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    中一班上学期班级工作总结与中专学校上半年综合治理总结汇编doc.docx

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    中一班上学期班级工作总结与中专学校上半年综合治理总结汇编doc.docx

    1、中一班上学期班级工作总结与中专学校上半年综合治理总结汇编doc中一班上学期班级工作总结与中专学校2018年上半年综合治理总结汇编中一班上学期班级工作总结中班第一学期工作结束了,每个孩子都在原有水平上有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下:保育方面三位老师默契配合做好班级卫生清理工作,严格执行消毒制度,并及时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我们在注重培养幼儿的生活自理能力的同时还特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教育。教育方面在教学活动中:教师之间能够互相取长补短,发挥自己的长

    2、处,根据主题活动随时调整班上的教学计划,在遇到问题时教师们能够共同商讨,收集大量的有关资料完善班上的教学任务,使得班上的教学工作能够顺利的进行。健康 针对中班幼儿的年龄特点,除了开展一些丰富有趣的体育游戏,还增加了竞赛游戏,完成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识,并从中懂得一些公平竞争的规则意识。此外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育,如上下楼梯时提醒孩子靠右边走,不推挤,天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。但由于幼儿的自制力不是很强,虽然懂得其中的道理,但没有了老师的提醒还是不会自觉保护自己。看来健康教育不能只是靠谈话,靠说教就能对孩子产生影响的。健康教育下一学期

    3、将是我们工作的重点。语言 本学期重点是让每个孩子都能大胆发言,乐意看图书并边看边讲。直到现在发现我们的孩子是能大胆发言,但在看图书时只有少数孩子能边看边讲,大多数孩子还处于安静看书阶段,这将是我们下学期努力的方向。在发展幼儿语言表达能力时,老师方面,我们注重在各个领域进行渗透,而针对孩子来说,我们这学期重点关注的是不爱表现或性格内向的孩子。为此我们努力创设一个自由宽松的语言环境,主动和孩子交往,鼓励每个幼儿表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话,我们就在活动中多鼓励这些孩子大胆说话,并多给这些孩子表现的机会。此外,还通过家园联系本和个别谈话的形式和家长进行沟通,共同促进孩子的发展,通

    4、过我们的共同努力,何咪咪和张嘉富变得活泼胆大多了了愿意和老师小朋友主动交流了,瑶瑶,高原能在小朋友面前大胆表现了,我们为孩子的进步感到高兴。社会 这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则,乐意与人交往,有初步的合作意识,有同情心。三位教师对孩子要求一致,所以孩子的常规比起上一学期来好了许多,但还是不太理想,好多细节还是需要老师不断提醒,没有养成习惯,有待我们继续努力争取下一学期有更好的成绩。科学 这一学期科学领域的大目标有三。一是爱护动植物,关心周围环境,有初步的环保意识;二是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的重要和有趣。三是能用适当的方式表达、交流探索过程和结果。而

    5、对于一些数学活动,我们尽量是在生活中进行渗透。让幼儿在游戏生活中学习数学。艺术 艺术领域的目标重在喜欢参加艺术活动,能大胆表现自己的情感和体验。这一学期我们通过教学活动,区域活动等多种形式为幼儿提供活动机会,大胆表现自己。但是对技能技巧的学习教师没有用心思考如何让孩子学得扎实,所以活动进行过了,但孩子的技能不扎实,所以在表现时心有余而力不足。所以在下一学期中,教师要在技能技巧上下功夫。环境创设根据主题和孩子、家长共同创设活动环境,努力做到让环境说话。其中重点是区域活动中材料的投放。这一学期,通过参加教研活动,我们从理论上更加认识到区域活动的重要性以及材料的投放对幼儿活动的影响,但在实际教学活动

    6、中教师在每个主题活动中并不能都按时、按质、按量去投放与目标相应的材料做相印的指导。此外,作为教师也没有把握好整个学期的主要完成目标,特别是角色区的目标,而且没有计划。所以区域活动的创设很不理想,希望在下学期,在大家的帮助下我们的区域活动能够迈上一个新的台阶。在家长工作方面与家长很好的合作,能够直接影响班上各项工作的进行,为了更好的搞好班上的家长工作,我们总是热情的接待每一个家长,对家长提出的问题进行耐心的回答,对家长的叮嘱总是用心去完成。对需要进行个别教育的孩子我,们就通过个别交谈或联系本与家长交换意见,共同促进孩子的发展。本学期我们在正常的教学活动之外还开展了“庆元旦亲子运动会”“家长半日活

    7、动”为孩子提供了展现自己的机会,得到了家长的认可,家长们都希望多些让孩子表现自己的机会,更希望我们能挖掘每个孩子潜在的能力。以上是我们班一学期的班级总结,在以后的工作中我们还要共同协作,继续努力,对一些薄弱环节还要加强训练,争取更大的进步。中专学校2018年上半年综合治理总结XX年上半年我校根据包头市教育局加强综合治理工作会议精神,以“安全第一,预防为主”的方针,切实加强安全工作管理,积极开展创建“安全文明学校”活动,以创建安全文明学校为载体,以警校共建为纽带,以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点,进一步完善学校综合治理的责任体系和治安防范体系,群防群建,整体推进,重点突破,广泛开展争先创

    8、优活动,努力争创社会治安综合治理优胜单位,为学校教育教学保驾护航,开创社会治安综合治理新局面,在学校党政领导的高度重视和全体教师的努力下,安全保卫工作取得了显著效果。在社会治安综合治理的具体工作中,学校结合当前社会形势和学校实际,抓住七个环节,构建综合治理的网络体系,切实服务学校建设和发展。 一、加强责任意识,做到“三个落实” 组织师生学习上级有关文件精神和规定,提高大家的思想认识。通过学习一系列安全文件,大家认识到“责任重于泰山”,认真做好“三个落实”:1、组织落实:在学校综合治理领导小组基础上,成立“安全文明学校”创建工作领导小组,以“一把手”为组长,分管领导为副组长,各部门负责人为组员,

    9、积极开展工作,进一步健全组织网络,做到分工明确,责任到人,提高了驾驭和控制校园治安局势能力。 2、制度落实:在原有安全制度基础上进一步健全完善安全制度,制定了包头市轻工业学校社会治安综合治理目标管理责任书、紧急情况疏散预案、包头市轻工业学校内部保卫条例、包头轻工中专安全保卫工作实施细则、学校安全检查要求及评分标准、校园治安管理及处罚条例等类制度,包头市轻工业学校电教中心火灾安全及应急疏散预警方案、包头市轻工业学校食品卫生安全专项整治实施方案、校园文化建设方案创建平安校园计划等各类计划方案。并在此基础上与各科室签定安全责任状,做到层层落实。3、措施落实:1)加强纠察队的管理,分日班和夜班值班,双

    10、休日、节假日白天除了门卫保安人员,还有护校值班人员,校领导每日轮流值班。每天夜间教学楼有专人值班,学生宿舍除了生活指导老师值班,行政人员轮流值班。2)消防防盗设施进一步完善,添置了防范设备,灭火器已达101只,专用教室每室xxxx,普通教室每个楼层xxxx以上。室内消防栓已达1xxxx,水带水枪一应配齐。按安全规定要求各楼梯均挂安全出口标志,住宿区有内应急灯,通道畅通。建立起人防、制度防、设施防等有机结合的防范体系。3)安全教育经常化,利用晨会、班会进行安全教育,各学科注重课堂渗透、各班开展以安全为主题的团队活动,做到了安全教育经常化。4)我校还聘请包头铁路公安处潘处长为法制副校长,邀请消防三

    11、中队乔指导员给全体教师进行消防知识培训,依靠社会社区力量完善安全法制各项措施。5)上半年根据家长意见和上级领导的指示,我校加强了校门口的安全措施:校门口竖立警示牌,放学时间由门卫保安和行政值班人员负责维护秩序。教师驾车进出校门区域按规定路线行进,汽车摩托车时速不超过5公里,不准鸣号,尽量提前到校,避开师生入校高峰。学校与驾车教工签订安全行车协议,按号停放指定地点。教工上班时,骑自行车者进校门下车推行,按指定地点停放,下班推车出校门,严禁在校园内骑车。二、积极预防,加强领导,明确综治思路治安综合治理的重点由调查处理矛盾纠纷及刑事案件向着力预防过度,体现了综合治理工作的主动性,预事于前,制敌于先,

    12、避免工作被动,防止产生“头痛医头,脚痛医脚”的恶性循环现象。1、学校保卫科对各楼栋分别制定了防火预案,对火灾应急的指挥、预警、人群疏散、初始火灾的扑灭程序进行了周密安排,成立了消防、安全、联防等多个小组。2、学校保卫科定期召开各班主任会议,随时准确地掌握学校治安动态和现状,及时了解学生及教职工的情绪和思想倾向,并建立健全跟踪记载档案和信息报送制度,发现不安定因素能及时上报。3、组织领导到位,将社会治安综合治理制度纳入学校党总支、行政重要议事日程,将综合治理工作作为党总支会、行政例会的必备议题和议程,每次会议均由分管综合治理工作的副校长简要介绍近期治安状况,或由校书记介绍职工思想动态,或由分管德

    13、育的副校长介绍学生思想现状,对不良形象及时研究对策,坚决排除一切不安定因素,将各种矛盾和纠纷化解在基层,解决在萌芽状态。4、根据“稳定压倒一切的方针,学校保卫科配合校团委、工会等群众组织,加强了教职工和学生的思想教育和法制教育,从源头上抓起,坚决杜绝非法集会、游行示威、上访、罢课等政治案件。对年度中的敏感期、重大节日和重大活动的维护稳定工作能及早部署、加强预防,通过形势多样的深入教育,引导教职工及学生遵纪守法,增强法律意识和法制观念,不参与“*”等邪教组织活动。5、做好各类矛盾与纠纷的排查调处工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、耐心、认真地调查,坚决、果断、妥善的处理,做到小事不出办

    14、公室,大事不出学校,内部矛盾内部解决,不上交矛盾,不扩大矛盾事态。6、进一步加强“四防”的自查自究。本月重点进行了防火安全、饮食卫生安全方面的隐患排查,针对自查情况,制定整改方案,整改措施落实到位。三、以人为本,内外结合,加强人员的管理近年来,学校社会治安综合治理坚持以人为本的总原则,“治人”而不“人治”。学校常住学生和教职工100xxxx人。本年度学校以常住人口管理为突破口,同时加强外来人员管理,防止校外人员入校破坏学校稳定。1、上半年保卫科多次召开班主任会议,宣讲学生安全教育内容,并有选择性的学习有关治安、消防、安全的管理制度,通报近期学校综合治理的工作重点,广泛收集班主任反映的情况及有关

    15、意见和建议。2、建立了学习档案,随时记载违纪违规情况,每季度一通报、每半年一小结、每年度一总结,既树正面典型,又树反面典型,同时将学生在综合治理规律中的表现列为考评项目,并将此作为“优秀班级”评选的重要条件。3、实行学生与班主任综合治理考核连带责任制。学生违规违纪,班主任负连带责任,一并按有关条例严惩不贷,督促班主任严格管理学生。4、加强外来人员登记管理,坚持外来人员登记制度。四、积极投入,广泛宣传,狠抓消防建设1、新添置了近万元的消防设备,达到了消防部门的消防设备配置标准。加强消防器材的保管,做到了保管责任到人,并签定责任状。同时加强微机房等重要场所的消防管理。2、增设两盏照明灯。一方面确保

    16、消防应急照明用,另一方面加强了校园内部可视度,有利于校园安全监管。定期检修楼道电灯、消防栓等设施。3、学校将四月份定为宣传月,广泛开展消防知识宣传,包括消防法讲座,收看消防法辅导录像片。本月消防三中队在我校实地进行消防演练,并在学生中召开消防知识竞赛和班队会等。五、依托活动、防微杜渐,深化法制教育过去学校师生的安全法制教育以集中教育为主、日常教育为辅。近年来,我校根据市教育局关于进一步加强学校安全工作的紧急通知精神,安全法制教育的重点由集中学生宣传日常潜移默化的熏陶,增强师生法制观念和遵纪守法意识,预防青少年违法犯罪,杜绝师生安全事故,为青少年成长提供一个健康向上的法制环境和治安环境。1、续聘

    17、法制副校长,在法制副校长的指导下,规范学校的安全防卫措施,完善校园治安管理工作制度,开展法律、法规、交通安全常识、安全防范、禁毒、防震、防灾减灾等知识讲座,或提供咨询,提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。2、每月定期召开一次安全和法制教育的主题班团会,承办两期安全法制教育黑板报。3、制订了安全法制教育详细方案,落实相关教育内容。根据学生情况和心理年龄特点,同时充分利用职业道德与就业指导课、法律课等课程对学生进行安全知识和法制知识的专题教育。4、保卫科与教务科、学生科密切配合建立健全家校联系制度,向学生家长印发家校联系卡,对学生的日常文明行为、与行为习惯进行跟踪调查,掌握学生的实际情

    18、况。5、四月份利用“安全教育月”,重点对学生进行个人人身安全、交通安全教育,配合郊区交警三中队办安全教育展板,提高学生安全意识。六、联合整治,齐抓共管,净化育人环境。根据包头市关于进一步加强学校及其周边环境综合治理工作的意见,我校近年来在抓校内整治的同时,狠抓周边环境的治理,维护学校及周边地区治安秩序,净化育人环境。1、四月份在学生中开展问卷调查和学生座谈活动,了解学校周边娱乐场所(台球厅、游戏厅、网吧)及流动摊点的经营情况。2、保卫科、值班领导和教师加强了校门周围流动摊点的监管,学生科成立了“纠察队”、“纪律监督员”,扩大监督范围。3、与九原区城关派出所和城建部门成立学校周边环境整治领导小组

    19、,校内成立学校主要领导亲自挂帅的领导小组,在明确职能的基础上确定内外结合、合力整治、齐抓共管的总体思路,在今后整治过程中,要加强与工商局、文化局的联系并根据有关文件规定,将不属学校周边经营范围,或经营内容不健康的娱乐场所和无证摊点坚决予以取缔。4、在校内加强学生饮食卫生教育和纪律教育,通过内部整顿配合外部治理。七、健全制度,落实责任,优化管理手段为贯彻落实包头市关于社会治安综合治理实行领导责任追究制的若干规定,近年来,学校一方面将加强制度建设,另一方面着重落实责任追究制。1、建立健全了学校综合治理的各项制度,包括门卫制度、节假日值班制度、重点部门“四防”制度,外来人员管理制度、校园消防制度。2、明确校长为学校第一综合治理责任人,分管综合治理的副校长为第二责任人,建立校长副校长保卫科具体责任人(各科室负责人、各班主任、门卫、宿舍部生活指导老师)的责任追究体系,层层签定责任状。3、加大责任追究力度,坚持“谁主管、谁负责,谁的问题谁解决”的原则,把学校综合治理的好坏同各级责任人的奖惩、结构工资切实挂钩,不断增强责任人对维护学校稳定的重视程度和工作力度。在今后的工作中,学校要继续加大力度抓安全,确保学校不发生一起重大安全事故和治安事故,要为师生生活和学习营造一个良好的校园环境。


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