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    《鹿马桥中心小学整改方案与措施》.docx

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    《鹿马桥中心小学整改方案与措施》.docx

    1、鹿马桥中心小学整改方案与措施鹿马桥中心小学整改方案与措施教育局学校管理工作工作督导来我校检查后,使我们深刻认识到了学校管理方面存在的各种问题,为了使学校的管理工作更为规范,更为合理。特针对此次督导做出了如下整改措施:一、召开班次会议,对此次督导出现的问题进行讨论,深刻认识了产生这类问题的根源。二、召开全体教师会议,要求老师按照上级领导的指示进行整改,把一些没做好的工作全面做好。三、对学校的管理进一步深查,看还存在哪些不足的地方,争取把工作做到前面。教导室鹿马桥中心小学xx年10月15日第二篇:中心小学督导整改方案和措施中心小学督导整改方案和措施一、指导思想本着修正错误,纠正缺点,学习先进,取长

    2、补短,真正达到提高教学能力,履行职责,充分发挥表率作用,创新发展的目的,针对我校教学工作存在的问题和不足,制定整改方案。二、认真分析,找准教学管理存在的问题。根据教育教学常规检查组反馈意见,我们对教学工作进行认真的分析,找准问题,制定整改措施。存在的问题:1.少部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正,有的没有及时批改。2.学生的书写还没有引起教师足够的重视,学生字迹潦草,使用涂改液多,作业封面还有打草稿,乱涂乱画。3.个别教师批阅学生作文的评语过于简单,缺乏针对性的指导,从所有作业批语看,鼓励性语言仍有待于探,作文批改可以尝试指导学生批改,减轻教师负担。4.备课中有的教师教学反思只是流于形式

    3、,只是教学目的的再现。应该突出教学中存在和已解决了的问题。三、制定和落实教学工作改进措施,提高教学质量。针对上述教学各方面情况的分析,教务处制定如下措施进行整改。(一)不断更新教育观念,牢固树立教育意识。结合学校办学实际,组织教师加强学习,更新观念,进一步强化教育意识(二)加强制度建设,规范教学常规管理1.组织教研组长为核心,进一步研讨和修改教学常规管理制度及相应的考核与奖惩制度。通过制度来规范、引导学校教研活动,使学校教研正常化、规范化、有效化。对老师的教学工作进行综合考核并进行适当地奖惩,以激励教师规范有效地完成教育教学工作。2.通过修改教学常规管理制度,对备课、听课、作业、辅导、测试等日

    4、常教学行为做出详细的更加切实可行的规定,加强对各教学环节的严格考核,努力实现精细化教学管理,建立健全教学质量长效监控机制。随机抽查教师的备课情况,督促教师复备课,写教学反思及对学困生的辅导。3.继续深化评价内容和评价方式改革。在评价内容方面,增加实践性、综合性较强的题目;在评价方式上,要结合课程特点,积极探索多元评价方式。(三)深化课堂教学的实践研究,在提升学生能力上下功夫1.着力探索有效教学,积极探索双向导学教学模式力促对学生倾听、表达、建构能力的培养的有效举措,反思问题,研讨共性,确立人人上课,听、评、议课专题论坛,帮助教师转变教学观念,优化教学策略。2.以素质教育为中心,引导教师深入研究

    5、学科知识规律和学生这个主体的学习规律,进一步探索管用、实用的教学方法,不断提高课堂教学效率、效果和效率,逐步构建各个学科的基本教学模式为学生提供更加适合的教育。总之,我们要牢固坚持教学工作的中心地位,对教学工作和教学质量要高度重视、常抓不懈;不断完善深化教学改革、提高教育教学质量的长效机制,落实各项措施,进一步增强学校的核心竞争力,实现学校又好又快地发展。第三篇:马桥村分类定级整改方案马桥村党支部分类定级整改方案开展党的基层组织建设年活动,加强基层党组织建设和提高党员素质、加强联系和服务群众、健全和落实党建工作有效机制,我村党支部通过召集广大党员与群众代表召开专题讨论座谈会、发放党支部分类定级

    6、党员群众测评表44份和党员领导干部深入基层调研等渠道和方式,向党员、群众代表征集到对党支部和党建工作的意见和建议若干,针对征求到的意见和建议,经村党的基层组织建设年活动领导小组集体研究决定,制定如下整改方案。(一)以班子建设和队伍建设为重点,抓好基层党组织建设各项基础性工作,强基固本增动力。要探索建立以党支部为核心、党员为基本单元的基层党组织“三位一体”管理模式,集中开展专项整顿工作,重点解决好基层党支部软弱涣散问题。要继续做好发展党员工作,重点在工作一线和优秀青年中发展党员,不断优化党员队伍结构。同时,建立健全党员教育管理预警机制,对不履行党员义务、经教育仍无转变的,按规定程序及时进行处理。

    7、要加强机关党员活动室建设,确保每个支部都有党员活动室,强化管理,落实责任,充分发挥活动场所的学习和培训功能。要规范和落实基层党组织活动制度,以坚持和完善“三会一课”制度为基础,建立“党员活动日”、“支部活动周”、“党建宣传月”活动制度,开展党员党性定期分析试点工作。(二)以加强学习教育、强化培训实效为重点,实施党员干部素质提升工程,强能创优增活力。1、实践是检验真理的唯一标准,党员领导干部应当自觉加强对基层工作的调研,要高度重视各自然湾党员群众的工作,加强沟通、多指导、多帮助。在党员领导干部的日常工作上,推行“三三制”的工作方法,即:用三分之一的时间学习党的各项方针、政策;三分之一的时间深入农

    8、村调查研究;三分之一的时间在机关。同时,党员领导干部每年下村组开展调研不得少于四次。每次走访后,针对所走访的工作,应作出工作报告。2、村党支部制定党员教育培训工作计划,落实具体措施,解决党员教育经费。组织党员、干部按期参加周末读书班和其他学习培训活动。(三)以狠抓落实、提高效能为重点,加强制度体系建设,强管建制增效率。1、建立健全党员联系和服务群众工作机制。全面推行“点题服务”,深化无职党员设岗定责、党员承诺以及结对帮扶、党员志愿者等活动;发挥支部协调、党员服务和群众监督作用,做好联系和服务群众工作。探索把联系和服务群众的情况作为民主评议党员、党性分析评议和考核评优重要内容的有效形式。2、建立

    9、健全互帮互助机制。认真开展与农村党支部的党建帮扶活动,探索建立村支部加自然湾组联手共建先进基层党组织的互动机制,形成共助共建、互帮互促的基层党建工作新格局。3、建立健全党内关怀激励机制。充分整合资源,多方筹集资金,满足党员教育培训、党内活动、党务工作和资助困难党员等需要。党员干部和贫困党员“一对一”帮扶、党员节日慰问、大病救助等关怀机制上创新,探索建立党员权利保障诉求渠道,维护党员基本权利。4、逐步健全基层民主管理机制,尊重党员主体地位,切实保障党员民主权利。健全党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见和党务信息发布等制度;坚持和完善基层民主管理“三会”制度,全面开展政务公开、党务公开,重点抓

    10、好“点题公开”;建立党员代表列席党支部委员会议制度、重大事务决策听证制度、党支部工作义务监督员制度等,推进基层民主制度建设。(四)以实践探索和示范带动为重点,加大创新力度,整体推进党的基层组织建设各项工作。要按照“五好”基层党组织创建标准,扎实开展“五好”基层党组织创建活动;要进一步推进基层党建工作创新,以深化“三创三强”和“五抓五促”活动为载体,积极探索加强基层党建工作的新思路和新办法,着力解决长期没有得到有效解决的重点、难点问题;要通过深入开展“四比四带头”、“三优一满意”和结对帮扶活动,着力在互帮互助、共助共建机制上创新。(五)以实施“党建带动工程”为重点。努力促进我村各项事业快速发展。

    11、以抓好“党建带工建”、“党建带团建”、“党建带妇建”活动为载体,组织实施好“党建带动工程”。通过党的基层组织的示范带动,加强基层群团组织建设;继续实施“党建增效工程”,深化“三联三创”措施,形成“强组织、提素质、建项目、办基地、促发展”的基层党建工作新格局;在工作中发挥凝聚人心、推动发展、促进和谐的作用。三、做好整改工作的要求(一)要围绕中心、服务大局,以超强的政治责任感抓落实。必须把自觉服从服务于全党的工作大局和镇委的中心工作、促进经济社会发展作为重要的价值取向。要牢固树立发展至上的理念,自觉把党建工作放在经济建设的主旋律中去审视,放在当前工作面临的难点、热点、重点问题中去谋划,通过加强党的

    12、建设,促进我村各项事业发展目标的实现。(二)要锐意进取、奋发有为,以良好的精神状态抓落实。要有高度的政治责任感,以事业为重、大局为重,尽心尽力,无私奉献,努力创造一流的工作业绩,以抓落实的实际行动对党负责、对人民负责;要有奋发进取的精神,保持一股闯劲、韧劲,在矛盾和困难面前迎难而上,奋力拼搏,紧紧抓住工作中的难点问题,锲而不舍地加以研究和解决,使各方面工作不断迈上新台阶;要善于在抓落实中推进工作创新,紧密结合实际,坚持理性的思考与实践的探索相结合,不断研究新情况、解决新问题、探索新思路,以改革的精神抓好各项工作的落实。(三)求真务实、埋头苦干,以扎实的工作作风抓落实。要深入基层、深入实际,调查

    13、研究,增强工作的针对性和实效性;要重点在解决党员和党组织中存在的主要问题、建立长效机制、增强领导班子的整体功能和提高领导科学发展观的能力、使党的建设工作更有效地服务经济社会发展大局等方面下功夫,从调研中找准贯彻落实的切入点、着力点,找准推进工作的有效办法,找准抓落实的具体措施;要兢兢业业、埋头苦干、付诸实践、取得实效。(四)要努力学习、刻苦钻研,以过硬的能力素质抓落实。广大党员、领导干部要养成经常学习、长期学习的习惯,对自己承担的工作要了然于胸,成为本职工作的行家里手,成为各个岗位上的“活字典”,保证高标准、高质量地完成各项工作任务。同时,要善于在工作落实的过程中发现存在的不足和差距,找准提高

    14、工作效率的努力方向和重点,结合工作需要和自身实际,有针对性地提出整改措施,使自己在抓好工作落实的实践中,不断提高能力和素质,通过提高能力和素质,在更高水平上抓好工作落实。(五)要突出重点、统筹兼顾,以科学的工作方法抓落实。善于在纷繁复杂的工作头绪中找准主要矛盾和关键环节,突出重点,带动一般,科学安排,统筹兼顾,是抓落实的一种重要方法,也是通过实践检验的一条成功经验。党员领导干部要立足实际,选准一至二项工作作为突破口,集中力量做精做细、做出特色,以塑造精品提升档次,以创造特色体现水平,以多出经验体现成效。(六)要加强领导、善于协调,以较强的整体合力抓落实。抓落实,需要加强领导,协调各方,用足“内

    15、力”,借助“外力”,内外结合,上下联动,形成推动工作的整体合力。各支部要围绕今年的工作任务,结合实际制定贯彻落实的具体措施,加强对工作落实的综合指导。村党支部主要领导要切实担负起抓落实的领导责任,定期听取重点工作进展情况汇报,根据不同阶段的工作任务提出落实的要求和措施;要落实工作责任制,对每项工作都要明前分工,做到任务到人、责任到位、层层落实;要加大督促检查力度,深入基层,了解实情,对好做法、好经验要及时进行总结推广,对存在的差距和问题要予以提醒,对抓落实不得力的要批评帮助;要善于整合和利用资源,加强联系和沟通,凝聚各方力量,共同抓好工作落实。马桥村党支部xx年3月12日第四篇:马桥小学xx年

    16、民主评议行风整改方案马桥小学xx年民主评议行风整改方案根据马桥镇中心学校关于开展民主评议政风行风工作实施方案的要求和安排,结合我校实际,针对行风评议中自查出的、家长问卷调查反馈回来和社会各界反映的行风问题,决定认真地进行整改,采取有效的措施,逐条逐项抓好落实,特制定如下整改方案。一、进一步抓好动员和舆论宣传工作,提高认识,统一思想,增强搞好整改工作的责任感和紧迫感。坚持以“三个代表”重要思想为指导,办人民满意教育为宗旨。认真学习“镇中心学校行风精神,以提高本校干部、教师队伍素质为核心,以“学生欢迎,家长放心、社会满意”为标准,创新学校工作思路,在治理乱收费、提高师德师风水平、转变学校工作作风上

    17、坚持有所作为,围绕学校的中心工作,针对学校存在的问题,进一步抓好整改动员和舆论宣传工作。把全校教职工的思想统一到整改上来,教育大家从实践“三个代表”的高度认识整改工作的重要性,从维护全校的良好形象的角度认识整改工作的紧迫性,从完善学校管理,提高全校教职工素质,提高教育教学质量的需要,认识整改工作的必要性,切实改变消极对待和无所谓情绪,实现“要我改”为“我要改”的思想飞跃。二、整改的目标和任务针对我校在民主评议政风行风中发现的突出问题,学校决定有针对性地抓好五个方面的整改工作。1、加强师风师德建设,变相体罚学生、歧视后进生等问题。2、加强教师的业务培训,提高教师的教育教学水平,采取有力的措施,增

    18、强教师的危机感,让学生和家长满意。3、规范收费,制止乱收费、滥发教辅资料,切实减轻学生的负担。4、重视源头防范,进一步做好校务公开工作。5、寄宿生服务工作,学生家长是否满意。三、整改措施1、抓好学习,统一思想,提高认识学校组织全体教职工认真学习“镇中心学校民主评议和行风整顿”文件精神,提高干部、教师的思想素质、业务素质,增进学校行政参与民主评议政风行风整改工作的积极性,激发创造性,要求教师们在民主评议政风行风整改工作中率先垂范,做出表率,发挥先锋模范作用,推动学校民主评议政风行风整改工作的深入开展;通过全校教职工培训会,营造氛围,明确责任,强化教师的师风师德建设,通过交流和相互学习,提高教师的

    19、业务素质,使学校有一个良好的政治环境和新的精神风貌。2、标本兼治,从源头上加强行风建设(1)在依法治教方面。加强教育法制建设,增强全校教职工的法制意识,加大教育行政执法力度,严格教育执法程序,规范政务管理,深入推进依法治校和校务公开制度。(2)在队伍建设方面。强化教师队伍职业道德建设,加大对教师培训力度,完善岗位职责,加强检查考核,进一步健全竞争激励机制,建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的教师队伍。(3)在素质教育方面。更新教育观念,转变教育思想,进一步改进和加强德育工作,加快课程改革、切实减轻学生过重课业负责,重视培养学生的创新精神和实践能力,不断提高教育质量,促进学生

    20、全面发展。(4)在制度建设方面。针对前阶段查找的问题,建章立制,从根本上整治教育行风问题,规范教育行为,努力创造一流行风,促进教育发展。3.具体措施:(1)建立高效快捷的学校管理体系。对民主评议政风行风中反映出的问题,学校将按照现代教育管理制度的要求实施工作内容及架构的改革,推动各项整改工作的开展。(2)加强制度建设,完善学校管理。在教师师风师德建设上,学校也相应制定了马桥小学课堂考核评价,不准讽刺、谩骂,体罚或变相体罚学生。不准对学生施以过重负担。不准在校内或对任教班级学生进行有偿家教。不准擅自从事第二职业。不准利用职务之便向学生及学生家长谋取私利。不准无准备无教案上课。不准上课迟到、旷课和

    21、随意调课。不准上课时使用手机。不准穿戴不检和使用不文明语言。不准酗酒、赌博或变相赌博;在干部管理方面,学校将制定教职工奖励办法;使学校的民主评议政风行风整改工作由虚到实,有的放矢,有章可循,使广大教师进一步明确为人师表的要求,更好地树立服务意识、勤政意识、廉洁意识,使各年级组管理更规范。(3)加强收费管理,制止一切乱收费。学校决定严格按照上级的文件要求进行收费,实行收费申报制度,且纳入学校的财务统一管理,实行收费公开制度,向学生和家长公布费用的用途和开支情况,接受学生和家长的监督。(4)加强检查、督促,提高整改质量。组建由学校民主评议政风行风领导小组、家长行风监督员(家委会),定期对整改的项目

    22、进行检查。检查内容包括:对整改的认识和态度,整改的进度,整改的效果,巩固措施等。对在检查中发现的问题,学校将通报批评,并根据情况进行处罚。民主评议政风行风,整改是关键,学校将按照镇中心学校的统一部署,结合学校的实际情况,按照此整改方案,有计划地开展整改工作,坚持“标本兼治、综合治理”,做到以改促建设,以改促改革,以改促发展,并力争在整改行动中,做到思想认识领先,整改行动领先,行风建设领先,整改成绩领先。xx年11月第五篇:张八桥镇中心小学安全整改方案张八桥镇中心小学安全整改方案张八桥镇中心小学张八桥镇中心小学安全整改方案学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。面

    23、临当前学校安全教育不容乐观的形势下,在各安全部门的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。在开学之日起对学校安全进行了全面彻底的排查,现就我校安全自查情况书面报告于下:一、建立健全安全管理制度学期初我校成立了安全工作领导小组,制定了各项学校安全制度,学校各类安全工作应急预案,。校长同各班主任签定了安全目标责任书。层层落实,职责明确,责任到人。二、开展安全工作情况安全工作,责任重于泰山。安全工作不可一日不提

    24、,不可一日不防。我校本着“安全第一”的思想。严格落实各项安全工作、措施,学校安全工作领导小组每两周对校园进行一次全面排查,每月召开一次集中安全工作教育,把安全隐患消灭在萌芽之中。开学初我校整治校园周边环境进行。学校严禁学生骑自行车,严禁家长骑电动车入内。三、存在安全隐患学校安全领导小组对校园的校舍、设备设施、消防用电、校园的周边环境、饮食卫生、交通安全、等方面进行全面排查,目前存在的安全隐患如下:1、学校部分电路老化,存在安全隐患。2、学校大门尚未建起来,没有门卫室。3、厕所旁边垃圾石头较多,影响学生行路安全。四、整改措施1、四月份筹措资金对线路进行维修更换。2、争取在四月份建起大门,并设置门卫室由专人值班。3、厕所旁边垃圾三月中旬清理完毕,营造一个安全舒适的环境。张八桥镇中心小学 内容仅供参考


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