m2g-m1g(m2-136g)g(2)=(等于)浮力的大小与物体浸没的深度无关(“浸没前,浮力的大小与物体浸入的深度有关”或“浸没前,浸入的深度越深,物体的浮力越大”)八年级物理第十章第二节阿基米德原理新课教学课时同步教学强化训练(30分钟40分)一、选择题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)1.发现“浸在液体中的物体所受的浮力,大
12、小等于它所排开的液体所受的重力”的科学家是()A.牛顿 B.安培C.阿基米德 D.焦耳2.如图所示为某校校园艺术节时气球悬挂一幅竖标的情景。已知气球的体积为8m3,空气的密度为1.29kg/m3。g取10N/kg,则气球受到的浮力为()A.103.2NB.90NC.13.2N D.193.2N3.将重为20N的金属块挂在弹簧测力计下,金属块体积的浸入水中并静止时,弹簧测力计的示数为18N,当金属块全部浸入水中并与杯底接触时,弹簧测力计的示数可能变为()A.18N B.16NC.14N D.10N4.如图甲所示,边长为10cm的立方体木块A通过细线与圆柱形容器底部相连,容器中液面与A上表面齐平。
13、从打开容器底部的抽液机匀速向外排液开始计时,细线中拉力F随时间t的变化图像如图乙所示。木块密度=0.5103kg/m3,容器的底面积为200cm2,g=10N/kg。下列说法正确的是()A.随着液体的排出,木块受到的浮力不断减小B.容器中的液体是酒精C.抽液机每秒钟排出液体的质量是10gD.第30s时,木块露出液面的高度是2cm二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共12分)5.世界游泳锦标赛上,德国选手保罗比德尔曼穿上了一款高科技连体泳衣。这款泳衣表面采用轻型聚合材料,能够捕获空气增加排开水的体积,从而增加运动员在水中受到的。6.如图甲所示,弹簧测力计示数为5N。如图乙所示,小球一半浸在水中
14、,测力计示数为2N。则小球受到的浮力为N,小球的体积为cm3。剪断悬吊小球的细线,小球在水中稳定时受到的浮力为N。(g取10N/kg)7.某同学利用一只弹簧测力计和装有适量水的杯子,测出了小石块的密度。测量方法如下:(1)用细线将小石块拴好,用弹簧测力计测出它的重力,记为G;(2)再将小石块浸没在水中,用弹簧测力计测出小石块受到的拉力,记为F;利用测出的物理量可得:小石块在水中受到的浮力是,小石块的密度=(水的密度用水表示)。三、实验探究题(5分)8.小满在探究“浮力大小等于什么”的实验时,利用器材进行了如图的实验,并将实验数据填入表中。实验次数物重G/N空桶重G0/N拉力F拉/N桶与水重G1
15、/N浮力F浮/N排开水重G排/N10.60.10.30.30.30.221.10.10.60.60.50.530.90.10.50.5_0.4(1)请将表格中第三行的数据补充完整。(2)在进行数据分析时发现,第一组数据明显与其他数据反映的规律不符。为了得出结论,他将第一组数据中的桶与水重G1改为0.4N,排开的水重G排改为0.3N。请你评价他的做法。评价: 。针对此实验,你的做法是 。四、计算题(7分)9.上周学校购买了一批水龙头,据商家说材料是铜质的,实验室的老师组织一些同学通过实验来验证商家的说法,他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上,在空气中测得它的重力为1.6N,再读数为1
16、.4N。(g取10N/kg)求:(1)每个水龙头的质量是多少?(2)这个水龙头浸没在水中时受到的浮力有多大?(3)这批水龙头的密度是多少?商家的说法是否正确?八年级物理第十章第二节阿基米德原理新课教学课时同步教学强化训练答案解析1.【解析】选C。本题考查阿基米德原理的内容。浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它所排开的液体所受的重力,这是阿基米德发现的,故称为阿基米德原理。2.【解析】选A。本题考查与浮力有关的计算。F浮=gV=1.29kg/m310N/kg8m3=103.2N。3.【解析】选D。本题考查浮力的计算。金属块体积的浸入水中时,金属块受到的浮力是2N,当全部浸没时受到的浮力就是8N
17、,则金属块全部浸没时弹簧测力计的示数是12N;若与杯底接触,又会受到杯底的支持力,故弹簧测力计的示数小于或等于12N,所以D是正确的。4.【解析】选C。本题考查浮力的计算。木块受到的浮力F浮=液V排液g,随着液体的排出,V排液不断减小,但当木块全部露出液面后,木块不再受浮力的作用,A错误;木块的重力G=mg=a3g=0.5103kg/m3(0.1m)310N/kg=5N;由图乙可知,当容器中液面与A上表面齐平时,细线中的拉力为F=5N,此时木块完全浸没在液体中,F浮=G+F=液V木g=液a3g,可得液=1.0103kg/m3,可知容器中的液体是水,B错误;由图乙可知,当拉力F=0时,F浮=G,
18、可求出此时V排=510-4m3,所用时间为t=50s,则抽液机每秒钟排出液体的质量m=0.01kg=10g,C正确;第30s时,抽液机排出液体的质量为300g,体积是300cm3,木块露出液面的高度h=1.5cm,D错误。5.【解析】本题考查与浮力大小有关的判断。浸在液体中的物体会受到液体对它向上的浮力。物体受到的浮力大小跟液体的密度和物体排开液体的体积有关。因为这一款高科技连体泳衣能捕获空气增加排开水的体积,所以运动员受到的浮力也增大。答案:浮力6.【解析】本题考查浮力的计算及浮沉条件。根据称重法可知F浮=G-F拉=5N-2N=3N,因为小球一半浸入水中,所以V物=2V排,V排=310-4m
19、3=300cm3,故V物=600cm3,当小球一半体积浸入水中时,受到的浮力是3N,若全部浸入水中,则排开的水重即浮力增加一倍,故小球受到的浮力是6N,因为此时浮力大于重力,所以小球会上浮,最终漂浮在水面,此时受到的浮力等于小球重力,为5N。答案:360057.【解析】本题考查利用浮力测物体密度。小石块在水中受到的浮力用称重法可得:F浮=G-F,小石块浸没在水中时,V石=V排,则V石=V排=,= =水。答案:G-F水8.【解析】本题考查阿基米德原理的实验探究。(1)由第3次实验数据可知物重0.9N,物体完全浸没水中时测力计的示数为0.5N,由称重法测浮力可知浮力大小为:0.9N -0.5N =
20、0.4N;(2)探究实验应尊重事实,不能擅自改动测量数据。为了实验的准确性,应重新测量,再做一次实验。答案:(1)0.4(2)探究实验应尊重事实,不能擅自改动测量数据(没有树立实事求是的科学态度)应重新测量,再做一次实验9.【解析】(1)水龙头的质量:m=0.16kg;(2)F浮=G-F=1.6N-1.4N=0.2N;(3)根据F浮=水gV排得:V排= = =210-5m3;因为浸没,所以V=V排=210-5m3;则水龙头的密度:=8103kg/m3因为8103kg/m3F浮2 B.F浮1=F浮2C.F浮1F2p1p2B.F1=F2p1p2 C.F1F2p1=p2 D.F1=F2p1=p25.
21、密度计是用来测量液体密度的仪器,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,密度计静止时,两种液体的深度相同,如图所示。甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲和p乙,密度计受到的浮力分别为F甲和F乙,则()A.p甲p乙F甲=F乙B.p甲F乙C.p甲p乙F甲=F乙 D.p甲p乙F甲F浮2,故选A。2.【解析】选A。本题考查物体的浮沉条件。其露出水面的那部分截去后,物体的密度不变,仍然小于水的密度,剩余部分物体仍漂浮,所以剩余浸在水中的部分将要上浮。故选A。3.【解析】选B。本题考查浮力的计算及浮沉问题。当救生圈完全浸没在水中时,它所受的浮力F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg6
22、010-3m3=600N,林林同学在使用这个救生圈时,所受的总重力G=G人+G救生圈=500N,所以只需救生圈提供500N的浮力即可,此时救生圈不会完全浸没,而是在水面上漂浮,故选B。4.【解析】选D。本题考查浮力与压强的相关知识。图甲中,鸡蛋悬浮,则F1=G鸡蛋;图乙中,鸡蛋漂浮,则F2=G鸡蛋;故F1=F2。因两圆柱形容器完全相同,则其容器底面积S相同;又因其放置于水平桌面上,则盐水对容器底部的压力F=G盐水+G鸡蛋=m盐水g+G鸡蛋,因m盐水、G鸡蛋相同,则盐水对容器底部的压力F也相同,根据压强公式p=,则盐水对两容器底部的压强相等。5.【解析】选A。本题考查漂浮的条件、阿基米德原理以及
23、液体压强的计算公式。两支密度计完全相同,即重力相同,在两种液体中都处于漂浮状态,根据漂浮的条件可知,F浮=G,所以密度计受到的浮力相等,即F甲=F乙;由题图可知,密度计在甲液体中排开液体的体积大于在乙液体中排开的液体的体积,根据阿基米德原理F浮=液gV排可得液=,在浮力相同时,V排大的液体密度小,即甲乙,又根据液体压强公式p=gh可知,在两液体深度相同时,液体密度大的对容器底的压强大,即p甲p乙。6.【解析】本题考查质量、体积图像及浮沉条件的判断。由物质的质量与体积关系图像可求得该物质的密度为:=0.8g/cm3,由于物F浮,根据物体的浮沉条件可知,放手后这个球将下沉。答案:5下沉8.【解析】
24、本题考查利用物体的浮沉条件解决实际问题。飞艇在空中匀速下降,受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力、空气阻力,是平衡力,所以,G1=F浮+F阻,即8 000N=7 000N+F阻,得出F阻=1 000N。飞艇在空中匀速上升时,受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力、空气阻力,浮力和重力、空气阻力是平衡力,所以,F浮=G2+F阻,7 000N=G2+1 000N,G2=6 000N,飞艇要扔掉物体的重力G=G1-G2=8 000N-6 000N=2 000N,飞艇要扔掉的物体质量为m=200kg。答案:1 0002009.【解析】(1)压强p=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.06m=600
25、Pa;(2)设正方体的边长为L,则L=m=0.1mF浮=水gV排=水gL2h=1.0103kg/m310N/kg(0.1m)20.06m=6N(3)因漂浮有:F浮=G木=m木g则木=0.6103kg/m3答案:(1)600Pa(2)6N(3)0.6103kg/m3八年级物理下册第十个章浮力单元综合测试卷（一）班级：_ 姓名：_ 成绩：_(45分钟100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1.如图所示,体积相同的A、B、C三个球,则它们所受浮力最大的是()A.A球 B.B球C.C球 D.B球和C球2.新鲜鸡蛋在水中会下沉,小华向水中加盐并轻轻搅拌,随着盐的溶解,可以看到鸡蛋会上浮,这是因为()A.鸡蛋的重力减小,重力小于浮力B.鸡蛋的质量减少,浮力增大C.鸡蛋排开盐水的体积增大,浮力增大D.液体的密度变大,鸡蛋所受的浮力大于重力3.把一个木球放入盛满酒精的溢水杯中,溢出50g酒精,若将此木球从酒精中取出,擦干后放入盛满水的溢水杯中,则溢出水的质量是(木=0.6103kg/m3
