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    河北省中考理科综合物理化学试题及参考答案与解析.docx

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    河北省中考理科综合物理化学试题及参考答案与解析.docx

    1、河北省中考理科综合物理化学试题及参考答案与解析2020年河北省初中学业毕业生升学文化课考试理 科 综 合 试 卷(总分120分,考试时间120分钟)可能用到的相对原子质量:H1 N14 S32 Zn65一、选择题(本大题共22个小题。共47分。119小题为单选题,每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意,每小题2分;2022小题为多选题,每小题的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题意,每小题3分,全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选或不选的不得分)1下列物品主要用有机合成材料制成的是()A塑料水杯 B纯棉村衫 C羊毛围巾 D不锈钢盆2下列物质能在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光的是()A硫

    2、 B镁 C红磷 D铁丝3下列有关水的说法不正确的是()A煮沸可给水杀菌消毒 B过滤可使海水转化为淡水C用肥皂水可区分硬水和软水 D用活性炭可除去水中异昧4下列化学用语与所表达的意义对应正确的是()AFe2+-铁离子 B-铝原子C2He-2个氦元素 D2NO2-2个二氧化氮分子5利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛,如图所示为该反应的微观示意图,下列说法不正确的是()A甲醛的化学式为CH2O B生成物丙和丁中氧元素的化合价相同C生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成 D参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:16如图所示实验方案不能达到实验目的的是() A证明待测溶 B探究硝酸钾溶解 C探究水的

    3、D验证质量液呈酸性 度与温度的关系 组成元素 守恒定律7向盛有一定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸,边滴边搅拌,反应过程中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。下列说法不正确的是()AM点时,剩余固体是铜和氧化铜BM、N点时,溶液中的溶质均只有CuCl2CN、P点时,溶液的pH:NPD混合物中铜的质量为(a-b)g82020年世界环境日中国宣传主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法与这一主题不相符的是()A垃圾分类投放 B野炊明火烧烤 C控制汽车鸣笛 D坚持绿色出行9下列过程中发生了化学变化的是()A气体膨胀 B石蜡熔化 C火药爆炸 D光的色散10如图所示实验操作正确的是() A

    4、 取用块状固体 B 移走蒸发皿 C 测量液体温度 D 检验物体是否带电11下列事实能说明“分子在不停地运动”的是()A公园里花香四溢 B春天里柳絮飞扬 C海面上浪花飞溅 D天空中乌云翻滚12下列对生产生活实际问题的解释不正确的是()A炒菜时油锅着火用锅盖盖灭-隔绝空气B体操运动员在手上涂防滑粉-增大摩擦力C铵态氮肥不能与碱性物质混合施用-两者反应放出氨气D早晨太阳还在地平线以下时人就可以看到它-光的直线传播13下列分类正确的是()A冰、干冰、可燃冰都是氧化物 B金属、玻璃、石墨都是导体C钙、锌、碘都是人体必需元素 D钳子、羊角锤、定滑轮都是省力杠杆14对如图所示实验的分析不正确的是()A 甲:

    5、燃着的木条熄灭,说明气体X一定是二氧化碳B 乙:试管外壁发烫,说明生石灰与水的反应放出热量C 丙:二极管发光,说明水果电池提供了电压D 丁:穿旱冰鞋的小红用力推墙却向后运动,说明物体间力的作用是相互的15下列数据最接近实际情况的是()A一支新2B铅笔的长度约为18mm B一名普通中学生的质量约为100kgC正常人1min内脉搏跳动的次数约为70次 D让人感觉温暖又舒适的房间温度约为3716下列关于声和电磁波的说法正确的是()A电磁波在真空中的传播速度约为340m/sB医生通过听诊器给病人诊病时,只利用了声传递能量C人们通过乐器发声时的响度和音调,来区别不同乐器的发声D拨动绷紧的橡皮筋,橡皮筋嗡

    6、嗡作响,说明声音是由物体的振动产生的17江、河、湖、海及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气,升入高空的水蒸气温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶悬浮在空中,这就是云。两个“凝成”所指的物态变化分别是()A汽化 升华 B液化 凝华 C凝固 凝华 D升华 熔化18如图所示,小明和小红坐在停靠在站台的火车车厢里,他们分别向两侧窗外看,对火车的运动情况产生了不同的观点。小明以窗外的站台为参照物说火车是静止的;小红以窗外行驶的动车为参照物,说火车是运动的。则()A只有小明的说法正确 B只有小红的说法正确C两个人的说法都正确 D两个人的说法都不正确19在探究凸透镜成像的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛

    7、焰在光屏上恰好成一清晰的像。下列说法正确的是()A凸透镜的焦距是20cmB将蜡烛和光屏都向右移动,光屏上可成清晰的像,该成像规律应用在照相机上C在贴近凸透镜的左侧放置一眼镜片,只向左移动光屏,可在光屏上成清晰缩小的像,该镜片对光起发散作用D用f=15cm的凸透镜替换图中透镜,只向右移动光屏,可在光屏上成清晰的像20关于电与磁,下列说法正确的是()A奥斯特实验表明通电导体周围存在磁场B磁场看不见、摸不着,但它是客观存在的C改变通过电磁铁的电流方向可以改变电磁铁磁性的强弱D闭合电路的部分导体在磁场中运动时,电路中就会产生感应电流21关于惯性,下列说法正确的是()A惯性是改变物体运动状态的原因B运动

    8、员起跑时用力蹬地,是利用惯性提高速度C汽车驾驶员和乘客系安全带,是为了防止由于惯性带来的危害D锤柄下端在石墩上撞击几下,松动的锤头就紧套在锤柄上,这是利用了锤头的惯性22如图所示,电源电压不变,a、b为电压表或定值电阻,若为定值电阻,其阻值与R相同均为R0当S1和S2闭合、S3断开时,电流表A1的示数为I0;再闭合S3,电流表A1的示数为2I0下列说法正确的是()A开关均闭合后,电路消耗的功率为2I02R0B开关均闭合后,a、b互换前后A2的示数之比为1:2C将最大阻值为R0的滑动变阻器与R串联,只闭合S1、S2,P从中点移到阻值最大端,变阻器消耗的功率变化量为D用最大阻值为R0的滑动变阻器替

    9、换a、b、R其中的一个,移动滑片,三个电流表的示数均发生变化且变化量相等。满足上述要求的电路连接方式有四种二、填空及简答题(本大题共9个小题;每空1分,共31分)23在家庭电路中,为了防止触电,必须把用电器的开关装在 线上,电冰箱、洗衣机等大功率家用电器的电源插座都用三孔插座,为了安全,三脚插头的接地脚应与用电器的 相连。24仿照实例,请将运用的主要物理知识填写在右侧的横线上。例:铅垂线的应用-重力的方向总是竖直向下的。(1)塑料吸盘的安装- ;(2)飞机升力的产生- ;(3)三峡大坝的船闸的使用- 。25蹦极是一种运动游戏。如图中A点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置,B点是游戏者所能到达的最低

    10、点。当游戏者离开跳台向A点运动的过程中(忽略空气阻力),其重力势能逐渐转化为 能;游戏者从A点到B点的过程中,绳子具有的 能逐渐增加;到达B点时游戏者受到的弹力大于重力,所以游戏者在B点时 (选填“是”或“不是”)处于平衡状态。26小明用除颜色不同外,其他都相同的黑白两张纸分别将两个相同的瓶子包起来,再将质量、初温相同的水分别倒入两个瓶中,然后将两个瓶子放在太阳光下,过一段时间后,小明用温度计测量了两瓶中水的温度,发现包有黑纸的瓶中水的温度升高的较多。请回答下列问题:(1)黑纸的吸热性能比白纸的要 (选填“好”或“差”);(2)两瓶中的水是通过 (选填“做功”或“热传递”)的方式使其内能增加的

    11、;(3)已知包有黑纸的瓶中装有0.5kg水。0.5kg的水温度升高20,需吸收 J的热量。c水=4.2103J/(kg)27核能是一种 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。核电站利用核能发电,它的核心设备是核反应堆,核反应堆是通过可控 (选填“核裂变”或“核聚变”)反应释放核能的设备。核电站中的汽轮机属于 (选填“发电机”“电动机”或“热机”)。28按如图所示方案进行“探究燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点”的实验(已知:白磷的着火点是40),观察到:甲中白磷燃烧,乙中白磷不燃烧。实验后,将甲中试管倒置于水中,去掉橡胶塞,发现水进入试管中。(1)甲中白磷燃烧的化学方程式为 。(2)甲中的

    12、X、乙中的Y分别为 、 。(3)“水进入试管中”的原因是 。29科学知识在生产生活中有广泛的应用。(1)空气中含量最大且常用作保护气的是 。(2)白菜、大米、鸡蛋中富含蛋白质的是 。(3)生活中防止铁质栅栏生锈的一 种方法是 。(4)洗洁精除掉餐具上的油污,利用了洗洁精的 作用。(5)正确使用“含氟牙膏”可防治龋齿,其中的“氟”是指 (选填“元素”“单质”或“原子”)。30根据如图所示的实验回答问题。(1)甲是实验室制取氧气的实验。仪器a的名称是 ,试管口放一团棉花的作用是 ,当观察到导管口有 时,再开始收集。(2)乙是金属性质的实验。步骤体现了铜具有 性,步骤验证了三种金属活动性强弱的依据是

    13、 。31AH均是初中化学常见物质,如图所示是它们之间的相互转化关系。其中C可用于配制生理盐水,H是石灰石的主要成分。请回答下列问题:(1)H的化学式为 。(2)F的一种用途是 。(3)反应的基本反应类型为 。(4)反应的化学方程式为 。三、实验探究题(本大题共4个小题:第32小题4分,第33小题6分,第34、35小题各7分,共24分)32在“探究光的反射规律”的实;验中,平面镜水平放置,白色纸板竖直立在平而镜上,纸板由E、F两部分组成,可绕竖直接缝ON翻转,如图1所示。实验次数入射角反射角130302454536060(1)实验中还需要的器材是: 、激光笔和铅笔。(2)将一束光贴着纸板E沿AO

    14、射到O点,纸板F上会显示出反射光束OB:为探究反射光和入射光是否在同一平面内,下一步的操作是: 。(3)使光束以不同角度入射进行实验,测量数据如上表所示。由此可得:在反射现象中, 。(4)如图2所示,已知入射光线与反射光线的夹角为90,请在图中画出平面镜的位置并标出反射角的度数。33斜面是一种简单机械,在生活和生产中使用斜面的好处是可以省力,如: 。那么斜面的省力情况与哪些因素有关呢?(使用斜面的省力情况可以通过比较沿斜面拉力F与物体重力G的比值大小来判定,比值越小,越省力)小明做了如下猜想:猜想1:与斜面的表面材料有关;猜想2:与斜面的倾斜程度有关;猜想3:与物体受到的重力大小有关。小明为验

    15、证上述猜想,利用如图所示的装置进行了实验。实验中所用的物块材料及其表面粗糙程度相同,在沿斜面拉力的作用下,在斜面上做匀速直线运动。实验中相关的记录如表。实验序号123456斜面倾角1(12)2(21)斜面的表面材料木板毛巾木板木板木板木板物块重G/N2.02.04.06.02.02.0沿斜面拉力F/N1.351.522.704.051.521.70回答下列问题:(1)通过对比实验 中的数据可知,使用斜面省力的情况与斜面的表面材料有关;(2)通过对比实验1、5、6中的数据,得出的结论是:在其他条件相同时, ;(3)为验证猜想3,小明做了实验 (填写实验序号),分析实验数据后,小明认为这几次实验省

    16、力情况相同,依据是 。【拓展】完成实验后,小明沿斜面用1.8N的拉力,将重为4.5N的物体从斜面底端匀速拉到了顶端。已知斜面长1.2m、高0.3m,则斜面的机械效率是 %(把重物直接提升0.3m所做的功作为有用功)34学习了电功率后,小明利用如图1所示的电路图来探究小灯泡功率跟电阻的关系。L1规格为“2.5V 0.25A”、L2额定电压是4.5V、L3额定电压是6V,可调电压电源。图3是小灯泡L2和L3的I-U图象。(1)请根据图1所示电路图用笔画线代替导线将图2所示实物图补充完整。(2)电路连接完成后,小明只闭合开关S1,发现电流表有示数,但小灯泡不发光,原因是 。(3)如表是实验中的相关数

    17、据。实验次数开关状态电源电压电流表示数小灯泡电阻小灯泡功率1只S1闭合U0.25AR1=10P1=0.625WR2=2P2=0.125WR3P3=0.25W2只S1、S2闭合2.5V0.50AR3=5P3=1.25W3只S1、S3闭合0.25AR1=10P1=0.6125W4S1、S2、S3均闭合1.30AR2=4.55P2=1.375W第1次实验中电源电压U= V,L3的阻值R3= 。(4)分析表中数据可得出,规格不同的小灯泡消耗的实际功率跟电阻的关系是: ; 。【拓展】完成实验后,老师告诉小明用一个稳压电源和一个滑动变阻器可以制作成一个可调电压电源。将自制的可调电压电源(稳压电源电压恒为6

    18、V)、电流表、小灯泡L3和开关串联,如图4所示。将滑片置于阻值最大处,闭合开关,向左移动滑片,当滑片从A点滑到最左端B点时(A、B两点图中未标出),电流表示数变化了0.1A,则RAB= 。3584消毒液、H2O2溶液都是常用消毒剂,兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO)。【实验1】取少量84消毒液于试管中,滴加H2O2溶液,发现有大量气泡产生;然后 (填写实验操作和现象),证明产生的气体是氧气。【提出问题】在上述反应中,NaClO的作用是什么?【作出猜想】猜想一:作反应物,NaClO与H2O2溶液发生化学反应;猜想二:作 ,类似

    19、分解H2O2溶液制氧气时MnO2的作用。【实验2】2 如图所示组装实验装置,并 。向锥形瓶中加入30mL 84清毒液,注射器中吸入25mL H2O2溶液。将注射器中的H2O2溶液平均分5次推入锥形瓶中:每次推入H2O2溶液,待不再产生气泡后,记录收集气体的总体积(忽略其他因素对测量结果造成的影响)见下表。第1次第2次第3次第4次第5次收集气体的总体积/mL140280365x375(1)表中的数据x= 。(2)分析表中数据得出“猜想一正确”,其依据是 。【分析讨论】NaClO与H2O2溶液反应除生成氧气外,还生成氯化钠和水,该反应的化学方程式为 。【拓展反思】生活中常用消毒剂除84消毒液、H2

    20、O2溶液外,还有75%酒精、过氧乙酸等。在使用各种消毒剂时,要考虑它们的性质。切记:科学使用,注意安全!生活中下列使用消毒剂的做法正确的是 。A不同的消毒剂可随意混合使用 B使用84消毒液的浓度越高越好C使用75%酒精消毒应远离明火,防止火灾 D84消毒液、75%酒精等消毒剂均应密封保存四、计算应用题(本大题共3小题;第36小题5分,第37小题6分,第38小题7分,共,18分。解答时,要求有必要的的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)36某小组用粗锌测定某稀硫酸中溶质的质量分数。取一定质量的稀硫酸于烧杯中,称量稀硫酸和烧杯的总质量;然后,向其中分两次加入粗锌(杂质不参加反应),实验

    21、过程和数据如图所示。请计算:(1)生成氢气的总质量为 g。(2)稀硫酸中溶质的质量分数。37小明家在不远处施工,临时用导线将电水壶和电水龙头(打开几秒钟就能流出热水)接入家中电能表3000r/(kWh)如图所示。电水壶的规格为“220V 1210W”,电水龙头的规格为“220V 2420W”,当电路中单独使用电水壶烧水时,铝盘转动110r,用时120s。在电路中单独使用电水龙头洗漱时,用了180s。导线、电水壶和电水龙头的电阻不随温度变化。求:(1)电水壶和电水龙头的电阻;(2)导线的电阻;(3)在洗漱时,导线上产生的热量。38边长为20cm的薄壁正方形容器(质量不计)放在水平桌面上,将质地均

    22、匀的实心圆柱体竖直放在容器底部,其横截面积为200cm2,高度为10cm。如图1所示。然后向容器内缓慢注入某种液体,圆柱体始终直立,圆柱体对容器底部的压力与注入液体质量的关系如图2所示。(g取10Nkg)(1)判断圆柱体的密度与液体密度的大小关系,并写出判断依据;(2)当圆柱体刚被浸没时,求它受到的浮力;(3)当液体对容器底部的压强与容器对桌面的压强之比为1:3时,求容器内液体的质量。答案与解析一、选择题(本大题共22个小题。共47分。119小题为单选题,每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意,每小题2分;2022小题为多选题,每小题的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题意,每小题3分,全

    23、选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选或不选的不得分)1下列物品主要用有机合成材料制成的是()A塑料水杯 B纯棉村衫 C羊毛围巾 D不锈钢盆【知识考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响【思路分析】有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断。【解题过程】解:A、塑料水杯是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项正确。B、纯棉村衫是用纯棉制成的,属于天然材料,故选项错误。C、羊毛围巾是用羊毛制成的,属于天然材料,故选项错误。D、不锈钢盆是用不锈钢制成的,不锈钢是铁的合金,属于金属材料,故选项错误。故选:A。

    24、【总结归纳】本题难度不大,掌握合成材料的三大特征(有机物、合成、高分子化合物)、分类是正确解答此类题的关键所在。2下列物质能在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光的是()A硫 B镁 C红磷 D铁丝【知识考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【思路分析】A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断。B、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断。C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。D、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断。【解题过程】解:A、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,故选项错误。B、镁在空气中燃烧,剧烈燃烧,发出耀眼白光,故选项正确。C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项错误。D、铁丝在空

    25、气中只能烧至发红,不会燃烧,故选项错误。故选:B。【总结归纳】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。3下列有关水的说法不正确的是()A煮沸可给水杀菌消毒 B过滤可使海水转化为淡水C用肥皂水可区分硬水和软水 D用活性炭可除去水中异昧【知识考点】过滤的原理、方法及其应用;硬水与软水;碳单质的物理性质及用途【思路分析】A、煮沸可给水杀菌消毒正确;B、过滤是把不溶性固体与液体分开的一种方法;C、区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;D、活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、异味等。【解题过程

    26、】解:A、煮沸可给水杀菌消毒正确,正确但不符合题意,故选项错误;B、过滤可使海水转化为淡水错误,海水中的氯化钠等可溶性杂质还在海水中,错误符合题意,故选项正确;C、区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,正确但不符合题意,故选项错误;D、用活性炭可除去水中异味正确,是利用活性炭的吸附性,正确但不符合题意,故选项错误。故选:B。【总结归纳】本考点属于结合课本知识的信息,也体现了性质决定用途,用途反映性质的理念。还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要加强记忆,综合应用。本考点主要出现在填空题和选择题中。4下列化学用语与所表达的意义对应正确的是(

    27、)AFe2+-铁离子 B-铝原子C2He-2个氦元素 D2NO2-2个二氧化氮分子【知识考点】原子结构示意图与离子结构示意图;化学符号及其周围数字的意义【思路分析】A、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。B、当质子数=核外电子数,为原子;当质子数核外电子数,为阳离子;当质子数核外电子数,为阴离子。C、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。D、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字。【解题过程】解:A、离子的表示方

    28、法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。Fe2+可表示亚铁离子,故选项说法错误。B、质子数=13,核外电子数=10,质子数核外电子数,为阳离子-铝离子,故选项说法错误。C、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2He可表示2个氦原子,元素只讲种类、不讲个数,故选项说法错误。D、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2NO2可表示2个二氧化氮分子,故选项说法正确。故选:D。【总结归纳】本题难度不大,掌握常见化学用语(原子

    29、符号、分子符号、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。5利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛,如图所示为该反应的微观示意图,下列说法不正确的是()A甲醛的化学式为CH2O B生成物丙和丁中氧元素的化合价相同C生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成 D参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:1【知识考点】微粒观点及模型图的应用【思路分析】观察反应的微观示意图,根据微粒的构成,写出反应物、生成物的化学式及反应的化学方程式,据其意义分析有关的说法。【解题过程】解:由微观反应示意图可知,该反应是甲醛与氧气在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和水,方程式为CH2O+O2CO2+H2O。A由分子结构模型可知,每个甲醛分子是由1个碳


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