1、少先大队部学生岗位职责多篇少先大队部学生岗位职责（多篇）篇：少先大队辅导员岗位职责 少先大队辅导员岗位职责1、在学校党支部和校长的领导下，负责组织领导少先队工作。根据上级团委和学校工作计划制定少先队工作计划、审定少先队中队辅导员的工作计划；并组织实施和检查、评估，做好、表彰。2、根据少年儿童的年龄特点有的放矢地开展少先队主题教育，要求主题鲜明深刻，形式生动活泼，内容富有教育性。负责组织与开展好学生课外活动与校外活动，并注意活动的针对性、趣味性与科学性，增强育人功能。3、制定学年、学期工作计划和工作总结。4、加强对中队辅导员的领导与检查，定期召开中队辅导员会议，及时了解他们的思想及工作情况，组织
2、学习，交流经验，督促并指导中队辅导员开好班中队会。5、协助校长抓好学校、家庭、社会三结合教育工作，做好宣传少先队工作；聘请校外辅导员，开展校外活动。6、与教导处密切配合，制定学校德育工作计划或方案，抓好实施与总结，做好学生思想品德教育和行为规范养成训练工作。组织好值周工作。7、协助校长抓好精神文明、综合治理工作和学生安全教育工作。8、培养少先队积极分子，组织队干部培训，加强对少先队干部的基本知识和技能的训练。对旗手、鼓号手、墙报员、播音员等有计划地进行基本功训练。做好少先队的管理工作。9、完成党政领导交办的其他工作。第2篇：少先大队辅导员岗位职责 少先大队辅导员岗位职责1.具有坚定的共产主义信
3、念，热爱少先队工作。具有策划、组织、辅导少先队中队开展活动的能力。2.围绕党的中心工作开展教育活动。努力培养队员成为自学、自律、自护、自理、自强的新一代社会主义接班人。 3.每学期按照上级领导的要求制订少先队大队计划并组织实施。积极参加各有关会议，及时向主管领导汇报大队工作，期末按要求进行少先队工作总结。4.按学校有关要求和少先队组织规程开展适合少先队员特点的活动。尊重队员的权利，充分发挥队员的积极性、主动性、创造性,做好 建队、入队、退队和改选、奖惩等工作。5.为少先队员讲解少先队章程，有目的、有计划地对队干部进行培训，加强少先队知识的教育，激励学生争做优秀少先队员，争创少先队优秀中队。6.
4、指导队员学习少先队的知识，遵守少先队纪律，积极主动地完成少先队组织交给的各项任务。每学期向学校推荐优秀队员和优秀队干部。 第3篇：少先大队辅导员岗位职责 - 交流经验，督促并指导中队辅导员开好班中队会。5、协助校长抓好学校、家庭、社会三结合教育工作，做好宣传少先队工作；聘请校外辅导员，开展校外活动。6、与教导处密切配合，制定学校德育工作计划或方案，抓好实施与总结，做好学生思想品德教育和行为规范养成训练工作。组织好值周工作。7、协助校长抓好精神文明、综合治理工作和学生安全教育工作。8、培养少先队积极分子，组织队干部培训，加强对少先队干部的基本知识和技能的训练。对旗手、鼓号手、墙报员、播音员等有计
5、划地进行基本功训练。做好少先队的管理工作。9、完成党政领导交办的其他工作。 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 2第4篇：少先大队辅导员岗位职责 1.具有坚定的共产主义信念，热爱少先队工作。具有策划、组织、辅导少先队中队开展活动的能力。2.围绕党的中心工作开展教育活动。努力培养队员成为自学、自律、自护、自理、自强的新一代社会主义接班人。3.每学期按照上级领导的要求制订少先队大队计划并组织实施。积极参加各有关会议，及时向主管领导汇报大队工作，期末按要求进行少先队工作总结。4.按学校有关要求和少先队组织规程开展适合少先队员特点的活动。尊重队员的权利，充分发挥队员的积极性、主动性
6、、创造性,做好建队、入队、退队和改选、奖惩等工作。5.为少先队员讲解少先队章程，有目的、有计划地对队干部进行培训，加强少先队知识的教育，激励学生争做优秀少先队员，争创少先队优秀中队。6.指导队员学习少先队的知识，遵守少先队纪律，积极主动地完成少先队组织交给的各项任务。每学期向学校推荐优秀队员和优秀队干部。第5篇：少先大队辅导员职责 少先大队辅导员职责1、制订少先队大队部工作计划，领导和指导中队、小队开展活动，分配中队、小队活动任务。2、每学年召开一次少先队代表大会，报告一年来的工作情况，对今后的队活动和工作提出倡议，作出决议。3、抓好热爱祖国、热爱红领巾的教育，通过多种多样活动，使少先队员切实
7、受到共产主义、集体主义、爱国主义、社会主义、革命传统以及热爱科学、热爱劳动的教育，养成诚实、勤劳、勇敢、活泼、团结的作风，切实把少先队办成学习共产主义的学校。4、围绕学校中心工作和传统节日，组织开展好大队活动。搞好阵地建设，建立德育教育基地，做好发展新队员编队、改选、奖励、处分等组织工作。5、指导中队辅导员的工作，经常了解中队辅导员的工作情况，帮助他们开展活动。定期召开辅导员和队员会议，组织学习、讨论，听取意见，交流经验。6、主动向学校教师、家长和社会各方面宣传少先队组织的性质、任务和作用，做好校外辅导员聘请工作，争取社会对少先队工作的支持。7、定期向团支部和党支部汇报少先队工作，倾听他们对少
8、先队工作的意见，把少先队工作搞得有声有色，适合少年、儿童的特点。第6篇：少先大队工作职责 大 队 长 ： 少先队大队长是大队委员会的核心人物，大队长要大胆、沉着，思维敏捷，敢想、敢说、敢做，有开拓精神；有较强的组织能力和号召能力。其具体职责是：负责召集、主持队委会会议；负责制订大队工作计划，检查实施情况，进行工作总结；指导中、小队工作；负责组织队活动；负责上传下达及加强横向联系工作，活跃少先队生活。为了确保各项工作和活动顺利进行和质量，特别应主动与大队辅导员讨论大队工作，征求辅导员的意见。 大队长的工作要求： 把全心全意为少先队员服务作为自己的工作宗旨。充分认识到自己作为“一队之长”的责任与作
9、用，作为全校少先队员的“领头雁”，大队长要满腔热情为少先队员服务。主动、大胆、细心是基本的工作要求。以身作责，事事处处起带头作用。做少先队员的知心朋友。尊重辅导员，热爱辅导员。 副大队长： 副大队长不但要有认真负责的工作作风和较强的工作能力，而且要善于同队长合作，有甘当副手的精神。在队长的领导下，协助少先队大队长做好少先队大队工作；或与队长分工，重点分管几项工作。负责整理、保管、起草队部的有关文件，做好队委会会议记录。负责组织值日中队的工作。 每周给纪律、卫生先进班级收放规范班星级牌。 副大队长的工作要求： 应该紧密配合大队长，经常讨论、策划工作和活动，在高质量完成所分配的工作后，心中要有全局
10、，经常提示大队长应该完成的工作。协助大队长开好大队员会议，中队长联席会。作出决定前应该与大队长讨论通过。与大队委之间团结好，经常与所负责的队委们谈心，了解他们的工作情况，发现队委工作中的困难时，应该及时给予帮助。熟悉所负责队委的工作内容、方法，对于他们的工作能给予一定的帮助、指导。 组织委员： 少先队大队委员会的组织委员主要有以下职责：（1）负责对队员做好组织教育工作，组织队员学习队章，掌握少先队基本知识；负责组建队前教育组织，通过高年级友谊中队组织小同学学习队名、队的历史、队礼、队歌、队旗、红领巾的系法和意义、学写申请书、批准新队员、组织新队员的入队仪式（2）接转队员组织关系、管理队员登记表
11、，保管大队委员会的资料。（3）填写少先队组织情况统计表，按中队管理队员名册，造册登记；建立、保管各级、各类小干部的名单；。（4）负责优秀队员的评比奖励工作。整理、保管有关奖励材料的档案；（5）负责全校队员佩戴红领巾和各级队长符号的管理、检查、评比；（6）负责组织各年级中队组织委员的培训、工作布置，定期召开组织委员会议。 大队组织委员的工作要求： 特别要求工作细致、谨慎、工作不能遗漏，每一项工作都应一丝不苟，认真完成。 学习委员： 大队学习委员要有明确的学习目的，一丝不苟的学习作风和乐于助人的精神。负责开展调动队员学习积极性的教育活动，引导队员主动学习新的知识，组织学习、研究“学习小窍门”的活动
12、，开展形式新颖的各科学习和竞赛活动，少先队大队委员会学习委员的职责主要有三个方面：（1）负责组织大队的科技活动和各种知识性活动，领导各科技兴趣小组的工作。（2）帮助重点中队组织围绕学习的队会，组织各中队学习委员观摩学习，交流经验。（3）负责大队图书馆的组织和管理及组织开展红领巾读书读报活动。 大队学习委员的工作要求： 在工作中应该注重引导队员养成良好的学习习惯，端正学习态度，总结学习方法，树立自信心。注意引导队委关心学习困难的队员，想方设法调动他们的学习积极性。 大队宣传委员职责： 少先队大队委员会的宣传委员主要有三个方面的职责：（1）组织大队红领巾广播、黑板报、墙报、少先队展览橱窗等宣传陈地
13、的工作；定期指导广播和出版大队墙报，积极宣传好人好事。（2） 培养中队宣传委员，每周检查队会内容、各中队板报、宣传栏。（3）与大队学习委员配合负责红领巾读书读报活动以及少年报刊的订阅发放工作，宣传委员： 宣传委员应对大队、中队、小队各种活动有所了解，对于特色活动与工作及时宣传、推广；注重提高自己写作能力、绘画能力；学会发现人才、调动人才的积极性，让更多的队员关心大队宣传工作。特别应发动中队集体的积极性，让更多的队员参与大队的宣传工作。宣传工作应特别重视动态的宣传，注意把大队、中队、小队现在正在“干什么”、“干得怎样”“特殊典型怎样”及进向全校宣传。 文娱委员： 少先队大会委员会的文娱委员的职责
14、主要有：负责组织少先队大队的文娱活动；向少先队中队推荐介绍好的歌曲、舞蹈，培训文娱骨干，领导文艺小组和红领巾合唱团，组织少先队大队文艺演出；组织培训女兵队，保管鼓号和文娱用品；协助学校组织节日庆祝，文艺汇演等活动。：负责集会时指挥歌曲。负责训练中队文体委员，负责培训中队队歌指挥；负责组织以中小队为单位参加的兴趣竞赛活动；监督值周班学生的站姿、礼貌用语等。 大队文体委员的工作要求： 文体委员是活跃少先队生活的重要干部，要开动脑筋，发动队员一起开展文体活动。在活动中既注意为那些有各种特长队员搭设表现的舞台，又要为每个队员创设表现的机会，既要想方设法为大家策划活动、组织活动，又要想方设法发动队员共同
15、参与策划活动、组织活动。开展文体活动离不开体育老师、音乐老师。大队部可以聘请他们为大队文体活动的高级顾问。在组织活动中，注意发动队员们参与，注意让大多数队员都能参加活动。 体育委员： 少先队大队委员会的体育委员的职责有：负责组织少先队大队的体育和游戏活动；培训体育骨干，组织和领导各种体育兴趣小组和各种活动；协助学校组织各种形式的运动会和体育竞赛活动。课间操的检查。负责管理大队红领巾监督岗、校园小巡警及其他各种值勤队员；负责各种大型集会、外出活动队员的安全、纪律监督及考核，监督值推动阅读报刊的活动。负责组织观看电影及组织影视评论工作。 周检查路排的工作。 劳动委员： 少先队大队委员会的劳动委员的
16、职责有：负责组织少先队队员学习各种劳动技能和少先队大队的社会公益活动；负责宣传和推动植物、环境卫生以及进行自我服务等劳动；管理本少先队大队的卫生工作，负责所辖各少先队中队卫生检查评比。做好热爱劳动，珍惜劳动果实的宣传等。 大队劳动委员的工作要求： 应该热爱劳动，热心社会公益劳动，愿意以自己的劳动为别人换来幸福。了解各中队的利民活动，应多参加他们的活动，发现典型及时宣传。随时观察学校哪些角落卫生情况不好，发现少先队中队或小队去劳动，改变卫生状况。定期向全校队员发出号召，动员队员们在家里练习自我服务、自理劳动，做爸爸、妈妈家务劳动的小帮手。 各中队的辅导员为本班班主任，中队长为本班班长 以上是大队
17、各委员的具体职责。队委会的工作要开展好，需要各委员尽职尽责，共同努力。同时，队委们在委员会中要形成民主作风，互相协作，互相支持，保证队委会的坚强有力。第7篇：少先大队部工作总结 少先大队部工作总结 一元复始，万象更新。在这略带寒意的一月，我们又将结束一个学期的学习，回顾过去的一个学期，我们颇多感慨。有过欢乐，有过伤怀，有过紧张，有过惬意，但萦绕于心的更多是对孩子们成长过程的思索，对班级工作的探索。过去已然过，未来依然长远，为了更好地开展今后的工作，改正过去的不足，特总结如下。一、狠抓常规管理。 一日常规工作是指导学生每日行为规范的准则，本学期，我们继续抓此项工作，激发学生的集体荣誉感，以争取“
18、星星班级”为短期目标，严格要求自己，抓细节，促使同学们在养成良好行为习惯的同时，进一步使班级气氛更加朝气蓬勃，积极向上。同时，在日常常规中，有意识地培养班干部，发挥骨干力量的作用。在本学期，有意识地放手让班干部完成一些班级工作，如班级宣传、卫生管理、班队会主持等，同时引导同学们组成“学习互助小组”，积极帮助学习困难的同学，使班集体每个成员能感受到温暖，又培养优秀生的能力。二、安全工作警钟长鸣。 安全工作是我们工作中的重中之重。每周班队活动、每天晨会都要对学生进行安全教育，有课间活动安全、食品安全、消防安全、饮食安全等。做到早发现、早防患、早教育，积极排除安全隐患，警钟长鸣。学习氛围不断浓厚。1
19、、本学期，本班继续抓“书香班级”建设活动。除引导同学们继续充实班级图书角，踊跃捐书外，还鼓励同学之间的“书香飘流”活动，互相促进，共同提高。形成了较理想的读书氛围。2、引导学生积极参加各类学习活动。本学期，同学们积极参加了各项活动，如班级背诵“古诗词”比赛，即陶冶了情操;激发了学习热情，又使班级学习气氛更加浓厚。3、转化差生。在这个学期，我们进一步明确转化后进生的责任和义务，本着对全班同学的一视同仁，在这个学期，我加大“转后“力度，尽可能地给这些差生提供一些便利，如“学习互助小组”、多家访等，这些学生的学习有了一定地提高。四、存在不足。 诚然，我们回顾过去的一个学期，因师生的共同努力，取得了一
20、点进步，但我们也知道，我们身上的不足更多，更需要我们在今后的工作中加以改正。如：“转后”不够彻底、明显，个别学生一日常规仍然薄弱。但我们相信，在我们全班同学的努力下，在剩下的一个学期中，我们六年一班将会更加团结，更加努力，努力让自己成为一个优秀的毕业生。少先大队部工作总结 时光荏苒，一学期的少先队工作结束了。细细回顾，现总结如下：一、严抓德育，把爱洒向全体学生 少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，
21、提高学生思想认识，促进行为规范。 抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点。我是这样做的： 首先，制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好品德与生活课，认真贯彻落实小学生守则和小学生日常行为规范，还制订了班级公约，通过全面的强化性的管理，全面地评价学生的思想行为，而又用奖励措施，促进学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着健康的道路发展。还制订了争当优秀少年，从我做起，这样，即能及时给学生敲响了警钟，又教育学生明辨是非，实施中也收到较好的效果。 在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生
22、的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。二、注重小干部的培养 每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务
23、。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样对吗？让他们自己发现错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。三、培养学生的集体荣誉感 我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有
24、关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力。本学期我们班在学校举行的各项集体活动中取得里不错的成绩，这些成绩的取得不能不说这是大家合作的成果，单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的，从中让学生懂得合作的快乐；让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐；让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为四（2）班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。 总之，少先队应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放。少先大队部工作总结 一学期来，我以少先队大队的指导思想制定学校
25、工作计划，开展各项有意义的班活动，大力加强少年儿童思想品德教育，全面推进素质教育，使六（2）中队团结向上、生动活泼的集体。 现将一学期我中队的工作，总结如下；一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯.1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，树育人为本的思想，通过思品课的，班队会及中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进行“五爱”教育、社会公德、常识文明行为习惯的养成教育。每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性. 2,学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中.九份开展了“尊师爱
26、学习”主题活动；十月份开展“祖国在我心中”主题活动；十一月份结合“感恩”专题活动；十二月份开展了“爱我家乡，扬我中华”的少先队知识竞赛。这四个主题活动培养队员热爱祖国，热爱人民,热爱家乡的情感，感恩，珍惜生活，好好读书，树立起建设祖国,建设家乡而努力学习的远大志向。 3,加强队员的环保意识教育。继续号召队员积极参与废旧报纸、塑料瓶、月饼盒、旧挂历等废物回收活动，本学期共集得回收款86元。在少先队员中开展了环保知识竞赛，“环保征文比赛”等活动,让学生懂得珍惜水资源的重要性，提高队员的环保意识和社会公德意识。二、加强对队员安全和心理健康的教育1、利用级会、班会、中队主题会、黑板报、图片、听报告等形
27、式，开展安全教育。2、观察细致，及时发现安全隐患，特别是注重课间，以及回家途中的安全教育。3、加强卫生教育，注意饮食的卫生和个人卫生继续开展“拒绝零食进校园”活动。4、一个月开展心理健康教育，定期与队员交流谈心。重点了解单亲生、学困生的思想动态，及时疏导解决队员的心理问题，培养他们的自尊心和自信心。5、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，处处讲，努力营造“文明班级”，做到无意外事故发生。三、极开展各项活动，深化少先队素质教育。 少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。 九月份，通过教师节对学生进行尊师重教的教育，同时我们开展了“我心中的好老师”手抄报
28、评比活动。 十月份，为积极迎接国庆57周年的到来，对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展“我与祖国共奋进”的演讲比赛，增强队员的爱国情怀。 十一月份，开展“消防月活动”，让队员学习多一分消防知识，增强安全意识，并举行“消防知识竞赛”。 十二月份，开展了“爱我家乡，扬我中华”的少先队知识竞赛。队员们在紧张激烈的活动氛围中，了解了沙田、祖国，丰富了知识。 一月份，为迎接期末考试，组织开展“复习考试我有招”的活动，让队员们相互之间讨论、交流复习计划，促进共同提高。四、坚持红领巾读书办报活动，在活动中增长才干。 我中队都建立了图书角“感恩知识加油站”，有专人负责保管和借阅图书，还定期向学校图书室借阅。在“XX大”之际，举办了“喜迎XX大”手抄报。另外，这一学期我校积极参加沙田镇举办的红领巾读书暨“让红领巾飘扬在港城上” 系列活动，共写读后感47份，办手抄报50余张。 回顾短暂的工作时间里，我一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，但是我们还存在一些不足。我相信新的一学期六（2）中队会做得更好，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我将一如既往的踏实工作，奋发进取！
