1、绪 论,学生学籍管理是教育教学单位不可缺少的部分，它的内容对教学管理和学校的决策者都非常重要。给学校教学管理提供了很大的方便性，提高了工作效率。但是一直以来人们用传统人工的方式管理文件文档，这种管理方式效率低，保密性差，出错不易更改，同时也耗费了大量的人力财力，时间一长，将产生大量的文件数据，这对于查找，维护，更新都带来了很大的困难。,随着科学技术的不断发展，尤其是计算机软件水平的日益提高，使得以上问题得到了很好的解决。使用计算机可以方便的对大量数据进行增加，删除，更新等操作。它有着人工管理永远无法比拟的优点：检索迅速，查找方便，可靠性大，存储量大，保密性好，寿命长，成本低等。例如：通过校园网
2、，我们可以方便的进行学生信息查询，学生成绩的添加，以及最新的教务通知等。当然，这些都离不开数据库技术和网络技术的支持。数据库是数据管理的最新技术，是计算机计算机技术的重要分支，也是计算机领域发展最快的学科之一。学生学籍管理系统就是数据库在网络上应用。综上，开发这样的一套软件十分必要。同时旧的人工管理机制必将被以计算机为基础的信息管理所取代，从而实现对数据的高效，长久，安全的管理。,一设计目的与任务 通过本次课程设计，学习数据库设计工具的使用，掌握数据库设计的流程和基本方法。完成对某一小型数据库设计和相应文档的编写工作。从而更加深入地掌握数据库系统分析与设计的基本概念和基本方法，提高从事数据库系
3、统建设和管理工作的基本技能和能力。,二需求分析 随着社会的发展，学校的规模不断的扩大，日常教学活动中提取相关信息，以反映教学情况。传统的手工操作方式，易发生数据丢失，统计错误，劳动强度高，且速度慢。使用计算机可以高速，快捷地完成以上工作。在计算机联网后，数据在网上传递，可以实现数据共享，避免重复劳动，规范教学管理行为，从而提高了管理效率和水平。,学籍管理信息系统以计算机为工具，通过对教务管理所需的信息管理，把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来，使其有更多的精力从事教务管理政策的研究实施，教学计划的制定执行和教学质量的监督检查，从而全面提高教学质量。该“学籍管理系统”只是对数据库应用技术的一
4、个样本数据库的实例，重在对数据库一些方法的熟悉与掌握，我们总共建立了10个表，学生基本信息表是为了实现查询学生的各项信息，包括学号，籍贯，联系方式，专业等等。,毕业生信息表是专门为毕业生设计的，可以查询毕业生的毕业去向，是考研还是考公务员，或者直接就业。学生异动表是查询学生的在校情况，有无重修或转专业等。学生奖罚表是记录学生在校表现情况，是给予荣誉或惩罚的依据。学院表和专业表是为了更加方便的查询学生的所在专业和学院。我们还设计了课程表和成绩表来更好的管理学生学籍。,功能需求：,（1）实现对学生基本资料的录入，修改，删除等功能；（2）具有对学生留级，休学，转学等异动情况的处理功能；（3）具有学生
5、毕业后可以将其转移到毕业表，并作详细记录的功能；（4）具有对学生的奖励和处罚详细记录的功能；(5)能输出常用的各种报表如学生对自己个人信息的查询。,三关系模式,学生基本信息表（学号，姓名，英文名，曾用名，性别，出生日期，民族，籍贯，家庭住址，家庭电话，邮编，电话，身份证号，政治面貌，照片，入学年份，所在校区，院系，专业，班级，备注）毕业生信息表（学号，毕业类型，毕业证号，毕业去向，毕业时期，学位，学位状态，学位证号，电子邮箱，移动电话，未获得学位原因）,学生异动表（学号，异动编号，异动时间，异动种类，异动原因）学生奖罚表（学号，奖赏序号，时间，种类，信息）学院表（学院名，学院编号，院长编号，学
6、院类别）专业表（学院编号，专业编号，系主任名，专业名）班级表（班级年份，班级序号，班级名，指导员名）用户表（用户名，用户编号，用户密码，创建日期，用户权限）课程表(任课老师,课程名称,学分,先修课,课程编号)成绩表(所得学分,课程编号,成绩,学号),四数据字典,五.数据流图,具体管理如下：1.学生奖惩信息删除、修改,2.学籍变动信息管理业务流程,3.学籍管理信息系统分析,六功能分析图,1.系统功能分析图,2.学生基本信息的查询和更新功能模块六.E-R图,七：E-R图,各个实体的E-R图（用于实体太多所以部分列举）,八：总结,通过以上的设计方案基本上可以得出一个简单的学籍管理系统的数据库模型，其中包含了学生基本信息，学生学籍异动情况，学生的奖励、惩罚记录、学校包含的院系、班级、学生等。该系统数据库的设计包含了学籍管理系统的部分基本要求，能够完成一定的数据管理功能。当然在这次课程设计中也存在很多问题，有很多问题没有实现，总结以上，我们收获很多，有很多问题有待于我们以后慢慢学习。希望以后会有更大的收获!谢谢大家！,小组成员：,吕盼举张硕董芳健付亚飞,
