1、八年级上学期第三次月考语文试题I班级：3明代才子徐文长外出访友，在友人家居留多日，毫无辞归之意。友人在客厅写了个纸条“下雨天留客天留我不留”，意思是：下雨，天留客。天留，我不留。明知是逐客令，但徐文长却把纸条高声念了一遍，友人听后哭笑不得，只好又留他多住几日。请用恰当的标点符号把徐文长的意思表现出来。（2分）下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留4名著阅读。（2分）阅读朝花夕拾，在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来三哼经”的保姆 ；我们记住了那位正直善良的异国老师 。5填空。（8分）桃花源记中描绘桃花美景的， 。爱莲说体现不与世同流合污， 。望岳中富含哲理的句子， 。姓名：春望中反映诗
2、人忧国思家的愁苦之心的诗句是， 。石壕吏中暗示老妇人已被抓走的诗句是， 。刘禹锡陋室铭中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子是：“_，_”。 王维使至塞上“_，_”刻画了塞外奇特壮美的风光。 写出一个有关泰山的古诗文名句。6综合性学习。（4分）（1）下图是国家节水标志（圆形底色为绿色），请你先用一段文字对图作说明，然后写一段话作简要的评价。(3分)（2）联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，某校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。【留言栏】在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关
3、于读书的名言作为自己的座右铭。（1分）二、阅读（50分）阅读下面的文字，完成726题。2019-2020年八年级上学期第三次月考语文试题(I)（一）新 柳8“水中柳影引他长”中的“引”字，有什么妙处？（2分）（二）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。苏轼记承天寺夜游9. 解释下列加点的词。（2分） 月色入户 户 怀民亦未寝 寝 10. 用现代汉语翻译下列句子。（2分） 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 但少闲人如吾两人者
4、耳。 11. 本文写于作者贬官黄州期间，你认为表达了作者怎样的思想感情？（2分） 王恭从会稽还，王大看之。见其坐六尺簟，因语恭：“卿东来，故应有此物，可以一领及我。”恭无言。大去后，即举所坐者送之。既无余席，便坐荐上。后大闻之，甚惊，曰：“吾本谓卿多，故求耳。”对曰：“丈人不悉恭，恭作人无长物。”刘义庆世说新语注: 会稽: 地名。 簟din: 竹席。 荐：草垫。 丈人：古时对老年男子的尊称。 长：旧读zhn，多余，剩余。 12. 解释下列加点的词。（2分） 可以一领及我 以 后大闻之 之 13. 成语“身无长物”出自本文，从文段看它的意思是 ，从中可以看出王恭具有 的品德。（2分）（三）大概是
5、太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。（节选自阿长与山海经）
6、14根据提示概括“我”的心理变化。（2分）轻视 。15. 文中画线的句子运用了比喻的修辞手法，有什么表达效果？（2分）16. “我” 为什么把阿长送的山海经看作“最为心爱的宝书”？ （2分）（四）梦的科学与科学的梦人的一生，几乎有三分之一是在睡眠中度过的，而入睡做梦，是人人都有的经验。梦究竟是怎么回事？“日有所思，夜有所梦”是一种通俗而较为科学的解释。无论怎么光怪陆离的梦境，都是大脑活动的反映，总是和人的经历、想象和心理特点有所关联。弗洛伊德认为，梦是心理活动的反映。巴甫洛夫认为，“梦就是过去各种刺激的痕迹，它们现在以最料想不到的方式组合起来”，强调它是生理反应。现代科学研究证明，梦是人类正常
7、的生理、心理活动，是大脑处理资讯的一种特殊形式。更确切地讲，是感觉敏锐、情感丰富而擅长形象思维的右脑，在摆脱了善于归纳、判断等逻辑思维的左脑作用后，独立处理资讯的结果。在白天清醒时，由于左、右大脑交互制约与补充作用，使我们的思维、工作和生命合“情”合“理”；而夜晚做梦时，左脑休息抑制，右脑就不受干扰而自由地处理资讯，往往就会有“情”无“理”，出现许多稀奇古怪，甚至离经叛道的梦境。这种非正常逻辑的资讯编辑处理，对于一般人来说，可能只是一个或令人惊喜意外，或令人紧张恐惧、悲戚哀伤的梦而已。而对于诗人、作家，另外一些艺术家或科学家，则可能会是飞来的灵感和启示，因此流传着许多梦笔生花的美谈。如庄周化蝶
8、，杜甫梦乡，李贺梦月，陶侃的“背上生翅，飞入天门，见门非常，不敢入而下”；莫扎特作曲、梵高作画、斯蒂文森写化身博士、凡尔纳写八十天环游地球也都有梦中命笔的传说。艺术创作本以形象思维见长，右脑“独创”而命笔，应不算离奇，但以逻辑思维为主的科学家，也因梦而得科学启示，似乎有点奇怪。其实深思一下也可明白，科学的发展和突破，很多时候就是要对原有的“科学”进行新的认识，甚至要否定，不太循规蹈矩的右脑往往比左脑更敢于创新、突破。我们都知道有几个著名的“科学的梦”：凯库勒因梦见碳原子跳着像首尾相咬的蛇一样的环舞，而悟出了苯分子的环形结构，从而揭开了有机化学史上光辉的一页；门捷列夫梦见元素像小孩纵横排列的队伍
9、，揭开元素周期律的奥秘。还有笛卡尔、爱因斯坦也都做过“科学的梦”。从梦的科学和科学的梦，我们可以领悟“形象思维和逻辑思维”之间的辨证关系。在清醒的白天不妨大胆突破陈规旧章，突破“逻辑思维”，也许新的发现、新的发明就会在“白日梦”中给我们灵感和启示。17为什么说梦“是大脑处理资讯的一种特殊形式”？（2分） 18第段中加点的“合情合理”应如何理解？（2分）19本文以“梦的科学与科学的梦”为题有什么好处？（3分） 20. 文中列举了许多艺术家“梦笔生花”的故事和科学家的“科学之梦”，二者有什么共同之处？你从中得到了怎样的启示？（3分）考号： （五）秋天的心林清玄我喜欢唐子西语录中的两句诗：山僧不解数
10、甲子，一叶落知天下秋。这是说山上的和尚不知道如何计算甲子日历，只知道观察自然，看到一片树叶落下就知道天下都已是秋天了。从前读贾岛的诗，有“秋风吹渭水，落叶满长安”之句，对秋天萧瑟的景象颇有感触，但说到气派悠闲，就不如“一叶落知天下秋”了。班级：现代都市人正好相反，可以说是“落叶满天不知秋，世人只会数甲子”。对现代人而言，时间观念只剩下日历，有时日历犹不足以形容，而是只剩下钟表了。谁会去管是什么日子呢？三百多年前，当汉人到台湾来垦植移民的时候，发现台湾的平埔族山胞非但没有日历，甚至没有年岁，不能分辨四时，而是以山上的刺桐花开为一年，过着逍遥自在的生活。初到的汉人想当然地感慨其“文化”落后，逐渐同
11、化了平埔族。到今天，平埔族快要成为历史名词，他们有了年岁，知道四时，可是平埔族后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了。对岁月的感知变化由立体到平面可以如此迅速，怎不让人兴叹？以现代人为例，在农业社会还深刻知道天气、岁时、植物、种作等等变化是和人密切结合的。但是，商业形态改变了我们，春天是朝九晚五，冬天也是朝九晚五；晴天和雨天已经没有任何差别了。这虽使人离开了“看天吃饭”的阴影，却也多少让人失去了感时忧国的情怀和胸怀天下的襟抱了。姓名：记得住在乡下的时候，大厅墙壁上总挂着一册农民历，大人要办事，大至播种耕耘、搬家嫁娶，小至安床沐浴、立券交易都会去看农民历。因此到了年尾，一本农民历差不多翻烂了，使我从
12、小对农民历书就有一种特别亲切的感情。一直到现在，我还保持着看农民历的习惯，觉得读农民历是快乐的事。就看秋天吧，从立秋、处暑、白露到秋分、寒露、霜降，都是美极了。那清晨田野中白色的露珠，黄昏林园里清黄的落叶，不都是在说秋天吗？所以，虽然时光不再，我们都不应该失去农民那种在自然中安身立命的心情。城市不是没有秋天，如果我们静下心来就会知道，本来从东南方吹来的风，现在转到北方了；早晚气候的寒凉，就如同北地里的霜降；早晨的旭日与黄昏的彩霞，都与春天时大有不同了。变化最大的是天空和云彩，在夏日明亮的天空，渐渐地加深蓝色的调子，云更高、更白，飘动的时候仿佛带着轻微的风。每天我走到阳台抬头看天空，知道这是真正
13、的秋天，是童年田园记忆中的那个秋天，是平埔族刺桐花开的那个秋天，也是唐朝山僧在山上见到落叶的同一个秋天。若能感知天下，能与落叶飞花同呼吸，能保有在自然中谦卑的心情，就是住在最热闹的城市，秋天也不会远去；如果眼里只有手表、金钱、工作，即使在路上被落叶击中，也见不到秋天的美。秋天的美多少带点潇湘之意，就像宋人吴文英写的词“何处合成愁，离人心上秋”，一般人认为秋天的心情会有些愁恼肃杀。其实，秋天是禾熟的季节，何尝没有清朗圆满的启示呢？我也喜欢韦应物一首秋天的诗：今朝郡斋冷，忽念山中客。涧底束荆薪，归来煮白石。欲持一瓢酒，远慰风雨夕。落叶满空山，何处寻行迹？在这风云滔滔的人世，就是秋天如此美丽清明的季
14、节，要在空山的落叶中寻找朋友的足迹是多么困难!但是，即使在红砖道上，淹没在人潮车流之中，要找自己的足迹，更是艰辛呀!21.本文在第段和第段两处都引用了诗句，请分析这样写各有什么作用。(3分)22.理解下面这句话的含义。（2分)平埔族快要成为历史名词，他们有了年岁，知道四时，可是平埔族后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了。23文章以“秋天的心”为题，“秋天的心”体现在哪些方面？(2分)24.作者认为“即使在红砖道上，淹没在人潮车流之中，要找自己的足迹，更是艰辛呀！”请谈谈你对这句话的理解。(3分)三、按要求作文。（60分）请以“我在_中成长”为标题写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整，可填“读书
15、”、“挫折”、“友爱”、“宽容”等；（2）自选文体；（3）不上于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。200400600（二）9. 答案： 门 睡觉评分：每小题1分，共2分。意思对即可。10. 答案： 月色洒满庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。 只是缺少像我俩这样的闲人啊。评分：每小题1分，共2分。意思对即可。11. 答案：本文表达了作者微妙复杂的思想感情，其中有贬谪的悲凉、赏月的欣喜，也有漫步的悠闲、人生的感慨。 评分：共2分。意思对即可。12. 答案： 把或拿 这件事评分：每小题1分，共2分。意思对即可。13. 答案：自己没有多余的东西。俭朴清廉。评分
16、：每空1分，共2分。意思对即可。（三）14.答案：震悚产生新的敬意评分：每空1分，共2分。意思对即可。15.答案：极言心情之惊喜，感动之强烈；生动形象，凝练传神。评分：共2分。意思对即可。16.答案：山海经是“我”渴慕已久、念念不忘的书，它承载着阿长对“我”的关爱和“我”对阿长的敬意。（四）17. 答案：因为做梦时右脑可不受左脑干扰而独立自由地处理资讯。评分：共2分，意思对即可。18. 答案：指白天清醒时由于左、右大脑的交互制约与补充作用，人们的思维、工作和生命合乎常态。 评分：共2分。意思对即可。19. 答案：既概括了本文的主要内容，又能引起读者阅读的兴趣，并启发人们领悟“形象思维和逻辑思维”之间的辩证关系。评分：共2分。意思对即可。20. 答案示例：共同之处：都是右脑在摆脱了左脑作用后，获得灵感和启示，有所突破和创新的结果。启示：我们在学习、生活中要敢于打破常规，突破限制，勇于创新。评分：答出共同点得2分，答出启示得2分，共4分。意思对即可。（五）
