1、浙江省实验中学高二信息技术月考试题及答案高二信息技术12月月考试题第一部分 信息技术(共 50 分)一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分，每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1如左图、右图所示，两张图片大小都是 500 *300 像素，位深度都是 24 位，左图文件名为“左bmp”,右边文件名为“右bmp”，通过 Windows自带的画图软件分别转换为“左jpg”和“右jpg”，则下面描述正确的是 A“左jpg”容量大于“右jpg” B“左bmp”容量一定大于“右bmp” C“左bmp”和“右bmp”都不存在冗余D这 2 个图片采用的压缩方式
2、均为无损缩2小张使用 Photoshop 软件处理图像，图层面板如第2题图所示，下列说法正确的是 A“沉鱼落雁”和“柳树”的图层样式一定完全相同 B使作品能继续修改，应保存文件名为“沉鱼落雁jpg” C当前状态下，无法修改“背景”图层的图层名和图层顺序 D能将“沉鱼落雁”图层中的文字，字体修改为黑体、大小为123在 Flash 软件中编辑“退出”按钮元件的部分界面如第 9 题图所示，测试影片时，下面描述正确的是 A该按钮无法正常使用 B当按钮按下时会发出声音 C当按钮指针经时按钮不可见D当鼠标经过按钮时，鼠标变成手型 4. 在Photoshop中，如果将“容差”值由25增加到30，用魔棒点击图
3、片上同一位置进行选区，改变容差后获得的选区一般将 A. 扩大 B. 缩小 C. 不变 D. 无法确定 5. 用GoldWave软件编辑声音“春野.wav”，界面如图所示： 下列操作可使生成的wave文件容量最小的是 A.在当前状态下，点击“删除”按钮，然后将文件按原格式保存 B. 在当前状态下，点击“剪裁”按钮，然后将文件按原格式保存 C. 在当前状态下，设置静音效果，然后将文件按原格式保存 D. 重新选区，选中整个音频的左声道并删除，然后将文件按原格式保存 6. 制作某Flash动画时的时间轴如图所示: 下列说法正确的是 A“音乐”图层被隐藏，因此测试动画时，动画没有声音 B当前场景播放1次
4、，需要用时10秒 C“文字”图层被锁定，该图层关键帧上的实例不能被编辑 D测试影片时，“按钮”图层中的实例始终呈现在舞台上 7.用WinHex软件观察字符内码如第7题图所示，下列描述正确的是（ ）A.可推断“j”的内码为70H B.“陈旻”字内码为B3C2H C.“name”占用4b存储空间 D.“My”内码和01001101 01111001B等值 8. 小张使用Photoshop处理图像，图层面板如第8题图所示，下列描述正确的是（ ）A.“小草”图层被设置了“蒙版”效果B.“芦苇”图层的投影和光泽效果能正常显示C. 当前状态下，不可以对“芦苇”图层设置滤镜D.“赛龙舟”图层处于锁定状态，则
5、无法对该图层名进行修改9. 在Flash软件中编辑“开始”按钮元件的部分界面和声音属性如第9题左图和右图所示，测试场景时，下面描述正确的是（ ）A按钮能正常响应，但鼠标经过该按钮时无法听到声音B按钮能正常响应，且鼠标经过该按钮时能正常听到声音C按钮不能正常响应，且鼠标经过该按钮时无法听到声音D按钮不能正常响应，但鼠标经过该按钮时能正常听到声音 10某图片有关信息如第10题图所示，将其存储为bmp格式后，该bmp文件大小是第10题图A.234KB B. 468KB C. 702KB D. 1.37MB11. 如图所示，利用XX地图的“街道全景”功能，可实现360度观看街景，使浏览者有身临其境的感
6、觉，该技术属于（ ）A. 图像检索技术 B.虚拟现实技术 C.视频技术 D.遥感技术12如第2题图所示为某动画序列的4幅图像，这些图像之间存在一定的相关性， 下列说法正确的是 A该相关性表现为视觉冗余 B该相关性表现为结构冗余 C由该序列组成的gif文件导入flash舞台，能直接生成逐帧动画 D由该序列组成的gif文件导入flash舞台，能直接生成补间动画13小宋想用Photoshop软件对如第8题1图所示图像进行加工处理，得到如第8题2图所示的效果。则下列说法不正确的是 A文字的“描边”效果是通过字设置图层样式得到B背景的“镜头光晕”效果是通过设置滤镜得到C圆形效果是通过对图层进行“自由变换
7、”得到D圆形效果是通过羽化处理得到 14. 小李用Flash软件制作“龟兔赛跑”动画作品，时间轴编辑界面如测试场景时，下列说法正确的是A由于“声音”图层被隐藏，播放动画过程中则无法听到声音B完整播放一遍该场景过程中，“兔子”实例的补间动画时间大约是2秒C由于第36帧处没有动作脚本“GotoAndplay(1);”，动画播放一遍结束则自动停止D“兔子”和“乌龟”图层在第36帧处均为关键帧，则“兔子”和“乌龟”实例在舞台中的位置相同15 在温福铁路上行驶的“和谐号”动车均安装了智能GPS系统，不管动车行驶到哪里，在总调度室媒体的屏幕上总能立即反映出动车的具体位置，这主要体现了多媒体的A集成性 B交
8、互性C实时性 D便利性二、非选择题（本大题共2小题，其中第16小题10分，第17小题10分，第18、19小题为加试题，加试题为选考同学必做）16小秋用 Flash 软件制作了题为“小球的一天”的单场景动画，时间轴截图如第 16 题图所示，请 回答以下问题：（1）小秋在作品制作之前，对使用该作品的用户情况进行全面调查和分析，该调查和分析的过程属于多媒体创作中的 。（选填，填字母：A应用需求分析 / B创作需求分析）（2）如图所示，“背景”图层第 1 帧到第 20 帧实现“背景”实例从透明到完全显示，第 20 帧到第 40 帧实现从完全显示到完全透明，动画从第 1 帧开始播放到第 20 帧所持续的
9、时间是 秒，在第 20 帧处，该实例的 Alpha 值是 %。（3）测试影片时，动画播放到最后 1 帧时停止，则“小球的一天”图层添加的脚本命令是 ， 此时点击“动作”图层中的“开始”按钮则可以进入“start”场景的第 1 帧继续播放，则 该按钮元件上的命令是 。（4）测试影片时，发现动画在第 40 帧停止后“音乐”还能继续播放，该声音所设置的同步方式是 。（5）测试影片时，在场景播放一遍的过程中,“小球的一天”图层中实例重复出现不同的状态，则生成该实例的元件类型是 （选填，填字母：A图形 / B影片剪辑 / C按钮）。17. 陈静使用Flash软件制作主题为“荷塘情趣”的动画。她首先用Ph
10、otoshop制作了一张背景图片，界面如第15题-1图所示。 第15题-1图（1） 按当前的图层设置，将作品存储为JPG格式的图像，该图像中“荷花”（选填：有/没有）投影效果。 （2）“荷塘情趣”图层中的文字不能显示的原因可能是 A.“荷塘情趣”图层不透明度为100% B.“荷塘情趣”图层不可视 C.“荷塘情趣”图层被“线条”图层遮挡 D.“荷塘情趣”图层的文字颜色与背景图层颜色相同 第17题-2图第17题-2图所示是用Flash制作“main”场景的界面。 “main”场景的制作脚本如下：场景：main 类别序号：2进入方式：由“load”场景直接进入呈现方式： “荷”、“塘”、“情”、“趣
11、”四个文字依次出现，最终垂直并排出现在竖线的右侧。 “飞鸟”从右侧舞台外飞入，飞到荷花上停留片刻，再向左飞出舞台外。 “相关链接”按钮出现在舞台右下方，单击该按钮，打开网页“”。 其他动画略。呈现顺序说明： 一开始同时出现背景图片和背景音乐。 “荷”、“塘”、“情”、“趣”四个文字间隔1秒出现。 最后出现“相关链接”按钮，并停止播放。 其他略。（3）库中有 个元件。 （4）“飞鸟动画”图层中“飞鸟”向左飞出舞台外的补间动画的类型是 （选填：动画/形状）补间。 （5）为了使“声音”图层中的音频能与动画同步播放，应将声音的“同步”选项设置为 （选填：事件/开始/停止/数据流）。 （6）测试影片时，
12、动画将从 场景开始播放。 （7）根据制作要求，单击“相关链接”按钮，打开网页“”。则“相关链接”按钮的动作命令是 。 选考部分： 18.编写VB程序，实现如下功能：在文本框Text1中输入某一年份，单击“天干地支与生肖”按钮Command1，在列表框List1中输出该年份开始的12个年份及对应的“天干地支”与“生肖”，运行界面如图所示，程序代码如下。（1）代码“Private Sub Command1_Click()”中的Click是 。（单选，填字母：A.对象名/B.属性名/C.事件名）（2）为实现上述功能，请在划线处填入合适的代码。Private Sub Command1_Click()D
13、im a As Integer, b As IntegerDim i As Integer, n As IntegerDim c1 As String, s1 As StringDim c2 As String, s2 As StringDim c3 As String, s3 As StringList1.Clears1 = 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸s2 = 子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥s3 = 鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪n = Val(Text1.Text)For i = n To a = (i + 6) Mod 10 b = (i + 8) Mod 12 c1 = Mid(s1, a + 1, 1
14、) c2 = Mid(s2, b + 1, 1) c3 = Mid(s3, b + 1, 1) List1.AddItem + 年 + c1 + c2 + + c3Next iEnd Sub（3）由上述算法可知，2024年对应的“天干地支”为 。19编写“加法练习题生成器”程序，实现如下功能：在文本框Text1中输入题数n，单击“生成”按钮Command1，在列表框List1中显示n个两数之和小于100的加法练习题。程序运行界面如图a所示。 图a 图b（1）在设计程序界面时，应使用图b所示“控制工具箱”中的 （填写相应编码）添加“生成”按钮。（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填写合适
15、的代码。Private Sub Command1_Click()Dim n As Integer, i As Integer, a As Integer, b As IntegerRandomizen = Val(Text1.Text)i = Do While i = n a = Int(Rnd * 100) b = Int(Rnd * 100) If Then List1.AddItem ( + Str(i) + ) + Str(a) + + + Str(b) + = i = i + 1 End IfLoopEnd Sub（3）运行该程序，在文本框中输入5，单击“生成”按钮后，对语句“a=I
16、nt(Rnd*100)”执行次数的描述，最合理的是 （单选，填字母：A.执行次数等于5 / B.执行次数大于等于5 / C.执行次数小于等于信息技术参考答案一、 选择题1-5 ACAAB 6-10 CDAAD 11-15 BCCBC二、非选择题16. (1) A (2) 2 100 (3) stop ( ); on(press)gotoandplay(“start”);或on(release)gotoandplay(“start”);(4) 事件 （5） B17.（1） 没有 （2） D （3） 7 （4） 动画 （5） 数据流 （6） Load （7） on(release)getURL(“”); 或on(press)getURL(“”); 18. （1）C（2） n+11 str(i)（3） 甲辰19.（1）3；（2）1；a+b100或其他等价表达式；（3）B。
