1、安徽省合肥一中学年度高三第一学期第一次月考语文doc安徽省合肥一中2010-2011学年度第一学期高三第一次月考语 文 试 卷本试卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分，第卷第1页至第5页，第卷第6页至第7页。全卷满分150分，考试时间150分钟。第卷（阅读题 共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成13题文艺精品与市场张 晶古往今来，每个艺术家都渴望自己的作品成为精品，具有不朽的魅力。“文章千古事”正是这种观念的表达。而在大众传媒时代和市场竞争中用什么样的标准来认定精品呢？这是个值得追问的问题。艺术作品只有受到受众的喜爱，具有接受上的优势和强劲的市场号召力，才能成为精品，这是不言而喻的道
2、理，然而把精品与市场反应完全对应起来，肯定是有问题的。市场有“一时”和“长久”之区别。我认为，精品是要经得起时间的检验的，要有穿越时空而愈增其审美价值从而也具有了市场价值的潜质。 既然是文艺精品，就不能只是拥有当下的市场，而一定是也要拥有未来的市场。只有当下的市场而没有未来的市场，是不可能成为文艺精品的。到今天成为脍炙人口的文艺精品的，如红楼梦、哈姆雷特等，都拥有当时的市场，且拥有此后许多年代的市场。精品必定是具有能穿越时空并不断增值的艺术魅力的。什么样的作品可以具有穿越时空而又不断增值的艺术魅力呢？我看至少有如下几个方面的因素。文艺精品无论何种艺术门类或艺术体裁，通过一定的符号载体来表现人们
3、的真善美的普世价值观则是共同的。真善美作为不同时代、不同民族的人们的价值追求是共同的。诗词、小说、戏曲、绘画、音乐、雕塑以至于电影电视中的精品，能够真正受到最广泛的喜爱的，无不具有真善美的普世价值。如屈原离骚、绘画最后的晚餐、音乐梁山伯与祝英台等，不胜枚举。文艺精品，无论是叙事的还是抒情的，也无论是文学的还是其他门类的，都要显现出与人们的情感密切相关的人物性格或人格魅力。对于作品情节的投入，首先是基于对人物性格的认同。叙事性文艺精品中主要人物都是能够引起人们的深切同情的，并且有着丰富的内涵的，如红与黑中的于连就是如此。现在的电视剧更为突出。因为主要人物的性格丰富而与人们情感密切相关，才能引起我
4、们的充分关注，也才能使人们关注情节的发展；如果只有故事，没有丰富的、与人们的情感密切相关的人物性格，人们很少甚至不会对它的情节发展有什么兴趣，这也是某些叙事类作品不能成为精品的重要原因。非叙事性的作品，没有人物和情节，但却是应该体现出作者的境界和人格魅力的，如王羲之兰亭集序、绘画江山如此多娇等。文艺精品还应具有独特个性的艺术语言表达形式。不同的艺术门类有不同的艺术语言，即便是同一门类的艺术家，只要他是成熟的、有成就的艺术家，也都有着属于自己的个性化艺术语言。同是诗人，郭小川和贺敬之的艺术语言不尽相同；同是画家，吴冠中和林风眠的艺术语言是不同的；同样是电视剧导演，李少红和高希希的艺术语言也颇有不
5、同。人云亦云的模式化作品，不可能成为精品。具有艺术个性的作品，都有真正的艺术生命，也才能有市场，既有当下的市场，也有未来的市场。当代小说中，周梅森国殇、路遥人生等，可称为精品，都是以其个性化的艺术语言表达形式为其重要标志的。在对当前文艺创作的分析中，注重文艺精品的市场化因素无可厚非。而依我的浅见，精品与人民的息息相关，也许和依凭于市场还不完全是一回事，或者说并不是志在市场才能出现精品，而是真正的精品拥有市场。 (选自人民日报2010年6月29日，有删改)1.从原文看，下列对“文艺精品”的理解，正确的一项是(3分) （ ）A文艺精品是每个艺术家都渴望得到的，而且是需要艺术家们耗尽毕生精力去创作、
6、去追求的艺术作品。B文艺精品是受到广大受众的喜爱，具有接受上的优势和强劲的市场号召力的小说、绘画等的艺术作品。C文艺精品是指那些经得起时间的检验的，在当下市场有卖点过了若干年代后仍有市场卖点的艺术作品。 D文艺精品是能够经得起时间检验、具有能穿越时空而愈增其审美价值并具有市场价值潜质的艺术作品。2.下列各项，不属于“具有穿越时空而又不断增值的艺术魅力的作品”的构成因素的一项是(3分)（ ）A作品要具有与人们的情感密切相关的人物性格或人格魅力，不管是叙事性作品还是非叙事性作品。B作品要蕴含着真善美的普世价值，因为真善美是不同时代、不同民族的人们的共同的价值追求。C作品要有充分的娱悦价值和经济价值
7、，既能让人读后感到轻松愉快，又能促进社会经济的发展。D作品应具有独特个性的艺术语言表达形式，不同门类艺术语言不同，同一门类不同艺术家亦不同。3.下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是(3分)（ ）A在对待艺术作品的问题上，把精品与市场反应联系起来的观点，是完全错误的。B到今天成为文艺精品的古代作品，都拥有当时的市场及其以后许多年代的市场。C具有真善美普世精神、密切联系人的情感、独特的艺术语言的作品，就是精品。D分析当前的文艺作品是不是精品，要依凭于市场化因素和人民性因素双重标准。二、（32分）阅读下面的文言文，完成47题。 于谦，字廷益，钱塘人。生七岁，有僧奇之曰：“他日救时宰也。”举永乐十
8、九年进士。宣德初，授御史。奏对，音吐鸿畅，帝为倾听。顾佐为都御史，待寮属甚严，独下谦，以为才胜己也。后，高煦出降，帝命谦口数其罪。谦正词崭崭，声色震厉。高煦伏地战栗，称万死。帝大悦。师还，赏赉与诸大臣等。 出按江西，雪冤囚数百。疏奏陕西诸处官校为民害，诏遣御史捕之。帝知谦可大任，会增设各部右侍郎为直省巡抚，乃手书谦名授吏部，超迁兵部右侍郎，巡抚河南、山西。谦至官，轻骑遍历所部，延访父老，察时事所宜兴革，即俱疏言之。一岁凡数上，小有水旱，辄上闻。 初，三杨在政府，雅重谦。谦所奏，朝上夕报可，皆三杨主持。而谦每议事京师，空橐以入，诸权贵人不能无望。及是，三杨已前卒，太监王振方用事。适有御史姓名类谦
9、者，尝忤振。谦入朝，荐参政王来、孙原贞自代。通政使李锡阿振指，劾谦以久不迁怨望，擅举人自代。下法司论死，系狱三月。已而振知其误，得释，左迁大理寺少卿。山西、河南吏民伏阙上书，请留谦者以千数，周、晋诸王亦言之，乃复命谦巡抚。时山东、陕西流民就食河南者二十余万，谦请发河南、怀庆二府积粟以振。又奏令布政使年富安集其众，授田给牛种，使里老司察之。前后在任十九年，丁内外艰，皆令归治丧，旋起复。 十三年以兵部左侍郎召。明年秋，也先大入寇，王振挟帝亲征。谦与尚书邝野极谏，不听。野从治兵，留谦理部事。及驾陷土木，京师大震，众莫知所为。郕王监国，命群臣议战守。侍讲徐珵言星象有变，当南迁。谦厉声曰：“南迁者，可斩
10、也。京师天下根本，一动则大事去矣，独不见宋南渡事乎！”王是其言，守议乃定。时京师劲甲精骑皆陷没，所余疲卒不及十万，人心震恐，上下无固志。谦请王檄取两京、河南备操军，山东及南京沿海备倭军，江北及北京诸府运粮军，亟赴京师。以次经画部署，人心稍安，即迁兵部尚书。 郕王方摄朝，廷臣请族诛王振。而振党马顺者，辄叱言官。于是给事中王竑廷击顺，众随之。朝班大乱，卫卒声汹汹。王惧欲起，谦排众直前掖王止。启王宣谕曰：“顺等罪当死，勿论。”众乃定。谦袍袖为之尽裂。退出左门，吏部尚书王直执谦手叹曰：“国家正赖公耳。今日虽百王直何能为！”当是时，上下皆倚重谦，谦亦毅然以社稷安危为己任。 (节选自明史于谦传)4下列句子
11、中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)（ ）A帝命谦口数其罪 数：列举B乃手书谦名授吏部 授：授官C超迁兵部右侍郎 迁：提拔 D皆令归治丧，旋起复 起：起用5以下各组句子中，全都表明于谦“才能出众”的一组是(3分)（ ）举永乐十九年进士 顾佐为都御史，待寮属甚严，独下谦一岁凡数上，小有水旱，辄上闻 以次经画部署，人心稍安，即迁兵部尚书启王宣谕曰：“顺等罪当死，勿论。” 谦亦毅然以社稷安危为己任 A B C D 6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)（ ） A于谦在宣德初就受到皇帝重视，在郕王主政时官至兵部尚书。他也尽心国事，在“土木堡之变”之后，力主不迁都并做出了妥善的防守
12、安排，基本安定了人心。B于谦在“三杨”主政时，极受重视，所奏请之事都能得到即时批准。“三杨”去世后太监王振当权，于谦差点因被人生事陷害而判处死刑，后被降职为大理寺少卿。C于谦在山西、河南吏民及周、晋诸王的请求下重任巡抚，他采取了一系列救灾和发展生产的措施。他父母去世，朝廷都让他回去办理丧事，但不久又担任原职。D于谦在发生众朝臣围打王振党羽马顺致使局面混乱的事件时，果断地设法稳住了王振，安定了朝局，受到了吏部尚书王直的高度赞扬和朝臣们的依重。7把原文画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）京师天下根本，一动则大事去矣，独不见宋南渡事乎！译文： （2）当是时，上下皆倚重谦，谦亦毅然以社稷安危为
13、己任。译文： 阅读下面这首词，完成89题。浣溪沙洞庭张孝祥行尽潇湘到洞庭。楚天阔处数峰青。旗梢不动晚波平。 红蓼一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明。夜凉船影浸疏星。注：红蓼，指生在水边的红色蓼草。8这首词的上阙写了哪些景物，描绘了一幅什么样的画面？（4分） 9词的下阙使用了多种艺术手法，请举出两例作简要赏析。（4分） 10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做五小题）。（5分）（1） ，复得返自然。（陶渊明归园田居）（2）外无期功强近之亲， 。(李密陈情表)（3）天下云集响应， 。（贾谊过秦论）（4） ，只是朱颜改。（李煜虞美人）（5）寒衣处处催刀尺， 。（杜甫秋兴八首（6）白露横江， 。（苏轼赤
14、壁赋）（7）扪参历井仰胁息， 。（李白蜀道难）（8） ，可以无悔矣。（王安石游褒禅山记）三、（25分）阅读下面的文字，完成1114题 美国保琼斯 从我幼年时一直到长大离开家上大学，甚至在那之后，我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。它已成为某种象征。 我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴的情形。他打开陈旧的黑盒子，里面衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒，那把琴静静地平卧其中。“现在你可看见了一把出自名匠的古琴。”他语调庄重地告诉我，并且让我透过琴面的f形音孔观看里面褪了色的标记。是他父亲给了他这把琴，追根溯源，琴是一位先辈从意大利带来的。 我父亲是一位面包师傅，在爱塞克斯大街新开辟的铺面是他从事的
15、一桩最大的冒险事业。下面打算作为面包房，背面将辟为冷饮室，里面的桌子都是大理石贴面。当父亲头一次告诉母亲这个计划时，他心里异常兴奋。 “我告诉你，玛丽，根本不会有危险，”看见母亲脸色不对头，父亲说道，“你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了。” “可如果是抵押贷款，”她呜咽地说道，“他们可以把我们一家子撵到街上，我们要成为叫花子的，卡尔。” “我想稍微讲几句。”舅舅说。他站起来从陈列柜顶上取下那把小提琴，“我从报上读过，一把斯特拉第瓦里制造的小提琴卖了五千元。把它拿去卖了，卡尔。” “哦，迈克！”母亲很吃惊。 “我可不愿那么做，迈克。”父亲说道。 “如果你赶快的话，”迈克舅舅告诉他，“
16、你可以在老埃雷特关店之前赶到他那里。”他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。于是我父亲腋下夹着提琴盒出门了。 过了一阵子父亲从前门进来，他吹着口哨，脚步轻捷，可是仍然夹着那只提琴盒。他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。 “我都已经走到埃雷特那家店的门口了，可我心里突然起了个念头，”父亲解释道，“我们干吗要卖它？就放在老地方不挺好的吗？这就像我们有了一只保险箱，里面放着崭新的五十张一百元面额的票子。有了这笔钱，我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了。你说是吗，玛丽？如果我们要还的话，只消穿过三条马路到埃雷特那家店去就行了。” 母亲显出欣喜的表情：“我很高兴，卡尔。” “一个很明
17、智的主意，”迈克舅舅裁决道，“另外，我自愿把这把琴留给小玛丽，供她在大学里念书的费用。” 那笔贷款并没有给家里造成麻烦。我进中学后，上午上课，下午就在店里帮忙。 在我即将上大学的那年夏天，迈克舅舅溘然长逝，于是他的小提琴便传给了我。 “他们难道没有让你们勤工俭学的方案吗？”一天晚上，父亲问我。 我告诉他确实有。 “我想那样最好。”他突然说道，“我在你衣柜的抽屉里放了一个信封，里面有两百元，应该够缴你开始的那些费用了。你母亲可是就指望那把小提琴的。” 母亲确实是这样。不过她不再忧心忡忡，这把琴已经属于我了。 在我离家的头一天，父母都在店里忙着，我提着这把琴来到埃雷特的乐器店。这位老人从后房走出来
18、，眼睛像猫头鹰般一眨一眨。 我打开琴盒：“它值多少钱？” 他拿起琴来：“卖二十五元，也许能卖到五十元，这就要看谁愿意要它了。” “可这是一把斯特拉第瓦里制造的小提琴呀。”我说。 “不错，这上面确实有他的标记，”他彬彬有礼地说道，“许多小提琴上都有这种标记，可并不是真的，这也绝不会是真的。”他好奇地凝视着我，“我以前见过这件乐器，你是不是卡尔恩格勒的女儿？” “是的。”我简短地回答道。当然，这把琴我没有卖掉，我把它带回家，放到楼上自己的房间去了。 在我离家前最后那次晚餐席上，母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼。“琴呢？”她问道，一面把手贴在自己胸口，“你们把它卖了？” 父亲显得很忧虑，直到我摇摇头。“
19、在楼上我的衣箱里，”我告诉她，“我想把它放到学校我的房间里，平时看到它就使我想到自己的家。” 母亲高兴起来，显得很满意。“此外，”我继续说道，“那样的话，如果发生了什么事我需要钱用，你们就用不着为我担心了。这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子，是这样吗，爸爸？” “是这样，玛丽，是这样的。”父亲一面回答，一面避开了我的目光。11.根据文章内容，给小说加一个标题。（2分）标题： 12文中画线的两处，分别表现了人物怎样复杂的心理？（7分）（1）他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。答： （2）父亲一面回答，一面避开了我的目光。答： 13请概括“我”（小玛丽）这一形象的主要性格特点及其在小说中的作用
20、。（8分）答： 14小说第一段说：“它已成为某种象征。”请结合全文，探究“象征”一词的丰富内涵。（8分）答： 第卷（表达题 共84分）四、（24分）15下面各组词语中，加点字读音错误最多的一项是(3分)（ ）A熟稔rn 骠勇pio 同侪chi 讣告b 腈纶qn 掎角之势jB悄寂qio 靓妆lin 怄气u 咋舌z 妆奁lin 厝火积薪 cu C箴言jin 惭怍zu 档案dn 发酵xio 舷梯xun 彩云出岫xi D摒弃bn 梵文fn 牛皮癣xin 粳米jng 痉挛jn 大雨滂沱pn 16下面各组词语中，没有错别字的一项是(3分) ( )A发韧 奢靡 闲情逸致 再接再厉 改弦更章B针贬 精粹 真知
21、卓见 惹是生非 弥天大谎C宣泄 坐镇 张皇失措 出奇制胜 乔装打扮D告磬 编缉 闲情逸致 融会贯通 黄粱美梦17下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)（ ）A美国队用夺冠证明，他们依然是世界篮坛的“老大”。即使没有了科比、詹姆斯，即使内线劣势突出，但从小组赛到决赛，美国队还是兵不血刃。B经过三个月的精心施工，李伟东新买的房子装修得十分豪华，钢丝纱窗，纯手工实木地板，漂亮的水晶大吊灯，真是美轮美奂。C孩子刚进入高中读书，家长们就对孩子的学习和生活早已做了周密的安排，他们对孩子的关心和照顾真是无所不至。D在学校举行的国庆文艺晚会上，我们班的男生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中的人物演得绘
22、声绘色，博得了大家的热烈掌声。18找出下面文字中的五处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。（5分）近些年，为了治理水土流失，全国大兴植树造林，人工造林以7000万亩以上的速度每年推进，人工林保存总面积达到8亿多亩，人工造林速度和面积均居世界第一。各省森林覆盖率也均有明显提高，但悬殊很大。森林覆盖率是增强了，但“远看青山在，近看水土流”的景象却随处可见。从遥感影像上看，这些地区的森林覆盖率似乎不低，水土流失依然严重的原因是由林下缺少灌木或草本植被覆盖，土壤表面裸露程度高造成的。这种现象，被专家称它为“林下水土流失”。序号修 改高考资源网高考资源网19下面是关于鲁迅作品被大量撤出语文课本的
23、评论文鲁迅虽“被出走” 风景犹在“窗外”中的一段文字。请根据文题及上下文，补写划线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确。（每处不超过15个字）（6分）对于鲁迅的“被出走”，外界观点（1） 。支持者认为，鲁迅作品有其时代局限性，（2） 。何况，补充进来的文章，（3） 。怎么就少不了一个鲁迅？反对者则多会引用郁达夫在纪念鲁迅时说过的话“（4） ，而一个拥有英雄而不知道爱戴他拥护他的民族则更可悲。”鲁迅在中国现代文学史上的地位，堪称巅峰。不过，他的作品在语文课本中的比例，（5） 。因此，鲁迅“被出走”不是症结所在，关键在于“后来人”能否真正填补这一空白。毕竟，这些被拿下的文章都是历经多年检验，
24、而被证明是“最优秀、最经典”的。如果“后来人”力有不逮，（6） ？20将下面的排比句补充完整，要求使用比喻，内容要贴切。（4分）爱心是一片照射在冬日里的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ， ；爱心是 ， 。五、（60分）21阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)近日，美国首富比尔盖茨和“股神”巴菲特来华举行“劝捐”慈善晚宴。中国企业家对“捐赠半数财富支持慈善事业”这种做法看法不一。被誉为“中国首善”的陈光标表示绝不做守财奴。他说：“在我离开这个世界的时候，将不是捐出一半财富，而是“裸捐”向慈善机构捐出自己的全部财产。”内地首富娃哈哈集团总裁宗庆后，并不欣赏动辄就捐资产的慈善行为。因
25、为在他看来，捐出全部资产的行为，不过是无法支付高额遗产税和企业避税的变通做法，并不是真慈善，“只有持续地为社会创造财富才是真正的慈善”。上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。 【注意】不要脱离材料的含意。立意自定，题目自拟，文体自选。不得套作，不得抄袭。 不得透露个人相关信息。合肥一中20102011学年度第一学期高三第一次月考座位号语 文 答 题 卷一、选择题（27分）123456151617二、主观题（10分）7把原文画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）京师天下根本，一动则大事去矣，独不见宋南渡事乎！译文： （2）当是时，上下皆倚重谦
26、，谦亦毅然以社稷安危为己任。译文： 8这首词的上阙写了哪些景物，描绘了一幅什么样的画面？（4分） 9词的下阙使用了多种艺术手法，请举出两例作简要赏析。（4分） 10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做五小题）。（5分）（1） ，（2） 。（3） 。（4） ，（5） 。（6） 。（7） 。（8） ，11.根据文章内容，给小说加一个标题。（2分）标题： 12文中画线的两处，分别表现了人物怎样复杂的心理？（7分）（1）他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。答： （2）父亲一面回答，一面避开了我的目光。答： 13请概括“我”（小玛丽）这一形象的主要性格特点及其在小说中的作用。（8分）答： 14小说第一段说：“它已成为某种象征。”请结合全文，探究“象征”一词的丰富内涵。（8分）答： 18找出下面文字中的五处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。（5分）序号修 改高考资源网高考资源网19（1） 。 （2） 。（3） 。 （4） ，（5） 。 （6） ？20爱心是 ， ；爱心是 ， 。五、（60分）
