1、北京各区初三化学一模分类汇编之科学探究题五区2018年北京各区初三化学一模分类汇编之科学探究题(五区)D（3）实验2-1中，溶解在水中的氯化钠解离出的离子是 和 ，分析实验数据，能够得出的结论是 。（4）根据实验2-2，不能够得出“对于氯化钠溶液来说，温度越高，溶液的导电性越强”原因是 。【反思与交流】（5）完成实验1-3后，有同学认为没有必要做实验1-1，理由是 。（石景山，21）（2分）利用右图装置测定空气中氧气含量。已知：Y型管体积（已去除胶塞占的体积）为a mL，注射器中水的体积为b mL。实验步骤：检查气密性；用酒精灯加热红磷至燃烧；反应结束并冷却后，读取注射器中水体积为c mL。（
2、1）实验中红磷和水要足量，目的是_。（2）根据实验数据，求算空气中氧气体积分数的计算式为_。科学探究22.（6分）碘化钾（KI）保存不当会变质。实验小组进行以下实验探究KI变质的因素。【提出问题1】 KI变质的条件是什么？【查阅资料】 KI为白色粉末，暴露在空气中或久置会被氧化为碘（I2）而泛黄变质。 碘水中含较多KI时，滴加淀粉溶液显紫色或蓝紫色 【进行实验】分别取适量KI于燃烧匙中，再分别放入盛有不同物质的集气瓶中，塞紧胶塞，若干天后观察。实验1实验2实验3实验4固体变潮、表面变微黄固体无明显现象固体变潮、无其他明显现象固体变潮、表面变黄继续实验：取实验1中少量微黄固体溶解，加入淀粉溶液，
3、溶液变紫色。取实验4中少量黄色固体溶解，加入淀粉溶液，溶液变紫色。【解释与结论】（1）实验3的目的是_。（2）对比实验_，可以得出KI变质一定与水有关。（3）从上述实验可推知，KI变质的条件是_。【提出问题2】CO2的作用是什么？【进行实验】分别取10 mL同浓度的KI溶液于3支试管中，再向试管2中通入CO2，向试管3中滴加几滴盐酸；分别测溶液的pH；几分钟后，观察溶液的颜色；再向试管中滴入淀粉溶液，观察溶液的颜色。实验现象记录如下：试管序号123溶液pHpH=8.5pH=6.5pH=4.5溶液颜色无色浅黄色黄色滴加淀粉溶液后的颜色无色紫色深紫色较长时间后，观察到试管1中溶液变为紫色。【解释与
4、结论】（4）试管1实验的目的是_。（5）CO2在KI变质过程中的作用是_。【反思与评价】（6）探究KI变质条件时，同学们排除了氮气和稀有气体的影响，其原因是_。（怀柔一模，23）（6分）某些铜制品在空气中久置，表面生成绿色的铜锈（又称铜绿）。某化学实验小组设计并进行实验，探究铜生锈的条件和铜锈的成分。【提出猜想】根据空气的成分推测，铜生锈可能与CO2、H2O和O2有关。【进行实验】实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝，并打磨光亮。设计了如下图所示的5个实验并持续观察。编号实验现象无明显现象无明显现象铜丝表面有绿色物质无明显现象无明显现象【解释与结论】（1）猜想与假设时,同学们认为铜生锈与N2无
5、关,其理由是。（2）得出“铜生锈一定与O2有关”的结论，依据的两个实验是_（填编号）。（3）为验证猜想，图中实验中应选取的物质是 。（4）由上述实验可推知，铜生锈的条件是_。（5）同学们用右图装置检验铜制品表面的绿色物质中含有碳酸盐, 则A中的物质是 ,B中的实验现象是 。（大兴一模，24）高锰酸钾在生产、生活中有广泛的应用。实验小组同学查阅资料得知，草酸（H2C2O4）可使滴有硫酸的高锰酸钾溶液褪色，但不同条件下褪色时间不同，即反应的速率不同。小组同学进行了如下探究。 【提出问题】影响该反应反应速率的因素有哪些？【作出猜想】影响该反应反应速率的因素有温度、催化剂、硫酸的浓度等。【查阅资料】硫
6、酸锰（MnSO4）可作该反应的催化剂。【进行实验】取A、B、C、D 4支试管，每支试管中分别加入4mL 0.08% 的KMnO4 溶液、0.4 mL 的硫酸、1mL 0.09% 的 H2C2O4 溶液。【实验记录】序号所滴硫酸浓度温度催化剂高锰酸钾完全褪色时间A98%室温无72sB65%室温无129sC65%50无16sD65%室温MnSO4112s【解释与结论】（1）草酸使高锰酸钾溶液褪色反应的化学方程式如下，请在横线上补全方程式。2KMnO4 + 5H2C2O4 + 3H2SO4 = K2SO4 + 2MnSO4 + 10 + 8H2O（2）4支试管中作为对照实验的是_（填序号，下同）。（
7、3）设计实验A和B的目的是_ 。（4）对比实验B和C可得出的结论是 。（5）探究催化剂对该反应反应速率影响的实验是 。【反思与交流】（6）影响该反应反应速率的因素除温度、催化剂、硫酸的浓度外，还可能有 。（西城一模，23）食品工业中碘化钾（KI）可用作营养增补剂。碘化钾是白色固体，在空气中久置会“泛黄”变质。某实验小组对碘化钾变质后的成分及变质的条件进行探究。探究变质后的固体成分【查阅资料】淀粉溶液遇碘（I2）变蓝。 【进行实验】实验1 编号 操作及现象加热变质后的KI固体，黄色消失，产生的紫色蒸气使淀粉溶液变蓝。向变质后的KI固体中滴加稀盐酸，产生的气体使澄清石灰水变浑浊。探究变质的条件【猜
8、想与假设】常温下，KI固体“泛黄”变质可能与O2、CO2和水蒸气有关。【进行实验】 实验2：利用下图装置和表中所列物质分别进行实验，放置相同时间，现象如下表。装置编号试管中的物质O2和H2OO2和CO2H2O和CO2O2、CO2和H2O固体颜色无明显变化无明显变化无明显变化固体泛黄【解释与结论】（1）实验1中石灰水变浑浊的原因是_（用化学方程式表示）。（2）由实验1中现象推知，“泛黄”变质后的固体中含有的物质是_。（3）由实验2得出“KI变质一定与O2有关”的结论，依据的两个实验是 （填编号）。（4）由实验2 推知，KI“泛黄”变质的条件是_。依据初步结论，深入探究变质的条件实验3：分别取相同
9、浓度的KI溶液进行实验，在空气中放置相同时间，现象如下表。编号实验溶液颜色无色浅黄色 黄色（依次加深）（5）实验3中，观察到溶液颜色依次加深，推测其原因是_。（6）由实验3推知，KI固体久置“泛黄”变质过程中，CO2起到的作用是_。参考答案海淀一模23. （1）氯化物能加快铁钉生锈的速率（2）CuCl2 + Fe FeCl2 + Cu （3）稀盐酸或稀硫酸（4）检验红色沉淀中是否含有铜（5）Cu和Fe2O3（6）当氯化物能与铁钉反应（置换生成金属）时，可能加快铁钉生锈速度 （或其它合理答案）东城一模24.（6分）（1）探究水是否导电（2）溶质（3）Na+和Cl- 温度一定时，氯化钠溶液浓度越大
10、，导电性越强（4）氯化钠溶液浓度较低时，温度升高（改变）对溶液导电性几乎无影响；氯化钠溶液浓度相对较大时，温度越高，溶液导电性越强（或：当溶液浓度达到一定值时，温度越高，导电性越强）（5）由蔗糖溶液不导电，可推知水不导电石景山一模22（6分）（1）证明有 H2O和 CO2 无O2的条件下，碘化钾是否变质（2）2和4 （3）H2O 和O2同时存在 （4） 和试管2、3做对比（5）提供酸性环境，加快碘化钾变质 （6）氮气和稀有气体化学性质稳定怀柔一模23.（6分）（1）氮气的化学性质稳定（2）和（3）CO2和O2（4）CO2、H2O和O2（5）铜锈和稀盐酸 澄清石灰变浑浊西城一模23（6分）（1）CO2+ Ca(OH)2 CaCO3 + H2O （2）I2和K2CO3 （3）和 （4）O2 、CO2和 H2O同时存在 （5）加入酸的量不同 （6）提供酸性环境
