1、政治文化与生活必考知识点第一课 文化与社会 （对社会）1、文化的社会作用：（9页）2、文化与经济、政治的关系（9-11页） （1）相互影响（问答题着重从2、3点分析）（2）相互交融： 文化与经济相互交融的表现：文化对经济的反作用；文化产业的崛起和文化消费。文化与政治相互交融的表现：文化霸权主义。3、文化在综合国力中的地位（11页）4、文化发展的措施第二课 文化对人的影响文化的影响（对个人）（1）文化影响的表现（13-14页）（2）文化影响的特点（15-17页）（3）优秀文化塑造人生的表现：（18-21页）第三课 文化多样性与文化传播 关键词：文化多样性、文化在交流中传播1、怎样尊重文化的多样性
2、（3233页）（1）对待文化多样性的正确态度：（2）对待文化多样性遵循的原则： 这一原则的要求：2、尊重文化多样性的必要性（原因）（32页）3、在文化交流上，我们应怎么做（37页）4.中外文化交流的作用第四课 文化的继承性与文化发展关键词：传统文化1.传统文化的作用2、传统文化的特点（42页）3、对传统文化的正确态度（43页）4、文化的继承的态度：（4344页）（1）文化继承与发展的关系。（2）如何处理继承与发展的关系（文化继承的态度）。第五课重中之重1、文化创新的必要性（48页）2、文化创新的源泉和动力（4849页）3、文化创新的意义（4950页）归纳：为什么要文化创新：必要性+意义文化发展
3、的实质，就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。归纳：社会实践与文化创新的关系：社会实践是文化创新的源泉和动力。文化创新可以推动社会实践的发展。4、文化创新的途径(5255页)：(1)、文化创新的根本途径：立足社会实践。(2)、文化创新的基本途径之一：继承传统，推陈出新。（52页）基本内容：文化创新既是一个“取其精华，去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新，革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。(3)、文化创新的基本途径之二：面向世界，博采众长
4、。（5354页）如何处理不同民族文化间的交流、借鉴与融合？（对待外来文化的态度：54页）(4)、坚持正确方向，克服错误倾向。（55页）克服两种错误倾向：文化创新的正确方向是什么：关键词：立足；着眼；发扬；汲取。第六课重中之重：关键字：中华文化的基本特征、中华文化的基本特征：源远流长、博大精深、中华文化的其他特征：独特性、区域性、民族性（博大精深的表现）(6669页)包容性（包容性含义和作用）70页)、如何再创中华文化的新辉煌（6566页）4、中华文化与中华各民族文化的关系(6970页)第七课重中之重关键字：民族精神、中华民族精神的基本内涵（72页）2、爱国主义的地位、特点、主题（7475页）归
5、纳：为什么要弘扬和培育民族精神：重要性+作用（共4点）中华民族精神的重要性（7879页）、中华民族精神的作用（72页）4、弘扬和培育民族精神的途径（措施）（81页）第八课 走进文化生活关键词：大众文化、落后文化和腐朽文化、社会主义文化1怎样对待文化生活中的“忧”？（ 3点+怎样加强社会主义文化建设（对不同性质的文化的要求）2.发展人民大众喜闻乐见的文化（大众文化）提供多种类型，风格的文化产品3.落后文化与腐朽文化的危害4.落后文化与腐朽文化存在的原因5.中国特色社会主义文化的地位作用第九课 建设社会主义文化强国关键词：走中国特色社会主义文化发展道路;建设社会主义精神文明1. 中国特色社会主义文
6、化发展道路与建设社会主义文化强国的关系2. 为什么走中国特色社会主义文化发展道路（四点+中特社会主义文化的地位作用）3. 怎样走中国特色社会主义文化发展道路（八点+如何建设中国特色社会主义文化）4. 为什么要建设社会主义精神文明（1. 意义+2.有利于培育四有公民，有利于发展教育，科学，文化事业，有利于精神文明创建活动）5. 如何建设社会主义精神文明（三点+4.加强思想道德建设，建设社会主义核心价值体系，全面提高公民的素质+5.坚持马克思主义的指导地位，最重要的是用中特社会主义理论体系武装头脑，指导实践，推动工作）第十课 文化发展的中心环节关键词：思想道德建设、思想道德修养和科学文化修养1. 为什么要加强思想道德建设地位意义2. 怎样加强思想道德建设大力建设社会主义核心价值体系（1.为什么2.怎样建设3.措施+内容）全面提高公民道德素质（怎样提高）3. 怎样追求更高思想道德目标4. 如何建设（发展）中国特色社会主义文化（四点+怎样走中国特色社会主义文化发展道路）
