1、小学三年级下学期语文复习部编版小学三年级下册语文复习资料第一单元一、读准字音s(似乎) sh(似的sn(散步） sn(闲散)i(挨挨挤挤)i（挨打）g(花骨朵儿)g(骨头)qin(光纤) xin(纤细)二、认清字形1、形近字崇 (崇高)乏 (缺乏)减(减少)奏 (奏乐)宗 (宗旨)泛 (广泛)喊(呼喊)凑 (凑合)拂 (吹拂)聚 (聚会)形 (形状)掠 (掠过)佛（仿佛）骤 (骤然)型（题型）凉（冰凉）偶（偶尔）沾(沾水)卷（试卷）瓣（花瓣）遇 (遇到)站 (站立)倦（疲倦）辫（辫子）蓬 (莲蓬)资 (资本)仿（仿照）矩（规矩）篷 (篷车)姿 (姿态)访（访问）距（距离）绸 (丝绸)害 (害怕
2、)约 (大约)斑 (斑马)稠 (稠密)瞎 (瞎说)药 (吃药)班 (班级)三、词语积累1、近义词俊俏俊美轻快轻捷 活泼活跃鲜艳艳丽 聚拢聚集 偶尔有时姿势姿态 仿佛好像 朴素朴实洁白雪白琢磨思考 特别一非常2、反义词轻快沉重偶尔经常 纤细粗壮展开合拢雪白乌黑 走近远离朴素华丽灵敏迟钝 讨厌喜欢3、词语搭配（乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子(如毛)的细雨(烂漫无比)的春天(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线 (有趣)的图画(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛 一(双)尾巴 一(对)翅膀一(幅)图画 一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词
3、语烂漫无比伶俐可爱 波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(比喻、拟人)2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。（比喻）3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(拟人)五、课文回顾。1、绝句是(唐)代诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了(春天日光和煦、万物欣欣向荣)的特点,表达了诗人(对美好春光的无限欢喜和热爱)。惠崇春江晚景是一首(题画诗),写了生机勃勃的(早春二月时节的)春江景色,表达了作者对早春的(喜悦和礼赞之情)。三衢道中是(南宋)诗人(曾几)创作的一首(七绝句),描写(初夏)时(宁静的景色
4、)和诗人山行时(轻松愉快的心情)。2、燕子通过描写(充满生机的如诗如画的春天景色),赞美了(活泼可爱的小燕子),表达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的(欢欣和热爱之情)。3、荷花描写了(夏日公园里一池荷花盛开的情景),以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的(感受),表达了作者(热爱大自然的感情)。4、昆虫备忘录以生动有趣的语言,介绍了(四种)昆虫的(模样以及生活习性),流露了作者对(昆虫的喜爱以及痴迷)。六、背诵积累。1.背诵默写古诗三首忆江南2.背诵:燕子1一3自然段。荷花2一4自然段。第二单元一、多音字为折朝盛倒禁撒挣称划难应三、形近字四、近义词谦虚虚心恼怒愤怒朴素朴实傲慢骄傲懦弱
5、软弱轻蔑轻视确实实在争辩分辩羞耻耻辱理会理睬流逝消逝覆灭消灭倒塌坍塌惊讶惊异欣赏观赏抱怨埋怨逼近接近犹豫迟疑遵循遵从（依照）尊敬尊重（敬重）五、反义词有无死活得失笑哭懦弱刚强荒凉繁华朴素华丽谦虚骄傲羞耻荣耀傲慢谦恭兴奋镇静犹豫果断守株待兔随机应变机灵迟钝别致普通凶猛温顺遵循违背忙忙碌碌轻轻松松六、词语搭配形容词搭配：（1）形容词+ 动词：（谦虚）地回答（傲慢）地问（惊讶）地说（兴奋）地说（高兴）地叫起来（痛痛快快）地喝（没精打采）地离开（机灵）地支起（悄悄）地逼近（蜿蜒）地贯穿（安闲）地躺（2）形容词+ 名词：（骄傲）的铁罐（懦弱）的东西（轻蔑）的神气（厚厚）的尘土（荒凉）的废墟（精美别致）的
6、角（漂亮）的角（美丽）的角（难看）的腿（匀称）的身段（有力）的长腿（凶猛）的狮子（灰心丧气）的狮子（沉重）的货船（柔软）的泥土（清闲）的生活七、词语归类1.ABAC 式词语：无忧无虑各种各样无牵无挂挨家挨户不离不弃毕恭毕敬2. 数量词语：一（个）池塘一（面）镜子一（阵）清风一（条）小溪八、句子积累1. 比喻句：（1）池水清清的，像一面镜子。（2）可是，我安闲地躺在柔软的泥土里， 像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。2. 反问句：（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（2）水要流动才能保持清洁，这个自然规律， 难道你已经忘掉？九、考点提示1.背诵守株待兔“日积月累”。2.知道本单元每篇课文和“阅读
7、链接”讲述的道理。3.积累AABC 式和ABAC 式的词语。4.读好“因释其耒而守株”。5.仿照例句，补充句子中的神态、动作描写。6.学会用正确的格式写通知。7.我国著名的寓言有：滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、叶公好龙、自相矛盾、愚公移山、亡羊补牢8.读寓言故事，知道古希腊伊索寓言讲述动物故事、俄国克雷洛夫寓言讲述动物和植物的故事、法国拉封丹寓言是老故事新道理。9.把图画的意思写清楚（认真看图，按照一定顺序写，写出动作、神态、语言等）。第三单元一、读准字音1.多音字累li(积累)li(劳累)鲜xin(新鲜)xin(朝鲜)爪zho(前爪)zhu(爪子)济j(济南)j(同舟共济
8、)二、认清字形1.形近字浴(洗浴)魂(灵魂)借(借书)洒(洒水）欲(欲望)魄(气魄)错(错误)酒(喝酒）独(独自)异(异乡)佳(佳节)欧(欧洲）烛(烛光)导(开导)住(住房)鸥(海鸥）验(经验)县(县城)史(历史)历(日历）险(危险)具(具体)吏(官吏)厉（厉害）三、词语积累1.近义词保存保管吸收吸取闻名著名坚固一牢固才干一才能宝贵珍贵热闹喧闹欣赏观赏雄伟宏伟2.反义词伟大一渺小创造破坏笨重轻便节省浪费粗糙光滑便宜昂贵热闹冷清3.词语搭配(精美)的图案(美丽)的水花(宝贵)的遗产(热闹)的场面(创造)文字(减轻)重量(节省)石料(满足)需要四、重点句子1.有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽
9、的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。(排比)2.这座桥不但坚固,而且美观。(关联词)五、课文内容串串烧我国是一个有着五千年光辉灿烂文化的文明古国,我国有很多传统节日。学习元日时,我们仿佛看到人们在“千门万户曈曈日”中迎接新年;学习清明时,我们仿佛看到“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的情景因此人们总是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。我国的劳动人民更是充满了智慧。纸的发明让我们知道了四大发明之一的造纸术的由来。赵州桥一文中向我们展示了赵州桥设计美观的特点,让我们深深感受到我们的祖先的智慧和才干。一幅名扬中外的画中张择端的画的内容和艺术价值,让我们感受到中
10、国传统文化的光辉灿烂。第四单元一、易写错的字醒：左右结构，部首是“酉”；建：部首是“廴”；辨：左右都是“辛”，左边“辛”最后一笔是撇，右边“辛”最后一笔是竖；跨：左右结构，左边足字旁最后一笔是“提”。三、多音字便种号闷都背五、形近字六、近义词舒展伸展 苏醒清醒 关系关联灼伤烧伤包括包含 推测猜测大概大致 辨认识别空隙缝隙末端末梢 追逐追赶 掀开揭开七、反义词干燥潮湿 苏醒沉睡 密切疏远舒展蜷曲减少增加 陌生熟悉超常一般 闲忙掀开遮盖激烈温和八、词语搭配1. 动词搭配：留心（观察）欣然（怒放）（辨认）方向（减少）阻力（跨进）家门 （检查）蜂窝（刮起）了狂风 （迷失）方向2. 形容词搭配：（1）形
11、容词+ 名词：（紫色）的小喇叭（艳丽）的蔷薇 （密切）的关系（美丽）的笑脸 （又大又娇嫩）的花瓣（淡雅）的花蕾（陌生）的景物（超常）的记忆力 （遥远）的家（安静）的角落 （圆圆）的卵（小小）的虾（2）形容词+ 动词：（准确无误）的回到了家九、词语归类1. 描写花的词语：争奇斗艳 芳香四溢 亭亭玉立姹紫嫣红 繁花似锦 含苞待放2. AABB 式词语：确确实实 真真切切 干干净净明明白白 整整齐齐十、句子积累1. 拟人句：（1）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭昙花却在九点左右含笑一现（2）（小虾）一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，
12、连眼珠子也一突一突的。2. 比喻句：（1）夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。（2）这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。3. 排比句：它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。4. 设问句： 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。5. 反问句:（1）我想，它们飞得这么低, 怎么能看到遥远的家呢？（2）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？十一、考点提示1. 背诵花钟（第1 自然段）滁州西涧（日积月累）。2. 会写简单的拟人句。3. 会用估量的词语。4. 会用修改符号修改句段
13、。5. 能借助关键句概括一段话的大意。6. 认真观察，用上表示顺序的词语，把实验的过程写清楚。第五单元一、多音字长系担背撒五、形近字六、近义词绷紧拉紧 麻烦繁琐 碍事妨碍遗憾可惜 悠闲清闲 羡慕爱慕希望渴望 奇怪怪异喜欢喜爱发现发觉 想念挂念秘密机密七、反义词绷紧放松 悠闲忙碌 麻烦方便遗憾庆幸 羡慕妒忌失望希望喜欢讨厌容易困难 继续中断八、词语搭配1. 动词搭配：（钓）鱼（挂上）鱼饵（套）牛（抹上）香波（眨）眼睛（打开）背包2. 形容词搭配：（1）形容词+ 动词：（悠闲）地坐（卖力）地梳头（羡慕）地说（奇怪）地望（嗵嗵）地跳（轻轻）地垂下（2）形容词+ 名词：（短短）的妹妹头（暄腾腾）的被子
14、（大大）的冰激凌（丁零丁零）的声音（三角形）的鸟窝（怪怪）的声音3. 量词搭配：一（棵）树一（种）声音一（块）糖醋排骨一（丝）乌云一（只）虫子九、词语归类1.ABB 式词语：暄腾腾咕噜噜香喷喷2. 来 去式词语：荡来荡去3.ABAB 式词语：丁零丁零大口大口啧吧啧吧十、句子积累1. 比喻句：（1）只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。（2）抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。（3）躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。2. 拟人句：风一吹，它们就在枝头跳起了舞。3. 夸张句：我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动
15、一动的，发出丁零丁零的声音。4. 设问句：你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对对了，鸟窝！十一、考点提示1. 能用自己的话说一说小真的长头发能做些什么。2. 会用“ 要是 就”“ 不管 都”的句式造句。3. 能写想象故事。第六单元一、多音字扇钻斗处差和薄散弹教五、形近字六、近义词平静宁静 忽然突然 抖落抖掉戏耍玩耍 监督监视 抗议抗争折磨折腾 架势姿势 处置处理潮湿湿润 破裂破碎 容易简单若是如果 骄傲自豪 飘游飘浮透明清澈 特别非常 漂亮美丽奇怪好奇 解释解说七、反义词平静喧闹 钻入冒出 开放凋落痛苦快乐 答应拒绝 冤家朋友熟练生硬 时髦落伍 忘记牢记抗议服从 潮湿干燥 容易困
16、难零乱整齐 骄傲谦虚 希望失望高兴难过 漂亮丑陋 失信守信八、词语搭配1. 动词搭配（扇动）翅膀（拨动）浪花（钻入）水中（钻出）泥土（摸）耳朵（剪）头发（捉）跳蚤2. 形容词搭配（1）形容词+ 名词：（锃亮）的剃刀（老掉牙）的推剪（优秀）的顾客（时髦）的发式（五色）的浮光（轻清透明）的球面（脆薄）的球（尖尖）的嘴巴（2）形容词+ 动词：（耐心）地等候（奇怪）地问九、词语归类1. AABB 式词语：清清爽爽 认认真真规规矩矩 坑坑洼洼 仔仔细细 风风火火2. AABC 式词语：耿耿于怀 翩翩起舞蠢蠢欲动 窃窃私语 亭亭玉立 欣欣向荣3. ABAB 式词语：和弄和弄 讨论讨论分析分析 商量商量 研
17、究研究 锻炼锻炼4. ABB 式词语：颤巍巍 软悠悠 轻悠悠轻飘飘 软绵绵 硬邦邦 甜滋滋十、句子积累比喻句：1. 垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。2. 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。3. 这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。4. 一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。十一、考点提示1. 背诵童年的水墨画里的溪边和“日积月累”里的格言。2. 会运用查字典、联系上下文、联系生活等方法理解句子的意思。3. 写一写身边有特点的人，学会突出所描绘人物的特点。第七单元一、易读错的字呈（chn）现 变幻（hun
18、）诱（yu）人 圆润（rn）乘（chn）凉 模（m）型迅（xn）速 海藻（zo)危险（xin） 金属（sh）细胞（bo) 储（ch）量紫檀（tn） 喂（wi)食笑盈（yn）盈 凶猛（xin mn）镇（zhn）静二、多音字5. 形近字六、近义词如同好像蔚蓝碧蓝诱人迷人闪烁闪耀奇妙神奇领略欣赏雕饰雕刻余晖残阳光芒光辉宁静安静迅速敏捷普通一般蕴藏储藏模糊隐约凶猛凶狠镇静镇定威武威严七、反义词结束开始 漂亮丑陋 无穷有限奇妙平常 普通特别 宁静喧闹蕴藏裸露 清楚模糊 后退前进迅速缓慢 危险安全沉静喧闹凶猛温顺 镇静慌张八、词语搭配1. 动词搭配：（变幻）颜色（洒满）光芒（张开）翅膀黑夜（降临）群星（闪
19、烁）树枝（颤动）树叶（飘落）2. 形容词搭配：（1）形容词+ 名词：（奇妙）的世界（蔚蓝）的天空（奇妙）的形状（诱人）的颜色（波涛澎湃）的大海（宁静）的海底（色彩多样）的植物（稀有）的金属（奇异）的景色（物产丰富）的世界（红彤彤）的火烧云（金灿灿）的霞光（凶猛）的大狗（威武）的狮子（2）形容词+ 动词：（迅速）地后退（缓缓）地游动（悠闲）地旅行3. 量词搭配：一（个）世界一（条）小狗一（片）云彩一（粒）种子一（阵）风一（颗）星星一（匹）马一（头）狮子九、词语归类1.AABC 式词语：窃窃私语 姗姗来迟井井有条 欣欣向荣 滔滔不绝 彬彬有礼2.ABB 式词语：红彤彤 笑盈盈 红通通绿茵茵 绿油油
20、 白花花 黑乎乎 黄澄澄3. 表示时间很短的词语：刹那 一眨眼一瞬间 转眼间 霎时十、句子积累1. 比喻句：（1）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（2）它们（冰柱）好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。（3）从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。（4）天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。2. 设问句：海底是否没有一点儿声音呢？不是的。3. 排比句：（1）有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾（2）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。十一、考点提示1.
21、 背诵“日积月累”里的句子。2. 学会仿写比喻句、拟人句。3. 学会描写自己喜欢的一种动物。第八单元六、近义词纳闷疑惑夸奖夸耀满意满足恼怒愤怒舒服舒适总是一向厉害凶猛惊恐惊慌清醒清楚害怕恐惧本领本事争辩争论闹腾折腾岂能怎能七、反义词承认否认负责敷衍恼怒高兴厉害温柔清醒迷糊惊恐从容 勤快懒惰惊慌镇定聪明愚笨八、词语搭配1. 动词搭配：（荡）秋千（踢）毽子（打）篮球（裁）衣服（洗）袜子2. 形容词搭配：（1）形容词+ 名词:（美观大方）的新棉袄（难看）的衣服（漂亮）的春装（慢性子）的裁缝（圆圆）的脑袋（漂亮）的帽子（蒙蒙）的小雨（毛乎乎）的东西（黑乎乎）的东西（又湿又滑）的山坡（2）形容词+ 动词
22、：（满意）地走了（恼怒）地瞪大眼睛（认真）地裁剪（静静）地听着（惊恐）地大喊3. 量词搭配：一（户）人家一（位）老爷爷一（头）小胖驴一（只）老虎一（个）贼一（个）窟窿一（棵）树一（场）雨九、词语归类1. AABC 式词语：哈哈大笑 蒙蒙小雨 井井有条2. ABAC 式词语：大摇大摆 自言自语 任劳任怨绘声绘色 诚心诚意 不折不扣3. 含近义词的词语：翻山越岭 走南闯北 金枝玉叶4. 表示人很多的四字词语：摩肩接踵人声鼎沸 人头攒动 人来人往十、句子积累1. 双重否定句：裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。”2. 比喻句：贼也想：“漏真厉害，旋风一样，停都不停，一定
23、是驮到家再吃我。”3. 夸张句：累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。4. 排比句：夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。十一、考点提示1. 背诵大林寺桃花（日积月累）。2. 会把陈述句改为转述句。3. 熟悉四篇课文的内容，会用本单元学习的方法复述故事。4.能够放飞想象，编写一个有趣的故事。 句子专项训练一、按要求改写句子。（1）树叶飘落下来。（改写成比喻句）树叶像蝴蝶一样飘落下来。/蝴蝶似的树叶飘落下来。（2）蟋蟀在阳台上鸣叫。（改写成拟人句）蟋蟀在阳台上唱歌。（3）小草从地里长了出来。（改写成拟人句）小草从地里探出头来。（4）雨水淋湿了我的衣服。（改写
24、成被字句）我的衣服被雨水淋湿了。（5）我终于取出了装在书包里的小人书。（改写成把字句）我终于把小人书从书包里取出来了。（6）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？(改写成陈述句)这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。（7）人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢？(改写成陈述句)人们把香港称为“东方之珠”。/人们不能不把香港称为“东方之珠”。（8）这样认真地学习，肯定能考出优秀的成绩。(改写成反问句)这样认真地学习，怎能不考出好成绩？（9）深秋，柿子熟了，挂在树上，像一盏盏小灯笼。二、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。（1）小华的字写得很快。小华的字写得很好。小华的字写得
25、既快又好。（2）我们发动群众。我们能很好地完成上级交给我们的任务。只要（如果）我们发动群众，就能很好地完成上级交给我们的任务。（3）妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。妈妈一回到家，就赶紧做饭。三、缩句（1）我班李明同学认真地完成了当天的作业。（ 李明完成了作业。 ）（2）我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。（ 我们要养成好习惯。 ）四、修改病句。1、上星期去植树了。 上星期我们去植树了。2、同学们坐在宽阔的阅览室里看书。 同学们坐在宽敞的阅览室里看书。3、周总理生活简单。 周总理生活简朴。4、我每天晚上收听广播和电视。 我每天晚上收听广播，收看电视。五、造句1.不是而是2.只要就3.不但而且4.既又5.犹豫6.因为所以7.一会儿一会儿
