1、机械 湖北工业大学工程技术学院一月一主题暨大学生思想政治教育精品主题班团会实施方案通 知学通字2015 1号湖北工业大学工程技术学院2015年“一月一主题”暨大学生思想政治教育精品主题班团会实施方案为深入贯彻落实党中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见文件精神，进一步规范我院“一月一主题”主题班团会教育工作，突出主题班团会在学生思想政治教育和成长成才过程中的作用，不断创新主题班团会的开展途径，切实增强大学生思想政治教育的有效性，现决定在我院“一月一主题”主题班团会教育活动基础上开展精品主题班团会创建活动，具体要求如下：1、基本要求各系按照“一月一主题”活动要求，按月开展思想政治教
2、育活动，并在此基础上结合本系学生工作特点遴选出本系的精品班团会，立项通过后按相关要求准备材料，在年底进行申报表彰。 二、教育主题主题一：“践行核心价值观，学习雷锋好榜样”核心价值观教育主题（三月）要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，牢固树立社会主义核心价值观。树立“爱祖国、爱学习、爱劳动”的精神品质，坚持把社会主义核心价值观融入教育全过程，引导学生把爱国与爱校、爱集体相结合；把敬业与爱学习、爱专业相结合；把爱劳动与培养服务国家、服务人民的社会责任感相结合，全面促进学生健康成长。主题二：“书香校园 文化工程”优良学风教育主题（四月）加大分类指导力度，引领学生实现个性
3、化发展。以开展“五提高一降低”活动（提高学生到课率、英语四、六级考试优良率、课程考试通过率、毕业生考研上线率、校级以上竞赛获奖率，降低考试舞弊率）为抓手，以考试、考级、考证、考研为重点，进一步优化学风建设内涵，着力推进学风、班风、舍风建设，营造爱读书、读好书的学习氛围。主题三：“热爱生活 关爱心灵”心理教育主题（五月）营造积极、健康、向上校园文化氛围。通过大力宣传和普及心理健康知识，帮助学生增强心理健康意识，提升心理素质，促进良好心理品质和健康行为的培养；通过开展各项活动，辐射学生心理困惑，引导学生关注心理和谐，关注自我心理健康；学习多种心理调适技巧，增强自我心理保健能力，关爱自己、善待他人。
4、引导学生感受集体的欢乐和幸福，共同建设我的大学我的家。主题四：“诚实守信 信用树人 ”诚信教育主题（六月）锤炼高尚品格是青年成长成才的立身之本。大学生要树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的价值观，大力弘扬诚实守信美德,引导学生诚信做人、友善待人。要提高诚信意识和社会、家庭、班级、宿舍责任感，增强明辨是非的能力，努力将“践约守信，按时还贷”（生源地助学贷款）、“讲诚信、反舞弊”等活动落实到实处。毕业班可开展“文明离校”主题教育班团会。主题五：“工程青年 各展所长”就业创业教育主题（九月、十月）练就过硬本领是大学生成长成才的牢固根基，勇于创新创造是大学生成长成才的时代要求。大学生要培养创新
5、精神，增强实践能力。要把成功就业创业作为回报父母、奉献社会的新起点，志在四方，勇于担当，自强不息，开拓进取。要重在成功就业和提高就业质量，认真学习和把握创业就业政策和配套服务，积极与班导师咨询和请教，主动到创业实习实践基地去体验。新生班可开展“适应大学生活”主题教育班团会。主题六：“青春有约 我爱我家” 文明宿舍教育主题（十月）宿舍是学生日常生活的重要场所，宿舍关系是大学生校园生活的重要人际关系。进一步推进党建进宿舍及文明宿舍创建活动，以宿舍文明礼仪建设、宿舍卫生大评比为抓手开展丰富多彩的宿舍文化活动，在开展活动的同时注意以“厉行节俭 反对浪费”为重点全面开展“节粮、节水、节电”教育活动，以实
6、际行动促进校园文明新风尚。主题七：“校园安全 人人共建”安全稳定教育主题（三月或十一月）针对学生安全意识薄弱、法律意识淡薄、轻信他人、财物保护观念差的现象，加强安全知识教育，确保学生人身财产安全。开展防火、防盗、防骗、防陷入非法传销等安全知识教育，提高学生的自我保护意识和安全防范能力。开展珍爱生命教育活动，引导学生正确对待经济困难、情感困惑、学业受挫、就业困难等问题，提高学生抗挫折能力。 主题八：“感恩励志 情动工程”感恩教育主题（十二月）为更好地处理解困与励志的关系，强化第三届“感恩励志 情动工程”感恩教育活动的实际效果，及时发现和宣传贫困学生自强奋进的先进典型，大力宣传“自强、励志、感恩之
7、星”人物先进事迹，引导和激励家庭经济困难学生刻苦学习，自强自立，实现由“受助”到“自助”，最终完成“助人”的过程。三、精品班团会申报步骤（一）制定安排表各系要高度重视，加强对大学生思想政治教育主题班团会活动的组织领导。要根据教育主题，结合本系专业学科特点和学生需要，进一步制定各系本年度主题班团会活动安排表（附件1），于3月30日前报学生工作部备案。（二）进行精品立项各系根据学生特点自主申报创建精品项目，每个班选取一个主题作为该年的精品立项，并组织班级开展申报活动，各系负责评审和确定试点班级，填写精品主题班团会立项表（附件3），汇总后于4月10日前报学生工作部备案，年底进行项目验收评比。一年级注
8、重适应性教育，开展好新生入学教育和学业指导。二年级以稳定专业思想为切入点，注重思想政治教育与专业教育的结合。三年级注重实践能力提升教育。四年级注重就业创业教育。一、二年级每月开展一次主题班团会；三、四年级两个月开展一次主题班团会,其中毕业班学生可根据特性及需要适度进行调整，务必使班团会的效果得到最大程度的发挥。（三）精品班团会申报要求1、各班级要成立主题班团会活动工作小组，辅导员、班导师作为指导教师全程主导，并在班团会前制定好精品主题班团会活动设计方案（附件4），后期将根据各班导师制订的班团会活动方案(班团会教案)适当认定学时；2、主题班团会要内容丰富，贴近实际、贴近生活、贴近学生，融思想性、
9、趣味性、知识性、教育性为一体；3、班团会形式多样，通过讨论、辩论、交流、实践或摄影比赛、微博征集、微电影评选、文艺晚会等形式，最大限度地调动学生的积极性和参与热情。4、班团会过程中记录精品主题班团会活动登记表（附件5）、对新闻点要进行及时宣传报道并填写精品主题班团会活动宣传报道记录表（附件6）。（四）评比表彰要依托校园网、学生工作部网站、系网站、辅导员博客、微博、微信公众平台等及时宣传报道主题班团会活动情况，推进大学生思想政治教育进网络，扩大工作的覆盖面和影响力。各系学工办在遴选完本系精品主题班团会的基础上，于12月15前将本系推荐的主题班团会的申报材料（含除附件1外全部表格及支撑材料）报至学
10、工部，择期进行评比及表彰，并以评比结果作为各系及所在班级辅导员年终考核的重要参考依据。附件：1、思想政治教育主题班团会活动安排表2、思想政治教育主题班团会方案设计要求3、思想政治教育精品主题班团会立项表4、思想政治教育精品主题班团会活动设计方案5、思想政治教育精品主题班团会活动登记表6、思想政治教育精品主题班团会活动宣传报道记录表附表1： 湖北工业大学工程技术学院思想政治教育主题班团会活动安排表 系: 填表人： 年 月 日本科月份14级13级12级11级3月4月5月6月9月10月11月12月专科月份14级13级12级3月4月5月6月9月10月11月12月1、各系可根据专业和年级的特点适当调整每
11、月主题教育活动；2、下半年2015级第一学期主题教育以新生入学教育方案为主，2012级毕业生第二学期以毕业生教育方案为主。附件2：主题班团会方案设计要求：主题班团会设计方案：主题名称：班级：辅导员：授课形式：目的与意义：准备工作：过程设计（主要环节与设计意图）：预设效果：总结：主要参考资料：主题班团会方案设计要求： 主题：主题确立要本着小而实，切忌大而空。题目的措辞立意要善于创新，并符合学生的特点和生活实际。形式：班团会形式要多样化。如讨论、辩论、体验、辅导员启发、小品表演等方式。目的与意义：目的要具有针对性，要具体，切忌空话套话。准备工作：准备过程是活动成功的关键。要让学生在准备过程中得到教
12、育，得到知识。准备过程也是体现活动主题与目的的过程。准备过程要明确、要充分翔实、要富有创意。准备过程包括环境的布置，参加人员的准备，资料和道具的准备，可预见的突发性问题处理准备等。过程设计：过程设计要说明主要环节与设计意图。整个过程要体现和围绕主题及目的，要全员参与到活动中，让学生在实践体验和内心感悟的基础上，通过生动活泼、内容丰富的活动受到教育。效果：在准备充分的情况下注意安排紧凑，师生情绪饱满，全员参与。要明确体现活动目的。通过班团会形成正确的导向，形成良好的习惯，形成一定的精神。 总结：注重主题班团会教育的延伸。注意对活动中的视频、照片、文字等材料的保存与应用。师生共同总结反思成功的经验
13、、亮点；活动中存在的遗憾不足；通过活动得到的感悟、感想。附表3：湖北工业大学工程技术学院思想政治教育精品主题班团会立项表填表人： 年 月 日系别推荐班级人数班团会地点负责人班导师（辅导员）：班 长：申报班级情况介绍申报理由（可自行加页）系学工办意见学生工作部审批意见附表4：湖北工业大学工程技术学院思想政治教育精品主题班团会活动设计方案 系: 填表人： 主题班团会名称班级负责人人数班团会形式目的与意义准备工作过程设计（主要环节与设计意图） （可自行加页）预设效果宣传报道方式附表5：湖北工业大学工程技术学院思想政治教育精品主题班团会活动登记表 系: 填表人： 年 月 日参与班级参与人数活动地点主题主持人主题班团会策划情况主题班团会主要内容及讨论等情况 （可自行加页）宣传报道及其他情况附表6：湖北工业大学工程技术学思想政治教育精品主题班团会活动宣传报道记录表填表人： 年 月 日系班 级主题班团会名称人 数宣传报道时间负责人宣传报道方式宣传报道内容（包括文字内容和活动照片） （可自行加页）宣传报道效果X
