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    班班通培训记录表完整资料doc.docx

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    班班通培训记录表完整资料doc.docx

    1、班班通培训记录表完整资料doc此文档下载后即可编辑赵岗乡初级中学“班班通”培训记录表培训时间13-4-10培训地点多媒体室培训人数26人主讲教师杨春华培训内容电子白板的使用与维护参训人员王 俊、易承宏、李天华、康永红程川乐、严显涛、熊 旭、曾华州赵 琳、夏平红、傅光俊、张家红、王中敏、周黎明、王 林、曾 涛、姚良菊、吴贤刚、杨德元、李海船、 汪 勇、曾华州、汪鸿玲等培训效果提高对电子白板的认识,增强了使命感和责任感。赵岗乡初级中学“班班通”培训记录表培训时间13-5-15培训地点九(2)班教室培训人数38人主讲教师县电教馆培训内容1、班班通常用设备介绍及应用和“班班通”设备管理与维护。2、校园

    2、网管理维护和校园网络安全。参训人员王 俊、易承宏、李天华、康永红程川乐、严显涛、熊 旭、曾华州赵 琳、夏平红、傅光俊、张家红、王中敏、周黎明、王 林、姚 清、姚良菊、吴贤刚、杨德元、李海船、 汪 勇、曾华州、陈红伟、周 利、黄 飞、黄俊蕾、黄广春等培训效果懂得了如何安装软件、校园网络的使用与维护。赵岗乡初级中学“班班通”培训记录表培训时间13-7-8至7-12培训地点九(2)班教室培训人数33人主讲教师杨春华培训内容1、office2007教育标准版教学资源包的安装。2、office2007中电子表格、演示文稿、文字编辑软件的使用。参训人员王 俊、易承宏、李天华、康永红程川乐、严显涛、熊 旭、

    3、曾华州赵 琳、夏平红、傅光俊、张家红、王中敏、周黎明、王 林、姚 清、姚良菊、吴贤刚、杨德元、李海船、 汪 勇、曾华州、陈红伟、周 利、黄 飞、黄俊蕾、黄广春等培训效果懂得了如何安装软件和课件制作文字编辑表格制作使用方法。赵岗乡初级中学“班班通”培训记录表培训时间13-9-18培训地点九(2)班教室培训人数12人主讲教师杨春华培训内容“班班通”教学资源的获取、空中课堂运用培训修改、交互式多媒体技术在课堂教学中的应用。参训人员程川乐、严显涛、熊 旭、曾华州赵 琳、夏平红、傅光俊、张家红、王中敏、周黎明、王 林 、李天华、培训效果懂得了“班班通”教学资源的获取、交互式多媒体技术在课堂教学中的应用。

    4、赵岗乡初级中学“班班通”培训记录表培训时间13-10-23培训地点九(2)班教室培训人数11人主讲教师杨春华培训内容普通多媒体教学应用培训、“班班通”基本使用和优秀课堂实录展示等方面内容。参训人员王 俊、康永红、程川乐、曾华州赵 琳、夏平红、傅光俊、张家红、李天华、陈红伟、周 利培训效果通过培训对多媒体教学更熟练,更好的服务于教学。赵岗乡初级中学“班班通”培训记录表培训时间13-11-13培训地点九(2)班教室培训人数15人主讲教师杨春华培训内容1、班班通设备的安装、使用与维护。2、维基白板的使用。参训人员严显涛、熊 旭、曾华州、赵 琳、夏平红、王中敏、周黎明、王 林 、李天华、姚良菊、吴贤刚

    5、、李海船、 汪 勇、曾华州、陈红伟培训效果懂得了如何使用与维护班班通设备,学会了电子白板的使用。赵岗乡初级中学“班班通”培训记录表培训时间13-12-25培训地点九(2)班教室培训人数14人主讲教师杨春华培训内容1、班班通多媒体安装和使用过程中各种问题的解决办法及系统分区、动画制作、课件制作。2、智能语言教学系统和电子白板使用。参训人员易承宏、康永红、程川乐、严显涛、赵 琳、傅光俊、张家红、黄广春、王中敏、王 林 、姚良菊、吴贤刚、曾华州、周 利培训效果“班班通”教学应用培训,提高了学校学科教师利用设备和资源进行课堂教学的能力。赵岗乡初级中学“班班通”培训记录表培训时间14-2-19培训地点九

    6、(2)班教室培训人数19人主讲教师杨春华培训内容1、学校信息化设备应用管理系统使用。2、班班通监测软件安装。参训人员严显涛、熊 旭、曾华州、赵 琳、夏平红、王中敏、周黎明、王 林 、李天华、姚良菊、吴贤刚、李海船、 汪 勇、曾华州、陈红伟、黄广春、彭金成、曾 涛、黄俊蕾培训效果学会了监控软件的安装、教师工作室的注册方法,效果良好。赵岗乡初级中学“班班通”培训记录表培训时间14-3-12培训地点九(2)班教室培训人数11人主讲教师杨春华培训内容1、电子教案、课件的制作。参训人员熊 旭、曾华州、傅光俊、黄俊蕾、夏平红、王中敏、周黎明、王 林、李天华、姚良菊、吴贤刚 培训效果会制作电子教案,电子课件服务于教学。赵岗乡初级中学“班班通”培训记录表培训时间14-4-16培训地点九(2)班教室培训人数12人主讲教师杨春华培训内容1、如何在新时期用好“班班通”让自己成为教学能手。参训人员夏平红、王中敏、曾 涛、黄俊蕾李天华、姚良菊、吴贤刚、彭金成、曾华州、黄广春培训效果认识到到“班班通”的使用的重要性及意义,让自己的课堂更精彩。


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