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    古代诗歌阅读高考真题汇编.docx

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    古代诗歌阅读高考真题汇编.docx

    1、古代诗歌阅读高考真题汇编2015年古代诗歌阅读高考真题汇编一、(新课标全国1卷)阅读下面这首唐诗,完成8-9题。(11分)发临洮将赴北庭留别岑参闻说轮台路,连年见雪飞。春风不曾到,汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威。勤王敢道迟,私向梦中归。注临洮:在今甘肃临潭西。北庭:唐六都护府之一,治所为庭州(今新疆吉木萨尔北。轮台:庭州厲县在今新鲁木齐。8与白雪歌送武判官归京相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。(5分)答案:在本诗中,诗人应该是在前往边塞的途中,所写并非亲眼所见,诗人出于想象,并将想象之景诉诸笔端。(3分)从标题可以看出,作者此时尚处于前往边塞的途中;开头“闻说”二字也表明后

    2、面的描写是凭听闻所得。(2分)9诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?(6分)尾联表现了诗人虽有羁旅思乡之愁,却能以国事为重的爱国热忱。(3分)使得诗中的思乡之情不至流于感伤,也提升了全诗的格调。二、(新课标全国2卷)阅读下面这首庸诗.完成89题。(11分)残春旅舍 韩偓 旅舍戌春宿雨晴,恍然心地忆咸京。树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行。禅伏诗意归净域,酒冲愁阵出奇兵。 两梁免被尘埃污,拂执朝簪待眼明。注韩偓(约842923):字致尧,京兆万年(今陕西西安)人,这首诗是作者流徙闽地时所作。咸京:这里借指都城长安。梁:官帽上的横脊,古代以梁的多少区分官阶。朝簪: 朝廷官

    3、员的冠饰。8古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”,请指出这一联巧在哪里,并简要赏析。(5分)9这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析。(6分)8. 用词巧妙。“抱”“吹”两个动词,生动形象地描写出蜜蜂抱着花须随风飘落,鱼儿吞吐水沫吹着柳絮游玩的情境,让本是残春之景的“飞花”“落絮”平添了生机和趣味。(3分)俯仰结合,写景顺序分明。“树头蜂抱花须落”是仰视,“池面鱼吹柳絮行”是俯视,写春景富有层次感。9. 客居旅舍的寂寞与悲伤。诗人流落他乡客居无聊,想要写诗抒写心境,而未作成,只好用酒做奇兵,借酒消愁。(3分)期待唐朝复兴后为国报效,不负朝冠的高尚节操。诗人擦拭自己的官帽,不要被尘埃污染

    4、,期待有一天唐王朝复兴,再次穿上朝服参与朝政。也表明自己不作异姓之臣,宁可终生潦倒,也不改变气节的态度。 三、(安徽卷)阅读下面这首诗,完成8-9题。月圆【唐】杜甫孤月当楼满,寒江动夜扉。委波金不定,照席绮逾依。未缺空山静,高悬列宿稀。故园松桂发,万里共清辉。【注】这首诗是唐代宗大历元年(766)秋天杜甫所作这里指光彩更,未缺:指月圆。列宿:指众星。8.这首诗前六句描写了月圆之夜的哪 几幅画面?请用简洁的语言进行概括。【答案】孤月当空,清辉满楼;月映寒江,影动柴扉;月洒江波,浮光跃金;月照绮席,光彩交融;月挂空山,万籁俱静;月明中天,疏星寥落。9.本诗最后两句情感真挚,请从虚实结合的角度进行赏

    5、析。【答案】遥想故园桂花开放,是虚写;眼前的清辉,是实写。故园桂花正该开放,虚中有实;万里清辉,实中有虚。虚实结合,表达了诗人对家乡的深切思念,寄托了诗人渴盼万家团圆的美好愿望。四、(重庆卷)阅读下面这首词,然后回答问题。(8 分)好事近清黄之隽高卧小船梢,仰看插江峰色。都背绿痕皴段,是丛篁幽石。天开十折画屏风,遮住半江黑。仔细乱篙撑处,怕悬崖崩坼。(1) 开头两句表现了作者怎样的心情?“插”字有何表达效果?(4 分)(2)末尾两句中的“悬崖”“崩坼”分别指什么?作者为何说“乱篙撑处”“怕悬崖崩坼”?(4 分)答案:(1)表现了作者乘船观看山水时休闲自得的心情。用一“插”字,把江边山峰陡峭、挺

    6、拔形象地表现出来。(2) “悬崖”指倒映在水中的陡峭山崖。“崩坼”本指倒塌断裂,这里指江中的山影破碎散乱。作者担心撑起竹篙时,江面荡起涟漪,倒映在水中的山影因而变得散乱。五、(福建卷)阅读下面的诗歌,完成后面的题目。(6分)秋夜纪怀宋陆游北斗垂莽苍,明河浮太清。风林一叶下,露草百虫鸣。病入新凉减,诗从半睡成。还思散关路,炬火驿前迎。(选自四库全书本放翁诗选)注明河:银河。太清:指天空。散关:即大散关。炬火驿前迎:举着火把到驿馆前迎接。(1)第二联写景精细,请简要分析。(3分)答:_(2)三、四两联抒发了诗人怎样的情怀?请简要分析。(3分)答:_答案:(1)(3分)【要点】上句写微风穿过树林,叶

    7、子悄然落下;下句写露水沾湿秋草,百虫鸣叫;全联运用视听结合和点面结合的手法,细致地写出了秋夜的寂静,营造出一种凄清的氛围。(其他看法,言之成理亦可)(2)(3分)抒发了诗人的爱国情怀:诗人虽秋夜病卧,仍壮心不已,念念不忘昔年在大散关的战斗生活,还想重返战场,报效国家。(意思对即可。)六、(广东卷)阅读下面这首诗,然后回答问题。(7分)早过大通驿查慎行夙雾才醒后,朝阳未吐间。翠烟遥辨市,红树忽移湾。风软一江水,云轻九子山。画家浓淡意,斟酌在荆关。【注】大通驿:在安徽铜陵,大通河由此入长江,作者乘船途经此地。荆关:五代后梁画家荆浩、关仝,二人擅长山水画。(1)第三联的“软”字在艺术表现上很有特色,

    8、请作赏析。(3分)(2)诗题的“过”字在诗句中是如何体现的?请结合全诗简要分析。(4分)【答案】(1)“软”字一语双关,既是写风软,也是写江水之软。写出了微风轻柔,温软拂面,也写出了软风吹拂江水,使江水也变得温柔绵软,微波轻漾。(2)“过”即指经过,路过。诗中通过前三联的时间、景物的变化,移步换景,展现出作者清晨乘舟江上,经过大通驿时的轻松畅快的心情。首联写晨雾未散,朝阳未升,眼前一片迷蒙。颔联写江雾散去,远处的市镇依稀可辨,转眼移过了水湾。颈联江风拂面,云朵飘过在九子山间,写出了行舟之快。全诗通过作者在行舟之上,遥看岸上景物变化,体现出“过”之意。七、(山东卷)阅读下面的宋词,回答问题。(8

    9、分)卜算子张元幹风露湿行云,沙水迷归艇。卧看明河月满空,斗挂苍山顶。万古只青天,多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷。注张元幹,宋代爱国词人(1) 请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。(4分)(2)“起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情(4分)?答案:(1)湿,“使打湿”,迷,“使迷失”。(1分)将湿和迷的状态动作化,写出了露浓重和雾轻淡的过程。(1分)淋漓尽致地描绘出了一幅夜间泛舟归来清幽静逸的画面,表现了作者沉重的心情与内心的迷惘。(2分) (2)作者借用闻鸡起舞的典故,反衬出自己收复失地的豪壮之志的落空(2分)唯有借酒消愁,借“潮落秋江冷”这样的凄凉之景抒

    10、发自己怀才不遇、报国无门的愤懑之情。(2分)八、(上海卷)阅读下面的作品,完成第1315题。(8分)隐净山中大雨 (南宋)张孝祥青峰度云气,幽壑舞回风。山神助我奇观,唤起碧霄龙。电掣金蛇千丈,霆震灵鼍万叠,汹汹欲崩空。谁泻银河水,倾入宝莲宫。 坐中客,凌积翠,看奔洪。人间应失匕箸,高处独从容。洗尽从来尘垢,润及无边焦槁,造物不言功。天宇忽开霁,日在五云东。注碧霄:隐净山有碧霄泉。鼍:鼍龙,扬子鳄。匕箸:羹匙和筷子。13这首词的词牌应是( )。(1分)A.沁园春 B水调歌头 C雨霖铃 D八声甘州14对上阕中的景色描写赏析不恰当的一项是( )(3分) A.“青嶂”句写山中大雨来临之前风起云涌的情景

    11、。 B.“山神”句用碧霄龙喻雨,展现山中奇特的景观。 C.“电掣”句用金蛇、灵鼍来比喻电闪雷鸣的景象。D.“谁泻”句想象丰富,写出山中大雨的磅礴气势。15下阕画线句借雨写怀,生动形象,请加以赏析。(4分)答案:13(1分)B14(3分)B15(4分)答案示例:画线句借雨写怀,借眼前大雨洗尘垢、润焦槁的景象,形象地表现作者涤污秽、惠天下的抱负,达到情景交融的效果;又以“造物不言功”,寄托作者不以功自居的宽阔胸襟。这样写言近旨远,物我浑然。评分说明:雨景的特点1分,情怀2分,效果的分析1分。九、(浙江卷)阅读下面这首词,完成2122题。(7分)木兰花慢 赠弹琵琶者(元)张伯淳爱当垆年少,将雅调,寄

    12、幽情。尽百喙春和,群喧夜寂,老凤孤鸣。都来四条弦里,有无穷、旧谱与新声。写出天然律吕,扫空眼底蓁筝。落红。天气暖犹轻。洗耳为渠听。想关塞风寒,浔阳月色,似醉还醒。轩窗静来偏好,到曲终、怀抱转分明。相见今朝何处,语溪乍雨初晴。注:律吕,此指乐律或音律。蓁,一种弦乐器,如筝。 语溪,溪水名,在今浙江桐乡。21下片“浔阳月色”语出白居易琵琶行,写出白诗中与此句匹配的相关诗句。(2分)(1) (2)22分析上片与下片对琵琶演奏描写角度的差异。(5分)答案:21(2分)浔阳江头夜送客(谪居卧病浔阳城/浔阳地僻无音乐)别时茫茫江浸月(唯见江心秋月白/绕船月明江水寒/春江花朝秋月夜)22(5分)上片从乐曲方

    13、面来描写(乐曲的演奏者、乐曲旋律的复杂变化、乐曲声律的高雅等),侧重正面描写、直接描写。下片从听者方面来描写(气氛感受、典故联想、景色渲染等),侧重侧面描写、间接描写。十、(北京卷)阅读下面这首词,完成16-19题。 醉翁操【1】 苏轼琅然,清圆,谁弹?响空山。无言,惟翁醉中知其天。月明风露娟娟,人未眠。荷蒉过山前,曰有心也哉此贤【2】。醉翁啸咏,声和流泉。醉翁去后,空有朝吟夜怨。山有时而童巅【3】,水有时而回川。思翁无岁年,翁今为飞仙。此意在人间,试听徽外三两弦【4】。注释:【1】据本词序,欧阳修喜爱琅琊幽谷的山川奇丽、泉鸣空涧,常把酒临听,欣然忘归。后沈遵作琴曲醉翁操,崔闲记谱,请苏轼填词

    14、。【2】蒉:草筐。论语宪问:“子击磬于卫,有荷蒉而过孔氏之门者,曰:有心哉,击磬乎!”【3】童巅:山顶光秃,山无草木曰童。【4】徽:琴徽,系弦之绳。此处代指琴。16.下列对本词的理解,不正确的一项是(3分) A. “响空山”与王维山居秋暝“空山新雨后”的“空山”,都写出了山的空寂。 B. “荷蒉”两句以论语中荷蒉者对孔子击磬的评价,赞赏醉翁懂得鸣泉之妙。 C. “醉翁去后”两句描写醉翁离开琅琊后,作者空对流泉,以吟诵表达思念之情。 D. 词作最后三句是说醉翁虽已离世,声和流泉的美妙意境却仍然得以留存人间。【参考答案】C【解析】本词主要借对流泉声音的描写来赞美欧阳修在琅琊山寄情山水,感受天籁的悠

    15、然自得之情。所以选项C说是对醉翁的思念之情不准确。17. 词作开篇几句运用了以声写声的手法,用玉声形容泉声的清亮圆润。按照要求,完成下列各题。(5分) 下列诗句,没有运用这种手法的一项是(3分) A. 龙吟虎啸一时发,万籁百泉相与秋。(李颀听安万善吹觱篥歌) B. 商声寥亮羽声苦,江天寂历江枫秋。(刘长卿听笛声留别郑协律) C. 蜂簇野花吟细韵,蝉移高柳迸残声。(韦庄听赵秀才弹琴) D. 寒敲白玉声偏婉,暖逼黄莺语自娇。(王仁裕荆南席上咏胡琴妓)【参考答案】B【解析】A用龙吟虎啸的声音和万籁百泉的秋音来写觱篥声;C是蜂和蝉来写琴声;D用白玉和黄莺写琴声。 在横线处填写作品原句。(2分) 白居易

    16、琵琶行同样运用了这种手法来写琵琶声:“_,_。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。”【参考答案】嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。18.在横线处填写作品原句。(4分) 古代文人常常喜欢“啸咏”,除了本词中的醉翁,陶渊明写曾写道:“_,_。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!”(归去来兮辞)(2分) 这首词与欧阳修醉翁亭记有密切关联。词中“唯醉翁中知其天”“醉翁啸咏,声和流泉”,呼应了醉翁亭记中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”“_,_”等寄情山水的名句。【参考答案】登东皋以舒啸,临清流而赋诗。山水之乐,得之心而寓之酒也。19. 欧阳修醉翁亭记描写了琅琊山的四时景色,表现了作者以山水自适、与民同乐的情怀。与

    17、之相比,苏轼这首醉翁操所描写的景色和表现的情怀有何不同?(6分)【参考答案】要点一:泉响空山、月明风露的幽静之景,醉翁啸咏与流泉之声应和的景象,写出作者对人与自然相融的境界的向往。要点二:醉翁离去后流泉的“朝吟夜怨”,表达了“思翁无岁年”之悲,作者抒发了对欧阳修的怀念之情。(或:作者既借流泉的“朝吟夜怨”抒发了对欧阳修的怀念之情,也直接表达了“思翁无岁年”之悲)解析:苏轼的醉翁操上阕主要是通过描写流泉的自然声响带来的美妙效果来赞美醉翁在醉中感悟自然的妙趣及对欧阳修追求绝妙意境做法得以流传的欣慰。如首句“琅然,清圆,谁弹,响空山”。写琅琊幽谷,山水奇丽,泉鸣空涧,声若环佩,词人创造了一个美好意境

    18、。“月明风露娟娟,人未眠。”从声响所产生的巨大感人效果来写流泉声响之美妙:此明月之夜,人们因为受此美妙乐曲所陶醉,迟迟未能入眠。下片写鸣泉虽不复存,醉翁也已化为飞仙,但鸣泉之美妙乐曲,醉翁所追求之绝妙意境,却仍然留人间。醉翁亭记则是通过描写琅琊山的四时景色抒发作者寄情山水的悠然自得之情。十一、(湖南卷)阅读下面的古诗,完成题目。(8分)君不见魏武草创争天禄,群雄睚眦相驰逐。昼携壮士破坚阵,夜接词人赋华屋。都邑缭绕西山阳,桑榆漫漫漳河曲。城郭为墟人改代,但有西园明月在。鄴傍高冢多贵臣,蛾眉曼睩共灰尘。试上铜台歌舞处,唯有秋风愁杀人。(张说鄴都引,选自全唐诗)江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何

    19、人初见月,江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。(选自普通高中语文选修教材中国古代诗歌散文欣赏)【注】虚:废墟。(1)第二段诗句节选自唐代诗人张若虚的 。(2分)(2)请赏析两诗中划横线诗句所抒发的人生感悟的差异。(6分)答: 【答案】(1)春江花月夜 (2)“城郭为墟人改代,但有西园明月在”,以都邑变为废墟,人世盛衰更替与月之千秋永照对比,突显人非物换,抒发了世事沧桑,人生如寄的感慨。“人生代代无穷已,江月年年只相似”,将人类的代代相续与月之永恒不变对举,表现宇宙的永恒和生命的无限,强调人类的绵延不绝,抒发了一种豁达乐观的情怀。十二、(天津卷)阅读下

    20、面这首诗,按要求作答。(9分)雨过至城中苏家 宋 黄庭坚飘然一雨洒青春,九陌净无车马尘。渐散紫烟笼帝阙,稍回晴日丽天津。花飞衣袖红香湿,柳拂鞍鞯绿色匀。管领风光唯痛饮,都城谁是得闲人。注 此诗作于宋哲宗元祐元年(1086),黄庭坚时任秘书省校书郎,是年,长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职。(1)诗中描写了春雨后的哪些景象?(2分)(2)结合诗句说明颈联运用了哪些艺术手法?(4分)(3)全诗表达了诗人怎样的情感?(3分)答案: (1)尘土涤净,紫烟渐散,雨过日丽,红花沾雨,柳色葱翠。 (2)对仗,如“花飞”对“柳拂”,“红香湿”对“绿色匀”。比拟,如“柳拂”。从视觉、嗅觉、触觉等多角

    21、度(运用通感)进行描写,如“衣袖红香湿”。(答出两点得3分,3点得4分) (3)雨后天晴访友喜悦之情;(1分) 仕途上的踌躇满志或忙中偷闲的快乐。(2分)十三、(江苏卷)阅读下面这首唐诗,回答问题。(11分)秋日题窦员外崇德里新居刘禹锡长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。清光门外一渠水,秋色墙头数点山。疏种碧松通月朗,多栽红药待春还。莫言堆案无余地,认得诗人在此间。注:堆案,堆积案头,谓文书甚多。联系全诗,概括作者“开颜”的原因。(4分)简要赏析颔联、颈联的写景艺术。(4分)尾联表达了作者什么样的情感?(3分)答案:(1)【答案】朋友新居落成;周围景色优美;自己心情闲适;主人品味高雅;宾主志同道合

    22、。(答出四点即可)【解析】“开颜”的原因,是诗中一定提到的,只要发现和加以概括便可,这就要善于捕捉信息了。题目中有“新居”,说明朋友刚刚乔迁新居;前三联写了新居周围的景色,要加以概括,不可一一俱到新居周围景色迷人;前三联都是写景,景有衬心的作用作者很是悠闲愉悦;最后一联是直写友人的,说房中堆满了书,无立足之地,但从中能看出友人来,说明友人是爱书的,是情调高雅的;诗人能对友人如此高的评价,心情又是如此的“开颜”,说明其二人是志同道合、心灵相通、爱好相同的。(2) 【答案】选取景物,铺陈描摹(一渠水、数点山、碧松、红药);移步换景,富有层次(由远及近、由外而内);虚实结合,寓情于景(通月朗、待春还

    23、)。【解析】写景艺术,直话为“用了哪些方法来写景,有什么样的效果”;多样景物的叠合,便可称之为铺陈这是一个难点,估计不少考生未能答出此艺术来。(3) 【答案】赞美恭维之意;羡慕向往之情;志趣相同之感。【解析】字里行间所透露的意味深长之“意”,是要好好体悟的,诗就像一块玉,需要仔细认真用心地把玩,方可领受其中的意味。十四、(湖北卷)阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)劳 停 驿(欧阳修)孤舟转山曲,豁尔见平川。树杪帆初落,峰头月正圆。荒烟几家聚,瘦野一刀田。行客愁明发,惊滩鸟道前。【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿,驿站名。(1)简要说明此诗前两联景物描写的时空变化。(4分)(2)

    24、简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。(4分)答案:(1)此诗前两联写景,时空变化丰富。从时间节点来看,可分为两个时段,第一联为舟行之时(白昼),第二联为泊舟之后(暮夜)。从取景空间来看,一句一景,富于变化。孤舟山曲、豁尔平川、树杪帆落、峰头月圆,远、近、高、低,布置巧妙。(2)从用字自然传神来看:数缕荒烟,几户人家,在暮色笼罩之下,尤显荒凉冷落;瘦野薄田,狭促如刀,瘦瘠之至 。“荒”“瘦”二字,乃寻常字眼,但在此运用十分贴切,显得自然而工稳,能传达出诗人面对“荒村”“瘦田”的第一感觉,具有很强的感染力。从情感寄寓来看:“荒”“瘦”二字,包含地僻、田瘦等多重意义,寄寓了诗人对山民的怜悯、关切

    25、,以及诗人被贬蛮荒的失意,极好地丰富了全诗的情感内涵。十五、(四川卷)阅读下面这首唐诗,然后回答问题. (8分) 夏日游山家同夏少府 骆宾王 返照下层岑, 物外狎招寻. 兰径薰幽佩,槐庭落暗金。 谷静风声彻,山空月色深。 一遣樊笼累,唯馀松桂心。 (1)请简要赏析“谷静风声彻,空山月色深”.(3分) (2)本诗表达了作者怎样的情感和志向?结合全诗简要分析.(5分)答案:(1)“谷静风声彻”运用了以动衬静的写法,用风声突出了山谷的寂静。(1分)“空山月色深”,以静写静,山的空明与月色的深幽静谧相互映衬,视听兼具,动静结合,共同写出了山的幽静。(1分)其中“空“指空明”,深指“深幽”,两字用得高妙,反复吟咏,令人有恍若隔世之感。(2)作者用“兰径”“幽佩”“槐庭”“暗金”写尽了傍晚山家景色的幽美,表达了作者对山家景色的赞美与喜爱之情。(1分)诗人把官场比作“樊笼”,并认为“累”,表达了诗人对官场的厌恶与鄙弃之情。(2分)“唯馀松桂心”表达了诗人受山家美景和山家人高洁品格的熏染,意欲远离俗世,归隐山林,追求自由闲适生活的高洁志趣。(2分)


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