1、语文寒假作业寒假作业一1根据汉语拼音写出汉字。（4分）chng（_）憬 xun(_)丽 自x(_) xi（_）想2下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分） 林子里弥漫着深沉的静寂和安详，苍松翠柏相印成趣。五彩斑澜的野花，遍地都是。林中鸟语，枝头蝉鸣，仿佛互相唱和，给人一种甜密的安泰与和平的感觉。汤姆繁躁的心情也安定下来了。错别字改 正3默写填空。（14分） (1)王湾的次北固山下中蕴含自然理趣的诗句是：_ _，_ _。 (2)水调歌头中，“此事古难全”的“此事”指的是：_，_。 (3)我寄愁心与明月，_。（唐李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） (4)论语中交代“学”与“思
2、”辩证关系的是：_，_。 (5)水晶帘动微风起，_ _。（唐高骈山亭夏日）(6)其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“_。”（_）(7)辛弃疾的西江月中用嗅觉和听觉捕捉夏夜景物特征，描绘丰收在望的诗句是： “_，_。”(8)山尖全白了，_ _。（老舍济南的冬天）(9)这是你至爱的女儿含着泪叠的，_。（冰心纸船）4名著阅读：读了美国作家 （请填出作家）的汤姆索亚历险记后，你觉得汤姆索亚是个怎样的孩子？你最欣赏他哪一点？请结合有关情节作简要介绍。（3分） 5.下面哪两组句子中加点的词的意义相同？ ( )（3分） A、 自三峡七百里中 B、 则素湍绿潭 宁信度，无自信也（刻舟求剑） 又留蚊于素帐中（幼时
3、记趣） C、 或王命急宣 D、 故渔者歌曰或千或百果然鹤也 （幼州记趣） 故时有物外之趣（幼时记趣） E、 不以疾也 岁以大禳 （以虫治虫）6.翻译句子。(12分) 常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 自非亭午夜分，不见曦月。 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 寒假作业二1根据汉语拼音写出汉字。(4分) (hu) 达 (xi) _想 鸦(qu) 无声 温（xn） 2下边的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)2010年上海世博会会微是集中反映理念的视觉符号。它以汉字“世”为书法创意原形，并与数字“2010”巧妙组合，相得益张，表达了中国人民举办一届多元文化熔
4、合的博览盛会的强烈愿望。绿色的主色调，富有生命活力，增添了向上、升腾、明快的动感和意韵。错别字改 正3根据要求在横线上默写出课文内容、作者或篇名。(10分) 我寄愁心与明月，_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) 万籁此俱寂，_。(常建题破山寺后禅院) 子曰：“由！ ！知之为知之，不知为不知，是知也。”（论语） 晴空一鹤排云上，_。(_秋词) 青山有幸埋忠骨， 。（杭州岳墓对联） 但愿人长久，_。(苏轼水凋歌头) _，自将磨洗认前朝。(杜牧赤壁) _，江春入旧年。 (王湾_)4.名著推荐与专题（5分）汤姆索亚历险记的作者是_。我最喜欢的情节是_ 理由是 _ （3分）你能写出含有狼和另一种动物的两
5、个成语吗？如狼狈为奸。（2分） 5解释下列句中的加点字。（4分）自非亭午夜分_ 沿溯阻绝_良多趣味_ 哀转久绝_6写出了三峡“夏水”怎样的特点？它是怎样表现这一特点的？（3分）【答】_7作者描写三峡四时之景，“春冬之时”重在“写景”，秋季则重在“写情”，请结合相关语句具体说说作者是如何抒写“秋情”的。（3分）【答】_ 寒假作业三1根据汉语拼音写出汉字：（4分） （jun） 刻 (yu) 扬 出谋 (hu)策 根深 (d)固2改正下列句中错别字。 .( 4分)世上没有绝对的困境，有时候，决境本身就包含着生机，关健在于你自己是否选择了一种积极的念度！新建的街心公园诧紫嫣红，喷泉流光溢彩，为市民凭添
6、了不少乐趣。错别字 改 正 3默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的篇名。（10分） ，江春入旧年。 （王湾次北固山下）东风不与周郎便， 。 （杜牧赤壁）人有悲欢离合， ，此事古难全。 （苏轼水调歌头） ，不知秋思落谁家？ （王建十五夜望月）天街小雨润如酥 。 （韩愈 ）晴空一鹤排云上， 。 （ 秋词）子曰：“ ；恩而不学则殆。” （论语八则） ，听取蛙声一片。 （辛弃疾 西江月）4专题学习。（4分）(1)图腾崇拜是人类历史上一种普遍现象。在我国50多个民族中，每个民族都有自己崇拜的神物。龙是汉民族的图腾物，狼则是中国游牧民族几千年来从未中断的民族图腾物。学习了狼专题后你觉得中国游牧民族
7、为什么把狼作为自己的图腾崇拜？（2分） (2)现代人赋予了“狼”很多新的意义，请在下面两个例句中选择一个，分析句中“狼”的新意义。（2分）例句：嫁人要嫁灰太狼。生态保护主义者提倡现代城市的发展中要“与狼共舞”。 5下列各句中加点的词不是古今异义的一句是（2分） A隐天蔽日 B虽乘奔御风 C或王命急宣 D不以疾也6翻译下面句子。(2分) 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 7结合文章第一段中的具体语句说说三峡的山有哪些特点。（2分） 8联系全文，为什么“高猿长啸”的声音会“久绝”呢?（2分） 寒假作业四1根据汉语拼音写出汉字。(4分) lng_听(m)_散 qin 移默化 mn_不经心2下边的句
8、子中每句都有一个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分) 遗撼的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。有闲情逸至的人。自然不喜欢这种紧张的旋律。(夏) 可是，当你看到静静的夜空中闪铄着寒光的小星星的时候，说不定还会把它们当作莹火虫呢。(宇宙里有些什么)错别字改 正3默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10分) 子曰：“_，_，_，何有于我哉!”(论语八则) 海纳百川，有容乃大；_，_。 _，自将磨洗认前朝。 (_赤壁) _，不知秋思落谁家? (王建十五夜望月) 谁道人生无再少? _，_。 (苏轼浣溪沙) _，路转溪桥忽现。（辛弃疾西江月夜行黄沙道中）
9、 我寄愁心与明月，_。 (李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) 故渔者歌曰：“_，猿鸣三声泪沾裳!” (郦道元三峡)4名著阅读。（9分） 根据你阅读的名著繁星春水，回答下面的问题。 繁星春水作者 ，笔名 。她的诗深受印度诗人 的影响。繁星春水的主题是 、 、 。【乙】余闲居，案头瓶花不绝。芸曰：“子之插花能备风晴雨露，可谓精妙入神。而画中有草虫一法，盍仿而效之。”余曰：“虫踯躅不受制，焉能仿效？”芸曰：“有一法，恐作俑罪过耳。”余曰：“试言之。”曰：“虫死色不变，觅螳螂蝉蝶之属，以针刺死，用细丝扣虫项系花草间，整其足，或抱梗，或踏叶，宛然如生，不亦善乎？”余喜，如其法行之，见者无不称绝。 （节选自沈
10、复浮生六记闲情记趣）注释 芸：指作者的妻子孙芸。盍：何不。踯躅：徘徊，文中指虫子不停地跳动。作俑：比喻倡导做不好的事。属：类。5下面句中的“之”与“昂首观之”的“之”用法相同的一项是（ ） （2分）A心之所向 B觅螳螂蝉蝶之属C至之市 D从其所契者入水求之6翻译文中划线的句子。（4分）宛然如生，不亦善乎。 寒假作业五阅读三峡，完成13题。（9分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良
11、多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 1解释下面句子里加点词的意思（4分） 至于夏水襄陵，沿溯阻绝( ) 虽乘奔御风，不以疾也( ) 素湍绿潭，回清倒影( ) 略无阙处( )2文章构思独运，语言简练生动。请联系上下文，说一说画线句子在文中的作用。（2分）_3文章末尾引用当地流行的渔歌结束全文，有什么表达效果？这与李白早发白帝城中“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”表达的情感相同吗？说一说理由。（3分）_阅读下面一段文言文，完成第4题。（4分） 有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为
12、狼。 一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人，再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟。则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞敦言。“狼子野心，信不诬哉！”（选自阅微草堂笔记） 【注释】杂畜：混在一起喂养。俟：等待。从侄：堂侄。虞敦，人名。4把文中划线的句子翻译成现代汉语。 稍长，亦颇驯，竞忘其为狼。_ 犬阻之不使前也_ 寒假作业六阅读下面两篇选文，完成14题。(10分) 【甲】钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：
13、“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。 【乙】濠州定远县一弓手，善用矛，远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。”一日，弓手者因事至村步，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰：“尉至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎?”偷曰：“诺。”弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。 （选自沈括梦溪笔谈）【注释】濠州定远县：地名,今属安徽。弓手：又称弓兵,宋代地方治安军之一。村步：村埠头。步，通“埠”，码头。尉：指县
14、尉，维持本县治安。1解释下列加点的字：（4分）贻以金钗 人皆伏其精练 善用矛 盖乘隙也 2.用“/”划出句子的停顿。（每句标出一处）（2分）远 近 皆 服 其 能 遂 曳 矛 而 斗3.翻译下列句子。（2分）汝敢与我尉马前决生死乎？ 4甲文中的喻皓和乙文中的弓手的共同点是什么？根据乙文，用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。（3分） 寒假作业七阅读春选段，完成14题。（9分） 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，革软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶
15、趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。1第段写孩子们嬉戏与春草勃发有什么联系？请谈谈你的看法。（2分） 2第段中“红的像火，粉的像霞，白的像雪
16、。”这三个句子的顺序能不能调换？为什么？（2分） 3“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中“仿佛”是什么意思？它能否删去，为什么? （3分） 4第段用了一些富有情感的词语，如“抚摸”一词，巧妙地表达了春风的温暖和柔情。请另找一个词语，说说好在哪里。（2分） 寒假作业八阅读济南的冬天中的两段文字，完成13题。 古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得
17、冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。1老舍是语言大师，词语的选用十分讲究。例如第一段中，不仅连用了两个“卧”，还在后面分别加上了“些”和“点”。请你说说这些词语有怎样的表达作用。（3分）_2第二段中“绿的精神”指的是什么？水藻为什么会有这种“绿的精神”？（2分）_3对济南的水在冬天不结冰的情景，作者说成是“水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢”，这样写有什么表达效果？（3分）_寒假作业九（一）文
18、征明习字【原文】文征明临写千字文，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。【阅读训练】1 解释下面句中加点的词书遂大进 ( ) 平生于书 ( ) 文征明临写千字文( ) 或答人简札 ( ) 2 将“少不当意，必再三易之不厌”译成现代汉语。_ 3 用一句话来概括这段文字的中心。_（二）范仲淹有志于天下【原文】仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵：“士当先天下之
19、忧而忧，后天下之乐而乐也。”【阅读训练】1给下列句中加点的字注音并释义。啖粥而读 音：( ) 义： ( ) 辄以水沃面 音：( ) 义： ( ) 食不给 音：( ) 义： ( ) 乃至被谗受贬 音：( ) 义： ( ) 2“每以天下为己任”的正确译句是：( )A每天把天下大事作为自己的责任。 B 常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。C常常把天下大事作为自己应尽的任务。D每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。3下面的句子译成现代汉语。或夜昏怠，辄以水沃面。译文：_ 妻子衣食仅自足而已。译文：_ 4这段文字可分三层，请简要归纳层意。_ _ _ 5“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作岳阳
20、楼记中的名句，此句在本文中起了_的作用。 寒假作业十（三）薛谭学讴【原文】薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。【阅读训练】1 解释下列加点的词在文中的意思。秦青弗止( ) 响遏行云( ) 2对下列各句中加点词用法、意义判断不正确的一项是（ ）A与相同，与不同 B与不同，与相同C与相同，与也相同 D与不同，与也不同3翻译：薛谭乃谢求反。_ 4薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？ _ （四）司马光好学【原文】司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，
21、其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。”【阅读训练】1解释下列句中加点的词。患记问不若人( ) 迨能倍诵乃止( ) 迨能倍诵乃止( ) 咏其文( ) 2与“迨能倍诵乃止”中“倍”的用法不同的一项是（ ）A祗辱于奴隶人之手 B才美不外见C满坐宾客无不伸颈侧目 D京中有善口技者3本文中概括主旨的句子是：（ ）A 用力多者收功远。B 其所精通乃终身不忘。C 书不可不成诵。D 咏其文，思其义，所得多矣。4文中“独下帷绝编”意思是只有司马光独自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋，这个成语是：（ ）。 寒假作业十一（五）王冕僧寺夜读【原
22、文】王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不知。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。【阅读训练】1结合文意，解释下列句中加点的词。窃入学舍( ) 辄默记( ) 儿痴如此( ) 恬若不见( ) 2与“曷不听其所为”中“曷”用法不同的一项是（ ）A只有剩骨 B满坐寂然 C坐佛膝上 D可爱者甚蕃3与“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一项是（ ）A或以为死，或以为亡 B必以分人C属予作文以记之 D以刀劈狼首4从本文中可以看出，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是：_ （六）张无垢勤学【原文】张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽辄执书立窗下，就明而读。如是者十四年。洎北归，窗下石上，双趺之迹隐然，至今犹存。【阅读训练】1解释下列句中加点的词。张无垢谪横浦( ) 每日昧爽辄执书立窗下( ) 就明而读( ) 如是者十四年( ) 2翻译句子：双趺之迹隐然。译文：_ 3选出下列句中加点词的用法和意思相同的
