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    安庆市中考模拟考试一模.docx

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    安庆市中考模拟考试一模.docx

    1、安庆市中考模拟考试一模2011年安庆市中考模拟考试(一模)语文试卷命题:安庆市中考命题研究课题组注意事项: 1你现在拿到的试卷满分为l50分(其中卷面书写占5分);相信你能在150分钟内完成所有答题。 2试卷包括“试卷卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试卷卷”上答题是无效的。 3答题过程中,你可以随时使用你所带的新华字典。 4考试结束后,别忘了将“试卷卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与综合运用(35分)1默写古诗文中的名句。(10分) (1)补写出下列名句的上句或下旬。_,君子好逑。 (诗经关雎)_,行舟绿水前。 (王湾次北固山下)_,将登太行雪满山。 (李白行路难)

    2、商女不知亡国恨,_. (李商隐夜雨寄北)受任于败军之际,_. (诸葛亮出师表)无丝竹之乱耳,_. (刘禹锡)陋室铭) (2)请根据提示写出相应的诗句。渔家傲秋思中表现边塞秋季奇异独特的风景,渲染萧条肃杀气氛的句子是:_,_.白雪歌送武判官归京中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的意境和艺术手法相同的句子是:_,_.2读下面一段文字,完成(1)(4)题。(9分) 轻歌曼舞、赏心yu目的黄梅戏,已成为全国最有影响的地方戏剧种之一。它不仅陶醉了神州大地,也赢得了许多国际友人的赞赏,以至受到英国女王的青li。法国影评家认为天仙配“赏人心目”;日本戏曲专家称赞黄梅戏唱腔“浑厚优美,简直像一条山间淙淙不

    3、尽的流水,韵味清新,别俱风格”。“树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜”,黄梅戏像春天绽放的杜鹃,绚丽夺目;_,_. (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分)淙淙不尽( ) 赏心yu ( )目(2)文中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_”(2分)(3)文中“青睐”的意思是_(2分)(4)在文中横线处补写一个句子,使之与上句内容相应,句式基本相同。(3分)3名著阅读与积累。(4分) (1)在鲁迅朝花夕拾的人物画廊里有纯朴善良的阿长,有严谨而热情的藤野先生,也有渴望革命又被迫害致死的_。(在横线上填写人名)初三语文试卷(共4页)第1页 (2)图片中的雕塑为安徒生著名童话_的

    4、主人公_,她宁愿变成_也不愿意用利刃伤害王子。4留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上 承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展 了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生出走出心灵阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。(12分)(1)下面是同学们为此次活动所拟写的三个主题词,作为活动的主持人,你将选用哪一个? 请简要说明理由。(3分) 让世界充满爱 明天更美好 手拉手心连心(2)下面是同学们搜集到的某高校研究机构对我省留守儿童的一个情况调查表,请你从中 提炼出两则信息。(3分)安徽省留守儿童抑郁情绪调查表抑郁频度经

    5、常有时很少没有百分比 5.9 52.9 35.5 5.9解决方式对父母说对同学说对老师说不说百分比 2 3.6 35.5 5.9 35.5(3)为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。(3分)示例:给留守生集体过生日(4)留守生小明同学以前经常封闭自己,学习不专心,让在外打工的父母非常担心。经过同学们的帮助,他变得开朗了,学习成绩也提高了,小明打算通过亲情电话向父母报 告自己的情况,请你以小明的口吻写出所要说的话。(50字左右)(3分)二、阅读(55分) 阅读下面的文字,分别回答问题。【一】(1 7分)东京时间2011年3月11日下午2时46分左右,日本东北部海域发生里氏90级特大地震,引发

    6、巨大海啸,整个东部地区受灾惨重。日本强烈地震发生后,印尼气象部门随即发出海啸警报,中国国家海洋预报台也在第一时间表示,这次地震可能会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸。历史上环太平洋地区的大地震往往都能引发大小不一的海啸。因此每当这个地区出现地震时,各国气象部门都会对海面情况进行严密监测,以确定是否发布海啸警报。那么地震是否一定会引起海啸呢?海啸是一种具有强大破坏力的海浪,它通常由风暴潮、火山喷发、水下坍塌滑坡和海底地震等引发。其中,海底地震是海啸发生的最主要原因,历史记录显示,特大海啸基本上都是海底地震所引起的。 大多数海低地震发生在太平洋边缘地带,称为“亚延地带”。海底地震发生后,使边缘

    7、地带出现裂缝。这时部分海底会突然上升或下降,海水会发生严重颠簸,犹如往水中抛入一块石头一样会产生“圆形波纹”,故而引发海啸。此外,地震海啸的产生还会受海底地震震源断层、震源区水深条件、震级、震源深度等条件影响。比如,震源位于深水区比浅水区更易产生海啸。当震源断层表现为错动时不会产生海啸,而如果震源断层表现为倾滑,就可能引起海啸。初三语文试卷(共4页)笫2页不过,海底地震未必一定就会引发大海啸。中国地震局提供的统计资料显示,在15万次海底构造地震中,大约只有100次引起海啸。一些专家则认为,引发海啸的地震震级一般在里氏65级以上,震源深度在25公里以内。但即便是强烈地震也不一定就会导致海啸。如2

    8、005年印尼苏门答腊岛附近海域发生85级强烈地震,就没有引发大海啸。专家解释说,这是因为此次地震的震源比较深,因此虽然震级很强,但海底地表上下错动幅度可能也比较小,因此没有形成海啸。除了与地震震级等相关外,部分专家还表示,海啸的发生与全球气候变化也有关系。2004年的南亚大海啸发生后,中国国家气候中心有关专家进行相关分析后指出,这场由海底地震引起的大海啸与全球气候变化导致的海平面上升等因素密切相关。 (新华网作者张家伟内容有改动)5本文的说明对象是_,作者采用的说明顺序是_.(3分)6请说说第段画波浪线的句子在文中的作用。 (3分)7选文使用了多种说明方法,请从文中找出一例(如例句过长,中间可

    9、用省略号省略),并说明其作用。 (4分)8第段画线句中的“可能”一词能否删掉?为什么?(3分)9.根据上文内容,结合下面的“材料链接”,说一说此次日本大地震引发海啸的原因。(4分) 【材料链接】日本岛位于世界上最大的地震带即环太平洋地震带上,全球80的地震发生于此,故而这一地带发生海啸次数亦最多,占到全球有史可考的海啸记录的85。【二】(23分)田野的树我喜欢树。人在路上走,看到田野里一株一株独立的树,心总是难免为它所触动。秋天里,庄稼都已经收割回家,田野里更加空阔辽远,一株树孤零零站在那里,有如一个孤独的人。特别是一株小树,恰像一个孤独的少年,尤其使人牵念。陶渊明诗云:“连林人不觉,独树众乃

    10、奇。”我觉得很有意思。一株独立的树是自足的,它不依赖于别的什么东西而存在,它本身就是一个世界。昨天,我在路上走,看到了几株孤独的树,留下了很深的印象。有一种树长在远处,我叫不上它的名字。当然,我叫不上它的名字只能怪我,不能怪树。我就见过这种树中的一株,这株树长得很有意思。它的树冠从一个中心向四周辐射,像是凝固了的绿色爆炸,或者像攀固了的焰火。它的周围没有别的树,也没有什么庄稼,它就孤独地自己站着,持久地演示着绿色辐射的特技。白杨一般总是作为行道树,给栽在大路的两边。站成一排的白杨很是威风,也很有看头。不过还不如单独长着的白杨更有意味。茅盾曾说,白杨是一种力争上游的树,又说它的枝丫决不旁逸斜出。

    11、我想,他的白杨,是在新疆和河西走廊看到的,所谓的新疆杨,与我们这儿的杨树不同。我们这儿的白杨,也是有一根主干,努力地向上伸展,下面的枝丫如何,它好像就顾不上了。杨树的干是很直的,不过那不是几何学意义上的直线,远远看去,它像是书法名家笔下的线条,极有意味,又富于变化。它的树枝细而且短,向左向右参差地伸展,树叶也稀稀落落,漫不经心。这不要紧,只要有了那条贯通上下的主干,这株树就显得极有章法。直说了吧,单独长在田野里的一株杨树,那是很美的。不过,最让人感到震撼的还是那株梧桐。我在冠县东北部的兰沃乡看到一株梧桐。兰沃是水果之乡,多是梨树,路边都植白杨,那株梧桐显得突兀。我老远就看见了它,并惊异于它的沉

    12、着和大气。这株梧桐异常高大,异常雄伟。已经是晚秋天气,它还披挂齐整,似乎尚未感到秋的来临。它的树干很粗,很直,也很高,树冠也很宽博,枝杈一层层地堆叠着,充分使用着每一寸空间。那绿色是秋之绿,是不可摧折的生命力的体现,是历尽沧桑的波澜不惊。它自然达观,心平气和,不骄不矜,不怨不怒,如一个历尽忧患、火气消尽的老人,又像一个无忧无惧、心胸博大的树之王。看到田野上孤独的树,一般是在晴好的白天。到了傍晚,或者遇到雨雪的天气,人们都要回到屋顶之下,剩下那树在地里孤单单地站着。我没有观赏过风雨之中那孤独的树是一种什么样姿态。不过,那美丽的白杨和沉着的梧桐,应该是不怎么惧怕风和雨的。即使再严重的境遇,我想,那

    13、树也会坦然承受,至少不会失态。初三语文试卷(共4页)第3页与成片的树和成排的树相比,孤独的树更能体现个性,因此更易让人辨识。我喜欢独自生长的树。我觉得,孤独的树一般都显得落落寡合,也很是谦虚,这我很喜欢。我真希望自己能有陶渊明的悠闲,提一壶酒,走到田野里的一棵树下,将酒壶挂在枯枝上,或席地而坐,或干脆就躺在树下,那种时光真是叫人神往。10文中写了哪三株孤独的树?作者是如何评价这三株树的?(6分)11指出第段在内容、结构上的作用。(3分)12第段和第段分别引陶渊明、茅盾作品中的句子,各有什么作用?(4分)13从语言运用的角度,品味下面句子的表达效果。(两句任选其一)(4分) 一A.它的树冠从一个

    14、中心向四周辐射,像是凝固了的绿色爆炸,或者像凝固了的焰火。 B它自然达观,心平气和,不骄不矜,不怨不怒,如一个历尽忧患、火气消尽的老人14结合全文看,作者喜欢独自生长的树的原因有哪些?(6分)【三】(15分) 【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (周敦颐爱莲说) 乙结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。

    15、山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。 (陶渊明(饮酒)15解释下面加点的词语。(4分) (1)不蔓不枝 蔓:_ (2)濯清涟而不妖而:_ (3)陶后鲜有闻鲜:_ (4)结庐在人境 庐:_16用现代汉语翻译下面句子。(4分) (1)水陆草术之花,可爱者甚蕃。 (2)此中有真意,欲辨已忘言。17【甲】文中揭示菊的象征意义的句子是:_【乙】文中能印 证“背陶渊明独爱菊”的句子是_ 。(2分)18【甲】文和【乙】文分别表达了作者怎样的生活态度?请作简要概述。(5分)三、写作(55分)19生活是一首交响曲,它有着欢快跳跃的旋律,也有着忧伤沉郁的音符,生活中的许多 经历与体验,如成功与失败,开

    16、心与烦恼,健康与病痛,友情与孤独等等,都将使我们从中增长知识,收获经验。请以“_是一种收获”为题,写一篇文章。(55分)【提示与要求】 (1)根据文章所写内容,将题目补充完整,然后写作。 (2)请大胆选择你最能驾驭的文体写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。初三语文试卷(共4页)第4页p座位号2011年安庆市中考模拟考试(一模)语文试卷答题卷命题:安庆市中考命题研究课题组注意事项: 1你现在拿到的试卷满分为l50分(其中卷面书写占5分);你要在1

    17、 50分钟内完成所有 答题。2正如你所见,试卷包括“试卷卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题, 在“试卷卷”上答题是无效的。3答题过程中,你可以随时使用你所带的新华字典)。题号一二三卷面分总分【一】【二】【三】得分得分评卷人一、语文积累与综合运用(35分)1(10)(1)(6分)_ _ _ _(2)(4分)_,_。_,_。2.(9分)(1)(2分)淙淙不尽( )赏心yu( )目(2)(2分)“_”改为“_”(3)(2分)_初三语文试卷答题卷(共6页)第1页(4)(3分)_ , _。3(4分) (1) _(2) _ _4 (12分) (1)(3 分)_(2)(3 分)A _ B _(

    18、3)(3分)活动形式 _。活动形式_。(4)(3分)得分评卷人二、阅读(55分)【一】(17分)5(3分)本文的说明对象是_ ,作者采用的说明顺序是_6.(3分) _ _7.(4分) _8.(3分) _ _ 9.(4分) _ _ _初三语文试卷答题卷(共6页)第2页得分评卷人【二】(23分)10(6分)_ _11(3分)_ _12(4分)_ _13(4分):我选择_句品味:_14(6分)_得分评卷人【三】 (15分)15.(4分)植 :_ 而:_ 鲜:_ 庐_16.(4分)(1)_(2)_17.(2分)【甲】文中揭示菊的象征意义的句子是:_【乙】文中能印证“晋陶渊明独爱菊”的句子是:_18.(

    19、5分)_初三语文试卷答题卷(共6页)第3页得分评卷人【四】写作(55分)19(55分)题目:_是一种收获初三语文试卷答题卷(共6页)第4页初三语文试卷答题卷(共6页)第5页2011年安庆市中考模拟考试(一模)语文试卷参考答案及评分规范一、语文积累与综合运用(35分)1(10分)(1)窈窕淑女 客路青山外欲渡黄河冰塞川隔江犹唱后庭花奉命于危难之间无案牍之劳形(共6分。每空1分,有添字、漏字、错别字的不得分)(2)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意 山回路转不见君,雪上空留马行处(共4分。每空1分,有添字、漏字、错别字的不得分)2(9分)(1)cng 悦 (共2分。每空1分)(2)“别俱风格”“别具风格”(共2分。每空1分)(3)对人或事物(此处指黄梅戏)的喜爱或重视。 (共2分)(4)示例:黄梅戏像夏天盛开的莲花,香远益清。(共3分。前一句2分,后一句1分。只要内容符合要求,句式与前面的句子大体一致,语


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