1、人教部编版语文四年级下册第五单元检测卷1多套卷含答案人教版四年级语文下册第五单元测试卷（考试时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五六七八九十十一总分得分第一部分:积累运用一、下列加点字注音正确的一项是( )。(2分)A.扩大(ku)负荷(h)B.蜿蜒(wn) 漆黑(x)C.浙江(zh)镶嵌(xing)D.簇拥(c) 突兀(w)二、读拼音，写字词。(6分)1.在寒风瑟瑟的冬季，蜡梅花、z lu ln( )、djun( )花、郁金香正迎风绽放，在阳光的映衬下显得格外耀眼，为冬季增添了勃勃生机。2.他踩着父母的jinbng( )n( )力向上攀登，终于爬到了顶峰。3.他顺着悬崖边慢慢向前ydn
2、g( )，突然脚下一滑，吓得他出了一 tu( )冷汗。三、给加点的字选择正确的解释。(4分)静A.安定不动B.没有声响1.那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。( )2.上课铃响了，刚才还在嬉闹的同学立刻安静下来。( )势A.表现出来的样子B.权力，威力3.在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。( )4.他总是倚仗父亲的权势在外面为非作歹。( )四、选词填空。(4分)亮光光亮1.这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了( )的了。2.转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的( )。虽说可也即使也3.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，(
3、)不比作什么，( )很值得观赏。4.( )贪玩是孩子的天性，( )不能就任由他这样做啊!五、词语积累运用。(7分)1.“一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。”一句中_一词形容时间十分的短促。我还能写出表示时间很短促的词语:_、_。2.“山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。”一句中_说明花多、到处都有。“_”写出了山上映山红比盆栽的杜鹃长得壮，长得旺，充满了作者对映山红的_，在读者面前展现了一幅漫山遍野的映山红_的美丽画卷。六、选择题。(4分)1.“周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一
4、定不觉得拥挤。”这句话运用了( )的说明方法。A.打比方B.列数字C.举例子D.作比较2.下列说法有误的一项是( )。A.记金华的双龙洞一文是按参观双龙洞的顺序来写的。B.海上日出一文是按时间顺序来写的。C.记金华的双龙洞这篇课文重点描写了外洞和内洞之间的孔隙。D.记金华的双龙洞是叶圣陶游览金华双龙洞后写的一篇游记。七、按要求完成句子练习。(10分)1.这不是很伟大的奇观吗?(改写成陈述句)(1分)_2.这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。(用加点的词语写句子)(1分)_3.太阳把一片片黑云染成了红色。(改写成“被”字句)(1分)_4.随着山势，溪流时而
5、宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(1)“宽一窄”“缓一急”两对反义词，准确地表现出溪流的_和_的特点，流露出作者的_之情。(3分)(2)这句话运用了_的修辞手法，我也能运用这种修辞手法续写句子:傍晚，天空的东方出现了火烧云，它时而像奔跑的野马，时而像_，时而像_，时而像_。(4分)八、根据课文内容完成练习。(7分)1.记金华的双龙洞的作者是_。中午，作者游览的地点是_，时间是_。游览的顺序依次是_。(填序号)(4分) 路上 外洞 洞口 出洞 内洞 孔隙2.海上日出一文是按照的顺序来写的，描写了_和_两种情况下的日出奇观。(3分)九、读漫画，表心声。(3分) 文物是古代劳动人民智
6、慧的结晶，可是不少文物现在却遭到了破坏。看到这幅漫画，你想说点什么?怎样呼吁人们爱护文物? 第二部分:阅读理解十、阅读理解。(23分)(一)课内阅读(10分) 记金华双龙洞(节选) 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系(x j)着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好(hoho)奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前
7、昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝(chozho)我挤压过来。我又感觉要是把头稍抬起一点儿，准会破角，擦伤鼻子。大约行(xnghng)了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。1.用“/”划去括号内不正确的读音。(2分)2.画_的句子运用了_和_的修辞手法，突出山石离“我”很近，表现出“孔隙”_的特点。(4分)3.船的进出方式是_。(2分)4.“我”通过孔隙时的感受是什么?文中哪句话体现了?请写下来。(2分)_(二)课外阅读(13分) 扬州个园江苏扬州个园，是一座独具风格的名园。它是清庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代寿艺园”旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹，盖取东坡诗“宁可食无肉
8、，不可居无竹”之意，以示主人不俗。又因竹叶形状像一个“个”字，故名“个园”。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，这是个园春景。再往前又有生肖之假石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗。在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香，苍翠生凉。转过“鹤亭”，是座“一”宇形长楼，循楼而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石波辣，相传为大画家石涛杰作。看此山，山势巍峨，
9、峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然，气象果然不同一般。设若睛天薄幕时分，秋山面迎夕照，一红如染，“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。步下秋山，过“透漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的假山，那样子似一只只“雪狮”在追逐嬉戏。人们把其称为“冬山”。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。1.第一自然段中“宁可食无肉，不可居无竹”引号的作用是( );第三自然中“春”“夏”引号的作用是( )。(2分)A.表示具有特殊含义 B.表示引用他人的话 C.表示强调2.文中画波浪线的句子运用了_的修辞手法，把_比作_，抓住了事物_和_两方面特点，使语句更
10、加生动形象。(5分)3.作者在介绍个园时，表示行踪变化的词有步入、_、_、_，这是按_的顺序进行介绍的。(4分)4.扬州个园如此出名的原因是什么?请用“_”在文中画出来。(2分) 第三部分:习作表达十一、习作。(30分)你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?请你按照游览顺序来写写这个地方，要把游览过程写清楚，景物的特点写具体。字数400左右。参考答案一、D二、1.紫罗兰杜鹃 2.肩膀努 3.移动额头三、1.B2.A3.A4.B四、1.光亮2.亮光3.即使也4.虽说可也答题指导:第3、4小题是对关联词语的考查。第3小题前一分句和后一分句是假设关系的两个句子，为此所选关联词语是“即使也”;
11、第4小题前一分句和后一分句是转折关系的两个句子，为此所选关联词语是虽说可是方法归类:根据句子选择合适的关联词语，要认真读句子，分析前后两个分句的关系，最后把所选择的关联词语放到句子中，多读几遍看看是否通顺。五、1.一刹那间瞬间转眼2.开满很有精神喜爱茁壮成长六、1.B2.B七、1.这是很伟大的奇观。2.示例:我最喜欢的是那绵绵的细雨，因为它温柔、恬静。3.一片片黑云被太阳染成了红色。4.(1)形状声音赞美(2)排比乖巧的绵羊像狡猾的狐狸像迷失的小鸟八、1.叶圣陶双龙洞4月142.早晨太阳变化晴朗天气有云天气九、示例:我国的文物古迹都是我国古代劳动人民创造的，其价值是不可估量的。我们应该加强保护
12、观念，自觉遵守文物保护单位的规章制度，保护文物，不在文物古迹上乱涂乱画等。十、(一)1.xhozhohng2.拟人夸张狭窄、矮、险3.船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来4.可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。(二)1.BA2.比喻假山雪狮颜色形状3.绕过转过步下移步换景答题指导:本题是对写景文章的写作顺序的考查。通过文章中“绕过、转过、步下”这些词可知这篇课文所描写的景物是随着观察点的变化而不断出现新的画面，为此本文运用的是移步换景的写作顺序。知识讲解:“移步
13、换景”是指不固定视点，接照地点的转移把所看到的不同事物叙述下来。在描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变換交代清楚。其次要把移步中或移步后所见到的激物具体地展现出来。4.个园以四李假山的堆叠精巧而著名。十一、略。第五单元训练（满分100分 时间90分钟）一、给加点字选择正确的读音,用“”标出。（6分）重荷(hh)一刹那(shch)戈壁滩()镶嵌(xinrn) 饮马溪(ynyn) 蜿蜒(wnwn)二、读拼音,写词语。（6分）1.战士们正ku d()搜寻fn wi(),n l()营救受灾群众。2.yn j()的人群在xi zhi()的街
14、道上缓慢地y dn()着。三、比一比,再组词。（4分）四、填写合适的关联词语。（6分）1.这时候发亮的()是太阳、云和海水,连我自己()成了光亮的了。2.()孔隙很小,()容得下一只小船进出。3.在马上你用不着离鞍,()稍一伸手()可以捧到满怀心爱的鲜花。五、选词填空。（6分）光芒光亮光线1.大街上,霓虹灯发出耀眼的()。2.走出山洞,我眼前一片()。3.这里()太暗,你不要再看书了。放射照耀映照4.太阳()着大地。5.太阳()出强烈的光芒。6.傍晚,落日的余晖()在龙湖上,湖水波光粼粼,就像一面明镜。六、写出下列句子运用的修辞手法。（4分）1.山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜
15、鹃显得有精神。()2.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。()3.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。()4.融化的雪水,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链。()七、按要求写句子。（6分）1.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句) 2.工人高高举起汽油灯。(改为“被”字句) 3.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(用加点词语造句) 八、根据课文内容填空。（11分）1.巴金的海上日出是一篇非常优秀的写景抒情散文。文章按、的时间顺序描绘了天气时和天空有时海上日出的不同景象,展现了海上日出这一伟大
16、奇观。2.记金华的双龙洞的作者是。游览的顺序是。文中写得最详细的是部分。九、阅读理解。（28分）(一)课内阅读。（13分）海上日出(节选)果然,过了一会儿,在那个地方(出现显现)了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似(ssh)的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全(升跳)出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。1.在文中的括号内选出正确的字词或读音,用“”标出。（3分）2.从短文中找出合适的词语填空。 （3分）()的亮光()云霞()海面3.选段是按的顺序来写的,描述了日出的
17、过程:出现小半边脸,完全跳出海面。（4分）4.选段展现了日出时太阳的形状、颜色、亮度的变化过程,请填写下列流程图。（4分）形状:小半边脸;颜色:红是真红;亮度:没有亮光。(二)课外阅读。（15分）黄果树瀑布黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作! 刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响;最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只存下一片喧嚣(xio)的水声了。 透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。 瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高
18、达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。 黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩(lio)过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。 我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着訇(hn)然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟(xi)来大自然无限的生机。 离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布,仿佛在凝神谛(d)听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。 1.给句中加点的字选择正确的解释。 （6分）练:A.白绢B.练习,反复学习C.经验多,纯熟 (1)瀑布好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。() (
