1、弘扬民族精神,14级4班主题班会,探究：你认为鲁迅先生所说的“中国的脊梁”体现了什么精神？,我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。,永恒的中华民族精神,邓小平曾说过：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民,江泽民指出，有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺度。胡锦涛指出，民族精神是我们民族的生命力、凝聚力和创造力的不竭源泉。,红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军
2、过后尽开颜。,七律 长征,-毛泽东,民族精神是民族文化的精髓。一个民族要想生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。,一、为什么弘扬民族精神,爱国主义的内涵,爱国主义表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷念，对国家统一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬。钓鱼岛游行示威,（一）爱国主义的含义,刘德华的爱国之举,“音乐是没有国界的，但是音乐家是有国界的。以后介绍我时，不要说我是香港歌手，因为我首先是
3、一个中国人”。钱学森,爱国主义的表现,2009年中国国庆60周年阅兵式,2009年10月1日上午十时许国庆大阅兵数十个徒步方队，装备方队以及空中梯队以磅礴的气势经过天安门，这是新中国成立六十年来，中国军队装备数量最多、规模最大的一次全景展示。,思考：,阅兵是军队对祖国和人民的汇报。是向全世界展现中华民族以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神和巨大的民族凝聚力,三军女兵方队通过天安门广场,国庆60周年阅兵彰显了中华民族精神的哪些方面？,长征精神,主要内涵：一往无前、所向无敌的革命英雄主义精神；万众一心、团结拼搏的革命集体主义精神；战天斗地其乐无穷的革命乐观主义精神
4、。其主题是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。,（2）社会主义革命和建设时期,雷锋精神,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的“全心全意为人民服务”的雷锋精神。,大庆精神,改革开放新时期,载人航天精神,主要内涵：“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。,“两弹一星”精神,抗 洪 精 神,改革开放新时期,主要内涵是：“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”。,主要内涵是：“万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利”。,抗击非典精神,主要内涵：万众一心众志成城团结互助和衷共济迎难而上敢于胜利,改革开放新时
5、期,红岩精神,西柏坡精神,井冈山精神,延安精神,“两弹一星”精神,大庆精神,雷锋精神,载 人 航 天 精 神,抗 洪 精 神,更快、更高、更强,寻找民族魂,当代篇,北京奥运精神,从中国的历史来看，早在春秋战国的百家争鸣中，民族精神的价值取向就已基本形成。以后各个历史时期，不断的充实发展和创新。,“富贵不能淫，贫贱不能移，_”（孟子）“三军可夺帅也，_。”（孔子）“居庙堂之高，_；处江湖之远，_”（范仲淹）“风声雨声读书声，_；_，事事关心”（东林书院）,威武不能屈,匹夫不可夺志也,则忧其民,则忧其君,声声入耳,家事国事天下事,你知道多少？,小故事小兵张嘎,以1934年的白洋淀为背景，以嘎子梦想
6、参加八路，梦想得到一支属于自己的真枪展开。奶奶为了保护八路老钟牺牲了，嘎子只身上县城找传说中的罗金保，打鬼子替奶奶报仇。在县城结识了集贤居少掌柜佟乐，嘎子仇没报，反而陷入鬼子追杀。在佟乐和一个神秘便衣的帮助下，脱离险境。便衣原来是罗金保，将嘎子带到区队秘密隐藏之地，钱队长收留了嘎子。嘎子从此以小八路自居，紧接着又和区队八路打了一场挑帘战，嘎子缴获一把真枪。眼看梦想全部实现，枪却被区队长收了。嘎子想不通，和打赌认识的小伙伴胖墩一起重返县城。嘎子要单独替奶奶报仇。由此同时，后方特派员刘燕肩负使命路经白洋淀被伏击。刘燕不知下落，鬼子派了石磊冒充特派员混入区队。,鬼子的计谋被嘎子无意中发现，嘎子和佟乐
7、、胖墩行动起来，误认为区队联络员纯刚是鬼子奸细。纯刚竟然被孩子制伏，报信不成有口难辩。白洋淀鱼户女儿玉英，打鱼时救了刘燕。刘燕受伤难行，请玉英去城里寻找联络员。玉英在城里遇到了嘎子一伙。三方力量围绕着真假特派员斗智斗勇，特派员肩负的任务迫在眉睫，大批药品将在指定时间内经过白洋淀。鬼子方面，肥田和斋藤一武一文，试图在最短的时间内，通过奸细石磊了解真想，将区队八路和药品一网打尽。区队钱队长则逐渐识破石磊真面目，将计就计引鬼子出动。而真特派员刘燕却与孩子们在一起。经过种种误会和巧合，以嘎子为首的孩子们，粉碎了敌人的阴谋，配合区队八路使药品顺利过境，一举歼灭肥田斋藤一伙日本鬼子。,二年二月十五日(公元
8、一一0三年三月二十四日)生于相州汤阴县永和乡(今河南省汤阴县程岗村)。绍兴十年(1140年)夏，金人撕毁和约南侵，岳飞奋起抗战，大破金兵于蔡州、陈州、颍州，郑州、西京、蒿州、许州、孟州、卫州、怀州、郾城等地，并在顺昌、郾城大捷中粉碎了金“拐子马”、“铁浮图”不可战胜的神话，朱仙镇大捷，威振敌胆、金兀术叹呼“撼山易、撼岳家军难!”正当岳飞所向披摩，抗金取得节节胜利之际，宋高宗于绍兴十年七月十七日连下十二道金牌，强令岳飞班师。绍兴十一年(1141年)四月二十四日，秦桧为剪除和谈障碍，指使万俟莴上章诬篾一贯主战的岳飞“谋反”，收买王俊作假证，十月将岳飞父子和部将张宪关进杭州大理寺。绍兴十一年十二月二
9、十九日(1142年1月28日)，赵构秦桧以“莫须有”的谋反罪名，将岳飞父子和张宪诬害，岳飞宁死不屈，临刑前挥笔写下“天日昭昭，天日昭昭”八个大字。怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭!驾长车，踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。,活动：反思社会现象，树立弘扬民族精神的责任感,材料：“哈韩”“哈日”的潮流席卷着中学校园，肥大的裤腿是他们的标志，流行的日韩剧是他们关心的永恒话题，伴随其中的是对日韩文化的崇拜。与此同时，越来越多的青少年热衷于过“洋节”，
10、圣诞节、情人节，乃至复活节、万圣节、愚人节，这些“洋节”成为追捧的对象，反而我国的一些传统节日被淡忘了。,我们该如何看待这些现象呢？,守护精神家园,说出下列人物的事迹及对你的启示,大禹岳飞 林则徐孙中山雷锋,三过家门而不入,精忠报国,正义凛然、忠心爱国,天下为公,为人民服务,资料：,在人类历史上三次后来居上的例子中，美国追赶英国，靠的是鼓励自由竞争、全球扩张、崇尚英雄主义的所谓美国精神；日本追赶美国，提出了“国土有限，文化天涯,文化立国”的口号；韩国追赶日本，靠的是“无穷花精神”（“无穷花”是韩国的国花，学名又叫木槿花，“无穷花”的花期虽然短，但它开放就开放得轰轰烈烈）。,从文化生活角度看，这
11、给我们什么启示？,-要实现中华民族的伟大复兴，必须大力弘扬和培育中华民族精神，永远高擎中华民族的精神火炬！,合作探究,抗震救灾精神、奥运精神、航天精神等与民族精神的关系：这种精神既是对中华民族精神的继承，又有对中华民族精神的丰富和发展。这种精神是中华民族精神与时代相结合的产物。,雷锋精神：“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”、“全心全意为人民服务”；抗击“非典”精神：万众一心、众志成城、团结互助、同舟共济、迎难而上、敢于胜利；抗灾救灾精神：万众一心、不畏艰险、一方有难、八方支援、团结奉献、敢于胜利；奥运精神：顽强拼搏、无私奉献、团结协作、互相关爱、为国争光；载人航天精神：特别能吃苦、特别
12、能战斗、特别能攻关、特别能奉献。,社会主义革命建设时期，特别是改革开放时期,美国中央情报局(CIA)关于对付中国的十条诫令,*尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们蔑视、鄙视、进一步反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教条。,*一定要尽一切可能，做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波核心是宗教传布。,*一定要把他们的青年的注意力从他们以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信。,*要利用所有的机会，甚至举手投足、一言一笑，来破坏他们的传统价值观,美国著名电影导演达利尔柴娜尔指出，好莱坞电影是“铁盒里的大使”，“这些圆盒
13、子里装有一卷卷印着美国电影制片者思想、想象和创作才能的走遍世界的影片。我相信，美国影片是对共产主义最有效的摧毁力量。,“必须发扬爱国主义精神，提高民族自尊心和民族自信心。否则我们就不可能建设社会主义，就会被种种资本主义势力所侵蚀腐化。”邓小平,学习少年英雄 感悟民族精神,抗震救灾英雄少年：高志军。16岁的高志军是四川平武县平通中学八年级学生，地震发生后，他跑到操场，教学楼塌了下来，高志军立刻意识到还有很多同学没有跑出来，他迅速和老师赶过去，用双手扒废墟救同学，在余震频频、梁柱嘎嘎作响摇摇欲坠的环境中，高志军协助老师成功救出了4名同学。,小林浩，奥运会上和姚明走在中国代表团最前面的小男孩，是四川
14、省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生。在汶川512大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速往教学楼外转移，还未及跑出，便被压在了废墟之下。此时，身为班长的小林浩表现出了与年龄所不相称的成熟，他在下面组织同学们唱歌，安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于自救成功，爬出了废墟。但此时，小林浩的班上还有数十名同学被埋在废墟之下，9岁的小林浩没有像其他孩子那样惊慌的逃离，而是又镇定的返回了废墟，将压在他旁边的两名同学救了出来，交给了校长，在救援过程中，小林浩的头部和上身有多数受伤。林浩所在的班级，共有32名学生，在地震中有10多人逃生。这其中，就包括林浩背出来的两
15、个同学。,说一说,上述精神具有那些共同的内涵？结合时代背景，就其中一种精神说明它的时代意义？,英雄少年小林浩、高志军他们身上哪些优秀品质值得我们学习？,怎样弘扬和培育中华民族精神？,1、立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。2、我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者、和建设者。3、弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用，即发挥中国特色社会主义理论体系的作用。4、弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。5、弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。6、弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。,1、提高全民族综合素质的必然要求,2、不断增强我国国际竞争
16、力的要求,3、全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的需要,弘扬和培育民族的必要性：,课堂活动:交流爱国主义的诗词格言,1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青文天祥,2、位卑未敢忘忧国陆游,3、鞠躬尽瘁，死而后已诸葛亮,4、为中华之崛起而读书周恩来,9、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。宋范仲淹岳阳楼记,5、天下兴亡，匹夫有责。明顾炎武,6、生于忧患，死于安乐。孟子,7、生当作人杰，死亦为鬼雄。宋李清照夏日绝句,8、捐躯赴国难，视死忽如归。三国曹植白马篇,10、,（二）民族精神 我来传承,社会主义荣辱观“八荣八耻”以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。,请同学们结合自己的具体情况选择“八荣八耻”的其中一点，谈谈自己在传播、弘扬和建设民族精神方面应该怎样来做？,少年中国说 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。梁启超,让我们铭记八荣八耻，弘扬民族精神，愿每个炎黄子孙，都能做一个合格的中国人！,寄语,END,
