1、怀化专版中考化学命题研究 第一编 教材知识梳理篇 第七单元 燃料及其利用精讲试题第七单元燃料及其利用,怀化五年中考命题规律)年份题型题号考查知识点及内容分值2016选择、填空3D；14AC；26(3)环境污染问题；安全措施222015选择、填空6；25；27灭火的原理；燃料的利用；燃料与环境保护22102014选择、填空15；16；25；27保护环境的措施；安全措施；能源的利用；燃烧条件的探究22452013选择、填空6；7；26(1)能源的合理利用；灭火的原理；燃烧的条件2222012选择、简答4；11；15；25环境污染问题；新能源的开发；能量的获得22242011选择、填空4；9；25灭
2、火的原理；安全措施；环境问题222能源与环境问题是怀化中考的必考内容，分值为614分，题型为选择题、填空题、实验探究题。常结合其他知识综合命题。预计2017年怀化中考对可再生能源与不可再生能源的判断，燃烧与灭火在填空及实验探究题中与其他知识相结合考查的可能性较大，对环境问题在选择题中考查的可能性较大。,怀化五年中考真题演练)燃烧的条件与灭火1(2015怀化中考6题2分)下列说法正确的是(C)A煤是最清洁又可再生的能源B人类社会需要的能量全部来自化学反应C炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭D大米提供的主要营养素为油脂2(2014怀化中考16题2分)下列事故的应急方法错误的是(C)A厨房煤气管道漏气，立
3、即关闭阀门并开窗通风B炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C氢氧化钠固体沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，并涂上浓硫酸D火灾现场烟雾弥漫，逃离时用湿毛巾捂住口鼻靠近地面行走或匍匐前进32016怀化中考26(3)题2分已知在高温条件下碳与水蒸气可反应生成一氧化碳和氢气(水煤气的主要成分)，写出该反应的化学方程式_CH2OCOH2_。若家中发生燃气(天然气)泄漏，下列措施不可行的是_C_(填序号)。A检查并关闭气源阀门B轻轻打开门窗通风C立即打开抽油烟机排气4(2013怀化中考26题2分)某工厂储存了大量单质A，若A不慎失火，消防队员可用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是_降低可燃物的温度，使其降到着火点
4、以下_。5(2014怀化中考27题5分)如图是燃烧条件的探究实验，根据所学知识填空。(已知：白磷的着火点为40，红磷的着火点为240)(1)薄铜片上的红磷_不能_(选填“能”或“不能”)燃烧，原因是_温度没有达到红磷的着火点_；热水中的白磷_不能_(选填“能”或“不能”)燃烧，原因是_没有与氧气(或空气)接触_。(2)火灾发生时消防队员通常用水进行灭火，其原理是_降温至可燃物的着火点以下_。化石燃料6(2012怀化中考11题2分)形成酸雨的主要气体是(B)ACO2BSO2CCODO37(2012怀化中考4题2分)下列做法不会对环境造成危害的是(C)A使用后的塑料袋随意丢弃B大量使用化肥农药C工
5、业废水、生活污水处理达标后排放D废旧电池已无用处，不需要回收8(2014怀化中考25题5分)当前日本与我国有钓鱼岛之争、菲律宾与我国有南沙之争、越南与我国有西沙之争。这些国家想侵占我国的领土、领海，抢夺这些地区丰富的渔业和油气等资源。试分析：(1)石油属于_混合物_(选填“纯净物”或“混合物”)，是经过数百万年复杂的物理和化学变化才能形成，是一种_不可再生_(选填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)天然气的主要成分是_甲烷(CH4)_，实验室点燃气体之前都要先_检验纯度_。(3)怀化地区有丰富的水力资源，相对用煤作燃料的火力发电，水力发电的优势是(任写一种)_节约能源(减少污染)_。9(20
6、15怀化中考25题2分)如表是1kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2质量的数据表。据此分析，其中最理想的燃料是_天然气_；理由是_天然气燃烧主要产生二氧化碳，产生有毒的二氧化硫气体很少_。燃料相关燃烧产物的质量/gCO2SO2汽油29005.0天然气25000.1煤250011.010.(2015怀化27题是10分)城市生活垃圾的处理是世界性难题。如图是某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分工艺流程。资料1：垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体。资料2：2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化。据此，请回答下列问题：(1)利用垃圾焚烧产生的_化学_能转变为电能来发电。(2)为了不污
7、染环境，垃圾焚烧产生的烟气必须通入_碱_(选填“酸”或“碱”)性溶液来吸收。(3)请你谈谈对“H2”的认识_无色无味的气体(或有可燃性)_(任写一点)。(4)SO2是形成_酸雨_(选填“白色污染”或“酸雨”)的主要物质；写出酸雨的一点危害_破坏绿色植被(或污染河流)_。(5)将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热浓缩、冷却结晶、_过滤_(选填“过滤”或“蒸馏”)，得到硫酸亚铁晶体。其中氮气的作用是_隔绝氧气，防止硫酸亚铁被氧化、生锈_。(6)请你对身边的生活垃圾处理提一条合理化建议_垃圾要集中分类处理，变废为宝(合理即可)_。能源的利用和开发11(2014怀化中考15题2分)下列五种情况：废旧金属
8、回收利用工业废气未经处理随意排放农业生产中大量使用农药、化肥对垃圾进行分类处理生活污水随意排放。不会造成环境污染的是(D)A B C D12(2013怀化中考6题2分)合理利用能源，防止环境污染是可持续发展的前提。下列做法与之不相符的是(D)A室内光线明亮时不要开灯，且尽量使用节能灯B在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料能节省石油资源并减少汽车尾气的污染C用太阳能热水器代替燃气热水器既能节约能源又能减少污染D随着人类发展对电能的需求加大，我们将再建许多用煤作燃料的火力发电厂13(2012怀化中考15题2分)第16届世界气候大会于2011年12月在南非德班召开，会议的主题是“促进低碳经济，减少二氧化
9、碳的排放”。下列做法不符合这一主题的是(B)A开发新能源(太阳能、潮汐能、风能等)，减少化石燃料的使用B限制化工发展，关停化工企业，消除污染源头C用第四代LED绿色光源代替白炽灯D加快研发利用二氧化碳合成聚碳酸酯类可降解塑料14(2012怀化中考25题4分)人类可以通过化学反应获得能量，如利用沼气燃烧可以煮饭、炒菜等。请你举出两例利用化学反应获得能量的事例。 解：蜡烛照明是将化学能转为光能。火力发电是利用煤燃烧时产生的热能，通过发电动力装置转换成电能(其他合理答案均可)。,中考考点清单)燃烧与灭火(高频考点)1燃烧与灭火燃烧灭火正文通常情况下，可燃物跟空气中的_氧气_发生的一种发热发光剧烈的_
10、氧化_反应原理破坏可燃物的燃烧条件燃烧的条件有_可燃物_跟_氧气_接触达到燃烧所需的_最低温度_(即着火点)灭火的方法隔离_氧气_隔绝_可燃物降低温度到_着火点_以下能燃烧三者缺一不可能灭火三者必具其一【易错点】不是所有的燃烧都有氧气参加，如金属钠在氯气中可以燃烧，镁带能在CO2中燃烧。着火点：是物体燃烧所需的最低温度，它是物体的固有性质，一般不随外界条件发生改变，对于某种物体来说，只能降低温度，不能降低着火点。2生活中常见的灭火器的适用范围灭火器灭火原理适用范围干粉灭火器隔绝空气扑灭一般性火，还可以扑灭油、气等燃烧引起的火CO2灭火器降温，隔绝空气扑灭图书、档案、贵重设备，精密仪器等燃烧引起
11、的火水基灭火器(泡沫灭火器)隔绝空气扑灭汽油、柴油、木材、棉布等引起的火高压水枪降低温度一般可燃物引起的火3.常见的灭火实例与灭火方法、灭火原理实例灭火方法灭火原理森林灭火砍倒树木，造成隔离带隔离可燃物熄灭酒精灯灯帽盖灭隔绝空气棉被着火洒水降低温度到着火点以下仪器室着火CO2灭火器降温，隔绝氧气油罐车着火高压水枪喷水降低温度到着火点以下4.发现火险或遇到火灾时的应对措施(1)如果火势不大，应根据起火的原因选择合适的方法和灭火器，将火扑灭；(2)如果火势很大，且蔓延的速度很快，应立即拨打119火警电话并采取必要的自救措施。例如：用湿毛巾捂着口鼻，蹲下贴近地面或沿着墙角迅速离开火险区域。实验突破：
12、燃烧条件的探究1燃烧条件的探究中考说明要求完成的“基础的学生实验”装置原理4P5O22P2O5现象甲装置铜片上的白磷燃烧；甲装置铜片上的红磷不燃烧；甲装置热水中的白磷不燃烧；乙装置的白磷燃烧现象分析温度达到白磷的着火点，且与空气接触；温度没有达到红磷的着火点；没有与空气接触；温度达到着火点，且与氧气接触铜片和水的作用铜片：载体，传热；水：隔绝空气，提供热量结论燃烧需要的条件：可燃物，温度达到着火点，与氧气接触，三者缺一不可结论分析甲中红磷不燃烧，白磷燃烧现象对比得出，燃烧需要温度达到着火点；水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧，现象对比得出燃烧需要跟氧气接触；向水中的白磷通入氧气(即使是在水中)
13、也能燃烧，说明满足可燃物温度达到着火点，跟氧气接触的条件，白磷就能燃烧2.实验设计中运用的实验方法：(1)对比实验法：铜片上的白磷与红磷是一组对比实验，白磷的着火点低能燃烧，红磷的着火点高而不能燃烧。说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，铜片上的白磷与水中的白磷是另一组对比实验，说明燃烧需要与氧气接触。(2)条件控制法：把白磷放在热水中，通过液封而隔绝空气，其设计意图是：提供可燃物与反应所需的温度使可燃物隔绝氧气，检验是否能够燃烧(提供燃烧所需的任意两个条件而控制另一个条件)。3实验装置的评价改进。由于铜片上的白磷露置在空气中，燃烧产生白烟对空气造成了污染，所以对该实验装置加以改进。图A，把红磷
14、和白磷放在U形管的两端，中间用细沙隔离，管口分别绑上两个瘪气球。图B，把红磷和白磷分别放在两支试管中，试管口上分别绑上瘪气球，让白磷在密闭的容器中燃烧。图C，试管中的氧气与白磷接触，在水中燃烧(出现水火相容的现象)，改进后的装置，容易操作，现象明显。易燃物、易爆物的安全知识1缓慢氧化、自燃和爆炸(1)缓慢氧化：氧化反应进行得_很慢_，甚至不易被察觉，如动植物的呼吸作用，食物的腐烂，酒和醋的酿造，农家肥的腐熟等都属于_缓慢氧化_。(2)自燃：_可燃物_在自然环境中，达到了燃烧的条件，(由缓慢氧化引起)就能引起自发燃烧，如白磷很容易自燃。(3)爆炸：易燃物满足在有限空间；快速燃烧；聚积大量的热三个
15、条件就会发生爆炸。【特别提醒】油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿井下就容易使其易燃物满足这三个条件，在这些地方都会严禁烟火。设问：如果在这些地方严禁烟火，能发生爆炸吗？如果不能，缺少哪一个条件？加油站为什么四面是敞开的？缺少哪一个条件？2常见燃烧的爆炸有关图示3与燃烧、爆炸有关的安全知识(1)煤气泄漏需要立即关闭阀门，并打开门窗通风。(2)室内起火，应用湿毛巾捂住口鼻、蹲下贴近地面或沿墙壁迅速离开起火区域。化学反应中的能量变化1化学反应中能量变化(1)能量变化通常表现为_热量_的变化。放热反应：燃烧产生热量不燃烧产生热量吸热反应：CCO22CO(2)能量的意义：人类所需的大部分能量都是通过_化学反
16、应_产生的。如燃料燃烧产生的热量用来_做饭_、取暖、发电、_冶炼金属_、发射_火箭_、开山炸石等。化石燃料(高频考点)1化石燃料当前人类利用的三大化石燃料：_煤_、_石油_、_天然气_，都是_不可再生_能源。(1)煤：被称为“工业的_粮食_”，是混合物，主要含有_碳_元素，还含有少量的氢、硫、氧等元素以及无机矿物质，煤中含有硫、氧，大量烧煤会生成SO2、NO2，还有CO，会对空气造成严重污染。(2)石油：被称为“工业的_血液_”，是混合物，主要含有_碳_、_氢_等，组成物质种类有多种，沸点不同，将它们进行分离，得到机油、汽油、煤油和柴油等多种产品。【特别提醒】煤的干馏是化学变化，石油的蒸馏是物
17、理变化。(3)天然气：主要成分是_甲烷_(CH4)，是化石燃料中的_清洁_燃料，可燃冰的主要成分是甲烷的水合物，燃烧的化学方程式为_CH42O2CO22H2O_。(4)燃料充分燃烧的条件和意义：条件：a.燃料燃烧需要_足够多_的空气，b.燃料与空气要有_足够大_的接触面积。意义：提高燃料的利用率，减少环境污染。2使用化石燃料对环境的影响(1)汽车燃料燃烧产生的主要污染物：_一氧化碳_、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。(2)煤燃烧产生的污染物：_一氧化碳_、_二氧化硫_、_二氧化氮_及烟尘等。二氧化硫、二氧化氮在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，形成酸雨。能源的利用和开发1能
18、源的分类能源分类意义实例不可再生能源随其本身的转化或人类的利用而减少的能源煤、石油、天然气等可再生能源不随其本身转化或人类的利用而减少的能源太阳能、风能、地热能、水能、氢能、乙醇等2.清洁能源和新能源常见清洁能源：通过化学变化产生的能源：乙醇和氢气；不需发生化学变化就能产生的能源：电能、风能、太阳能。名称制取途径产生能量的反应优点氢气ZnH2SO4=ZnSO4H22H2O2H2O22H2O22H2O原料来源广泛，燃烧产生的热量高，生成物是水，不污染环境，是清洁的燃料乙醇(俗称酒精)粮食酿造C2H5OH3O22CO23H2O节约石油资源，污染小3目前人们正在利用和开发许多新能源：太阳能、风能、核
19、能、地热能、潮汐能等。【特别提醒】氢气不能被广泛使用：因为制取氢气的成本高，贮存困难。制取氢气最理想的途径是用太阳能使水分解。保护环境1使用化石燃料对环境的影响(1)化石燃料燃烧造成空气污染，主要有以下几方面原因：燃料中的一些杂质如_硫_等燃烧时，产生空气污染物如_SO2_等；燃料燃烧不充分，产生_CO_等；未燃烧的_碳氢化合物_及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘。(2)酸雨的形成煤燃烧时排放出_SO2_、_NO2_等污染物，这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。2使燃料充分燃烧通常考虑两点：一是_燃料燃烧需要足够的空气_；二是燃料与空气要有_足够大的接触面积_。3汽车尾气
20、的污染与防治(1)汽车用的燃料多是汽油或柴油。它们燃烧时产生的一些物质直接排放到空气中，会对空气造成污染。尾气中主要污染物有_CO_和未燃烧的_碳氢化合物_、_氮_的氧化物和含_铅_化合物以及_烟尘_等。(2)为减少燃料使用和汽车尾气对空气的污染，目前所采用的主要措施有：_改善燃料结构_；_节约能源_；_使用清洁能源，减少化石燃料的使用_；_燃料充分燃烧_。,中考重难点突破)燃烧的条件和灭火的原理【例1】(2016泰州中考)下列关于燃烧与灭火的说法，正确的是()A放在空气中的木桌椅没有燃烧，是因为木桌椅不是可燃物B防止森林大火蔓延，开挖隔离带，是为了将可燃物与火隔离C油锅着火，用锅盖盖上，是为
21、了降低可燃物的温度D住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点【解析】放在空气中的木桌椅没有燃烧，是因为温度没有达到木桌椅的着火点，A错误；防止森林大火蔓延，开挖隔离带，是为了将可燃物与火隔离，B正确；油锅着火，用锅盖盖上，是为了隔绝空气，C错误；住房失火，消防队员用火扑灭，是为了降低温度到可燃物的着火点以下，D错误。【答案】B1.(2016长沙中考)油锅起火，迅速用锅盖盖灭，其主要灭火原理是(C)A降低食用油的着火点B清除可燃物C隔绝空气 D防止食用油溅出探究燃烧的条件【例2】(2016河北中考)用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程如下：将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；从长颈
22、漏斗向瓶内迅速注入60 的水至刚刚浸没白磷；连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气；白磷熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷。请回答下列问题：(1)白磷燃烧的化学方程式为_4P5O22P2O5_。(2)对比中白磷露出水面前、后的现象，说明燃烧需要的条件是_氧气(或空气)_。(3)中瓶内水面上升的原因是_瓶内气体压强减小_。【解析】(2)白磷在水面以下时，与氧气不接触，不燃烧；当白磷露出水面时，与氧气接触，发生燃烧，由此说明燃烧需要氧气。(3)白磷燃烧消耗了瓶内的氧气，使瓶内气压减小，当瓶内气压小于外界大气压时，长颈漏斗中的水会进入瓶内，使瓶内水面上升。
23、【答案】(2)4P5O22P2O5；(2)氧气(或空气)；(3)瓶内气体压强减小2.(2016永州中考)如图是教材探究燃烧条件的实验图，请根据实验回答下列问题。(1)图中X是_水_。(2)铜片上不能燃烧的物质是_红磷_(填名称)。(3)要使烧杯底部的白磷燃烧起来，需要将_氧气_通过导管通入白磷处。易燃物和易爆物的安全知识【例3】(2016岳阳中考)运用防灾、灭火、自救等安全知识判断，下列做法不正确的是()A炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭B发现燃气泄漏，立即打开排气扇通风C眼睛里溅入药液，立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛D遭遇火灾，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域。【解析】A炒菜
24、时油锅着火，盖上锅盖隔绝了氧气，起到灭火的作用，故正确；B.可燃性气体，遇到明火或者电火花时可能发生爆炸，应该严禁开启排气扇，故错误；C.腐蚀性药液对人体具有腐蚀性，所以若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛，故正确；D.用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道，所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域，故正确。【答案】B3.煤矿的矿井内，空气中常混有可燃性的气体和粉末，它们遇到明火就有可能发生_爆炸_事故。为防止事故的发生，煤矿的矿井内通常采取的安全措施是_严禁烟火(或加强通风等)_。化石燃料与绿色能源【例4】(2016哈尔滨中考)下列有关资
25、源、能源的叙述正确的是(D)A地壳中含量最高的金属元素是铜B石油炼制可得到汽油、煤焦油、航空煤油等C海洋中蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有的化学元素有20多种D人们正在利用和开发的其他能源有氢能、太阳能、风能、地热能等【解析】地壳中含量最高的金属元素是铝，A错误；石油炼制不会得到煤焦油，B错误；海水中含有的化学元素有80多种，C错误。【答案】D4.(2016海南中考)据报道：长征七号运载火箭将于2016年6月下旬在海南文昌发射。火箭采用了液氧煤油发动机等新技术。下列说法不正确的是(C)A液氧是助燃剂B煤油是燃料C液氧是混合物 D煤油是有机物保护环境【例5】(2016兰州中考)下列措施有利于生态
26、文明建设的是(B)研发易降解的生物化肥限制生产含磷的洗衣粉田间焚烧秸秆应用高效洁净的能源转化技术加快化石燃料的开发与使用A BC D【解析】研发易降解的生物化肥能减少污染，正确；含磷洗衣粉会污染水体，应限制生产含磷的洗衣粉，正确；田间焚烧秸秆会增加可吸入颗粒物的排放，且浪费资源，错误；应用高效洁净的能源转化技术，可以减少环境污染，正确；大量使用化石燃料会排放大量的废气、烟尘，造成环境污染，错误。故选B。【答案】B5.(2016河北中考)2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是(C)A发展公共交通，提倡绿色出行B推广使用太阳能、核能等新能源C加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放
