1、语言运用试题语言运用训练题1、下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。(1）将改为； (2）将改为 ； (3）将改为； (4）将改为。【参考答案】“惠顾”改为“浏览”；“你”改为“贵”；“可”改为“请”；“洽谈”改为“联系”。【解析】本题重点考查考生语言表达得体的能力，解答时注意尊称和谦称的区别。2、请根据所给材料，把下列两个语句补充完整。要求对材料内容分别进行概括。地震、风灾、冰灾、海啸等灾难
2、的发生，是不以人类的意志为转移的；但是人类可以在灾难面前万众一心、积极应对，而不是畏惧退缩、怨天尤人。我们不能选择，但我们能够选择。【参考答案】示例：要不要灾难 对待灾难的态度 【解析】本题重点考查考生选用句式和语言表达连贯的能力，解答时要认真分析材料内容，第一个空要结合分号前内容，第二个空要结合分号后内容。3、请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。 一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。【参考答案】示例：一片树叶，是一颗生命的水滴；一颗树木，是一条生命的长河；一片森林，是一汪生命勃发的大海。 【解析】本题重点考查考生
3、选用、仿用句式和语言表达连贯，以及正确运用常见的修辞方法的能力，解答时要严格按题目“语意逐步加强”的要求进行。4下面是英国学者里基特里维尔关于“战略环境评价”的经典性定义，请提取反映其主要信息的三个重要词语。（不超过15个字）战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程，包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中。战略环境评价： 【答案】环境影响 评价结果（或“书面报告”） 应用于决策（或“应用”、“应用于决策之中”） 【考点】压缩语段（能力层级为E级） 【解析】“主要”、“重要”是在提示考生，要把非主要的信息和非重要的词语压缩掉。
4、【简评】压缩语段这一考点，主要考查提炼内容、概括语意的能力。命题人降低了压缩的难度，不要求考生用连贯的文字来表述，而只需找出关键词语就行了，况且还对词语作了量上的规定三个。 5有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要求：赞成者需说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述，使用反问句。赞成者说：_（不超过30个字）质疑者说：_（不超过30个字）【答案】赞成者说：由家长接送，既可节省孩子的学习时间，又能增进两代人的感情（或：保障孩子的人身安全）。质疑者说：难道孩子不需要适当放松吗？（难道孩子们学得还不够吗？）这怎么不会使孩子产生逆反心理呢？（难道
5、家长能保障孩子一辈子吗？） 【考点】变换句式（能力层级为E级） 【解析】最关键的是，要写好赞成者的话；有了赞成者的话，质疑者的话就了针对性。赞成者的话，可从节省时间、保障安全、增进亲情等方面考虑；质疑者的话，可与之一一对应，进行针对性的反驳。 【简评】变换句式，考查形式容易呆板。命题人这次作了有益的尝试，把话题内容和辩论形式有机地结合在一起，让考生进行陈述句和反问句的表达和变换，体会不同句式的语气和作用，显得自然无痕，极具新意。 6、某中学校刊的一个栏目选定了以下四篇文章，请你为该栏目拟一个恰当的话题。要求：参照下列任一题目的结构进行概括，不超过15字。诚信为你带来幸运 善良是你快乐的源头 节
6、俭使你安稳无忧 宽容让你成大器 答案示例：美德让你一生收益 7、阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，不超过30字。 一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教师的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。 诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“ 。”这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。 答案示例：你们看，上升一个台阶多么不易，生活是这样，作诗（学习、工作等）也如此。 8.将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语
7、意连贯。只填序号。 明式家具，崇尚简约、天然之美， ， ， ，牢固结实；不过多地进行装饰，不过多地渲染技艺，不过多地雕琢， ， ， 。 结构全不用钉 以木材天然纹理和色泽为美 加工工艺精密 简洁而典雅 用榫铆接合得天衣天缝 符合中国“道法自然”的传统审美情趣 答：【分析：根据横线前后的句意或某些字眼可以做题，例如“美”字，可以引出 ，下句的“牢固结实”可以证实它前一个空是。此为前三横线做题思路。后三横线中，最后一空当然是总结性的，而 和句的排序当然很简单了。】 9.仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。 例句：苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万
8、丈深渊。 机遇对于天才是一双翅膀，对于强者是一把火种，对于弱者是一堆灰烬。 10根据下面的新闻材料，拟一条一句话新闻（不超过15字）。淮河、巢湖一直是国家水污染防治的重点流域。安徽省根据今年年初国家淮河流域水污染防治考核组提出的评估意见，采取措施进一步开展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。据了解，今年，安徽将加快重点环保工程建设，要求已列入淮河、巢湖流域“十一五”计划而未开工的城镇污水处理厂项目，4月底以前必须全面开工建设，年底前实现两流域所有审、县全部建成管网配套的污水处理厂的目标。同时要求各级地方政府的相关部门积极协调，加强环境监管，提高环境监察、监测和统计能力，加大对环境违法行为的处罚力度
9、，鼓励环保建设中的制度创新、技术研发和信贷倾斜。 参考示例：淮河、巢湖的治污步伐加快。 淮河、巢湖治污提速。 安徽强化淮河、巢湖水污染防治。 【解析】这是个老题型，考生应该很熟练。所给答案要点要求又不高。 11“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。（1）一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的！” 门采尔的言外之意是： （2）钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了，沙皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么不演奏了，李斯特
10、欠了欠身子说：“陛下说话，我理应恭听。” 李斯特的言外之意是： 参考答案： （1）示例： 你在创作上花的功夫太少。时间应放在创作上，而不应该放在卖画上。 （2）示例：您不注意听我演奏，这是对我的不尊重。 我为您演奏，您应该倾听。 【解析】这是一道很有创意的试题。讲究言外之意是语言表达中的一个重特点，委婉，含蓄，又不失机智，很有情趣。12.下面是鲁迅小说药中的一段景物描写。请从表达效果的角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过40字。 西关外靠着城根的地面，本是一块官地；中间歪歪斜斜一条细路，是贪走便道的人，用鞋底造成的，但却成了自然的界限。路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人
11、的丛冢。两面都已埋到层层叠叠，宛然闯人家里祝寿时候的慢头。 点评示例：坟墓像馒头的比喻，把贫与富、死与生的尖锐对立揭示得多么深刻、多么意味深长啊！ 13.下面这首诗的每一句都可以想像成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。要求：按照诗意来设计场景和人物的神态动作；想像合理；每个镜头脚本的字数不超过40字。 采 莲 子 唐皇甫松船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。 无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。场景湖边。采莲船上。 人物采莲女，小伙子，女伴。 镜头一：秋日湖上，波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出。左右顾盼。 镜头二：忽见岸上有位英俊少年。姑娘悄然心动，痴痴地看着他，竟忘
12、记了摇桨，任凭船儿飘荡。 镜头三：湖水滟滟起波，姑娘心里也荡起层层波澜。突然，姑娘抓起一把莲子，向那岸上的小伙子抛掷过去。 镜头四： 没想到抛莲子的逗情举动远远被人看见了，多难为情啊！姑娘红着脸，低着头，羞惭了大半天。 14.按照下面句子的结构和修辞方法（有了，好比，是），另写一个句子。（字数不限，句意连续）山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，是单纯的底色上一点灵动的色彩。参考答案：黑夜有了烛光，好比茫茫大海上的夜空出现了北斗,是绵绵秋雨的阴天突现的阳光。15.用“使”这句句式概括下文说到的与气候有关的各种因素及其对世界作物产量造成的影响。（不超过25个字） 19世纪以来，世界平均气
13、温已经升高0.7摄氏度。研究显示，温度升高会使作物产量减少。在低纬度地区，气温即使升高12摄氏度，都有可能导致作物减产。在中高纬度地区，气候较为凉爽，如果气温升高3摄氏度，再加上空气中二氧化碳含量高，倒有可能增加大米和小麦的产量。可是这些地区由于降雨方式的改变和污染造成普遍缺水，就使得这点好处荡然无存。此外，燃烧矿物燃料产生的污染物与光发生作用在地球表面生成的臭氧含量增加，也会明显降低作物产量。答：气温升高、普遍缺水、臭氧增加将使世界作物减产。16.下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。 这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞
14、老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在作学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰（1）将改为；（2）将改为；（3）将改为；（4）将改为。【答案】：（1）“光临”改为“回到”；（2）“至今健在”删去，或改为“精神矍铄”；（3）“高足”改为“学生”；（4）“欣慰”改为“高兴”。每找出并改对一处，给1分；只找出而未修改或修改不恰当的，不给分。如有其他答案，可根据合理程度酌情给分。17.请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法。两个句子之间在语意上形成对比。时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获；时间
15、，是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全都漏光。【答案】知识是河沙里的金，只要你勤奋的淘漉，总会有收获；知识是沙漏中的沙，只要你不予以补充，就会全漏光。内容贴切给2分，比喻恰当给2分，两句之间形成对比给1分。 18在下面横线处，仿照前面画浪线的句子，各补写两个例子。人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神，_，_：从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁史记的严谨态度，文天祥正气歌的浩然正气，_，_。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。 【答案】从老子学得无欲的品行，从巴金学得博爱的胸怀；王维观猎的意气风发，陆游书愤的壮志
16、未酬。 【考点】考查仿写句子的能力 【解析】这道题考查的是考生对课文和课外阅读知识积累，主要考查仿写句子的内容。还要注意句式的一致。四个例子分为前后两组，每组3分。每组中，写出一个内容和句式都符合要求的句子，给1分；写出两个，给3分。19请以“小学、中学、大学、社会”为内容，仿照下面的示例另写四个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法，四个比喻在语意上构成一个系列。 童年是一张白纸，青年是一篇诗歌，中年是一本散文，老年是一部百科全书。 答：_【答案】小学是赛跑时的起跑，中学是赛跑中的加速，大学是赛跑的冲刺，社会是赛跑后的颁奖。【考点】考查仿写句子的能力和语言的生动、形象 【解析】注意不要写成小
17、学生、中学生，大学生了，每写出一句比喻，给1分；四句比喻在语意上构成一个系列，给1分。20根据下面的情境，补写流水与树根的对话。 一天，流水遇到了树根。 流水讽刺树根说： 树根谦和地回答： 到了春天，流水穿过山涧，走过草地，惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。 答示例：流水：你永远处在黑暗中，瞧你丑陋的样子，只知道喝我的汁液，你一无是处。 树根：是啊，我匍匐地下，默默地汲取，是为了春天变得更加美丽。 21从下面这则关于四川大地震的新闻材料中提炼一个论点，并概括出一个能证明论点的事实论据。听到乐刘会的呼救声，救援人员闻讯赶到。此时乐刘会压在废墟中已近70个小时，援救过程中她断断续续告诉记者：
18、“被困时，我没有掉过一滴眼泪。” “我等着你们来救我，我相信你们会来救我。” “我听到外面有人在说话，我就不停地喊救命” “没有（你们的）声音，我就不喊了。我要节省力气。” “我坚持着。我现在还活着，我很高兴。” “我希望大家不要为我担心，我在里面会自己保护自己的。” 在废墟中，她告诉其他被埋的同事：“一定要坚持，肯定会有人来救我们。”正是靠着坚定的信心，她熬过了漫长的时间。 5月15日下午4点，被埋72个小时后，乐刘会终于获救。当奥运会担架上的乐刘会看到妈妈时，她再也忍不住了，放声痛哭。 论点：（不超过10个字） 论据：（不超过50个字）答案示例：论点：信心能创造奇迹。论据：四川大地震中，乐
19、刘会被埋在废墟中72个小时。她坚信会有人来救援，并一直坚持到获救。 22提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“新贫族”下定义，不超过70字。2635岁这个领导市场新潮流的群体，相当一部分是都市里的“新贫族”所谓“贫”是指他们挣得不少花得更多，有钱时挥金如土，没钱时便一贫如洗他们大多生活在写字楼里他们拥有最强劲的消费热情，最前卫的消费理念，最COOL的消费方式新贫族是 答案示例由在写字楼工作的年轻人构成的拥有最强劲的消费热情、最前卫的消费理念和最COOL的消费方式，挣得不少花得更多的领导市场新潮流的重要群体。（句“新贫族”是领导市场新潮流的“群体”是“整合”的主干）23依照下面这句话的格式，仿
20、写两句话，要求与上面的意思连贯一致。你也许不是最美丽，但你可以最可爱； ， 。 ， 。答案举例：你也许不是最聪明，但你可以最勤奋；你也许不是最富有，但你可以最充实；你也许不是最顺利，但你可以最乐观（要注意内容的关联）24阅读下面一段文字，调整划线部分的语序，做到各短语匀整对称，协调一致。我认为提高写作水平，要从多方面着手训练，否则便是舍本逐末。比如打篮球，如果跑得不快，运球不稳，配合不默契，战术正得当，跳得不高，投篮不准，怎么也打不好。修改为： 答案举例：跑得不快，跳得不高，运球不稳，投篮不准，配合不默契，战术不得当（从自身素质、基本功到配合、战术）25根据以下情境，接写一段话，使之委婉、平和而有说服力。不超过40个字。在大街上，有名青年碰倒了一位老大爷，他不但不扶起老人，连一句对不起的话都没有说。假如你看到了这件事，你对这名青年说：“ ”。答案示例：朋友，你丢东西了，你丢掉了尊敬老人、爱护老人的社会公德。
