1、北师大版小学二年级数学下册应用题大全280题北师大版小学二年级数学下册应用题大全280题一、北师大小学数学解决问题二年级下册应用题1沿湖边栽树,按照2棵柳树、2棵松树的规律栽。一共栽了37棵,最后一棵栽的是什么树? 2这盘电线原来有多少米？ 3填一填。 4植树节期间，育才小学二年级同学植树253棵，三年级同学植树315棵，四年级同学植树423棵。 （1）问题： ？315-253=竖式计算：（2）问题： ？423-315=竖式计算：（3）请你再提出一个问题并解答。 问题：列式：竖式计算：5按要求剪一剪。（画线表示你的剪法） （1）剩下1个直角。 （2）剩下2个直角。 （3）剩下3个直角。 （4）
2、剩下4个直角。 6要把14辆玩具车放进盒子里。 （1）如果一个盒子里最多放3辆，至少需要几个盒子？ （2）如果放在2个大盒子里，第一个盒子放8辆，第二个盒子放几辆？ 7汪老师带37名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢？ 8（1）一组柜子比一张床贵多少元钱? （2）爸爸要买一组沙发和一张床，带5000元够吗? 9（1）小红从家到公园，走哪条路近？ （2）从公园到小明家比从公园到学校近多少米？ 10（1）20元钱刚好买5份薯条，薯条多少钱一份？ （2）小红拿20元钱买3个汉堡，应找回多少钱？ （3）买一个汉堡、一杯饮料和一份薯条，一共要多少钱？ 1150名同学在3名老师的带领下
3、乘船去湖心岛，现在只有一种限乘9人的小船，至少需要多少条船才能把这些同学和老师一次送过去？ 12妙想和奇思一起去购物。 （1）妙想有236元钱，奇思有155元钱。他们想凑钱买一台电风扇，请问他们带的钱够吗？ （2）如果不够，请你算一算，还差多少钱？ （3）900元钱可以买哪两种家具？ 13买体育用品。 （1）小明有29元，做多能买多少个毽子？还剩下几元钱？ （2）小美有50元钱，最多能买几个羽毛球？剩下的钱还能 再买一个毽子吗？ 14下面是大兴超市一周的营业额情况记录表： （1）填出每天的营业额大约是几千元。 （2）哪两天的营业额差不多？ （3）把五天的营业额按从大到小的顺序排列。 15丽丽可
4、能在什么时间去图书馆，圈一圈。 16购物。 （1）明明带了30元钱可以买几个文具盒？ （2）红红带了120元钱，买了一辆玩具汽车，剩下的钱还够买一个书包吗？ 17学校组织合唱比赛活动，二年级参加了175人，三年级比二年级少参加48人，三年级参加合唱比赛有多少人？两个年级一共参加了多少人? 18二年级（1）班37人去郊游。 （1）如果都租小汽车，最多可以坐满几辆车？剩余几人？ （2）如果都租面包车，至少要租几辆？ 19有60千克苹果，如果每筐装8千克，至少需要装多少筐？ 20汪老师与36名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢? 21根据除法算式填一填。 =_=_=_22二年级有
5、82个学生，坐车去沂山旅行，每辆车限乘9人，至少需要几辆车？ 23一本课外书有46页，张华每天读9页，他多少天能读完这本课外书？ 24一道除法题，除数是9，小华把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是6。这道题正确的商应该是几？ 25一共有22名同学，面包车限乘6人，小轿车限乘4人。 （1）如果都坐面包车，至少需要几辆？ （2）如果都坐小轿车，至少需要几辆？ （3）还可以怎样安排乘坐呢？ 2640个学生去划船，每条船最多坐6人。他们至少要租多少条船? 27猜一猜。观察下面的算式，将答案填在中。 28一部动画片共28集，少儿频道每天播放3集，至少要多少天才能播放完？ 29你认为怎样派
6、车比较合理？ 30小太阳书店有下列图书。 种类数量/本故事书257科技书139连环画76（1）故事书和连环画一共有多少本？ （2）科技书比故事书少多少本？ （3）每本连环画9元，小红有60元钱，她最多可以买几本连环画？ 31王老师和37名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢？ 32国庆节，学校设计校园楼顶的彩旗按红、黄、红、蓝、红、紫的顺序循环，共挂了50面。算一算，这些彩旗中红色彩旗有多少面？ 33有一匹19米长的布，剪成长度小于2米规格即为合格，那么最少需剪几次？ 34组成一副游戏棋需要6颗黑子，5颗白子和3颗红子，现有黑子53颗，白子39颗，红子16颗，那么可以组成几副
7、游戏棋？还需要几颗白子和红子，才能组成8副游戏棋？ 35写一写，画一画。 36（1）电脑比冰箱贵多少元钱？ （2）洗衣机比冰箱便宜多少元钱？ （3）电脑和洗衣机，大约需要几千元？ 37水果店共进了637千克西瓜，上午卖出182千克，下午卖出310千克，这一天一共卖出多少千克水果？ 38想一想，画一画。 393位老师带着48名同学去郊游。 40“六一”儿童节，小胖挂气球，他按红、黄、绿、蓝颜色排列，第27个气球是什么颜色的？ 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、北师大小学数学解决问题二年级下册应用题1解：374=9(组)1(棵) 柳树 答：最后一棵栽的是柳树。【解析】【分析】4棵树为一组，
8、用总棵树除以4求出商和余数，商是整组数，余数是几就表示最后一棵树与每组中的第几棵相同。解析： 解：374=9(组)1(棵) 柳树 答：最后一棵栽的是柳树。【解析】【分析】4棵树为一组，用总棵树除以4求出商和余数，商是整组数，余数是几就表示最后一棵树与每组中的第几棵相同。2350+178=528（米） 答： 这盘电线原来有528米。 【解析】【分析】根据题意可知，用去的米数+剩下的米数=这盘电线原来的长度，据此列式解答。解析： 350+178=528（米） 答： 这盘电线原来有528米。 【解析】【分析】根据题意可知，用去的米数+剩下的米数=这盘电线原来的长度，据此列式解答。3【解析】【解答】7
9、时50分-7时=50分；8时-7时50分=10分；9时30分-8时=90分。【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几解析： 【解析】【解答】7时50分-7时=50分；8时-7时50分=10分；9时30分-8时=90分。【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此写出钟面上的时刻；要求经过的时间，用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间，据此列式解答。4（1）问题： 三年级同学比二年
10、级同学多植多少棵树？315-253=62（棵）竖式计算：（2）问题： 四年级同学比三年级同学多植多少棵树？423-315=108（棵）竖式计算：（3解析： （1）问题： 三年级同学比二年级同学多植多少棵树？315-253=62（棵）竖式计算：（2）问题： 四年级同学比三年级同学多植多少棵树？423-315=108（棵）竖式计算：（3）问题：四年级同学比二年级同学多植多少棵树？列式：423-253=170（棵）竖式计算：【解析】【分析】（1）根据条件可知，二年级同学植树253棵，三年级同学植树315棵，算式315-253求的是 三年级同学比二年级同学多植多少棵树？据此补充问题，列竖式计算；（2）
11、根据条件可知，三年级同学植树315棵，四年级同学植树423棵，算式423-315求的是四年级同学比三年级同学多植多少棵树？据此补充问题，列竖式计算；（3）根据条件，可以补充问题：四年级同学比二年级同学多植多少棵树？四年级同学植树棵数-二年级同学植树棵数=四年级同学比二年级同学多植的棵数，据此列式解答。5（1）（2）（3）（4）【解析】【解答】（1）去掉右边的部分，左边剩下1个直角，如图：。（2）去掉右边的部分，左边剩下2个直角，如图：。（3）去掉右边的部分，左边剩下3个直角，如图：。解析： （1）（2）（3）（4）【解析】【解答】（1）去掉右边的部分，左边剩下1个直角，如图：。（2）去掉右边的
12、部分，左边剩下2个直角，如图：。（3）去掉右边的部分，左边剩下3个直角，如图：。（4）去掉右边的部分，左边剩下4个直角，如图：。【分析】长方形的4个角都是直角，直角=90，按照题目要求画出不同位置的线，然后借助三角尺上的直角判断即可。6（1）解：143=4（个）2（辆） 4+1=5（个）答：至少需要个5盒子。（2）解：14-8=6（辆） 答：第二个盒子放6辆。【解析】【分析】（1）玩具车辆数每个盒子里解析： （1）解：143=4（个）2（辆） 4+1=5（个）答：至少需要个5盒子。（2）解：14-8=6（辆） 答：第二个盒子放6辆。【解析】【分析】（1）玩具车辆数每个盒子里放的辆数=放满的盒子
13、数+余下的辆数，放满的盒子数+1=至少需要的盒子数； （2）玩具车辆数-第一个盒子里放的辆数=第二个盒子里放的辆数。737+1=38（人） 384=9（个）2（人）9+1=10（个）答：至少需要坐10个车厢。【解析】【分析】至少需要坐车厢的个数=（同学的个数+1）每个车厢坐的人数，因为每个同学解析： 37+1=38（人） 384=9（个）2（人）9+1=10（个）答：至少需要坐10个车厢。【解析】【分析】至少需要坐车厢的个数=（同学的个数+1）每个车厢坐的人数，因为每个同学都要坐，所以至少需要坐车厢的个数就是将计算得出的商加1即可。8（1）3000-1800=1200（元）答：一组柜子比一张床
14、贵1200元。（2）3999+1800=5799（元）57995000答：带5000元不够。 【解析】【分析】（1）一组解析： （1）3000-1800=1200（元）答：一组柜子比一张床贵1200元。（2）3999+1800=5799（元）57995000答：带5000元不够。 【解析】【分析】（1）一组柜子比一张床贵的钱数=一组柜子的价钱-一张床的价钱，据此代入数据作答即可；（2）问带5000元够不够，先算出买一组沙发和一张床一共需要花的钱数，即用一组沙发的价钱加上一张床的价钱，然后与5000元作比较即可，比5000元多，说明不够，比5000元少，说明够了。9（1）解：105+280150
15、+198 答：走小红家小明家公园这条路最近。（2）解：280-198=82（米） 答：从公园到小明家比从公园到学校近82米。【解析】【分析】（解析： （1）解：105+280150+198 答：走小红家小明家公园这条路最近。（2）解：280-198=82（米） 答：从公园到小明家比从公园到学校近82米。【解析】【分析】（1）根据题意可知，从小红家到公园，有两条路可以走，从小红家出发，经过学校，到达公园，从小红家出发，经过小明家，到达公园，分别用加法求出两种路线的长度，然后对比即可； （2） 要求从公园到小明家比从公园到学校近多少米？ 从公园到学校的距离-从公园到小明家的距离=从公园到小明家比从
16、公园到学校近的路程，据此列式解答。10（1）205=4（元）答：薯条4元一份。（2）20-35=20-15=5（元）答：应找回5元。（3）5+3+4=8+4=12（元）答：一共要12元。 【解析】【分析】（解析： （1）205=4（元）答：薯条4元一份。（2）20-35=20-15=5（元）答：应找回5元。（3）5+3+4=8+4=12（元）答：一共要12元。 【解析】【分析】（1）要求每份薯条的价钱，用总钱数买的薯条份数=每份薯条的价钱，据此列式解答；（2）要求找回多少钱，用付出的钱数-每个汉堡的钱数买的汉堡数量=找回的钱数，据此列式解答；（3）要求买一个汉堡、一杯饮料和一份薯条，一共要多少
17、钱？直接将三种食品的价钱相加即可解答。11解：50+3=53（人） 539=5（条）8（人）5+1=6（条）答：要6条船才能把这些同学和老师一次送过去。【解析】【分析】此题主要考查了有余数除法的应用，先求出总人数，老师人数解析： 解：50+3=53（人） 539=5（条）8（人）5+1=6（条）答：要6条船才能把这些同学和老师一次送过去。【解析】【分析】此题主要考查了有余数除法的应用，先求出总人数，老师人数+学生人数=总人数，然后用总人数每条小船限乘人数=可以坐满的小船条数剩下的人数，不管剩下几人，都需要多一条小船，据此列式解答。12（1）解：236+155=391（元）409391答：钱不够
18、.（2）解：409-391=18（元）答：还差18元.（3）解：200+409=609（元）609900答： 可以买一解析： （1）解：236+155=391（元）409391答：钱不够.（2）解：409-391=18（元）答：还差18元.（3）解：200+409=609（元）609900答： 可以买一个沙发和一个电风扇。（答案不唯一） 【解析】【分析】（1）要求他们俩凑钱买一台电风扇，用加法求出他们俩的总钱数，然后与电风扇的钱数对比，小于电风扇的钱数，就不够，大于电风扇的钱数，就够，据此解答；（2）要求还差多少钱，用电风扇的价钱-他们的总钱数=差的钱数，据此列式解答；（3）要求900元钱可以
19、买哪两种家具，将图中的两种家具价钱相加，少于900元，就可以购买，答案不唯一，据此解答.13（1）294=7（个）1（元）答：小明最多买7个毽子，还剩下1元。（2）509=5（个）5（元）5元4元答：小美最多能买5个羽毛球，剩下的钱还能再买一个毽子。 【解析】解析： （1）294=7（个）1（元）答：小明最多买7个毽子，还剩下1元。（2）509=5（个）5（元）5元4元答：小美最多能买5个羽毛球，剩下的钱还能再买一个毽子。 【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，（1）用小明有的钱数除以毽子的单价，所得的商就是最多能买毽子的个数，所得的余数就是还剩下的钱数；（2）用小美有的钱数除以羽毛球的单
20、价，所得的商就是最多能买羽毛球的个数，如果余数比毽子的单价大，那么剩下的钱就能再买一个毽子，如果余数比毽子的单价少，那么剩下的钱就不能再买一个毽子。14（1）（2）解：3988-3890=98（元）4075-3988=87（元）8798所以星期四与星期五的营业额差不多。（3）4972元4075元3988元3890元3109解析： （1）（2）解：3988-3890=98（元）4075-3988=87（元）8798所以星期四与星期五的营业额差不多。（3）4972元4075元3988元3890元3109元 【解析】【分析】（1）根据题意可知，用千元作单位，求近似数，看百位上的数四舍五入，据此解答；
21、（2）根据题意，用减法求出相差较少的两天的营业额即可；（3）比较相同位数的整数大小，从最高位开始比较，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。15【解析】【分析】丽丽去图书馆的时间应该在8：00到12：00之间，先确定每个钟面上的时间，然后选择去图书馆的时间即可。16（1）解：305=6（个） 答：可以买6个文具盒。（2）解：120-70=50（元） 50元45元答：够买一个书包了。【解析】【分析】（1）用带的钱数除以一个文具盒的钱数即可求出买解析： （1）解：305=6（个） 答：可以买6个文具盒。（2）解：120-70=50（元） 50元45元答
22、：够买一个书包了。【解析】【分析】（1）用带的钱数除以一个文具盒的钱数即可求出买文具盒的个数； （2）用红红带的钱数减去一辆玩具汽车的钱数求出剩下的钱数，把剩下的钱数与一个书包的钱数比较后即可判断够不够。17解：175-48=127（人） 127+175=302（人）答：三年级参加合唱比赛有127人。两个年级一共参加了302人。【解析】【分析】三年级参加合唱比赛的人数=二年级参加的人数-三年级比解析： 解：175-48=127（人） 127+175=302（人）答：三年级参加合唱比赛有127人。两个年级一共参加了302人。【解析】【分析】三年级参加合唱比赛的人数=二年级参加的人数-三年级比二年
23、级少参加的人数；两个年级一共参加的人数=三年级参加的人数+二年级参加的人数，代入数值计算即可。18（1）解：374=9（辆）1（人） 答：最多可以坐满9辆车，剩余1人。（2）解：379=4（辆）1（人） 4+1=5（辆） 答：至少要租5辆。 【解析】【分析】本题属于有解析： （1）解：374=9（辆）1（人） 答：最多可以坐满9辆车，剩余1人。（2）解：379=4（辆）1（人） 4+1=5（辆） 答：至少要租5辆。 【解析】【分析】本题属于有余数的除法计算， （1）用郊游的人数除以每辆小汽车限乘的人数，所得的商是几，那么最多可以坐满几辆车，余数是即，那么剩余几个人； （2）用郊游的人数除以每辆
24、面包车限乘的人数，因为每个人都要去，所以将计算得出的商加1就是至少要租的辆数。19解：6087（筐）4（千克） 7+18（筐）答：如果每筐装8千克，至少需要装8筐。【解析】【分析】本题属于有余数的除法，即用苹果的总重量除以每筐装的重量，因为这些苹果都要装车，所解析： 解：6087（筐）4（千克） 7+18（筐）答：如果每筐装8千克，至少需要装8筐。【解析】【分析】本题属于有余数的除法，即用苹果的总重量除以每筐装的重量，因为这些苹果都要装车，所以至少需要的筐数就是将计算得出的商加1即可。20（36+1）4=374=9（个）1（人）至少需要：9+1=10（个）答：至少需要坐10个车厢。 【解析】【
25、分析】根据题意可知，先求出总人数，用老师的人数+学生的人数=总人数，解析： （36+1）4=374=9（个）1（人）至少需要：9+1=10（个）答：至少需要坐10个车厢。 【解析】【分析】根据题意可知，先求出总人数，用老师的人数+学生的人数=总人数，然后用总人数每个车厢坐的人数=需要的车厢数量剩下的人数，不管剩下几个人，都需要再多坐一个车厢，据此解答。216；9；3 【解析】【解答】根据分析可得，=3，则的积是十位为3的数，则=6； 因为-=，-6=3，所以=9。 故答案为：6；9；3。 【分析】 此题主要考查了两位解析： 6；9；3 【解析】【解答】根据分析可得，=3，则的积是十位为3的数，
26、则=6； 因为-=，-6=3，所以=9。 故答案为：6；9；3。 【分析】 此题主要考查了两位数除以一位数的除法，两个数相乘，积的末尾与原来的数相同，而且在40以内，只有55=25，66=36；又因为它与被除数的差是一位数，所以十位是3，只能是66=36，所以是6，是3，是9。22解：829=9（辆）1（人） 至少需要：9+1=10（辆） 答：至少需要10辆车。 【解析】【分析】根据题意可知，总人数每辆车的限乘人数=可以坐满的辆数剩下的人数，不管剩下几解析： 解：829=9（辆）1（人） 至少需要：9+1=10（辆） 答：至少需要10辆车。 【解析】【分析】根据题意可知，总人数每辆车的限乘人数
27、=可以坐满的辆数剩下的人数，不管剩下几人，都需要再多租一辆车，据此列式解答。23解：469=5（天）1（页） 5+1=6（天）答：他6天能读完这本课外书。【解析】【分析】用总页数除以每天读的页数求出商和余数，由于余下的页数还需要1天，所以用商加上1即可求出读完这本解析： 解：469=5（天）1（页） 5+1=6（天）答：他6天能读完这本课外书。【解析】【分析】用总页数除以每天读的页数求出商和余数，由于余下的页数还需要1天，所以用商加上1即可求出读完这本书需要的天数。24解：69=54，正确的被除数是45，459=5。 答：正确的商是5。 【解析】【分析】根据题意，先求出正确的被除数，错误的商除
28、数=错误的被除数，然后将错误的被除数的十位数字和个位数字解析： 解：69=54，正确的被除数是45，459=5。 答：正确的商是5。 【解析】【分析】根据题意，先求出正确的被除数，错误的商除数=错误的被除数，然后将错误的被除数的十位数字和个位数字颠倒，即可得到正确的被除数，最后用被除数除数=商，据此列式解答。25（1）解：226=3（辆）4（人） 3+1=4（辆） 答：如果都坐面包车，至少需要4辆。（2）解：224=5（辆）2（人） 5+1=6（辆） 答： 如果都坐小轿车，至少需要6解析： （1）解：226=3（辆）4（人） 3+1=4（辆） 答：如果都坐面包车，至少需要4辆。（2）解：224
29、=5（辆）2（人） 5+1=6（辆） 答： 如果都坐小轿车，至少需要6辆。（3）解：226=3（辆）4（人） 44=1（辆） 答：还可以坐3辆面包车和1辆小轿车。 【解析】【分析】（1）根据题意可知，总人数每辆面包车的限乘人数=坐满的辆数剩下的人数，不管剩下几人，都需要再多准备一辆面包车； （2）总人数每辆小轿车的限乘人数=坐满的辆数剩下的人数，不管剩下几人，都需要再多准备一辆小轿车； （3）根据题意可知，先租3辆面包车，剩下的租1辆小轿车，刚好坐满。26解：406=6（条）4（人） 6+1=7（条）答：他们至少要租7条船。【解析】【分析】学生总数每条船最多坐的人数=坐满人的船的条数+余下的人数；因为余下的人数也需要坐一条船，所以坐满解析： 解：406=6（条）4（人） 6+1=7（条）答：他们至少要租7条船。【解析】【分析】学生总数每条船最多坐的人数=坐满人的船的条数+余下的人数；因为余下的人
