1、弘扬雷锋精神“弘扬雷锋精神，校园特色品牌志愿服务”活动实施方案2012年度毛都西伯小学2012.3“弘扬雷锋精神，校园特色品牌志愿服务”活动实施方案2012年度为贯彻党的十七届六中全会精神，加强社会主义核心价值体系建设，提升教职工和中小学生文明素质，提高学校德育工作实效，依据松原市精神文明建设指导委员会下发的关于在全县开展“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”活动的实施意见，值此雷锋同志逝世50周年之际，我校开展“弘扬雷锋精神、校园特色品牌志愿服务”主题活动。特制定本实施方案：一、指导思想坚持以党的十七届六中全会为指导，以科学发展观统领教育体育工作全局，全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，以传承和
2、弘扬雷锋精神为主题，以加强中小学生德育工作为主线，以社会志愿服务为载体，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动学习雷锋活动常态化、机制化，培养教育工作者和师生的关爱情怀，服务意识，努力成为新时期雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者，以实际行动迎接党的十八大胜利召开。二、活动主题弘扬雷锋精神，校园特色品牌志愿服务三、活动时间2012年3月为学雷锋活动月，并将主题教育活动贯穿全年（2012年3月19日12月31日）。四、活动步骤活动共分宣传发动、志愿者注册登记、活动开展和总结表彰四个阶段。（一）宣传发动阶段（3月19日至3月23日）大队部要充分认识开展此项活动是弘扬雷
3、锋精神的有力抓手，是增进文明道德规范的有效途径，是唱响共产党好的时代凯旋律，制定活动方案，广泛宣传发动，通过广播、黑板报、标语、倡议书、国旗下的讲话等形式，重温雷锋事迹，了解雷锋生平，学习雷锋精神实质，广泛普及志愿理念。 “学明白、想明白、讲明白、做明白”，做好宣传发动阶段的思想铺垫工作，营造浓厚的学雷锋活动氛围。（二）志愿者注册登记阶段（3月24日至3月31日） 大队部要切实做好志愿者登记注册证、志愿者标识的制作等前期准备工作，量化细化服务内容，规定完成时限。做好党员志愿者、教师职工志愿者、学生志愿者的登记注册工作，对志愿者的服务工作和宣传工作要同步开展，在全校营造“我为社会提供志愿服务，我
4、光荣”、“我帮扶他人做好事，我幸福”、“我为他人解困难，我快乐”的良好社会风尚，形成人人争当志愿者的良好社会氛围。（三）活动开展阶段（4月1日至11月30日）1、弘扬雷锋立足本质、尽职尽责的“钉子”精神，树立教育体育系统风清气正环境为进一步加强师德师风建设，巩固“修师德、强师能”教育活动成果，改变工作作风，提升执行力，树立教育体育系统风清气正环境。一是结合“教师发展年”活动，进一步加强师德师风建设，全面落实教师全员岗位培训，着力提高教师的能力培训，积极推进校本研修，实施规范教师管理行动计划，优化教师队伍结构，健全岗位管理制度，完善绩效考核制度，促进教师均衡配置，严格落实对口支教，规范职称推荐程
5、序。实施关爱教师行动计划，关注教师身心健康，解决教师生活困难，改善教师工作待遇，关心农村教师成长。二是在学校中广泛开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动。着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，组织全县教育体育系统广大党员干部职工走进学校、走进师生、走访家长，做实事、惠群众。广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师。三是开展以树立优良师德师风为主题的“廉洁从教展风采”活动。组织教师自查自纠教育教学活动中的不正之风，以雷锋为榜样，树立爱岗敬业、无私奉献、公而忘私的新形象。2、弘扬雷锋立足平凡、从小
6、事做起的“螺丝钉”精神，深化开展学雷锋志愿服务活动以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主体，开展“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”主题实践系列活动。一是开展校园文化建设志愿服务。组织志愿者深入基层，开展校园文化建设活动，搞好清洁校园活动、大课间活动、校本教研活动、安全校园活动，打造学校工作亮点，改善校容校貌，提升办学品味，营造良好的教书育人环境。二是开展义务宣传志愿服务。组织志愿者结合安全宣传日、安全宣传月等专门节日，深入学校进行宣传，增强广大学生的安全意识。同时进行党的各项方针政策宣传、教育工作宣传等。三是开展文明城创建志愿服务。组织志愿者开展以改善市容市貌，环境卫生，宣传文明礼仪为主要内容的文
7、明城创建活动，组织志愿者踊跃投身创建宣传、学校督导、义务保洁等活动，参加学校组织的各种义务劳动和公益活动。四是开展幼儿帮扶志愿服务。组织志愿者建立完善各项管理制度，对幼儿教师进行互派学习与指导，加强食堂食品卫生、接送车辆等安全管理，帮助改善办园条件。五是开展扶困助学志愿服务。组织志愿者开展未成年人思想道德教育实践活动，以农村留守儿童、农民工子女为重点，针对未成年人思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求，开展心理讲座、心理咨询、法律讲座等文体活动。3、学习雷锋言行一致，忠诚老实的优良品格，进一步加强未成年人思想道德建设以争创文明校园为目标，以学习雷锋为契机，牢固树
8、立以人为本、为民创建的理念，进一步拓展工作思路，强化工作措施，切实加强全县教育体育系统文明城创建及未成年人思想道德建设工作。大力开展青少年思想道德教育实践活动。一是完善硬件设施，为青少健康成长提供更多保证。依托学校网络教室，建立上网服务场所，实现规范管理，对未成年人开放；设立心理咨询室（心理辅导室），对教师和未成年人进行心理健康教育和辅导；严格校园安全管理，加强保安校内巡逻，保证安防设备正常使用，提高物防、技防、人防、消防水平；规范丰富校园文化内容，营造科学文明的育人环境。建立健全未成年人校外活动机制，提升中小学校外实践基地教育服务水平。二是重视德育工作，切实加强未成年人思想道德建设。第一健全
9、德育体系，全方位进行管理。思想道德教育是素质教育的灵魂，学校要制定学年、学期德育工作计划，明确活动内容，建立健全德育管理机制，务必使每次德育活动取得实效。第二把握课堂主阵地，在学科教学中渗透德育教育。课堂教学是德育工作的主阵地，把德育教育的内容渗透到每节课中，根据不同年龄段学生认知水平与心理特征，确立本学科得育目标体系，寻求最佳结合点，融知识传授、能力培养、智力开发、思想教育为一体。第三增强德育工作的针对性、时效性，推进德育课程改革。改进德育课教学的方式和途径，把爱国主义、集体主义、中华传统美德教育和民主法制教育有机地统一到教学之中，促使他们树立正确的人生观和价值观。加强德育工作的考核评估，认
10、真做好学生德育评价，建立学生成长记录袋。三是丰富活动载体，促进学生全面发展。深入开展各种道德主体活动。围绕“在家孝敬父母、在校尊敬师长、在社会奉献他人”主题，以开展“学三理知识，做美德少年”主题实践活动为载体，积极开展优秀童谣征集传唱、“童心向党”、歌咏比赛、科技小制作等活动，组织开展“做一个有道德的人”和“十万学生文明礼仪进家庭“活动；利用节庆和传统节日组织开展“我们的节日”教育实践活动；以诵读中华经典和红色经典为主要内容，深入推进青少年诵读活动、“中华魂”和“弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设”主题演讲比赛活动；认真组织“美德少年”、“文明小公民”、“小道德模范”等评选表彰活动。提
11、高广大未成年人的思想道德修养和良好品质。四是构建“三结合”教育体系，促进未成年人全面发展。要充分发挥学校教育主渠道、主阵地作用，力促社会主义核心价值体系进校园、进教材、进课堂，培养师生良好的道德品质和文明行为。办好家长学校，结合“学校、家庭、社会”三结合教育，推进“校家共育”活动，塑造孩子美好人生。加大对家长先进家庭教育理念的指导，引导家长树立正确的教育观念，掌握科学的家庭教育方法，宣传普及家庭教育知识。要以社区、村室活动场所为依托，整合学校、家庭和社会教育资源，大力推动学校、机关、企事业的文化体育设施向未成年人开放，教育和引导学生以雷锋为榜样，在校做好学生、在家做好孩子、在社会上做好公民，积
12、极做好人好事，感恩祖国，回报社会。（四）总结表彰阶段（12月1日至12月31日）总结一年来活动开展情况，挖掘活动中涌现出来的先进人物和先进事迹。六、活动要求1、加强组织领导。为抓好活动的组织实施，县教体局成立全县教育体育系统开展“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”活动领导小组，由党委书记、局长李志安任组长，党委委员杨淑敏任副组长，局机关各股室负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设在党委办，负责活动的具体开展。各学校（部门）要迅速成立相应领导小组，制定活动方案，周密安排，精心部署，迅速掀起学雷锋活动的热潮。2、注重工作实效。各大队部要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。要找准载体，把学
13、雷锋活动与全县教育体育系统开展“学三理知识，做美德少年”主题实践活动结合起来，与“中华魂”和“弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设”主题演讲比赛活动结合起来，与推进“校家共育”德育工程结合起来，共同推进，全面落实。要结合实际、强化特色，运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大师生的积极性、主动性，扩大活动的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。3、营造良好氛围。大队部要充分利用校园广播、校园网络、班会、国旗下讲话等宣传阵地和形式，大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和涌现出的先进典型，不断增强活动的影响力，努力营造弘扬雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。毛都西伯小学201
14、2.3“弘扬雷锋精神，校园特色品牌志愿服务”活动总结2012年度毛都西伯小学2012.5“弘扬雷锋精神，校园特色品牌志愿服务”活动总结2012年度今年是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”48周年暨青年志愿者行动实施18周年。针对今年三月份的“学雷锋”活动，大队部以“文明、感恩、低碳、奋斗”为主题，面向全体同学，遵循有方案、有组织、有活动、有效果的“四有”原则，高度重视、认真组织，切实将学雷锋活动落到了实处，不仅弘扬了雷锋精神，增强了同学们的奉献意识，也提高了他们的思想道德素质，有力推进了学风建设。活动效果显著，影响深远。 一、加大宣传力度，营造学雷锋氛围。传达本次活动的主题和宗旨，对本
15、次活动作总动员。发表了“寻雷锋足迹，弘扬雷锋精神，书时代新风”的倡议，营造了学雷锋的良好氛围。由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。大队部利用广播站特设了“学雷锋”专栏，各班召开“向雷锋学习，做文明学生”主题班会，采取这些形式多样的宣传阵地，带领学生们走近了雷锋，了解了雷锋的感人事迹。各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了行之有效的学雷锋活动方案，由此全校掀起了学雷锋的热潮。二、开展特色活动，注重实践成效。本次活动重在以实践行动探寻雷锋足迹，以实际成效传承雷锋精神。为了贯彻这一工作宗旨，大队部开展了一系列有特色的志愿者活动。 大队部于3月3日上午组织开展了以“弘扬雷锋精神 开展
16、志愿活动”为主题的志愿者活动，福利院献爱心活动，活动中，有的给老人们打扫卫生，有的帮老人们整理衣物，有的陪老人们聊天，有的搀扶老人们到院子里活动。小记者们忙着采访老人和福利院的领导，了解老人们的生活情况，和老人们拍照留念。志愿者们用自己的方式表达着对老人的关爱，老人们倍加感动。此次志愿者活动，得到了福利院领导的大力支持和充分肯定，志愿者们也切身体会到了“老吾老以及人之老”这个中华民族优秀传承的重要性，进一步弘扬了雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，大队部也借此机会呼吁全校更多的志愿者参与到更广泛的爱心行动中来，让志愿服务成为一种校园风尚。各中队还立足本班实际，自行组织了有班级特色的
17、活动。开展了走入社区，打扫卫生公益活动。四、树立模范典型，发扬榜样力量。此次活动校园里，同学们与老师主动打招呼。同学们的志愿行动从校内到校外、从家庭到社区、从熟悉的人到陌生人。这些身边的活雷锋，成了先进典型和良好榜样，在同学中起到了模范带头作用。同学们受到了精神感召，从榜样身上得到奉献动力，人人都争当活雷锋，从而使雷锋精神真正扎根于他们心中。五、积极参与过程，注重总结反思。在学校的高度重视和宣传下，在大队部的积极响应和认真组织下，各班积极参与了活动全程，自觉自愿参与了各项活动。同学们还把自己对雷锋精神的理解和好人好事实践心得诉诸文字，表达自己对雷锋精神的敬仰，活动后真认真写出心得体会，活动取得
18、了良好效果。回顾开展学雷锋活动以来，大队部积极组织，学生积极参与、戮力同心，切实将雷锋精神落到实处。活动中涌现出许多先进个人及班集体，他们确实用自己的实际行动践行了雷锋精神，并感染了他人，起到了良好的先锋模范作用。同学们能够从中受益，做到学雷锋、颂雷锋、做雷锋。我校将以此为契机，一如既往地执着前行，传承与践行雷锋同志不朽的善愿，力争将雷锋精神“星火燎原”！毛都西伯小学2012.5“弘扬雷锋精神，校园特色品牌志愿服务”活动倡议书同学们：今年3月5日是第12个中国青年志愿者服务日，为使广大青年志愿者在学雷锋日行动起来，积极学习雷锋精神，开展志愿者服务活动，使志愿服务活动成为一项长期性、经常性的活动
19、，少先大队部提出倡议在3月开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，构建和谐校园”志愿服务活动。一、活动主题弘扬雷锋精神，校园特色品牌志愿服务二、活动时间：2011年3月三、志愿服务月活动安排（一）校园志愿者服务活动节能减排活动时间：3月1日-3月31日中午12：10活动内容及方式：此次活动的是向广大师生宣传勤俭节约的精神，加深大家对勤俭节约的认识并将其落实到行动上，为把我院建设成为节约型的校园尽一份力，志愿者们将进行关灯节水活动。（二）校外志愿者服务活动1、“爱心之旅”义工活动活动地点：毛都站镇敬老院活动时间：3月5日活动内容及方式：为了积极响应构建社会主义“和谐社会”这一时代主题，弘扬中华民族尊老
20、爱老的传统美德，共建和谐社会，为老人们献上自己的爱心，为老人做一些力所能及的事。特招募志愿者到敬老院为老人们送上一份关怀，以舒解老人们的情绪，活跃老人们的氛围，丰富老年人的精神文化生活。以此来锻炼大学生们不怕吃苦，不怕累的意志，丰富学生业余生活。2、“情牵流动的花朵”爱心辅导活动时间：3月中下旬活动内容及方式：亲身感受孩子们的可爱，在生活和学习上尽可能的给他们最大的帮助和关心。3、校外活动活动时间：3月中旬活动内容及方式： 为了出行的村民带来一份清新的环境，志愿者们利用节假日的时间学校附近的道路。同学们，参与志愿者活动既是助人，亦是自助；既是在帮助他人，服务社会，同时也是在传递爱心和传播文明。
21、欢迎广大同学加入我们的行列，让我们行动起来，走到我们身边每一个需要帮助的地方，力所能及的为那些需要帮助与关爱的朋友们尽绵薄之力。毛都西伯小学少先大队部2012.3宣传板报稿三月是学雷锋活动月，为了纪念毛泽东主席“向雷锋同志学习” 题词发表48周年，大力弘扬雷锋精神，普及志愿服务理念，进一步推动平和二中学雷锋青年志愿者服务活动的深入开展，校团委以“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，创建和谐校园”为主题，开展形式多样的学雷锋系列志愿者活动。 学校少先大队部首先向全校师生发出了“学雷锋、树新风” 的活动倡议，并通过主题黑板报、宣传栏、学校广播站等途径加大雷锋生平事迹和雷锋精神内涵的宣传力度，同学们走上街头
22、，走进社区，以打扫卫生，保洁护绿、宣传环保，等活动，使开展学雷锋活动的教育意义真正体现出实效。 通过学雷锋系列活动的开展，我校好人好事不断涌现，雷锋精神就像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。同学们在活动中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长，目前雷锋精神已成为我校的新风尚。广播稿：弘扬雷锋精神 开展志愿服务雷锋是践行中华民族精神的时代楷模，雷锋精神是引领社会良好风尚的一面旗帜。近50年来，“学习雷锋好榜样”传唱不衰，学雷锋活动蓬勃开展、蔚然成风。在全面贯彻党的十七届六中全会精神、推进社会主义核心价值体系建设的进程中，党中央把握时代脉搏，精心部署谋划，明确要求以传承和弘扬雷锋
23、精神为主题，以青少年为重点，以社会志愿服务为载体，深入开展学雷锋活动。这对于推进实践育人工作，全面推进素质教育，提高人才培养质量，具有十分重要的现实意义。 学雷锋，见行动。长期以来，教育系统认真落实中央精神，紧密结合青少年学生特点，广泛开展了内容丰富、形式多样的学雷锋活动。时代在发展，社会在进步。近年来，教育系统紧跟时代潮流，把握发展规律，着力开展了“迎世博迎亚运讲文明树新风”志愿服务活动、全国高校学生暑期社会实践活动等一系列青少年学生社会志愿服务活动，激励广大学生以现代的、日常的、生动的实践方式，将“学雷锋、做好事”融入为人民服务中去，融入社会主义精神文明的实践和传播中去，营造出浓郁的社会志
24、愿服务文化氛围，形成了奉献他人、提升自我的校园良好风尚。 社会志愿服务是深入开展学雷锋活动的有效载体。当前和今后的一个时期，教育系统将按照中宣部、中央文明办的统一部署，以学雷锋活动为契机，不断拓展志愿服务活动平台，建立健全青少年学生志愿服务体系，努力推进青少年学生社会志愿服务工作。 一是着力开展主题实践活动。每年3月5日前后，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习题词，组织青少年学生开展“讲文明树新风”、“送温暖献爱心”、“维秩序保赛会”、“防灾患排险情”等志愿服务活动。利用寒暑假和节假日，积极开展“三下乡”等主题社会实践活动，探索形成具有学生特点的学雷锋精神专题社会实践和志愿服务品牌项目
25、。面向毕业生，扎实推进大学生志愿服务西部计划；面向特殊群体，开展“手拉手一帮一”主题志愿帮扶活动；面向落后地区，倡导省域内城乡中小学之间开展“结对子促共进”的社会实践和志愿服务活动，促进城乡教育质量与水平共同进步、共同发展。 二是着力搭建社会实践基地。积极联系爱国主义教育基地和城市社区、农村乡镇、工矿企业、驻军部队、社会服务机构等，建立多种形式的学雷锋社会实践和志愿服务活动基地。要强化基地实践教学环节，健全科学管理机制，形成强大工作合力。要依托社会实践和志愿服务活动基地，组织大中小学生广泛开展文明礼仪、爱粮节水、便民利民等传承弘扬雷锋精神的宣传教育活动，不断增强青少年学生社会志愿服务的覆盖面和
26、影响力。 三是着力构建志愿服务体系。要结合各地各校实际，打造以学雷锋为主要内容的校园特色品牌项目，构建更加完整的青少年学生志愿服务体系。在坚持自愿原则的基础上，鼓励倡导学生注册成为志愿者，推进高校学生志愿服务认证工作，完善以量化考核为基础的评价体系。各地各校要制订志愿服务培训计划，编辑培训教材，设立专项经费，加强网站建设，定期检查考核，加强对高校和高中阶段学生志愿者的培训，不断提高学生志愿者素质和服务质量。 四是着力培育志愿服务文化。青少年学生志愿服务文化是志愿服务活动的内核和精髓。要充分发挥教育系统主流媒体的宣传引导功能，形成有利于志愿服务的良好文化生态；要通过选树优秀志愿者先进典型，增进广
27、大青少年学生对志愿服务的认知认同；要把志愿服务精神作为未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的重要内容，使志愿服务逐步成为青少年学生的自觉行动和生活方式；要鼓励和引导毕业生转变就业创业观念，提升就业创业能力，传播志愿服务理念，弘扬志愿服务精神。 我们将根据中央精神，解放思想，真抓实干，在教育系统特别是青少年学生中深入开展学雷锋活动，扎实推进社会志愿服务工作，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。 “弘扬雷锋精神，开展志愿服务”活动宣传标语1、弘扬雷锋精神 争当时代楷模 2、弘扬雷锋精神 彰显道德力量 3、学习雷锋，一切从自己做起，从心做起，从小事做起 4、学雷锋精神 树文明风尚5、学习雷锋精神，
28、参与志愿服务6、广泛开展志愿服务 创造城市美好生活7、服务他人、提升自己8、奉献 友爱 互助 进步9、用我们一点一滴小爱，汇成一片爱的海洋10、学习雷锋好榜样，立足岗位做贡献11、从小事做起，与文明握手12、助人一刻，快乐一生13、学雷锋、树新风、争当韶城文明使者14、传承文明、汇聚大爱15、学雷锋、忆传统、献爱心16、学雷锋，见行动，做贡献国旗下讲话稿“弘扬雷锋精神，参与志愿行动，做文明守纪学生”敬爱的老师，亲爱的同学们：早上好！ 我今天演讲的题目是“弘扬雷锋精神，参与志愿行动，做文明守纪学生”。有一个这样的人，他只有1米54，但他是几百万人民解放军的排头兵；他只有四十几公斤，可他像一块沉重
29、的石头，在我们心灵的海洋中掀起阵阵波涛。他的故事永远留在我们的记忆里。他就是雷锋，大家既熟悉而又陌生的名字。雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士，1962年月15日因公殉职。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。今年3月5日，是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”48周年纪念日。也是第12个青年志愿者服务日。同学们，让我们反思一下自己的言行：见到老师是否主动问好，是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否
30、积极的爱护校园的公共设施，生活中你是否主动关心过身边有困难的同学，学习中你是否一遇到困难迎难而上了？也许你会说，我没有。其实身边的点滴小事同样能反映出我们的闪光心灵。让我们从现在做起，发现地上有废纸，就主动把它捡起，放进垃圾筒；关上还在流淌的水；发现同学心理不愉快，主动去劝说；同学遇到困难，主动去帮忙；捡到钱币或物品，主动交给失主或老师；同学说出不文明的语言、做出违规的行为，我们及时阻止，提出良好建议。这就是雷锋精神、文明行为的体现。明天就是38国际妇女节，让我们行动起来，做一名感恩小雷锋，为自己的老师，为自己的妈妈，制作一张节日贺卡送，为妈妈做一件家务活。我在此号召全体同学开展以“弘扬雷锋精
31、神，参与志愿行动，做文明守纪学生”为主题的学雷锋月活动，特向全校同学发出如下倡议： 第一、学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。从现在做起，从自我做起，从身边小事做起，热心帮助身边的同学。 第二、弘扬雷锋克己奉公，热爱集体的精神，用我们的行动美化校园风貌，在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁；在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰，并能主动拾起地上垃圾；自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为；自觉遵守纪律，讲究公德、践行诚信、说文明话、做规范事。 第三、发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求实，努力学习。学习雷锋品质，像钉子那样，有挤劲和钻劲，培养和树立正确的人生观，多读书，读好书，努力掌握科学文化知识，不断提高自己的学习成绩。 第四、弘扬雷锋艰苦朴素、勤俭节约的精神。节约用水、用电，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。同学们，“四中是我家，建设靠大家”，心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的日常小事做起，积极行动起来，为创造一个现代化的、美好的学习生活环境贡献自己的一份力量！真正让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”。让我们一起缔造四中美好的明天。
