1、策划书 旅游线路DIY设计大赛活动策划书旅游线路DIY设计大赛活动策划书一、活动背景随着经济的发展和人民生活水平的提高，旅游已成为人们重要的生活方式和社会活动之一。不管人们以什么形式外出旅游，都离不开旅游线路。旅游线路是旅游产品的重要组成部分，是连接旅游者、旅游企业及相关部门和旅游目的地的重要纽带，对区域旅游开发、旅游企业的生存与发展、旅游者的旅游体验效果等都有重要意义。同时也是为了增进同学之间的学习和交流，提升同学们的综合素质，为广大同学搭建展示自己的舞台，丰富校园文化生活。此次旅游线路DIY设计大赛是本届旅游文化节重要的组成部分之一。二、活动宗旨本次大赛旨在推选出更适合在校大学生需求的旅游
2、线路，让更多的人参与到旅游中来。三、活动名称神韵庐陵，魅力江西旅游线路DIY设计大赛四、大赛主题七彩梦之旅围绕江西境内旅游资源，设计、开发最佳旅游线路。五、活动机构主办单位：井冈山大学旅游协会承办单位：协办单位：xxxxxxxxxxx六、活动内容大学生自HIGH-旅游线路DIY设计大赛七、活动时间、地点(一)时间：20xx3月中旬启动，5月初公布获奖名(二)地点：待定八、参赛对象、题材及报名方式(一)参赛对象学生参与面可扩展至井冈山大学各个学院，将分成专业组和非专业组两个版块。(二)参赛方式参赛者以组为单位，一组25人参加比赛(可适当增减)。(三)参赛题材江西旅游资源(四)报名方式1.井冈山大
3、学旅游协会办公室(xxxx室)2.宣传点现场报名3.报名联系人及电话九、活动赞助本届旅游文化节采取以赞助为主要活动经费来源，协会活动经费支持为辅助。赞助商分为冠名赞助单位和单个项目赞助单位。赞助单位的选择主要以旅游局、旅行社、相关酒店等行业相关领域或企业为主，可以接受其他行业单位的赞助。赞助形式主要分为两种，分别是现金赞助、实物(奖品、其他用品等)、赞助商提供的实际服务等赞助。十、活动内容及流程(一)活动内容活动分为两个部分，初赛和决赛。1.初赛：选手以投送文字稿件的方式参加初赛(内部包括所设计的旅游线路简介，用打印稿，交旅游协会办公室，并发电子文档到邮箱xx，由评委评出12组进入决赛;2.决
4、赛：决赛由旅游线路介绍(包括线路构成，重点的景点讲解)、相关旅游景点、和知识问答组成，选手在讲解的时候需配合PPT展示。专业评委评分和大众评委投票相结合评出名次。(二)活动的具体流程1.赛前宣传，不间断宣传、发布新闻，xx月xx日开始进行宣传(1)由旅游学院宣传部制作宣传用品(海报、条幅)，分别张贴在食堂、图书馆外、各教学楼下、活动中心前的展板;(2)挂横幅进行宣传;(3)通讯工具(网站、微博、QQ、YY、飞信等)多种形式并用。2.设置报名点及报名方式(1)活动现场摆点报名(老、南北区食堂);(2)旅游协会办公室报名点(xxxx室);(3)报名表的印制(见附表2)。3.初赛流程(1)参赛者需交
5、一份纸质稿件和一份电子稿件。并交一份完整的设计说明书，描写具体行程、交通方式、景点及简要介绍、就餐(特别是当地的特色菜式推荐)、住宿情况、费用计算等，并简单阐述设计思路和倡导的理念。(2)由评委评阅初赛设计说明书，评定进入决赛的组别(所有上交资料一律不退还，请自行保留底稿)。(3)xx月xx日公布预赛结果(12组进入决赛)，初赛结果张榜公布并电话通知各组组长。4.决赛流程决赛由旅游线路介绍、重点景点模拟导游、相关旅游景点和知识问答组成，选手在讲解的时候配合PPT展示。决赛分为上半场和下半场两场。(评分表及细则见附件4-6)。(1)主持人报幕，上演开场节目。(2)主持人介绍评委(专业评委和大众评
6、委)、嘉宾，并由嘉宾致辞;主持人介绍比赛流程及规则。(由大赛承办方提供PPT，配合说明比赛规则和流程)(3)开场节目，即选手的开场秀。十二个组以自己的风格上场，具体动作内容由各组自行编排。整体时间控制在5分钟内。(4)每组参赛选手以抽签的方式上台比赛。具体程序如下：旅游线路、重点景点模拟导游讲解：即选手在5分钟以内，介绍线路设计和讲解重要景点;才艺展示：选手以开场表演或即兴穿插的灵活方式展示。时间为3分钟，可与线路讲解5分钟共同计算，即模拟导游和才艺展示共计8分钟;知识问答：题目分为客观题和主观题，客观题考察的是参赛者对旅游知识的了解情况，主观题主要考察参赛者的临时应变能力。答题时间为2分钟(
7、客观题与主观题各1分钟)，答题分数计入总成绩。(5)评委评分,评委分记平均分(去掉最高分和最低分)(6)比赛中场为幸运观众环节，由屏幕滚动抽取座位号若干，幸运观众将获得纪念礼品一份。(7)大众评审支持分：比赛环节结束后进行，确定为大众评审的嘉宾以送花支持的方式支持某组选手，即每位大众评审仅有支持一组的权力，每组大众评审支持分以获得的花朵个数记分(每名大众评审的花朵代表0.5分)。特别说明：为增强活动宣传面，丰富活动形式，特在全校范围内招募20名(可适当增减)来自不同院系的同学组成大众评审团(名额分配详见附件7)，具体招募、舞台布置方案另行策划。(8)压轴节目演出，计分员算出成绩，排出名次。(9
8、)主持人公布比赛结果，由有关人士颁发奖项。(10)主持人宣布比赛结束。领导、评委老师、参赛选手合影留念。注意：每个环节都必须遵循所规定的时间，时间一到，工作人员有权强行中止比赛。十一、线路设计具体要求及设计原则(一)具体要求：1.旅游线路的范围在江西省境内，明确线路的起点和终点。线路设计方案以文字解说为主，并附上相关景区活动简介及图片和线路示意图(可手绘)等。2.切合主题。3.行程安排结构合理、时间安排得当，须注明设计线路为几日游，除游览内容外，还须有食宿、交通、购物和娱乐等方面内容，充分为在校学生考虑。简要介绍行程设计、行程特色和旅游体会及整个线路的预算费用(景区门票以该景区现行门票价格为准
9、)。本次设计线路主要针对在校大学生。4.分析线路的具体市场和针对的客户类型。5.设计者请注明姓名、学院、专业、班级和联系电话。(二)设计原则(详细解释参照附件1)十二、评分细则(见附件)附表2：七彩梦之旅旅游线路DIY设计大赛报名表附表3：七彩梦之旅旅游线路DIY设计大赛初赛评分表附表4：七彩梦之旅旅游线路DIY设计大赛决赛评分表附表5：七彩梦之旅旅游线路DIY设计大赛初赛评分细则附表6：七彩梦之旅旅游线路DIY设计大赛决赛评分细则十三、奖项设置大赛将决出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优秀奖若干名，颁发相应证书和奖品(待定)。比赛结果在本届旅游文化节闭幕式现场揭晓。获奖作品推荐给旅行社
10、或赞助商，由其考量采纳，进行开发。十四、预期效果1.在校园里倡导一种时尚、健康的旅游新观念，促进大学生旅游目的地及出游方式选择的多样化。2.服务大学生课余生活，充分展现当代大学生的旅游情结。让未来的社会中坚群体对旅游及旅游文化的概念有个新的认识。3.为塑造和传播井冈山大学新形象贡献力量，提升学校及旅游协会的知名度。4.提升学生动手实践能力，使理论教学与实践活动相结合，在提高实践能力的同时对理论知识有一个更深层次的理解和认识。十五、经费预算附件1：旅游线路设计的基本原则一、以满足游客需求为中心的市场原则旅游线路的设计的关键是适应市场需求,具体而言,即是它必须最大限度地满足旅游者的需求，线路设计具
11、有合理性，设计者可以根据自己的亲身经历进行设计。旅游者对旅游线路选择的基本出发点是:时间最省、路径最短、价格最低、景点内容最丰富,最有价值。旅游线路设计者应根据不同的游客需求设计出各具特色的线路，而不能千篇一律。二、人无我有,人有我特的主题突出原则由于人类求新求异的心理，单一的观光功能景区和游线难以吸引游客回头，即使是一些著名景区和游线，游客通常观点也是不可不来，不可再来。因此，在产品设计上应尽量突出自己的特色,唯此才能具有较大的旅游吸引力。三、生态效益原则生态旅游的产生是人类认识自然、重新审视自我行为的必然结果，体现了可持续发展的思想。生态旅游是经济发展、社会进步、环境价值的综合体现，是以良
12、好生态环境为基础，保护环境、陶冶情操的高雅社会经济活动。生态旅游是现代世界上非常流行的旅游方式，提倡认识自然，享受自然，保护自然的旅游概念将会是新世纪旅游业的发展趋势。四、推陈出新原则旅游市场在日新月异地发展,游客的需求与品位也在不断地变化、提高。为了满足游客追求新奇的心理,旅行社应及时把握旅游市场动态,注重新产品、新线路的开发与研究,并根据市场情况及时推出。一条好的新线路的推出,有时往往能为旅行社带来惊人的收入与效益。即使一些原有的旅游线路,也可能因为与当前时尚结合而一炮走红。五、旅行安排的顺序与节奏合理原则一条好的旅游线路就好比一首成功的交响乐, 有时是激昂跌荡的旋律,有时是平缓的过度,都
13、应当有序幕-发展-高潮-尾声。在旅游线路的设计中,应充分考虑旅游者的心理与精力,将游客的心理、兴致与景观特色分布结合起来,注意重点讲解景点在线路上的合理布局。旅游活动不能安排得太紧张,应该有张有弛,而非走马观花,疲于奔命。旅游线路的结构顺序与节奏不同,产生的效果也不同。力求做到进得去，散得开，出得来 。即把一次完整的旅游活动从空间移动设计为三个阶段:从常住地到旅游地、在旅游地各景区旅行游览、从旅游地返回常住地。附件2：七彩梦之旅旅游线路DIY设计大赛报名表附件3：七彩梦之旅旅游线路DIY设计大赛初赛评分表评委签字：_附件4：七彩梦之旅旅游线路DIY设计大赛决赛评分表备注：单位：分评委签字：附件5：七彩梦之旅旅游线路DIY设计大赛初赛评分细则表评委签字：_附件6：七彩梦之旅旅游线路DIY设计大赛决赛评分细则表评委签字：_附件7：七彩梦之旅旅游线路DIY设计大赛决赛大众评审团名额分配具体名额分配待定说明：大众评审团由来自不同学院(系)及其他代表组成，以期扩大活动的宣传面、参与面，增强大赛的影响力。大众评审团以学生个人向组委会办公室投送简历的方式申请，最终人选由组委会选定。 内容仅供参考
