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    武警剖析材料精选多篇.docx

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    武警剖析材料精选多篇.docx

    1、武警剖析材料精选多篇武警剖析材料(精选多篇) 第一篇:与武警结对子活动先进集体材料 文章标题:与武警结对子活动先进集体材料 找文章到更多原创- 自长效机制建立以来,我科坚持关警双方积极加强沟通与联系,落实“三共”活动,取得较好的成效 。首先是领导重视工作,我科领导班子坚持树立全局意识和政治意识,深刻认识武警部队参与海关监管和缉私任务的重要意义,科“一把手”亲自抓,主要领导亲自组织,保证了借调武警的各项工作落实。其次组织开展对武警战士的业务培训和廉政教育。一方面,我科积极抓好武警上岗培训工作,抽调政治过硬、业务精通的骨干指导武警官兵开展岗前业务知识和技能培训,在实际工作中落实带班制度,发挥“传、

    2、帮、带”作用,帮助武警战士达到“会查验、会识别、会判定、会处置”的监管要求。另一方面,我科针对一线监管现场执法环境的特殊性、复杂性,先后组织多次廉政专题教育,分别由我办事处纪检监察特派员和我科领导等为其讲课,学习海关有关廉政规定,使广大官兵了解海关工作环境,认识海关工作性质、任务及其重要性和复杂性,增强工作的使命感、责任感。再次,认真落实队伍共管、思想共建、国门共把“三共”建设,促进监管工作合力。 特别是今年8月以来,我科与团连排以拒腐防变为主线,以纪律建设为重点,以“思想共建,队伍共管,国门共把”为主要内容,积极开展“结对子”活动,把关警“三共”活动推向深入。在开展“结对子”活动工程中,我科

    3、与四连一排首先是领导重视,“一把手”亲自抓,确保各项共建措施能够落到实处。其次是开展形式多样、内容广泛的安全、业务、廉政教育。到目前为止,我科与连排共同开展安全教育两次,我科为武警战士编写业务操作指引五份,组织开展廉政教育三次。此外,我科关员与连排武警还以“一对一、一帮一”的方式,结合业务技能、安全注意事项以及内务规范等要求开展互查互学。再次是积极开展共建活动,形成监管工作合力。我科与连排通过开展篮球比赛,与执勤武警组队参加足球比赛、组织座谈会、节日聚餐、开展对武警的节日慰问等活动加强理想信念教育,丰富关警文化生活,融洽关警关系,增进相互了解信任,更好地促进关警协作。平时,我科切实配合有关部门

    4、做好部队的后勤保障工作,注重了解官兵们生活上遇到的困难,在力所能及的范围内给予帮助,如帮助武警战士解决午间休息的问题等。此外,我科与连排还建立关警联络员制度,选派适合人选担任联络员,加强沟通联系,确保信息沟通畅通无阻,密切了关警协调配合,为高标准地完成监管执勤任务打下了良好的基础。 自开展“结对子”活动以来,我科与连排武警战士共监管进出口货物吨,监管进出口船舶艘次,查获案件宗,案值人民币。 与武警结对子活动先进集体材料于,欢迎阅读与武警结对子活动先进集体材料。 第二篇:救人英雄武警梁志雄事迹材料 救人英雄武警梁志雄事迹材料 2月13日,救人英雄武警揭阳市支队一级士官梁志雄在母校广东佛山九江镇初

    5、级中学讲述了他英勇救人的亲身经历和感悟。当天,是该校2014至2014学年第二学期开学典礼,母校特邀梁志雄给全体师生2014余人作宣讲。2月21日下午,梁志雄向往常一样,同战友们来到他们结对扶助学生的揭西县张武帮中学,看望结对扶助的该校初二(1)班张优港和初二(2)班张红霞同学,并受邀为全校师生事迹报告,再次受到师生们的热捧。笔者有幸近距离聆听了梁志雄的英雄事迹,不禁再次为之深深感动。通过采访,由衷感到梁志雄救人的英雄壮举,显然与其具有崇高的追求、优良的品质、过硬的素质和无私奉献的情怀是分不开的。连日来,武警揭阳支队揭西县中队士官梁志雄4分钟救起4名落水群众的感人事迹经各大媒体采访报道后,引领

    6、社会新风尚,社会各界广泛赞扬,纷纷称赞他是“新时期的雷锋精神传人”、“当代军人的楷模”,在家乡和部队上下掀起了向“救人英雄”梁志雄学习的热潮。 【人物小传】梁志雄,男,广东佛山人,中共党员,大专文化,1985年1月出生,2014年12月入党,2014年12月入伍,武警广东省总队揭阳市支队揭西县中队军械员兼文书,下士警衔。入伍四年多来,先后2次被支队评为“优秀共产党员”,2次被评为“优秀士官”,1次被评为“优秀军械员”,连续四年被评为“优秀士兵”,先后获嘉奖10多次。 危急关头,心里想着的只有救人 2014年2月4日,正值农历正月十三,春节回家探亲的梁志雄正在家中和家人吃午饭,突闻屋外传来“轰”

    7、一声巨响。他立即跑出屋外,只见家门口近3米深的鱼塘中央漂浮着一辆小汽车。他不顾自身安危,连身上衣物都顾不得脱,穿着毛衣立刻跳入冰冷刺骨的鱼塘中游向小车,其父梁耀池也紧跟着跑出门口,并赶紧从岸边划着一艘小木船向汽车靠拢。随后,父子两人争分夺秒,仅用了短短4分钟,便成功将车内1大3小共4人全部救出。救人后不久,车辆完全沉没,整个过程恰好被社区的监控视频如实记录。 在整个过程中,梁志雄本人两次沉入水底,危及生命,多次接连呛水,左脚给塘底生锈的板钉扎了一个深深的伤口,上岸后血还在流,两个手腕与车窗和小 艇摩擦出几道深深的瘀痕,晚上随即患严重感冒。当事后,面对媒体的采访,问他“当时,你有没有想到危险?”

    8、,他淡淡说道:“当时只想着救人要紧,顾不到那么多了!”、“多争取一秒时间,落水者就多了一份生命的保证,来不及想有没有危险。”、“现在再想一想当时的情景,还心有余悸!”。据其家乡的广东省佛山市南海区九江镇宣传办的梁平老师说道,他救人后到医院检查,连续几天心律都不齐。“危急关头,他心里想着的只有人民,你是我们新时期最可爱的人!”,通过他的事迹报告后,这是很多人由衷的感慨。 乐于助人,小就养成的良好品质 梁志雄乐于助人的品质是与他从小就养成的良好品质分不开的。“在整个村一百多名年青人当中,梁志雄是数一数二的,大家都知道他是个百里挑一的好青年!”这是他家乡大谷社区党总支部书记陈冼江见到我们后说的第一句

    9、话。在家中,他是父母眼中懂事、孝顺的好儿子;刚上小学不久,小梁一放学就回家帮父亲干活,帮母亲做家务。在学校,他是老师同学公认品学兼优的好学生;自小学到大学,一直都是班干部,在参加学校乃至全国的各类比赛中他屡屡获奖,当初以全校第一名的好成绩考入广东省技术师范学院就读外贸英语专业,2014年12月在校入党。大学期间,他是“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”。在邻居们口中,他乐于助人、乐善好施,是一名优秀的社会青年;邻居们讲他从懂事时起,就主动帮邻居阿姨提水、帮别人家扛面,做一些力所能及的事。如今,只要他探亲休假在家,对邻里仍然是随传随到,毫不含糊。 乐于助人、施恩不图报也一直是他们家的传统

    10、美德。据小梁的父亲回忆,50年代,小梁的爷爷有一次深夜下班路过小店买东西,店主错多找了十多元零,当时来说,比他一个月的工资还多,第二天一早,他爷爷毫不犹豫地将钱返回。“不能贪小便宜”、“虽然家里并不富裕,但要有骨气”,是爷爷在世时讲的最多的,也便成了小梁家的家训。据村民和邻居介绍,小梁的父亲在年轻就乐于助人,到现在已救过20多人,且从未让人宣扬过。梁志雄的哥哥也是一名优秀的军人,当兵两年,连续两次被评为“优秀士兵”。 入伍后,只要战友们有困难,他都及时帮助。在中队战士眼里,他是班长,是老师,是肝胆相照的兄弟。他常常这样说:“看到小自己几岁的战友,就像是看到自己弟弟一样亲切。无论他们有什么困难,

    11、我都会尽力去帮助他们。”作为 大学生士兵,他始终想着如何把自己所学的知识奉献给部队,传授给战友。帮助文化水平不高和参加考学的战友补习功课已经成了他的家常便饭,在他的感召下,中队学习氛围不断浓厚,一名战士顺利考上了军校,多名战士拿到了自学考试毕业证书和计算机考试等级证书。 选择当兵,一生最大的光荣 “参军入伍,是我一生最大的光荣”,小梁如是说道。据小梁父亲介绍,他年青时也曾报名参军,因体检不合格未能如愿。参军入伍,完成父亲当年未竞的心望,一直是梁志雄梦寐以求的愿望。广东佛山九江镇不仅经济发达,而且是著名的侨乡。当听说报名参军的消息后,梁志雄毅然放弃高薪的工作,投身火热的警营,2014年12月,他

    12、是作为当时九江镇第一个大学生党员光荣入伍的。当时,有人问他,“你有一份好的工作,安逸的生活,为什么还来当兵?”他说:“依法服兵役是每一个有志青年应尽的光荣义务,都说部队是一个大熔炉,大学毕业来当兵也一直是自己的梦想;当兵,能使自己的素质得到全面提高,人生的阅历更加丰富;不当兵,自己会后悔一辈子。”“选择当兵,是我一生最大的光荣。” 当兵4年,他干一行、爱一行、专一行,立足本职,安心警营作奉献。入伍后不久,由于考学超龄,他知道自己与军校无缘,却没有因此情绪低落,反而在学习、训练中更加积极。新兵连三个月,他勤学苦练,登上了优秀新兵的领奖台!两年义务兵服役期满,家人和女友都劝他回家发展,他断然回应:

    13、“我是一名共产党员、军人,不能只计较个人得失,走留服从组织安排。”而当中队提出要他留下转改士官时,他二话没说愉快接受安排。几年来,他认认真真、踏踏实实、任劳任怨,所负责的工作从未出过差错。在官兵的眼里,他是大家公论的“老黄牛”。有时为了工作,哪怕是加班加点再晚,他都要把它完成。梁志雄还兼任中队的业余新闻报道员、文艺骨干,所负责的中队网络新闻和报道一直走在支队前列,利用课余时间带领中队官兵组建了篮球队和乐器演奏队,2014和2014年,他先后主动申请参加广州亚运会和深圳大运会安保任务,虽因岗位需要未能如愿,但他又主动请缨担任中队执勤用语英语口语小教员,发挥自己特长为安保任务作贡献。 “你是一名大

    14、学生,何必留队,回去发展多好?”、“干的再好,你也当不了干部?”面对别人的质疑,他却回答道:“也许有人会认为我很傻,付出的再多也换不来考学的资格和干部的身份。但我不这样认为,当兵就是来尽义务的,奉献是军人的本质,我无怨无悔!” 情系群众,彰显子弟兵的本色 “我们是人民武警战士,人民的子弟兵,始终不能忘记人民。”,这是梁志雄常讲的一句话。救人事情发生后,无论是面对事主一家人登门道谢,还是媒体采访、宣讲自己的先进事迹,他都反复讲到,自己是军人,这是自己应该做的。他是这样说,也是这样做的。入伍以来,梁志雄一直情系人民群众,积极为群众做好事,热心参加社会公益活动。 从大学到现在,他仅参加义务献血就多达

    15、十多次,献血3000多毫升。每次中队组织拥政爱民活动,他都踊跃参加。中队组织看望慰问驻地孤寡老人时,梁志雄每次都积极参与,从未中断过,就连敬老院里的老人们都亲切地称他为“小梁”、“阿雄”。此外,梁志雄还积极参加县里面组织的青年志愿者行动,以力所能及的实际行动践行着为人民服务的铮铮誓言。转士官之后,中队通过县政府的联系搭桥,他同中队另外两名战友一起,与驻地张武帮中学初二(1)班张优港和初二(2)班张红霞同学结为对口扶持对子,定时为他俩送去学费和生活费,无偿帮助他们上学。 前不久,他英勇救人的事迹经媒体报道后,地方各级党委政府纷纷派人前来看望慰问,他和父亲将全部的慰问金都捐赠给了当地的孤儿院。这次

    16、,他来到部队驻地张武帮中学,又将近期的3000元慰问金捐赠他结对资助上学的张优港、张红霞两名同学。每当谈起这些,梁志雄都很低调,“希望能让更多小孩接受教育”,“我帮助他们,不求回报,只是尽一份微薄之力,希望他们能刻苦读书,将来长大成材回报社会,帮助更多有需要的人。” 2月21日,梁志雄到结对扶助学生的揭西县张武帮中学作报告 .梁志雄把慰问金捐赠给他结对扶助的张优港和张红霞同学. 第三篇:剖析材料 杨世红剖析材料 开展纪律作风整顿教育活动以来,本人按照本局纪律作风整顿教育活动的总体部署,根据全市公安机关队伍整顿电视电话会议和分局召开的纪律作风教育整顿动员会会议精神,本人对照自我,重点从思想意识、

    17、纪律作风 、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题,现检查剖析如下:本人认真学习了有关纪律作风整顿教育活动教育材料,对深入开展纪律作风整顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识,各方面有了很大的收获和提高。总体来讲,在党组织的培养下,在同志们的关心和帮助下,能够坚持政治理论学习,不断提高政治素养,在思想和行动上与分局党委保持高度一致,保持了政治上的鉴别力和敏锐性;能够认真学习和贯彻“三个代表”重要思想,树立和落实科学的发展观,立足本职积极开展工作;能够忠于职守,顾全大局,坚持原则,比较认真地完成各项工作和任务;能够牢记“两个务必”,想方设法为群众服务,积极为群众排忧解难;能够遵

    18、守党组织关于廉洁勤政的各项管理规定,加强自我监督和管理。 本人重点从思想、作风、纪律、执法等方面,认真对照先进党员的模范事迹,对照党员先进性标准和不合格党员的表现,按照人民警察的要求和标准认真检查 一、存在的主要问题和不足(一)业务知识不足,理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未达到新时期公安治安管理工作的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了,满足现状,对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。比如对治安管理处罚法等法律法规的学

    19、习还很肤浅,一些治安管理、群众工作中的疑难问题及突发事件的处置等方面的业务技能还没有完全掌握。同时,我对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关 系密切的才学,与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,虽然能完成读书笔记,但不够主动认真。平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际脱钩,理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识

    20、不强,没有充分把理论和实践有机联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。 (二)为人民服务宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民服务,但不可能全心全意,更不会是最高的价值标准和人生追求,认为自己虽然是一名共产党员,但能力有限,职位有限,只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子,只能是既没有大作为,也不会轰轰烈烈,因此,在工作生活中虽然与老百姓有一定感情,但亲民爱民的思想树立得并不牢固。不能始终与群众心贴心,做到心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众,做群众的贴心人。不能牢记权力只能用来为

    21、人民谋利益,绝不能变成谋取个人和小团体利益的工具,时不时也在想着用自己这点权力为个人和亲戚朋友办点事,为单位谋点利。 (三)工作作风不够扎实,开拓创新意识不够,领导艺术有待进一步提高。本人以前往往是领导安排什么工作就干什么,临时性的工作和活动较多,主动考虑工 作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统的考虑和研究;缺乏大胆管理,为顾及面子往往自我批评多一些,忽视对同志的批评,存在“老好人”思想;埋头干工作多,主动向领导汇报工作和思想少;与同志们谈心交流不够,谈思想、交流业务较少。 二、存在问题的根源 考虑自身存在的这些问题,有着诸多方面的思想根源,其中有客观的因素,但更重要的是主观因素造成的。主要表现在

    22、三个方面: 一是学习积极性不足,理论水平还达不到时代要求。提高马列主义的思想理论水平是对党员干部的基本要求,思想理论水平的高低,决定着一名党员干部的政治素质、理论修养和工作水平。自己学习的自觉性不高,主动性不强,满足于一知半解,在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。正是因为这样,才使自己在思想修养上做的不够,在工作的开拓进取上也就存在着差距,这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。 二是全心全意为人民服务的宗旨意识不够强。始终坚持全心全意为人民服务,是对一名人民警察的根本要求。具体到自己身上,就应当始终保持高度的敬业精神,认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所担负的工作,并

    23、以人民群众满意作为改进、提高自己工作的标准。但是自己的这种观念树立的并不牢靠,在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求,提高自己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强,离领导和同志们的要求还有较大差距。 三是创新意识不够。习惯用老办法、老经验来处理工作,不能勇于打破老框框、老套路,胆子不够大。 思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势,创新意识和其他同志相比还有差距,思想还不够解放,工作思路不够开阔。 三、整改措施和努力方向 这次纪律作风整顿教育活动,使自己看清了自己在党性、党风方面存在的一些问题,但关键不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样按照党章的要求,按照党性的要求,特

    24、别是按照胡锦涛同志提出的在新时期共产党员保持先进性的基本要求,针对自身存在的问题和薄弱环节,为督促自己拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题,始终做一名合格的共产党员和党员领导干部。 一是加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。当前,国际国内形势复杂多变,党员干部如果不保持政治上的警惕,不增强政治敏锐性、政治洞察力,是非常危险的。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系,只有全面、系统、准确地学习和领会,才能融会贯通,把握其精神实质,掌握科学的世界观和方法论。我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持理论联系实际,用

    25、唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,牢固树立正确的世界观和人生观,做到政治上更加成熟,理想信念更加坚定。认真学习和领会党的公安工作方针政策,激发爱岗敬业的热情,积极投身到公安事业中去,在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。认真学习法律法规,不断提高自己的法纪观念,提高自己的业务水平和服务质量,圆满完成各项任务。 二是进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。充分发挥助手的作用,针对新情况、新问题,抓住队伍建设、思想政治工作以及宣传工作中的薄弱环节,大力开展调查研究,掌握第一手资料。进一步解放思想,求真务实,开拓进取,增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,牢固树立大局意识。讲究工作策略,

    26、 注意工作方法,增强工作主动性和科学性,工作要想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。 三、进一步强化纪律意识,在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处以公安机关人民警察内务条令为行动准则,时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做,服从大局,听从指挥,令行禁止。进一步强化廉政意识,锻炼意志品质,提高思想境界,自觉接受监督,保持高尚的道德情操,筑牢拒腐防变的堤坝,时时刻刻自重、自省、自警、自励,真正做到自身正、自身硬、自身净。四是摆正位置,严格自我管理与监督,严格纪律和要求。工作中要讲原则,讲纪律,讲方法

    27、,不该得的不得,不该要的不要,不该办的不办,同时要善于查漏补缺,及时补位,争做一名优秀的警察。 总之,我将以这次纪律作风整顿教育活动为契机,振奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、提高和完善自己,为打造“平安白银”添砖加瓦。 第四篇:剖析材料 个人剖析材料 开展干部思想纪律作风学习教育活动以来,按照镇党委的统一安排,结合我村学教活动的总体部署,本人对照自我,重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查,剖析自身存在的问题,现检查剖析如下: 本人认真学习了学教活动的有关材料,对深入开展干部思想纪律作风学习教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识,思想认识有了很大的提高。总体来

    28、讲,通过这次活动使我在思想和行动上更加与镇党委保持高度一致,保持了政治上的鉴别力和敏锐性;能够认真学习和贯彻“三个代表”重要思想,树立和落实科学的发展观,立足本职积极开展工作;能够忠于职守,顾全大局,坚持原则,比较认真地完成各项工作和任务;能够牢记“两个务必”,想方设法为群众服务,积极为群众排忧解难;能够遵守党组织关于廉洁勤政的各项管理规定,加强自我监督和管理。本人按照要求,认真学习学教活动所规定的文件精神,并细心体会,认真反思自身。经过学习教育和深入思考,我个人对开展学教活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析: 一、存在的主要问题和不足 (一)业

    29、务知识不足,理论业务学习不够。自担任村主任以来,本人虽然一直比较重视学习,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未达到新时期我村管理工作的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了,满足现状,对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度,同时,我对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,虽然能完成

    30、读书笔记,但不够主动认真。平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓 小平理论的书籍,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际脱钩,理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践有机联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。 (二)为人民服务宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为自己虽然是一名共产党员,但能力有限,职位有限,只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子,只能是既没有大作为,也不会轰轰烈烈,因此,在工作生活中虽然与老百姓

    31、有一定感情,但亲民爱民的思想树立得并不牢固。不能始终与群众心贴心,做到心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众,做群众的贴心人。不能牢记权力只能用来为人民谋利益,绝不能变成谋取个人和小团体利益的工具,时不时也在想着用自己这点权力为个人和亲戚朋友办点事。 (三)工作作风不够扎实,开拓创新意识不够,领导艺术有待进一步提高。本人对自己的工作缺乏系统的考虑和研究;缺乏大胆管理,为顾及面子往往自我批评多一些,忽视对同志的批评,存在“老好人”思想;埋头干工作多,主动向领导汇报工作和思想少;与同志们谈心交流不够,谈思想、交流业务较少。 二、存在问题的根源 上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因

    32、素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面: 一是学习积极性不足,理论水平还达不到时代要求。提高马列主义的思想理论水平是对党员干部的基本要求,思想理论水平的高低,决定着一名党员干部的政治素质、理论修养和工作水平。自己学习的自觉性不高,主动性不强,满足于一知半解,在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。正是因为这样,才使自己在思想修养上做的不够, 在工作的开拓进取上也就存在着差距,这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。 二是全心全意为人民服务的宗旨意识不够强。始终坚持全心全意为人民服务,是对我这一名党员的根本要求。具体到自己身上,就应当始终保持高度的敬业精神,认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所担负的工作,并以人民群众满意作为改进、提高自己工作的标准。但是自己的这种观念树立的并不牢靠,在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求,提高自己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强,离领导和同志们的要求还有较大差距。 三是创新意识不够。习惯用老办法、老经验来处理工作,不能勇于打破


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