1、精密机械设计基础资料机械设计基础课程试题（一）一、填空题(每空1分共31分)1、当一零件受脉动循环变应力时，则其平均应力是其最大应力的（ ）。4、带传动在工作过程中，带内所受的应力有（ ）、（ ）和（ ），最大应力发生在（ ）。9、轴按受载荷的性质不同，分为（ ）、（ ）、（ ）。10、滚动轴承接触角越大，承受（ ）载荷的能力也越大。得分二、单项选择题(每选项1分,共11分)7、同一工作条件，若不改变轴的结构和尺寸，仅将轴的材料由碳钢改为合金钢，可以提高轴的（ ）而不能提高轴的（ ）。 A强度 B刚度8、当转速较低、同时受径向载荷和轴向载荷，要求便于安装时，宜选用（ ）。A深沟球轴承 B圆锥滚
2、子轴承 C角接触球轴承 得分2、(10分)指出图4-2中的结构错误(在有错处画编号，并分析错误原因)，并在轴心线下侧画出其正确结构图。机械设计课程试题（一）答案与评分标准一、填空题(每空1分共31分)1、50%。2、600、联接、300、传动。3、摩擦、机械、永久。 4、松紧边拉力产生的拉应力、离心拉应力、弯曲应力,带绕进小带轮处。5、偶、奇、小。6、接触强度、弯曲强度、弯曲强度、接触强度。7、相同、不同、不同、不同。8、啮合效率、轴承效率2、搅油效率3，啮合效率。9、转轴、心轴、传动轴。10、轴向。二、单项选择题(每选项1分,共11分)1、A。2、B。3、A。4、D。5、C。6、D。7、A、
3、B。8、B。9、B。10、B。三、计算题(38分)1.(15分)2、(13分) 解 (1) i=z2/z140设重物上升1m，手柄应转x转，则(5分)手柄的转动方向示于图中(3分)(2)(总效率2分,L3分)3、(10分)解 7208C轴承的150，内部轴向力Fd0.4Fr, Fd104Fr10.41000=400N (2分)方向如解所示向左 Fd20.4Fr20.42060=824N (2分) 方向如图所示向右 Fd2十FA824十8801704Fd1故轴承1为压紧端，轴承2为放松端。 Fa1Fd2十FA=1704N (3分)Fa2Fd2824N (3分)四、分析题(20分)1.(10分)
4、(1)在图中啮合处齿轮1和齿轮2所受轴向力Fa1和Fa2的方向如图(2分)。(2)蜗杆3轮齿的螺旋线方向，蜗轮4轮齿的螺旋线方向及其转动方向如图(2分)。(3)蜗杆和蜗轮所受各分力的方向。(6分)2、(10分)解 画出的正确结构图如图。固定轴肩端面与轴承盖的轴向间距太小。轴承盖与轴之间应有间隙。轴承内环和套简装不上，也拆不下来。轴承安装方向不对。轴承外圈内与壳体内壁间应有5-8mm间距。与轮毂相配的轴段长度应小于轮毂长。轴承内圈拆不下来。每指出1个错误得1分,满分5分；每改正1个错误得1分,满分5分。机械设计课程试题（二）一、填空题（25分）每空1分6、轴按所受载荷性质分类，只承受弯矩的称 轴
5、；只承受扭矩称轴；承受弯矩和扭矩称 轴。7、直齿圆锥齿轮的当量齿数；标准模数和压力角在 ；受力分析和强度计算用 直径。8、带传动的主要失效形式为 和 。9、带工作是截面上产生的应力有 ，。10、在齿轮传动中，大小齿轮的接触应力是 等的，大小齿轮的弯曲应力是 等的。三、计算题（34分）四、分析题（30分）每题10分1、在图示轴的结构图中存在多处错误，请指出错误点，说明出错原因，并加以改正。 机械设计课程试题（二）答案与评分标准一、填空题（25分）每空1分1、跨距较大 或 工作温度较高 。2、 油 ， 润滑脂 。3、 相对滑动的两表面间必须形成收敛的楔形间隙；被油膜分开的两表面必须有足够的相对滑动
6、速度，其运动方向必须使润滑油大口进小口出； 3润滑油必须有一定的粘度供油要充分 。 4、 P 、 V 、 PV 。5、套筒式联轴器（无补偿能力）、凸缘式联轴器（无补偿能力）。6、 心 轴；传动轴；转轴。7、z/cos；齿轮大端；平均分度圆。8、打滑和疲劳破坏。9、拉应力 ， 弯曲应力 ，离心应力 。10、相 等的， 不 等的。二、选择题（11分）每空1分1、 C 。2、AC，BD3、B4、D5、D6、B7、C 8、D9、B10、B三、计算题（34分）1、解：（1）重物上升1m时，卷筒转动圈数：N2=1000/D=1000(250x3.14)=1.27蜗杆转动圈数为：N1=i N2=40x1.2
7、7=50.96(圈) （4分）（2）蜗杆直径系数q=d1/m=808=10导程角：=arctan=arctan=7.125o 当量摩擦角：v=arctanfv= arctan=10.204o：因为： v所以 蜗杆传动满足自锁条件 （4分）（3）蜗杆传动的啮合效率：:则： （6分）2、 解:（2 分） （2 分） = （2 分）=750N（2 分） 所以 =2x750=1500N （2 分）3、解:由轴径55查下表,选取键b=16,h=10,键长L=90键的工作长度l=L-b=90-16=74mm键与联轴器的接触长度k=0.5h=0.5x10=5mm由=100可见联接挤压强度不够，考虑到相差较大
8、，所以应采用双键，相隔180布置 ，双键的工作长度l=1.5x74=111mm见的标记为:键16x90四、分析题（30分）每题10分1、1.无垫片；2无间隙、无密封3键太长4无定位轴肩5无轴肩6套筒高于内圈高度7轴和轮毂一样长，起不到定位作用；8无定位；9无垫片10采用反装。 指出1处（0.5分）改正1处（0.5分）2、（10分）总传动比:i=n/nD=1440/30=48 （2分）方案：电动机 带传动(i=3) 蜗杆传动(i=16) （4分） 画出方案图（4分）3、传动力分析如图所示为一蜗杆-圆柱斜齿轮-直齿圆锥齿轮三级传动。已知蜗杆为主动，且按图示方向转动。试在图中绘出：（1）各轮传向。（
9、2.5分）（2）使II、III轴轴承所受轴向力较小时的斜齿轮轮齿的旋向。（2分）（3）各啮合点处所受诸分力、的方向。（5.5分）机械设计课程试题（三）一、填空题(每空1分共24分)5、带传动的传动比不宜过大，若传动比过大将使 ，从而使带的有效拉力值减小。6、链传动瞬时传动比是 ，其平均传动比是 。8、直齿圆柱齿轮作接触强度计算时取 处的接触应力为计算依据，其载荷由一对轮齿承担。10、挠性联抽器按是否具行弹性元件分为 挠性联轴器和 挠性联轴器两大类。二、单项选择题(每选项1分,共10分)。7、圆柱齿轮传动，当齿轮直径不变，而减小模数时，可以 。A提高轮齿的弯曲强度； B.提高轮齿的接触强度；C.
10、提高轮齿的静强度； D改善传动的平稳性。8、当转速较低、同时受径向载荷和轴向载荷，要求便于安装时，宜选用 。A深沟球轴承 B圆锥滚子轴承 C角接触球轴承 三、计算题(38分)1、(15分)图3-1示螺栓联接中,采2、(10分)指出图4-2中的结构错误(在有错处画编号，并分析错误原因)，并在轴心线下侧画出其正确结构图。 图4-2机械设计课程试题（三）答案与评分标准一、填空题(每空1分共24分)1、大,中,。2、600、联接、300、传动。3、摩擦、机械、永久。 4、轴径d、侧面。5、包角。6、变量、常数。7、相同、不同、不同、不同。8、节点。9、p、pv。10、无弹性元件,有弹性元件。二、单项选
11、择题(每选项1分,共10分)1、B。2、D。3、D。4、A。5、D。6、A。7、D。8、B。9、C。10、B。三、计算题(40分)1.(13分)螺栓预紧后，接合面所产生的最大摩擦力必须大于或等于横向载荷，假设各螺栓所需预紧力均为F0则由平衡条件可得 (4分)螺栓危险截面的强度条件为于是得 (4分) (5分)2、(13分) 解 (1)电机转向箭头向上； (1分)(2)蜗杆受各力方向如图 (3分) (3分) (3分) Fr2Ft2tan9845tan203583N (3分)3、(14分)解 Fd10.7Fr10.71650=1155N (2分)方向向右Fd20.7Fr20.73500=2450N
12、(2分) 方向向左 Fd1十Fae1155十10202175 Fd2故轴承1为压紧端，轴承2为放松端。 Fa1Fd2-Fae=2450-1020N =1430 (2分)Fa2Fd22450N (2分)(3分) (3分)四、分析题(26分)1.(12分)(1) 蜗轮6的转向为逆时针方向；(2分)(2)齿轮3左旋，齿轮4右旋，蜗杆5右旋，蜗轮6右旋；(4分)(3)蜗杆5啮合点受力方向如图(a)；蜗轮6啮合点受力方向如图(b)。(6分)2、(14分)解 画出的正确结构图如图。轴的右端面应缩到联轴器端面内12mm，轴端挡圈压到联轴器端面上，与轴端面留有间隙；联轴器与透盖不能接触，联轴器应右移；联轴器与轴配合直径应小一点，形成轴肩定位；联轴器处联接平键与蜗轮处联接平键应在一条线上；键与毂孔键槽底面间应有间隙；右轴承内圈左端面只能与套筒端面接触，与轴肩端面应有间隙，所以套筒内轴颈右端面应左移12mm；与蜗轮轮毂配合轴颈长度应比轮毂长短12mm，轴颈右端面缩进去；左轴承内圈不能被轴环全挡住，轴环左部轴径减小至内圈厚度的23左右；透盖和闷盖外圆外侧应倒角，与箱体间均应有调整垫片。轴的左端伸出轴承内圈过长，应缩短一点。每指出一处错误1分,说明原因1分,指出五个错误算满分10分；画出正确图形4分。
