1、日记作文之军训日记评语军训日记评语【篇一：2016学生军训自我鉴定】 2016学生军训自我鉴定 2016学生军训自我鉴定 进入学校，就意味着必须接受军训考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说，无疑是一种挑战-一种自我挑战。在这短短的军训期间，我们要与原本不认识的同学相互认识，并且要做到互帮互助，团结一致，我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。 给我们训练的教官是一个二十多岁的年轻人，他身材不高，在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑，而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。但是，教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不
2、努力，他就会批评我们；只要大家动作不规范，他就会一而再，再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。 军训一开始，同学们个个神采飞扬，对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，问题来了。有的同学开始发牢骚，抱怨声便连声四起，一些同学向教官提出意见、有的甚至想逃避训练。这些都体现了我们平时的生活太顺畅，几乎是衣来伸手，饭来张口，缺少了那份同龄人应有的能力。2016学生军训自我鉴定2016学生军训自我鉴定。这正是我们必须提高的自身素质。 军人也许真的是那么一丝不苟。抱着在军训中混的我，六天后，才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作，在训练场上，我们无数次地重复着
3、，用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动，跨步的整齐有力，使我们真正体会到军人的一丝不苟。 第一堂课军训，就在今天，圆满结束了。回想起这些日子，我感慨良多。宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来是军训的体会。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解保卫祖国的责任，它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面对高峰，我们须自己去搭造阶梯；遇到山崖，我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中，只是看是否去把握！ 2016学生军训自我鉴定 能够顺利的在高考中突出重围走进
4、大学的校门我无比兴奋。我想在大学里得到锻炼。2016学生军训自我鉴定 军训同时也是一个团队训练，刻苦的训练造就了一支训练有素的连队，行进，端枪，放水壶，我们处处统一行动，我们相互关心，相互指导，交流流经验，让我们的方阵走得更加整齐。十三连，组成这支连队虽然只有短短的十几天，但它已牢牢得被记忆于每个十三连人的心中，十三连是整个二营的骄傲!我们创造了它的荣誉，我们也因此而感到自豪! 团结就是力量，坚持就是胜利!在未来的日子里，我不能再做一朵温室里的小花，我要做一颗参天大树，茁壮地成长!为祖国的未来作出应有的贡献。我会勇敢而坚定在自己的人生道路上前行的。 2016学生军训自我鉴定 军训慢慢地拉开了帷
5、幕，让我们时时感受到它特有的军训滋味。在教官严格训练下，我们每个人都要求自己表现的一丝（顶岗实习自我鉴定总结2016）不苟。 早晨，起床号响了。我们一下子从被窝中窜出来，跑步参加集合。2016学生军训自我鉴定自我鉴定。只能前进，不许后退，大家精神抖擞地开始晨跑。一圈又一圈，操场似乎没有边际，跑得我们一个个气喘吁吁，但我们决不放弃，直至完成。这才是真正的军训!这才是军人的作风! 中午，烈日烤着大地，我们站军姿，练踏步。每次休息时总觉得腰酸背疼，腿也直不起来。教官要求我们站立的时候就像个木头人，谁调皮，动一动就要被罚做俯卧撑。这才是真正的军训!军人每天在操场都洒下了自己的汗水，获得了自信和自强!
6、用餐时，整个餐厅鸦雀无声。没有嬉闹、没有追逐，只有碗勺的碰撞声。军人们狼吞虎咽，嘴里塞得满满的，似乎这里的饭菜是世界上最好吃的美味佳肴。这才是真正的军训!我们每天都在变! 晚上，我寂静无声地写着军训日记，细细地品味着每天所做的一切，分享着每天的喜悦和获得!这才是真正的军训!只要你努力，一定有获得! 军训，就是认真，严格，整齐和自强!我坚信，军训结束的那一天，我们一定都会成为一名合格的军人!【篇二：高104班学生评语 (2)】 汤和平：很多同学羡慕你的聪明，可又能有几个人知道你做了多少题目；很多同学会羡慕你的优秀，又有几人做到如你这般熄灯之后还在思考问题。在课堂上，你能清楚的认识到自己的不足，高
7、效率的听课。在课下，你耐心的帮助同学们解答问题，一声汤老师便是同学们对你最大的褒奖。你的努力与坚持会让你最终得到想要的成绩，同时老师相信优秀如你一定会在假期将你的字体练好。 尹霜雪：关于你的评语我思考了很久，可是再多华美的词语也无法把聪明，朴实，执着的你去描绘，身为教师的我为能有你这样的学生而感到无比的自豪!楚辞中的少司命少言寡语，但希望你能积极大胆的多参与一些班级的活动，多与同学们交流沟通。山不辞土，故能成其高，海不辞水，故能成其深。另外在数学的学习上，要敢于质疑，学贵生疑，小疑则小进、大疑则大进!疑学并举，充满自信，咬紧牙关不放松，必能有所成。金榜日，提名时，你会是我们所有人的骄傲! 昂梦
8、庭:一学期以来，几乎每天你都能早早的到班级，你的努力老师一直看在眼里。你虽性格内向，但关心集体、乐于助人，位同学和老师留下了很好的印象；你虽成绩不是特别优异，但你踏踏实实、劲头十足、稳打稳扎。老师相信，随着知识的积累和方法的提高，你一定有更大的提高的。厚积定能薄发，继续保持吧，你已经是好样的了。 班红杏：同学眼里的小班班，一个从小学二年级开始做班长的班班。你很懂事，也很善解人意，作为班长你的工作很出色，但还是有点太内向了。在学习上你能做到认真但不到刻苦，所以成绩才会有升有降，这一点希望以后要多加注意。看上去乐观的班班其实心思还是很多的，老班班给你说两点：第一、学习和生活是为了不让寄希望于我们的
9、人失望。第二、相信希望，你一定会成功。 方楠：你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学和老师留下了深刻的印象;你时时都在伏案苦读，渴望得到更多的知识，虽然成绩并未达到自己想要的高度。天道酬勤，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。 冯倩倩：我一直在和大家说，所谓的基础就是今天是明天的基础。所以不用抱怨自己的基础不好，我相信你的勤奋与努力最终会让你得到一个想要的结果。但一定要注意学习方法，要记得，唯有经历最深沉的痛楚才能得到最美好的事物。能爬上金字塔的动物只有两种，做不成雄鹰，我们还可以拥有蜗牛的意志。 管玥：你是一个才
10、华横溢的小姑娘，画画、字体尤其出色，班旗是你设计的，班级的很黑板报都有你很多的功劳。从分到四班到现在，你的成绩稳中有升，尤其是你的数学成绩，由远低于班级均分到高处均分，相信你也付出了很多的努力。一个能在字体上考出等级的人，一定是一个有毅力的人，一个能将数学提高的人，一定是一个聪明的人。一个既聪明又有毅力的人，注定会取得好的成绩，但注意一定要把全部的心思放在学习上，努力吧！ 黄佳悦：你在老师的心里，是一个温顺、听话的女生。同学们都比较喜欢和你相处。虽然，高一的学习，让你感觉到“手忙脚乱”，有点招架不住，但你从不灰心，坚持努力，能跟得上新课进程，本身就是进步。要相信自己，今后在学习上多主动出击，争
11、取更快的进步。黄梦茜：已不记得有多少次读错你的名字了，犹记得远足时略为自恋的夸自己好棒，实际上，在老师和同学心里，你的确是帮帮哒。天行健，君子以自强不息。要获得稳定优秀的学习成绩，需要的是认真和不懈的努力。本学期你不断进步的表现和成绩，不正记载着你艰辛与汗水？不正记载着你不屈不挠的坚强毅志？你是个灵气、聪明的姑娘，我相信：你一定能够继续坚持，不懈努力，使春晖的高中三年成为你放飞梦想、成就理想的最佳舞台！ 蒋欣然：今日事如不顺今日事如有不尽，像处圈中圈了断也了不断。这句话能很好的表述出高中生时代的生活，但也正是因为明日像今日一样，今日像任何日一样不断的重复，不断地向前才会给青春留下烙印。高中生活
12、如同加长版的远足，不仅需要用脚步一步一步的证实，更需要经常回头看，看看自己走过的路，反思自己还差多少。最后要记住有梦想就会有蓝天，梦想是个诺言，记在心上，写在前方！ 李丽慧：开朗的性格让你很容易被捕捉到，尤其是那课下爽朗的笑声，实在可爱，本学期你进一步明确了自己的目标，成绩稳重有升。你很聪明，如果遇事能够淡然处之，少一分的急躁，多一点沉思，你一定会走的更高。记得有次你告诉我有信心超越吕其朋，加油吧，老师期待着。 李晓颖：转瞬间一学期即将终结，回首过去的时光，我们都应有个总结，对过去负责更是为未来负责。一学期以来，你克服了许多自身存在的不良习惯，在不断地进步，但成绩虽然是稳步提升，但还是没有达到
13、老师和你自己的期望吧。，不过我认为，英语很出色的你，其他学科自然也能学的很好。要始终铭记学习是一个学生的第一天职，学习也是“师傅领进门，修行看个人”，只要你不放弃自己，克服懒惰分子，你定能走的更远，看尽不同的风景！ 刘雅琴：这学期，老师找了你很多的麻烦，因为你活波有余但沉静不足，你非常的聪明，但不够踏实。老师之所以安排你一个人坐就是为了能好好的磨练一下你的性子，要知道非宁静无以致远。还记得远足最后的一段路程么?身体本来就不太好的你，硬是找了一个树枝搀扶着坚持下来，那一刻我很感动，也有理由相信，若是把这种坚持放在学习上，你一定是最好的。 鲁玉莹：一份耕耘一份收获，你有踏踏实实的工作作风，认认真真
14、的学习精神，只要能够坚持不懈，在大胆一点，在努力一点，在主动一点，敢问，多问，勤问必有更加丰厚的回报!你具有高度的组织纪律观念和集体主义观念，爱校如家，爱班如家，勇于助人。希望你充满自信、坚信自己的实力，荡起勤奋多思的小舟，扬起理想的风帆，奋力前行! 会当击水三千里，直挂云帆济沧海!要敢于也舍得苦心智、劳筋骨! 吕秋茹：在原来七班时，你是我最喜欢的学生，上课时看到你认真听课的样子和回答问题嘹亮的声音，让我真正感受到作为一名教师的价值。本学期选择了文科，但却没有想象的那样一鸣惊人。我想对你说：你天资聪颖，路途上洒满阳光，你的资本要用来奋斗，而不要满足现状，知道有所不为，才能有所为，希望高中生活给
15、你留下美好的回忆，而不是空悲切。 钱胜男：你的话虽不多，但是心明眼亮，目标明确，劲头很大堪称智者;你并不刻意的表现自己，但你的主动性、自觉性和坚韧性很强，可谓强者!你就象一座沉静的火山，在悄悄储着能、在默默蕴着力，不喷则已，喷则惊天动地!堪称内秀也!你的行为乖巧，懂事听话，做事严谨、认真、细致、踏实是个有心人!你待人坦诚热情、乐于助人、勤勉谦逊可谓厚道。如果胆子再大一点，问题再多一点，进步可能会更大一点。 盛宇航：踏踏实实做人，认认真真做事，严严谨谨治学是你的一贯作风和品行;追求卓越，不甘后人，奋力前行是你的精神和境界;宽以待人，为人谦和，助人为乐是你的美德和人格。老师希望你能各科齐头并进，独
16、领风骚，一展雄风!同时阻碍你的是你对自己的目标定位不明确，有些过于满足现状，请记住，当你拥有一个目标时，全世界都会给你让路。 司雨婷:兰心慧质，妙手丹青，你在美术和书法的过人之处实在令人刮目相看。你是那么的温顺善良，有是那么的才华横溢。对待学习，对待劳动，对待班级的一切一切，你都满怀真诚与热情，你更是用行动证明你是班级的纪律模范。一学期来，你的学习态度有了很大的改善，学习成绩也有了明显的提升，尤其是数学成绩，这些都说明你花了很多的心思在学习上，知识的多少决定人生的价值!继续努力吧！ 孙思静：你心地善良，性格外向，心直口快，是沉闷的班级中飞进来的一只快乐的小鸟，你要知道没有人能随随便便地取得成功
17、，成功的背后总是有着许多不为外人所知的辛劳和汗水，甚至还有泪水，我知道你小丫渴望成功，要成功就必须认真分析自己的优劣势，扬长补短，迎难而上，挑战自我，实现自我！ 孙悦：每次看到你，都会想起我的妹妹，一样的沉默少语，一样的多愁善感，一样的文弱却有透漏刚强。有人说：内向的人更容易成功，大概是因为内向的人都有一股的钻劲。不足的地方是以后要控制自己的情绪，不要被外界干扰，还有就是注意下字体。古之成大事者不惟有超世之才亦必有坚韧不拔之志，坚持下去，一定会成为学校和家人的骄傲。 田雯钊：淳朴善良，自律能力强，活波之余还不失安静，是个好学生。建议在学习上要多独立思考，能自己解决的难题就一定要深入钻研，实在不
18、明白的题目，要勤问老师，要打破砂锅问到底。还有就是政史地的学习，在背会书上的知识的同时，多找老师交流也不失为一个好的方法。在书山上禹禹独行固然辛苦，但沿途的风景一定不一般。 汪墨馨：你虽然不愿去表现自己，但你兢兢业业严以治学的态度和表现出众的人格魅力却出色的表现了自己。你虽然不善言谈，但你的深思熟虑和睿智却是很好的宣言!你在平凡中追求卓越，在自律中升华自己，所谓：于无声处听惊雷!老师希望你今后要敢于表现自己，敢于挑战自己，敢于超越自己。充满自信，抓住机遇，竭尽全力，全面发展。每一天都不留遗憾，两年后你必将成为春晖的骄傲。请记住：伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着
19、的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。 王静茹：我心目中的你，是个独立、温顺、努力的女孩；学习较进班时也有了较为明显的进步，但还是不太理想，要好好分析原因。上课要注意力高度集中，排除一切干扰因素；课下也要多花点时间凡在学习上。只有专心致志，才能花最少的时间获取最丰富的知识。最重要的是相信自己，只要肯努力，必然有所得。 魏微：真希望你能和我妹妹中和一下，你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，而且极其聪明，这是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心。可惜的是你上课管不住自己，不够沉静，不够刻苦，晚自习还喜欢睡睡觉，可喜的是你很听老师的话，应该说这学期的魏微和上学期的魏微完全是不一样的，加油吧，老师相信你
20、以后会变的更好的。 吴丽银：第一次注意你的名字还是在读你的军训日记的时候，不算工整的字体里透漏出你的才华和一颗不甘于平凡的心。在学习上你的目标很明确，年级20班级前五，但每次考试都会差一点点，究其原因，我认为有两个，一是你存在偏科现象，二是你会对你的偏科找理由。记得你曾写过活着的人应是不保持迁拙，不甘于腐朽，不过与活波，不知为了生存。不为学而学，不为走而走，不让青春不朽而使它真正就此腐朽。努力吧！ 夏韩雨：你是我第一个知道你在四班的学生，你是个热心的小姑娘，同学或老师让你帮忙你总会尽力做到做好，老师非常欣赏的你豁达、开朗、善良和乐观。健康的心理使你拥有健康的行为，使你时时受益，事事受益。但这学
21、期以来你的波动比较大，不过你最终能认识到自己的错误，并能及时的改正并调整好状态，在第二次月考中有了明显的进步。在以后的学习生活中希望你敢于迎接挑战，敢于迎难而上。不经历风雨，怎么见彩虹?希望你能挖掘自己最大的潜力，快马加鞭，奋力向前，目标明确，坚持不懈，终能超越!我期待着你战胜自己，超越自己的时刻!一座火山沉静时默默无语，一旦迸发惊天动地! 俞晴：你是一个乖乖女，同时也是一个不甘失败的女孩。虽然，你的学习基础相对来说没有其他同学厚实，可是你却有一股对成绩的追求和执着热忱，令我感动。同时也是使我要为你们创造更好的学习环境的动力。我相信，你只要不放弃，你一定会成功的。就目前来说，你的成绩已经在小脚
22、步的上升。这是一件值得开心的事。假期就到了希望你能好好利用这个假期，对学习不能放松。加油，我相信、我坚信你一定会成功！ 禹舜尧：又一次我和夏韩雨说道你，当时我就说了一句，小尧一点也不给我省心。但是那么省心的你为何会让我觉着不省心呢？我想原因你是知道的，可是你却没有真正的意识到自己的错误。不懂放弃，等于固执，不懂坚持，等于放弃目标，最聪明做法是，不该坚持的必须放弃。希望你下学期来，能调整好状态，努力向前，不要让寄望于我们的人失望。 翟韵溪：你性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。平日里言语并不多，但我知道你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的
23、高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高学习效率，以期取得更大的成功! 张枫楠：第一次看你的作业时，我就觉得按照你的学习态度，和平常的成绩来看，你考试成绩不应该如此的不理想。总的来说你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习上，你聪明，但是你缺少恒心和毅力，学习不够自觉，故成绩会有波动。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战？希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，注意克服浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人。 张凌燕:你是一个很感性的女孩子，有时候情绪波动比较大，又是个完美主义者，所以有时候很纠结
24、、焦虑。但是你的性格还算开朗。就如你面读数学的时候，彷徨过，伤心过，但让老师欣慰的是你始终没有放弃。你的字写得很工整，学习态度端正，如果学习上再能勤奋刻苦一点，老师相信你的成绩一定会很优秀，一定要对自己有信心。 陈建华:是蛟龙怎能迷恋港湾，沧海横流方显出水英姿;是雄鹰就要搏击长空，浩宇振翅才见彩虹斑斓。刻苦是你的美德，它是你立足之本;踏实是你的作风，它是你成功之阶;聪明是你的天赋，它是你进步之剑。扬起你远大理想的风帆，荡起你勤奋多思的小舟，用你的刻苦、踏实和聪明去编织人生最美最新的画卷，去采撷远方最亮最丽的星辰，君不见胜利正在波涛汹涌的彼岸向你频频招手! 方浩东：这一学期，你身为班级的纪律委员
25、，为班级做了很多的牺牲。你是一个很单纯的小伙子，而且非常愿意听老师的话，但成绩一直都不是很理想，我认为你应该花更多的时间和心思投入到学习中，你上课很认真，可是课下花的功夫不多，很多做错的题目都不去订正，相信你假期能好好调整，加油吧，你一定行的！ 葛晶蒙：每次见到你都是一张充满灵气、洋溢快乐的笑脸，让人觉得温暖、让人打心眼里喜欢，所以我常常想：葛晶蒙将来一定会是个非常成功的人。可是，几次考试中不稳定的成绩又让我不得不为你担心，担心你：找到克服好动爱说话这个坏习惯的方法了吗？找到适合自己的科学有效的学习方法了吗？找到培养积极主动、自主学习的方法了吗？ 李可阳：你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，
26、能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，但上课有时会走神，没能更好地做到全面发展，有偏科现象。我曾不只一次的提到你的字体，字体可以写的不好看，但一定要让别人看出是认真在写的。“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果！ 刘家明：逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。人生此刻最珍惜，顺境更应惜秒阴。充满活力，充满灵气，充满斗志的你，拿出一种赴汤蹈火的决心和勇气，向着你的既定目标冲刺。因为机遇总是属于有准备的头脑，它从不同情望洋兴叹的人!你有很好的天赋和素质，基础扎实，记忆力也好，反应也快，要以更高的标准严格的要求自己，敢于挑战他人，勇于战胜自己，只要勤思
27、考，多努力，敢发奋，成功一定属于你! 刘子涛：我知道你是一个有理想的人，而且会为之努力。但是你的恒心和付出的努力是不够的。虽然分过科之后你的改变很大，但这些付出依旧不能达到你心中想要的成功。请记住只有经过地狱般的磨练才能创造出出天堂般的力量，只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。努力吧，黑暗过后就会是晨曦。 吕其朋：磨砺是人生最好的大学，经历风雨才能看到彩虹!希望你能豁达大度，全力以赴，眼睛紧紧盯着自己未来奋力前行。你有极强的领悟能力和敏捷的思维能力，基础扎实，功底深厚，勤奋好学，成绩优秀;乐于助人、尽心尽力，有口皆碑;生活严谨朴实、自强自律，堪【篇三：语言训练点评示例】 语言训练的目的有以下几
28、个： 1、克服上台恐惧，树立自信心（口才训练的基础，在于克服上台发言紧张） 2、增强逻辑思维能力（在不紧张的前提下做到逻辑清晰、思维敏捷） 3、提升沟通表达能力（再用技巧帮助增强沟通能力与表达能力） 学生常用的训练话题有自我介绍、我的家庭、家乡美、感恩父母、师恩难忘、我难忘的一件小事等，主要目的在于口才训练，但结合我校新生实际，更想在语言训练的同时，为班级凝聚力、班级文化建设、养成教育服务，因此在一些话题上做了变动。如“感念师恩”这一话题因新生刚入校，还不适合做；“我难忘的一件小事”换成“我喜爱的同学形象”，并要求学生必须以现在班级同学为例讲析，目的在于学生相互认同、欣赏，并为班级舆论导向、班
29、级文化建设服务。 所以点评举例仅在话题1中重点点评学生在口才训练方面的一些问题，其余话题继续做口才训练方面的指导，但不再列出，重点是对内容进行点评，为班级建设做引导。 话题1 自我介绍（一个学生要说到两分钟，黑板上写上自己的名字，比较全面、有特色的介绍自己。再加上教师点评，班级较大时一般要分为两个晚上） 自我介绍为语言训练的第一个话题，所以此话题重在对学生提出语言训练的具体要求，并指导一些方法，对学生（新生）的发言点评应以激励为主，指出问题时应具体，并不伤学生自尊。 因为此话题的特殊性，这里讲一些话题前教师做动员的一些内容。老师自己应该准备好可作范例的自我介绍，给学生树立榜样，活跃气氛。 教师
30、引语： 有缘千里来相会，我们有幸也是有缘，来自四面八方的同学今天聚在要求：时间2-3分钟。站姿端正、声音洪亮、自信大方、传递正能量。语言流畅，条理清晰，自我介绍有特色。 （一）自我介绍掌握好方法，就能让别人一次就记住你。 比如，我叫叫吴哲，我可以这样介绍自己：我叫吴哲，吴是口天吴，哲是哲学的哲，“无折”，就是拿你们没折。 我叫李杰。可以这样介绍自己：我叫李杰，就是“李连杰不要脸” 像这样既简单又有趣的自我介绍，想让大家不记住都难。 自我介绍，一般的有几个要素:姓名，籍贯，性格，爱好等等. 一、姓名 1、借用谐音。利用谐音也能很好的给人留下想像的空间，留有余味。 比如“吴哲”“无折” 赋予名字积
31、极的意义。 2、与名人相关联。名人效应总是很强的。比如“李杰”“李连杰” 3、转换为画面。画面比文字更容易记忆。比如“蓝鹰”“蓝天里飞翔的一只雄鹰。” 4、借用地名。把名字和自己相关联的地方联系到一起。比如：“邓川粤”“我是川妹子，现在来到了简称为粤的广东。” 5、编一个故事. 比如：“谢春雷”“我妈妈说，我出生前那时，忽然一声春雷，我也呱呱落地，我爸就说那就叫春雷吧，谢谢这声春雷。” 6、调侃法。有些场合用一些调侃自己的方式，给人以轻松的记忆，效果也是非常好的。 例如： 秦珅：我叫秦珅，秦是秦桧的秦，珅是和珅的珅，虽然这两位都是大奸臣，但我其实是个大的好人。心地善良，有情有义，既和秦桧无缘，
32、也与和珅不沾边，希望大家记住我，也请相信我，一个大好人：秦珅。 (二) 爱好和性格特点的介绍方法 介绍自己的爱好和性格特点时，可以采用三点论，不要太多，并有集中概况能力。 关键：迎合观众，介绍大家都会喜欢和喜爱的；和现场同学连接起来； 例如： 我的兴趣爱好很广泛，主要有三个： 第一个是喜欢交朋友，今天很有幸在这里认识大家，希望今后能和大家成为好朋友； 第二个是喜欢旅行和摄影，因为旅行能让我们增长见识、放松心情，每年我都会利用假期去几个个地方，如果你也喜欢旅行的话，希望以后有机会能同行 第三个是喜欢听音乐，尤其是轻音乐，音乐能陶冶情操，让人感受美的享受！ 点评举例： 1、这位同学说他性格内向，据我所知性格内向的人一般具有敏锐的洞察力且做事细心负责，如果大胆地与大家沟通交流，那么他对集体的贡献将不可小觑！大家要多多与其交流，为咱们班级挖掘潜力股！ 2、“人生能有几回搏”，这位同学送给大家的话也正是老师想送给大家的，青春当下，灿烂如许。只有用奋斗与拼搏来武装的青春才能换来一个充实无悔的人生！ 3、这位同学是目前为止所有上台来做自我介绍的同学中，站姿最挺拔、声音
