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    中考语文复习易错成语5精选五套中考模拟卷.docx

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    中考语文复习易错成语5精选五套中考模拟卷.docx

    1、中考语文复习易错成语5精选五套中考模拟卷2019中考语文复习:易错成语(5)中考语文易错成语(5)41、身临其境【解释】自己亲自到了那个境地。【误用】常误用为代替设身处地。42、茕茕孑立【解释】孑然一身,处境孤单,无依无靠。【误用】使用时句中不能有独自、孤独、一个人等语义重复的词语。43、耿耿于怀【解释】不能忘怀,萦绕于心,形容有心事。【误用】不能用于记住别人的好处。44、因人成事【解释】自己无能,依靠别人把事情办好,只能表贬义或自谦。【误用】不能对第三人说。45、耳提面命【解释】表示长辈的谆谆教导。【误用】不用于同辈之间和贬义场合。46、耸人听闻【解释】故意夸张使人震惊。强调主观目的。【误用

    2、】不能说这个事情耸人听闻。47、骇人听闻【解释】多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。【误用】与耸人听闻常常混用。48、咬文嚼字【解释】一般用于贬义,多指死抠字眼。【误用】被用于表扬。49、处心积虑【解释】贬义。费尽心思筹划干坏事。【误用】用来表褒义,褒义用殚精竭虑50、火中取栗【解释】比喻冒险为别人出力而不知上当。【误用】即使冒险为别人出力,没有上当的意思,也不可用。中考语文模拟试卷一、基础运用(19分)阅读下面文段,完成第1-6题。(共14分)万里长城始建于两千多年前的春秋战国时期,其工程之浩繁、气势之雄浑堪称世界奇迹。作为居庸关重要前哨的八达岭长城,典型地代表了万里长城雄伟险峻

    3、的风貌。作为北京的屏障,这里山峦重叠,形势险要。气势磅礴的城墙南北盘旋延伸于崇山峻岭之中,两侧展开的悬崖上有古人所书的“天险”二字,真实地反 甲 (应 映)了八达岭在军事上的重要地位。 长城城墙上还分布着数百座雄关、隘4口,其中规模最大的当数嘉峪关。嘉峪关素有 “天下雄关”的美称。内城、外城、城壕三道防线组成了一个完整的嘉峪关。这三道防线之间形成重叠并守之势,壁垒森严,与长城连为一体。在嘉峪关内城墙上还建有箭楼、敌楼、角楼、阁楼、闸门楼共十四座。古往今来,无数帝王将相、文人墨客也因长城而留下了不朽的诗篇,如“秦时明月汉时关,万里长 乙 (城 征)人未还。”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”借

    4、助万里长城,诗人们或赞叹祖国山河的壮丽,或控诉战争的残酷,或表达浴血沙场报效祖国的决心长城因诗歌的点缀而更加寓意丰富。万里长城蜿蜒曲折、奔腾起伏的身影点缀着中华大地的锦绣河山。登临长城,脚踏历史的方砖,品 丙 (味 位)中华民族千年沧桑历史,感悟千百年来自强不息的奋斗精神,我们祈祷:愿万里长城永远灿烂,祝福我们的祖国万年长青!1.对文中加点字读音和划线句的笔顺的判断,全都正确的一项是(2分) A隘口(i) 万字的笔顺是:B隘口(y) 万字的笔顺是:C隘口(i) 万字的笔顺是:D隘口(y) 万字的笔顺是:2对文中甲乙丙横线处选填汉字的判断,全都正确的一项是( )(2分)A反映 长征 品位 B反应

    5、 长城 品味 C反应 长城 品位 D反映 长征 品味3请在不改变句意的情况下,用恰当的关联词将第段划线句组合成一句话。(3分)原句:嘉峪关素有 “天下雄关”的美称。内城、外城、城壕三道防线组成了一个完整的嘉峪关。这三道防线之间形成重叠并守之势,壁垒森严,与长城连为一体。修改句: 4昔日阳关长亭上有一副对联,上联为“悲欢聚散一杯酒”,若让你从下列选项中选择下联,最恰当的一项是( )(2分)A阳关玉关门不闭 B西北东南万里程 C万里长城万里歌 D东南西北半生情 5下面诗句中提到的“长城”与文段中所指“长城”的含义不同的一项是( )(2分)A望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。(毛泽东沁园春雪

    6、)B昔日长城战,咸言意气高。黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。(王昌龄塞下曲饮马渡秋水)C塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。(陆游书愤)D琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。(王昌龄从军行)【注】塞上长城:南史檀道济传载, 宋文帝要杀名将檀道济,檀大怒道:“乃坏汝万里长城。” 6. 62015年10月,大型纪录片长城中国的故事正式开播,这是一部向大众讲述中国长城诞生、兴盛与衰落的故事,并试图从中解读古老中国如何成为今天的模样。请从下面四个选项中,选出你认为最适合作这部纪录片标题的一项,并简要说明理由。(3分) (1)你的选择: (2)你的理由: 7默写(5分)“文章合为时而著,

    7、歌诗合为事而作”是唐代大诗人白居易的诗歌创作主张,也是历代文人家国情怀的真实写照。范仲淹的“ , ”展现了他胸怀天下的抱负;杜甫的“会当临绝顶, ”体现了诗人俯视一切的进取精神;文天祥的“ , ”展现了诗人视死如归的英雄气概一部中国的文学史,在某种意义上也是一部中国文人的家国情怀史。二、文言文阅读(共10分)阅读下面【甲】【乙】两个文言文选段,完成8-11题。【甲】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝

    8、者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 节选自欧阳修醉翁亭记 【乙】修既治滁之明年,夏,始饮滁水而甘。问诸滁人,得于州南百步之远。其上则丰山耸然而特立下则幽谷窈然而深藏中有清泉滃然而仰出。俯仰左右,顾而乐之。于是疏泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游其间。修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为

    9、本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。 节选自欧阳修丰乐亭记8为【乙】选段划线句子标注标点符号。(2分) 其上则丰山耸然而特立下则幽谷窈然而深藏中有清泉滃然而仰出9解释下列语句中加点词的意思。(2分) (1)临4溪而渔 临: (2)修既治滁之明年44 明年: 10请把下面两个句子翻译成现代汉语。(2分) (1)杂然而前陈 译文: (2)遂书以名其亭焉 译文: 11【甲】【乙】两个选段中均用精炼的语言描绘了山间四时的美景,请分别从原文中找出相关句子,并说说它们共同描绘了哪些景物。(4分) (1)【甲】 【乙】 (2)

    10、共同描绘的景物: 三、名著阅读(10分)12阅读下面的连环画,完成(1)-(3)题。(共6分)1.A告诉父亲自己要去海外历险。为了全家幸福的生活,父亲不止一次地向他提出忠告,极力反对他要到海外去的危险计划。但他私自从家里逃去了。2.出海不久,A搭乘的船遭遇了风浪,只好抛锚。经历了短暂风浪带来的恐惧后看,他又享受起了海上的生活。3.几天后,真正的大风暴来了,大副和水手长只好砍去桅杆,船在风暴中剧烈的摇晃,所有人都鲜润了巨大的恐惧之中。4.随后,有人发现船底大量进水了,船只面临倾覆的危险。5.绝望的A奋力参与抽水救援。船主鸣响向经过的船只求救。6.一只轻便船只派小艇冒险相救,众人才得以脱险。片刻后

    11、,大船沉没。7.登岸后,怂恿A上船的朋友因为距航海的巨大风险而畏缩,放弃了前行的脚步。8 9.不久,A像绅士一样搭上了一只开往非洲海岸的船。(1)这组连环画中的人物A是 (人名)。(1分) (2)请你为第8幅画补写与A相关的内容,使整个故事情节完整、合理。(2分) 答: (3)之后的漂流过程中,A又多次遭遇险境,都成功脱险。请简要概述其中的一个经历。(3分) 答: 13儒家学说博大精深,其中关于人生智慧的论述,具有超越时空的时代价值。 (1)论语作为儒家文化的重要载体,其中涉及识人交友方法的语录在今天依然有很大的借鉴价值。下面六则语录中,涉及识人交友方法的有 (只填序号)(2分) 子曰:“人之

    12、过也,各于其党。观过,斯知仁矣。” 子由曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” 子曰:“士志于道而耻恶衣恶食者,未足与议也。” 子曰:“参乎!吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。”子出,门人问曰:“何谓也?” 曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。” 子曰:“不患人之不己知,患不知人也。” 子曰:“巧言令色,鲜矣仁!”(2)孔子的学说中始终贯穿了一个基本观念,那就是“忠和恕”。按照孔子的说法,所谓“忠”就是“己欲立而立人,己欲达而达人”,所谓“恕”则是“己所不欲勿施于人”。下列四字词语,不能解释孔子这一观念的选项是 。(2分) A推己及人 B将心比心 C随心所欲 D换位思考 四、现代文阅读 (共31分)(

    13、一)阅读下面材料,完成第14-16题。(共9分)【材料一】永定河是“六河五湖”的重要河流之一,也是京津冀地区的重要水源涵养区和生态廊道,作为母亲河,千百年来,她 (孕育 培育)、催生、抚养了北京。但40年前,她的上游森林被严重破坏,河水中泥沙不断增多,水污染严重、河道断流、生态系统退化2010年至2013年,北京市启动实施了永定河“五湖一线一湿地”工程,但作为永定河流域的一小部分,最后的治理效果却只能用“局部改善、整体退化” 来形容。 【材料二】作为京津冀协同发展的重要任务之一,永定河综合治理与生态修复工程将在2017年正式启动实施。届时,四省市将联动,用5到10年时间,按照“生态景观轴、绿色

    14、发展轴、文化休闲轴”三轴合一的 (理念 观念),通过推行“河长制”,明确责任分工等系列措施,逐步恢复永定河生态系统,将其打造成为贯穿京津冀晋的绿色生态廊道。本次治理工程将保障河道生态需水作为生态修复的关键,通过充分利用再生水和适当调水等措施增加河道水量,提高其水资源环境承载力。北京计划每年为永定河注入高达7500万立方米的中水,用于补充永定河水体。【材料三】未来,永定河北京段将形成三个大尺度的生态节点。官厅水库周边将通过打造湿地中的世园会,支撑2022冬奥会等重大活动举办;新首钢周边建设重在扩大绿色生态空间,渗透带动北京中心城绿色发展;北京新机场临空经济区周边将会形成湿地连成线、森林连成片的生

    15、态廊道格局,打造首都南大门壮美的艺术景观,为京津冀协同绿色发展提供示范。 其中一段是官厅水资源功能保护区,在这一区域内将增加官厅水库入库流量,提升入库水质标准,为妫水河及世园会区域生态修复提供保障。在长达92公里的山峡水源涵养区,通过水源涵养林建设和河道生态修复,构筑山峡段百里画廊景观。还有一段将近80公里的平原生态休闲功能区,则会成为度假休闲的理想之地,展现生态休闲服务价值,营造大型人、水、绿共享的河流公园格局,让更多市民分享永定河的治理成果。 一度枯竭的永定河,经过治理后将形成生态河道的示范区、林水相依的景观带、流域文化的展示廊、绿色发展的新空间。14从【材料一】和【材料二】横线后的括号内

    16、分别选择词语填入横线处,处应填 处应填 (2分)15借助图二,在【材料三】的横线处填写一句话,使之能统领该段的内容。(3分)答: 16综合材料及图例信息,分析永定河的两次治理有何差异,这些差异又会直接导致怎样的结果?(4分)答: (二)阅读何处是乡愁,完成第17-19题。(共13分)何处是乡愁梁衡乡愁,这个词有几分凄美。原先我不懂,故乡或儿时的事很多,可喜可乐的也不少,为什么不说乡喜乡乐,而说乡愁呢?最近回了一趟阔别六十年的故乡,才解开这个人生之谜。故乡在霍山脚下。一个古老美丽的小山村,水多,树多。我家院子里长着两棵大树。一棵是核桃,一棵是香椿,直翻到窑顶上遮住了半个院子。香椿炒鸡蛋是一道最普

    17、通的家常菜,但我吃的那道不普通。老香椿树的根不知何时,从地下钻到我家的窑洞里,又从炕边的砖缝里伸出几枝嫩芽。我们就这样无心去栽花,终日伴香眠。每当我有小病,或有什么不快要发一下小脾气时,母亲安慰的办法是,到外面鸡窝里收一颗还发热的鸡蛋,回来在炕沿边掐几根香椿芽,咫尺之近,就在锅台上翻手做一个香椿炒鸡蛋。那种清香,那种童话式、魔术般的乐趣,永生难忘。这次回村,我站在老炕前叙说往事,直惊得随行的人张大嘴合不拢。而村里的侄孙辈也如听古。因为那两棵大树早已被砍掉,只有旧窑在,寂寞忆香椿。出了院子,大门外还有两棵树,一棵是槐树,另一棵也是槐树。大的那棵上面有鸟窝、蛇洞,还寄生有其他的小树、枯藤,像一座古

    18、旧的王宫。爬小槐树,是我们每天必修的功课。隐身于树顶的浓阴中,做着空中迷藏。夏天的一个中午,正是日长人欲眠时,突然老槐树上掉下一条蛇,足有五尺多长,直挺挺地躺在树荫中。一群鸡,虽以食虫为天职,但还从未见过这么大的虫子,一时惊得没有了主意,就分列于蛇的两旁,圆瞪鸡眼,死死地盯着它。双方相持了足有半个时辰。这时有人吃完饭在河边洗碗,就随手将半碗水泼向蛇身。那蛇一惊,嗖地一下窜入草丛,蛇鸡对阵才算收场。现在,就是到动物园里,也看不到这样的好戏。出大门外几十步即一条小河。流水潺潺,不舍昼夜。河边最热闹的场景是洗衣。印象最深的是河边的洗衣石,有黑、红、青各色,大如案板,溜光圆润。这是多少女子柔嫩白净的双

    19、手,蘸着清清的河水,经多少代的打磨而成的呀。河边总是笑声、歌声、捶衣声,声声入耳。现洗好的衣服就晒在岸边的草地上,五颜六色,天然图画。我们常在河边的青草窝里放羊,高兴时就推开羊羔,钻到羊肚子下吸几口鲜奶,很是享受。清明前后,暖风吹软了柳枝,可退下一截完整树皮管,做成柳笛,呜哇呜哇地乱吹。大人不洗衣时我们就在这洗衣石上玩泥,或坐上去感受它的光润。可惜,这情景永不会再有了,村里的三条河全部干涸,连河床都已荡平,树也没了踪影。洗衣歌、柳笛声都已成了历史的回声。忆童年,最忆是黄土。村里人土炕上生,土窑里长,土堆里爬。黄土是我的襁褓,我的摇篮。农村孩子穿开裆裤时,就会和泥。一群孩子,将胶泥揉匀,捏成窝头

    20、状,窝要深,皮要薄。口朝下,猛地往石上一摔,泥点飞溅,声震四野,名“摔响窝”。以声响大小定输赢,以炸洞的大小要补偿。输者就补对方一块泥,就像战败国割让土地,直到把手中的泥土输光,俯首称臣。孩子们虽个个溅成了泥花脸,仍乐此不疲。这场景现在也没有了,新盖的小学都没有了学生。空空新教室,来回燕穿梭。村庄没有了孩子,就没有了笑声,也没有人再会去让泥巴炸出声了。从春到夏,蝉儿叫了,山坡上的杏子熟了,嫩绿的麦苗已长成金色的麦穗,该打场了。场,就是一块被碾得瓷实平整,圆形的土地,是粮食从地里收到家里的最后一道程序,再往下就该磨成面,吃到嘴里了。割倒的麦子被车拉人挑,铺到场上,像一层厚厚的棉被,用牲口拉着碌碡

    21、,一圈一圈地碾压。孩子们终于盼到一年最高兴的游戏季,跟在碌碡后面,一圈一圈地翻跟斗。我们贪婪地亲吻着土地,享受着燥热空气中新麦的甜香。一次我不小心,一个跟斗翻在场边的铁耙子上,耙齿刺破小腿,鲜血直流。大人说:“不碍,不碍。”顺手抓起一把黄土按在伤口上,就算是止血了。至今还有一块疤痕,留作了永久的纪念。也许就是这次与土地最亲密的接触,土分子进入了我的血液,一生不管走到哪里,总忘不了北方的黄土。现在机器收割,场是彻底没有了,牲口也几乎不见了,碌碡被可怜地遗弃在路旁或沟渠里。有点“九里山前古战场,牧童拾得旧刀枪”的凄凉。没有了,没有了。凡值得凭吊的美好记忆都没有了。只能到梦中去吃一次香椿炒鸡蛋,去摔

    22、一回泥巴、翻一回跟斗了。我问自己,既知消失何必来寻呢?这就是矛盾,矛盾于心成乡愁。去了旧事,添了新愁。这种感觉如在古老悠长的雨巷里“逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。”乡愁是留不住的回声,捕捉不到的美丽。(有删改)17阅读全文,将下面的语段补充完整。(5分)何处是乡愁?乡愁融进了倒下的树:在空空的窑洞里, ;在门外的槐树下, 。何处是乡愁?乡愁融进了消失的河: ,落寞思歌声;在逝去的草窝中,怅然念笛音。何处是乡愁? :在消失的土堆旁,心系泥炮战;在空旷的场地间,凄凉忆打场。乡愁啊,是温馨甜美的回忆,也是 。18作者对儿时故乡生活场景的描写生动形象,充满情趣,请以第或自然段相关内容为例,作简要赏

    23、析。(4分)答: 19在中国人的心坎上,乡愁是一份难解的情愫,从古至今,历久弥坚。请结合文章相关内容及下面任意一则材料,对比分析两篇作品中乡愁的含义有何不同。(4分) 材料一:静夜思 材料二:天净沙秋思 李白 马致远 床前明月光, 枯藤老树昏鸦, 疑是地上霜。 小桥流水人家, 举头望明月, 古道西风瘦马。 低头思故乡。 夕阳西下, 断肠人,在天涯。答: (三)阅读金无足赤 人无完人,完成第2022题。(共9分)金无足赤 人无完人王云路 “金无足赤,人无完人”出自宋人戴复古寄兴一诗:“黄金无足色,白璧有微瑕。求人不求备,妾愿老君家。”后人把这首诗凝缩成“金无足赤,人无完人”这个俗语,说的是世界上

    24、没有十全十美的人,就像没有成色十足的金子;也比喻不能求全责备,要求一个人没有一点瑕疵和错误。当下,这句话也有其积极的现实意义。一是要用客观的眼光来看待世界。如中国的文艺作品有一个传统:善恶分明,褒贬迥异。所以很多人动笔写作,常要把所追忆的人物描写成大智大勇,完美无瑕。这就造成作品中的人物要么是好人、完人,要么是坏人、小人。京剧中,为了明确区分善恶给人物画上了青脸、白脸,就是一个例子。事实上,生活中的人物没有如此简单划一,历史上真正的优秀文学作品中的人物也性格丰满而多面。二是我们对人要有包容的态度。既然承认“金无足赤,人无完人”,我们对人就要宽厚包容,与人相处要有宽容大度之心。对于主事者来说,关

    25、键在于用人所长。晏子谈“任人之大略”说:“任人之长,不强其短;任人之工,不强其拙。”善用人者能够量才适用,把不同专长的人才安排到合适的位置,使才位相配、人岗相适,故能人尽其才、才尽其用。三是提醒我们要有自知之明。对人要宽宏,对己则要谦虚,要认识到自己的不足并不断加以改正。左传宣公二年云:“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”一切事物永远在变化和发展,人生是一个不断追求完善的过程。大学所谓“止于至善”,是千百年来士人学子修身的终极目标。晚清重臣曾国藩被誉为“千古第一完人”,但他自谓“吾生平短于才”“秉质愚柔”。但是“中人之资”的曾国藩靠着“坚忍有恒”的意志,不断学习向善,一生实践了儒家“修身、齐家、

    26、治国、平天下”的理念,在自我完善的道路上走得比别人更远,因而离完人的目标也更近。“金无足赤,人无完人”,要求我们要加强自我学习、自我教育、自我提高,才能保证个人得到不断完善和提升。从这种认识考虑,对个体而言,就要严于律己。对于国家和整个社会而言,尤其需要全面推进依法治国,努力避免“人治”的缺陷与偏见,实现公平与公正,保证人民的根本利益。 (有删改) 20阅读文章,简要分析第段的论证思路。(3分)答: 21从下列文学作品的人物中,选择一位你认为能印证第自然段提到的“历史上真正的优秀文学作品中的人物也性格丰满而多面”这一说法,请结合与人物相关的情节简要说明。(3分) A西游记猪八戒 B红岩许云峰

    27、C朝花夕拾阿长答: 22读了这篇文章,你会有怎样的思考,请结合现实生活作简要说明。(3分)你的思考: 你的说明: 五、写作(50分)(一)根据情境,按要求写作。(10分)23从下面两个题目中任选一题,按要求写作。题目一:校服是我们学校生活的一部分,一套舒适、美观的校服不仅能给人带来美的视觉享受,更能让人身心愉悦。为满足学生的需求,某校开展春秋季校服款式征集活动,请从下面四款校服中选择你认为最合适的一款,写一段文字尽力说服学校选用。(校服颜色可以自己定义) 第一款 第二款 第三款 第四款 题目二:共享单车、共享汽车、共享停车位、共享办公目前“分享经济”以前所未有的势头迅速发展,这种做法不仅使资源

    28、得以循环利用,更符合绿色发展的理念。某学校团委为促进“共享理念”入校园,组织开展了“共享入校园”主题创意大赛,征集适合在校园开展的共享活动,如共享旧书、共享乐器等等。作为参选人,请简要阐述你的共享创意。要求:(1)内容符合要求。(2)语言得体。(3)字数在150-200字之间。(二)根据题目,按要求写作。(40分)24从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:又是一年毕业季,再有两个月,亲密的朋友就要各奔东西,朝夕相处的同学老师就要别离,请以“难说再见”为题目,完成作文。题目二:现代文阅读(一)中,描绘了永定河北京段的美好未来,请你发挥合理想象,以“畅游永定河”为题目,完成作文。要 求:(

    29、1)请将作文题目抄写在作文纸上。 (2)不限文体,诗歌除外。 (3)字数在600800之间。 语文试卷参考答案 一、基础运用1. D 2 D 3答案示例:嘉峪关由内城、外城、城壕三道防线组成,防线之间形成重叠并守之势,壁垒森严,与长城连为一体,因此有了“天下雄关”的美称。(答案要点:三句整合后逻辑关系明确2分 语言通顺流畅1分) 4 B 5 C6答案示例: 选A行书 该书体笔画连绵、流畅,这与纪录片所想要表现中华民族发展过程比较契合。 选B篆书 该书体形体古朴,能体现长城古老与历史的厚重感,能更好地借助题目让观众理解纪录片内容。 选C楷书 该书体形体方正,庄严大气,与长城的雄伟庄严非常相称,同

    30、时由于该纪录片的对象是普通大众,更易于辨识。 选D草书 该书体笔画连带,流畅飘逸而气势贯通。与长城磅礴的气势有异曲同工之妙, 长城蜿蜒在重山峻岭之间,有草书线条的笔意,这与纪录片的画面奖相得益彰。 (答案要点:选择1分,书体及特点1分,结合所给情境分析1分 )7 “先天下之忧而忧 ,后天下之乐而乐” “一览众山小” “人生自古谁无死 ,留取丹心照汗青” 二8 其上则丰山耸然而特立,下则幽谷窈然而深藏,中有清泉滃然而仰出。 (答案要点,每处1分,扣完为止。)9 (1)临: 靠近 (2)明年: 第二年 10 (1)杂七杂八地摆在面前。 (2)于是写 (这篇)文章来为这个亭子命名。11 (1)【甲】 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者 【乙】掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀 (2)共同描绘的景物: 野花 茂盛的树木 秋风 寒霜 三12(1)鲁滨逊 (2) 一番激烈的思想斗争后,爱冒险的天性又驱使他准备踏上新的航程。 (3)答案示例第三次:他那份天才般的好冒险的性格又促使他进行了第三次远航,可惜第三次又遭不幸,被摩尔人俘获,当了奴隶。后来他划了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙货船救起。第四次:他第四次出海去非洲贩卖奴隶,却在海上遭遇长时间的飓风,船不幸触礁,而他被巨浪送到了一座荒岛上,但他并没有放弃,而是开始了漫长而艰辛的孤


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