1、人教版小学语文第七册第六单元练习题四年级语文试题2019年人教版小学语文第七册第六单元练习题-四年级语文试题班级 姓名 分数 第一部分：基础知识积累与运用一、我会拼，我还会规范地写词语。（10分）hi xi mng zhng png hng zn tng ln du( ) ( ) ( ) ( ) ( )kng kung x j tng bo lin ji shn hng bo f ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会给下面的多音字选择正确的读音，并画横线。（4分）1、人们把每块搭石之间（jin jin）按二尺左右的间（jin jin）隔搭成两排。2、每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨（zh
2、ng zhng）。3、母亲脉脉（mi m）含情地注视着远去的孩子们。 4、宿舍（sh sh）里的人被当时的情景所打动，都不舍（sh sh）得离去。三、我知道先比一比，再组词。（8分）彼（ ） 陵（ ） 连（ ） 怀（ ）披（ ） 峻（ ） 联（ ） 杯（ ）洪（ ） 伏（ ） 序（ ） 袋（ ）供（ ） 状（ ） 予（ ） 袭（ ）四、我会读下面的词语，并把搭配合适的词语用线连起来。（8分）关切的 石头 静静地 走过灿烂的 目光 猛烈地 躺着平稳的 情谊 沉着地 打击深厚的 阳光 匆匆地 应对五、我喜欢本单元描写送别好友的古诗，并能默写其中一首。（4+2分） ， 。 ， 。我还积累了很多这样的
3、诗句，我最喜欢的一句是 。六、我会读下面的句子，并能选恰当的词填在括号里。 (4分)平稳平衡1、走搭石时，走得快才容易保持（）。2、如果搭石不（）走过的人就会跌落到水中。希望期望1、那位青年正满情怀（）地等待着他期待已久的好消息。2、儿子在家庭会上立下军令状表示决不辜负大家的（）。第二部分：阅读积累与运用一、我会阅读本单元跨越海峡的生命桥中的一段话，并按要求回答问题。（15分）小钱静静地（倘躺）在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了（严炎）重的白血病，生命就像即将（凋雕）零的含苞的花朵，（唯维）有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。然而，要找到适合移植的骨髓，
4、又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约十万人里才能找到一个有适合骨髓和人。小钱是幸运的，几经辗(zhn)转，终于在台湾找到了这样的人。针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空(扩 旷)的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上，经过一次又一次的努力，利用大地震动(暂 斩)时的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出1、我会读，并把括号里不正确的字用“”去掉。(3分)2、“移植”的“移”字用音序查字法应查： ，用部首查字法应查 。 (2分)3、我会在这段话中找出下面词语的反义词。(2分)苍白（）凋零（）4、我读
5、懂了，我会把描写小钱病情严重的句子完整地用“”画出来。 (2分)5、我从文段中两次出现“静静地躺在病床上”他们躺在病床上的原因不同，从中感受到： (3分)6、这个故事很令人感动，我最想对故事中的 说：“ ”。(3分)二、读下面的短文，并按要求完成下面的练习。（15分） 一天早上，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那一碗有蛋的吧！”父亲说 孔融七岁能让梨 你10岁啦 该让蛋吧 孔融是孔融 我是我不让 儿子态度坚决地说。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔？”“不后悔！”儿子
6、又一口，把蛋吞下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里的两个荷包蛋，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸无奈。第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面。一碗蛋卧在上边，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。第三次，父亲又做两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧在上边，一碗上边无蛋。父亲问儿子：“吃哪一碗？”“孔融
7、让梨，儿子让面爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那一碗，儿子发现了自己碗里面也藏着荷包蛋。“不想占便宜的人，生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。1、我读懂了短文，我会写出一个合适的题目。(2分)2、我会在缺少标点的地方，正确地加上标点。（3分）3、 文章写了父子 次吃荷包蛋面条的经过，使儿子从 ，变成 。（3分）4、我会选择正确的答案，将序号填在括号内。（2分）父亲借用“孔融让梨”这一典故的用意是：（ ）(1) 教育儿子像孔融一样学会让”面”。 (2)教育儿子学习孔融的谦让精神，不要贪便宜。 (3)教育儿子要有宽广的胸怀，不要目光短浅
8、，只看到眼前一点小利。5、 这篇文章主要告诉我们一个什么道理？（3分） 在生活中你知道哪些爱的故事呢，用几句话简单地写一写。(2分) 第三部分：积累与习作同学们在你成长的道路上，一定得到过许多人的关心和帮助，比如精心呵护你的父母、教你握笔写字学习知识的老师、遇到给你帮助和安慰的同学，认真想一想那些让你感动的事，请你以“谢谢你， ”为题写一篇文章。 (30分)附送：2019年人教版小学语文第三册每课练习题 第一单元 识 字11.读拼音写词语。jn qishje jngsyrn cnglnjn rn（ ） （ ） （ ）di cu l jn chn hu q sh qi shu dng cng （
9、 ） （ ） （ ）2.把词语补充完整。景 色（ ）（ ） 天（ ）云（ ） 大 雁（ ）（ ）五 谷（ ）（ ） 秋（ ）气（ ） 瓜 果（ ）（ ）3.把课本第3页“我会写”的字在下面抄一次。1、秋天的图画1.选择正确的读音，在音节下面画“”。燃（rn rng） 烧（sho so） 勤（qn qng）劳灯（dn dng） 笼（lng nng） 波浪（lng ln）2.给下面的字组词。劳作灯 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3.我觉得“我会写”的字中最容易记的字有：2黄山奇石1.把下列带点字的错误读音的音节划掉。安徽（hu wi）省 （shng xng） 每当（dng dng）
10、2.写出下列各字的笔顺。区 巨 其 安 3.读读下列词语，再抄写一次。尤其 胳膊 形状 3植物妈妈有办法1给下列的字加上不同的偏旁再组词。 （ ） （ ） （ ）分 （ ） （ ） （ ）2辨字组词。已（ ） 经（ ） 如（ ）己（ ） 轻（ ） 好（ ）3给下列字选择正确的声母填在横线上。 （l n） （b p） （c ch） （c ch） （c ch）旅 蒲 乘 苍 刺4我觉得“我会写”的字中要小心写的字有：4.古诗两首1我会填赠刘景文 荷 已无 。菊 优有 。一年 君 。正是 时。2我会组词记枝首（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）3在“我会写”的字中左右结构的字有：要注意写好的
11、字有： 语文园地一1偏旁组新字木： 月： 亻： 宀： 氵： 艹： 2读下列词语，把表示植物类的词语抄在横线上娃娃 胳膊 光盘 名片 旅游团山峰 巨石 枫树 菊花 风景区翠鸟 甲鱼 高粱 橘子 降落伞勤劳 观察 认识 尤其 奇形怪状植物类： 3我会连大豆 笑弯了腰稻子 涨红了脸棉花 粒粒包高粱 朵朵白4我会选：挂 结 黄澄澄 红彤彤枝头 柿子。 的是梨。架上 葡萄。 的是枣。第二单元 识字21.我会连，还会读句子呢！画 花草 喂 天气拉 书法 下 金鱼载 图画 唱 京戏 做 二胡 学 象棋弹 航模 观 鸽子练 钢琴 养 电脑2.我会填。钢戏航 行空班养3.“我会写”里的字容易写错的字有: 5一株
12、紫丁香1 读读写写。 nn kn xi x放学了，老师（ ）也（ ）了，应该坐下（ ）了。 yun zi qin ni hu tin tin g（ ）里的（ ）开了，像唱着（ ）的（ ）。2 我会组词：除（ ） 伸（ ） 甜（ ） （ ） （ ） （ ）3 写一写，再把“我会写”的字的部首用红笔描出来。6 我选我1 选择正确的读音读两次，再自信地打上“”。掌（zhng zng ） 室（ s sh ） 宁（ lng nng ）愣（lng nng ） 切（ qu qi ） 集（ z j ）2. 我会加出新字来： 口 木 贝 交 木 宀 月 口 羊 攵 刀 丁 孝 向 3给自己提个醒：在“我会写”的
13、字中有这几个字写得不够好。7 一分钟1 我能在一分钟内读准下面的字，和同学赛一赛：欠 元 包 钟 叹 哈 迟 闹2 我能在一分钟内组出新字，和同学比一比：尺 欠 合 中 钅口 又 门 市 辶 3 我能在一分钟内把“我会写”的字写得又对又美，和同学写一写：8 难忘的一天1 根据读音我会写词语：j sun z x cn ln zhn ln gun（ ） （ ） （ ）（ ）2 我会连线还会读：高兴地 握手 顺利地 问紧紧地 操纵 亲切地 走沉着地 点头 兴奋地 打出图形3 新学的字我不会忘，不信，我写给您看： 语文园地二1 换偏旁变新字，还能组词：拍 （ ） 记 （ ） 访 （ ） 识 （ ）拉
14、（ ） 刚 （ ）2 快乐传真，用动作表示下面的词，让小伙伴猜一猜：扫 提 搬 推 挑 抬 捕 捉 抓3 我知道这是什么字，填一填：三横 草头 弓 长 立早 古月 口天 双口 木土 言午 双人 耳东 干钩 识字 31、看拼音写词语。shn zhu ti wn mn z（ ） （ ） （ ）shn chun zho x（ ） （ ）2、比一比，再组词。民（ ） 川（ ） 弯（ ） 组（ ）眠（ ） 州（ ） 湾（ ） 祖（ ）9欢庆1、下列汉字组成词语。洁 庆 曲 旗2、填一填。生字读音偏旁组词笔顺曲帜亿3、请你画一幅画，表现你和同学们怎样庆祝祖国妈妈的生日。10北京1、正确的读音下画横线。场（
15、chng cng） 厦（s sh） 周（zhu zu）盛（shng shn） 景（jn jng） 坪（pn png）2、照样子，写一写。3、把下列词语补充完整。 （ ）树成（ ） （ ）花盛（ ） （ ）景（ ）美 （ ）楼（ ）厦 （ ）胜（ ）迹 又（ ）又（ ）4、用“北京、美丽、热爱”写一、两句话。 11我们成功了1、读拼音，连生字。2、选择合适的词填在括号里。 （ ）的海洋 （ ）的锣鼓声（ ）国旗 旗帜（ ）3、按课文内容填空。中华世纪坛 ，歌如潮。12看雪1、连一连，读一读。堆 雪景 飘着 银装打 雪人 披着 雪毯看 雪仗 铺着 雪花2、读一读。台湾-祖国美丽的船台湾呀，台湾 台
16、湾呀，台湾祖国美丽的船； 祖国美丽的船，你飘泊在海上， 听海峡波浪腾，已经多少年！ 响彻和平统一的声音；我们心中的船缆， 快把归航的风帜，我们翘首东海之滨， 扯上高高的玉山；深情地向你呼唤。 快顺应历史的潮流，驶回祖国母亲的怀抱！3、给台湾小朋友写几句话，邀请他们到北京看雪。语文园地三一、看拼音写词语。mn z gung zhu hun qng q zh h hu（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）h xing yng bo jng q mng shng g j（ ）（ ）（ ）（ ）二、比一比，再组词。川（ ） 朝（ ） 扬（ ） 刻（ ）州（ ） 潮（ ） 杨（ ） 克（ ）民（ ）（ ）（ ）
17、 雪（ ）（ ）（ ）三、写出带有下列偏旁的字。亻 广扌 月氵 木四、写出下列词语的反义词。危险（ ） 简单（ ） 天空（ ） 放下（ ）五、写出下列词语的近义词。干净（ ） 快乐（ ）许多（ ） 中心（ ）六、在（ ）填上合适的词语。（ ）的果实 （ ）的旗帜 （ ）的鸽子（ ）的生日 （ ）的乐曲 （ ）的情景七、连线。讲 雪花 举起 群众飘 中华 新建 高楼争 故事 聚集 红旗八、根据课文内容填空。 1、十月一日是（ ）的生日。 2、（ ）是我国的首都，是一座（ ）的城市。 3、（ ）的夜晚，（ ）申办XX年奥运会成功了。九、阅读下面一段话，并回答问题。春天，公园里美丽极了。花坛上盛开着
18、各种颜色的鲜花，有火红的杜鹃，粉红的玫瑰，有白的茶花、紫的菊花，还有金黄色的迎春花，散发着阵阵清香。几只蝴蝶在花丛中飞来飞去。花坛旁边有一个大湖，湖水碧绿。湖中央有几只洁白的天鹅在悠闲地游着。1、用“ ”画出写公园景物的词语。2、用“ ”画出写颜色的词语。3、这段话写 （什么季节） （什么地方）的美丽景色。第四单元 识字41、看拼音写词语。q chng b dun b mio zh zhng ch yu su dun（ ） （ ） （ ）2、比一比，再组词。彰 （ ） 坐（ ） 长（ ） 泰（ ）障 （ ） 座（ ） 常（ ） 奏（ ）3、你还知道有哪些成语？请你写几个。13坐井观天1、词语碰
19、碰车。2、一字开花。1、 给句子加上标点符号。 朋友 别说大话了 青蛙问小鸟 你从哪儿来呀 小鸟飞来龙 落在井沿上14我要的是葫芦1、加上部首组成新字，再组词。 2、选合适的字涂上你喜欢的颜色。 藤上 了几只小葫芦。 天那个人都要去看几次。3、如果你是种葫芦的人，看到叶子上生了蚜虫，你会怎么想，怎么做？15小柳树和小枣树1、读一读，连一连。2、用部首查字典的方法查字。要查的字部首除去部首有几画在字典的哪一页读音喂忍该低3、照样子写词语。 又大又圆 许许多多16风娃娃1、比一比，再组词。夫（ ） 吸（ ） 娃（ ） 吹（ ）天（ ） 极（ ） 挂（ ） 欢（ ）2、把句子中的表示动作的词找出来。
20、 他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。 （ ）（ ） 他们弯着腰，流着汗，喊着号子。 （ ）（ ）（ ） 秧苗喝足了水，笑着不住地点头。 （ ）（ ）3、照样子，用“一边一边”造句。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。17酸的和甜的1、选词填空。 颗 棵 尝 吃 校园里有一（ ）大树。 狐狸一（ ）葡萄也没有摘到。 小兔子说：“不能（ ），这葡萄是酸的。” 听说这种梨子很好吃，我真想（ ）一（ ）。2、把句子补充具体。1 小猴子爬上葡萄架。 （迫不及待）2 小猴子吃起葡萄来。 （大口大口地）3 小葫芦变黄了。 （慢慢地）3、下面的说法对不对，对的画“”，错的画“”。 狐狸说：“这葡
21、萄是酸的，不能吃！” （ ） 小松鼠想：狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，那一定是很酸的。 （ ） 小兔子想：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃。 （ ） 小猴子大口大口地吃起葡萄来。 （ ）语文园地四一、 看拼音写词语。qng w z gui qin l pio ling bio sh（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）h li hu zi q chng b dun b mio zh zhng （ ） （ ） （ ）（ ）二、 比一比，组成词语。饱（ ） 候（ ） 望（ ） 吸（ ）炮（ ） 猴（ ） 忘（ ） 极（ ）喝（ ） 慌（ ） 娃（ ） 折（ ）渴（ ） 谎（ ） 挂（ ） 诉（
22、）三、 给下列词语选择正确的读音。告诉（ sng s ） 转（ zhun zhun ）动弄错（ nng nng ） 弯弯曲曲（ q q ）四、把下列词语补充完整。（ ）苗（ ）长 （ ）长（ ）短无（ ）无（ ） （ ）井（ ）天九（ ）一（ ） 三（ ）二（ ）五（ ）六（ ） 十（ ）十（ ）五、在（ ）里填上合适的词语。1、船在水面上（ ）行驶。2、小枣树结了许多（ ）枣子。3、我（ ）去上学。六、照样子写词语。1、 又细又长2、 弯弯曲曲七、给下列句子加标点符号。1、风娃娃能帮助人们做很多事（ ）2、有几个虫子怕什么（ ）3、狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢（ ）八、阅读短文，回答问题。小狗
23、“欢欢”我家养了一只小狗“欢欢”。它长着一身雪白的毛，耳朵像两把小扇子，尾巴翘起来，就像一朵花。我们吃饭时，欢欢就用爪子拍拍我的腿，好像告诉别忘了给它东西吃。欢欢最喜欢吃骨头，也吃水果和鸡蛋。我家的小狗真可爱，它是我的好朋友。1、小狗“欢欢”长得什么样用“ ”画出来。2、小狗“欢欢” 最喜欢吃什么？用“ ”画出来。3、请用“可爱”说一句话，并写下来。期中考试卷一、看拼音写词语。b lng yu q gng q jio sh ch do mn z（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）shn zhu yng bo bio sh h li w bin w j（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、比一比，组
24、成词语。饱（ ） 刚（ ） 杨（ ） 吸（ ）炮（ ） 钢（ ） 扬（ ） 极（ ）娃（ ） 慌（ ） 弯（ ） 园（ ）挂（ ） 谎（ ） 湾（ ） 圆（ ）三、用部首查字典的方法查字。要查的字部首除去部首有几画在字典的哪一页读音裙惜猜赏四、写出下列词语的近义词。 高兴（ ） 美丽（ ） 表彰（ ）盛开（ ） 庆祝（ ） 勤快（ ）五、读短文，回答问题。孝鸟乌鸦全身是黑色的，不怎么好看，它的叫声也不怎么好听。可是，它很可爱。它还有个很好听的名字，叫“孝鸟”。乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候，飞不动了，也找不到东西了。小乌鸦就天天飞出去，到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨，小乌
25、鸦都不怕，照样飞出去找吃的。找到吃的东西后，自己从来不吃，都叨回来，一口一口喂爸爸妈妈。等爸爸妈妈吃饱了，它自己再吃。乌鸦多孝敬爸爸妈妈啊！难怪人们管它叫“孝鸟”。乌鸦真可爱。1、第二自然段是围绕哪句话的意思写的？请抄下来。2、乌鸦长得不怎么好看，叫声也不怎么好听，为什么说它很可爱呢？3、你想对乌鸦说些什么？六、看图写话。第五单元18称赞一、读拼音写词语tio shu zh dun d l gn bn ( ) ( ) ( ) ( )mo y rng y jn ling bi hu q fang( ) ( ) ( ) ( )二、写出带有下列偏旁的字，看谁写得又好又多。 木 三 亻 口 三、照样子
26、写词语闻了闻 一个比一个好 又高又大 了 一 比 又 又 了 一 比 又 又 19蓝色的树叶一、读拼音写词语n ch fng jng j jng t t( ) ( ) ( ) 吞吞（ ） png bin zhu zi ling mng sh y （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词术（ ） 由（ ） 棵（ ）木（ ） 甲（ ） 课（ ） 笑（ ） 注（ ） 铅（ ） 笔（ ） 往（ ） 沿（ ） 三、给多音字组词。 jio( ) t( ) xio( )jio( ) t( ) xu ( )四、照样子，写句子。1、你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 吗？20纸船和风筝一、读拼音写词语。 kui l sh zh xng f zh f( ) ( ) ( ) ( ) zh tio h ho sng gu ho hui( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。抓（ ） 还（ ） 挂（ ） 飘（ ）狐（ ） 坏（ ） 蛙（ ） 漂（ ）四、 把合适的词语用线连起来。五、 一张 小事 美丽的 纸船一个 风筝 高高的 小山一只 草莓 漂流的 树枝一点 纸条 远处
