1、人教版七年级生物下册第四单元 第四五章综合测试题第四单元第四、五章一、选择题(每小题3分，共60分)1经医生确诊某患者为急性炎症，然后对他进行消炎治疗，没过多久就痊愈了，则他体内白细胞的数量变化趋势是(横坐标表示时间， 纵坐标表示白细胞数目)()图3Z12图3Z2是心脏、血管的示意图，“”表示血流方向，下列表达正确的是()图3Z2A甲流出的血液为动脉血B乙和丙都是静脉血管C血液流动的方向是甲乙丁丙D血液流经乙丁丙后，静脉血变为动脉血3如图3Z3所示是在高倍显微镜下观察到的人血涂片视野，下列分析正确的是()图3Z3A成熟的和中都没有细胞核B结构能释放与血液凝固有关的物质C细胞的数量高于正常值，很
2、可能是身体有了炎症D细胞因富含血红蛋白而呈红色4血液在肺部毛细血管网发生的变化是()A血液由鲜红色的动脉血变成了暗红色的静脉血B血液由鲜红色的静脉血变成了暗红色的动脉血C血液由暗红色的动脉血变成了鲜红色的静脉血D血液由暗红色的静脉血变成了鲜红色的动脉血5. 下列人体结构中的血液含氧量最低的是()A. 肺静脉 B. 主动脉 C. 左心室 D. 右心房6图3Z4是人的血液循环示意图。图中X和Y表示的器官分别是()图3Z4A脑和心脏 B心脏和脑C肺和心脏 D心脏和肺7下面是某同学的部分观察结论，与事实相符的是()A. 血液由血浆和红细胞组成B. 小鱼尾鳍毛细血管内的红细胞单行通过C. 心房与动脉相连
3、，心室与静脉相连D. 动脉内有动脉瓣、静脉内有静脉瓣、心脏内有房室瓣8没有细胞核的一组血细胞是()A红细胞和白细胞 B成熟的红细胞和血小板C白细胞和血小板 D白细胞、红细胞和血小板9关于输血和血型的叙述，错误的是()A成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%8%B安全输血应以输入同型血为原则，不能输入异型血C健康成年人每次献血200300 mL是不会影响健康的D某些病人只是因为血液中缺少某些成分，可采用成分输血10下列血管中，两端都是毛细血管网的是()A入球小动脉 B肺动脉 C出球小动脉 D肺静脉112019淮安 在某同学的静脉血、动脉血以及组织细胞中，二氧化碳和氧气含量的相对值如下表所示，其
4、中，表示动脉血的是(假设其他气体含量相同)()选项ABC二氧化碳/氧气100/86100/250100/6712.人喝进体内的水，有一部分会随尿液排出，这部分水不一定会经过的器官是()A心脏 B肺静脉 C肾动脉 D肾静脉13. 下表为甲、乙、丙、丁四人尿检的部分指标结果(“”表示无，“”表示少量，“”表示大量)。据表可以推断出尿检结果正常的是()蛋白质葡萄糖尿素血细胞甲乙丙丁A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁142019临沂 图3Z5为人的泌尿系统，箭头表示流向，比较1、2、3结构内尿素的浓度，从低到高的正确顺序是()图3Z5A123 B213C321 D312唐宋或更早之前，针对“经学”
5、“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。1
6、5如图3Z6是人体心脏四个腔及其所连血管示意图，下列描述正确的是()图3Z6A是动脉，流动着动脉血 B四个腔室中，的壁最厚C、之间的瓣膜是动脉瓣 D体循环的途径是16如图3Z7为血液与组织细胞之间的气体交换示意图，图中A、B是两种不同的气体，、是两种不同的液体。据图分析，下列叙述中正确的是()图3Z7A和的成分完全相同 BA是氧气，B是二氧化碳C据图判断此血管为小动脉 D组织细胞中B浓度低于处17出入肾小球的血管是()A出球小动脉、入球小动脉 B出球小静脉、入小动脉 C出球小静脉、入球小静脉 D出球小动脉、入球小静脉18一婴儿出生后，唇和面部等处发紫，经医生诊断为左、右心房之间的房间膈未完全封
7、闭，导致全身缺氧，根据所学生物知识分析缺氧的原因是()A主动脉输出的血液中混有不少静脉血 B右心房内全部是静脉血C血液中的红细胞和血红蛋白含量过少 D由肺静脉流回心脏的血液中混有部分静脉血19人体泌尿系统中，能够将肾脏形成的尿液输送至膀胱的“管道”是()A输尿管 B尿道 C肾小管 D肾动脉20假设你是一名营养师，针对下列特定的人群，哪种饮食方案不合理()A高血压患者的饮食要清淡少盐C运动员要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物B坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜D糖尿病患者排出了大量的糖类，要补充糖类含量高的食物二、非选择题(共40分)观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的
8、先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪
9、电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动
10、形象地描述观察对象。21(16分)根据图3Z8心脏结构和人体血液循环示意图，回答下列问题。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。
11、分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。图3Z8(1)图甲是人体心脏结构示意图，心脏结构中，心壁最厚的是_，保证血液从心房流向心室的结构是_(填字母)。(2)图乙由3到2为_循环。经过此循环后，血液成分的
12、变化是_。(3)小李同学感冒咳嗽，服用感冒药后，药物到达心脏四腔的先后顺序是_(用图乙中的数字表示)。(4)若从图甲中的a处注水，水将从_(填字母)处流出，原因是_，这体现了生物体结构和功能相适应的生物学观点，请再举一条该器官的结构和功能相适应的例子。_。22(24分)为什么健康人尿液中没有葡萄糖，而糖尿病患者尿液中会出现葡萄糖呢？为一探究竟，小悦参考了某健康人血浆、原尿和尿液的主要成分数据(单位：g/100 mL)及肾单位结构模式图(如图3Z9所示)，请你和她一起分析。主要成分血浆原尿尿液蛋白质80.030葡萄糖0.10.10水909896无机盐0.720.721.1尿素0.030.031.
13、8 (1)血浆和原尿中的葡萄糖含量都是0.1 g/100 mL，这是因为血液流经肾小球时，除血细胞和大分子_以外，血浆中的葡萄糖等成分过滤到中形成原尿。(2)原尿流经_时，大部分的_、部分的_和全部的葡萄糖等被重吸收到血液中，所以尿液中葡萄糖含量为0。(3)如果_(激素)分泌不足，会导致血糖浓度过_，部分葡萄糖从尿液中排出形成糖尿。详解详析1D2.C3.A4D解析 肺循环的路线：右心室肺动脉肺泡周围的毛细血管网肺静脉左心房。肺循环的特点是：路程短，只通过肺，主要功能是使静脉血变为含氧丰富的动脉血；动脉血为含氧多、颜色鲜红，静脉血为含氧少、颜色暗红。5D解析 首先判断血液含氧量最低的血液是静脉血
14、，其次确认是流静脉血的心腔和血管。6C解析 人体血液循环包括体循环和肺循环。识图可知，Y与躯体之间的循环为体循环，X与Y之间的循环为肺循环。由此判断，Y为心脏、X为肺。7B解析 血液由血浆和血细胞组成；心房与静脉相连，心室与动脉相连；动脉基部有动脉瓣、四肢静脉内有静脉瓣、心脏内有房室瓣。8B9B解析 成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%8%；输血以输同型血为原则，但在紧急情况下，AB型血的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人；健康成年人每次献血200300 mL是不会影响健康的；某些病人只是因为血液中缺少某些成分，所以可采用成分输血。10C解析 出球小动脉的起始端是肾小球的毛细血
15、管网，出球小动脉的末端连接缠绕肾小管的毛细血管网，所以出球小动脉的两端都是毛细血管网。 11B解析 动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液，因此动脉血比静脉血氧气含量高，二氧化碳含量少。因此，表中能代表动脉血内氧气和二氧化碳含量的相对值的是B。12D13C解析 本题考查尿液的成分，通过肾小球的过滤和肾小管的重吸收过程，尿液中不会有蛋白质、葡萄糖和血细胞。14A解析 1肾静脉，内流经过肾脏的静脉血，尿素含量最低，2是肾动脉，内流的是动脉血，含有尿素等代谢废物，3是输尿管，内流的液体是尿液，尿素含量最高。故从
16、低到高，顺序是123。15B16.B17A解析 肾小球的一端连接入球小动脉，另一端连接出球小动脉。18A解析 左心房和右心房、左心室和右心室不相通，保证了左心室的动脉血和右心室的静脉血不混合，先天性心脏病患者的心脏左右两部分未完全隔开，这样来自肺循环的动脉血和来自体循环的静脉血就会在心脏中发生混合，使主动脉输出的血液中混有不少静脉血，降低了血液输送氧气的能力，导致组织细胞缺氧，从而表现出口唇和面部等处经常发紫。19A20.D21(1)左心室d(2)肺由静脉血变为动脉血(3)1324(4)a有动脉瓣阻止倒流心脏的肌肉发达，能够有节律地收缩，与其泵血功能相适应(合理即可)22(1)蛋白质(2)肾小管水无机盐(3)胰岛素高
