演示文稿设计与制作测量不规则物体的体积瓶里的水不够高瓶口又小，乌鸦喝不着。乌鸦一颗一颗的往瓶子里装石子。瓶里的水渐渐升高。规 则 物 体不规则物体我们已经会计算圆柱、圆锥的体积不能直接用公式求出体积怎么办呢?放入石块后水面会( 上升 ).放入石块后,水面发生了什么变化？水面上升的高度石块的体积与与谁的体积一样大呢上升的水的体积=石块的体积不同的材料、质量与体积的比值是不同的。例如：学以致用1、一个圆柱形水槽，底面直径40厘米，水面距槽口18厘米。当把一个铸件完全浸没在水中时，水面距槽口16.5厘米。这个铸件的体积是多少立方厘米？ 水面上升1816.5=1.5厘米V=sh=3.1420201.5=3.14600=1884学以致用3、一个长方体容器,底面长2dm,宽1.5dm,里面装有1dm深的水。放入一个土豆后,水面升高了0.2dm,这个土豆的体积是多少?V=abh=21.50.2= 0.6（dm3）0.2答：这个土豆的体积是0.6dm3。水深1分米长2分米分米宽1.5分米将石块放入盛满水的容器.放入石块.测量溢出的水石块的体积是多少?溢出的水的体积=石块的体积.总结回顾1.这次数学实践活动我们都测量了哪些物体的体积？2.你都有哪些收获或体会？3.如果你想继续探索，还有哪些问题需要帮助解决？
